心中的明灯作文（通用27篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的心中的明灯作文，欢迎阅读与收藏。
心中的明灯作文 篇1
闪耀的明灯，高高地挂着。灯芯的火苗愈烧愈旺，熠熠闪烁，像花的蓓蕾在做着盛开的梦。
——题记
“师傅！俺老孙这就来救你了！”孙悟空抓耳挠腮地大喊一声，便驾着筋斗云赶去救唐僧。我目不转睛地盯着电视。可就在这时，片尾曲响起。一集终了。孙悟空能不能救出唐玄奘呢？他会用什么法子呢？好想接着看啊！我嘴中念念有词，“孙悟空……猪八戒……”
我的嘟哝声引来了爸爸，他笑眯眯地说，“囡！想看孙悟空？不一定看电视呀，看书去！”什么？看书？我疑惑地皱了皱眉。只要能看到下一集，怎么着都行！妈妈莞尔一笑，领着我去书店，给我挑了一本有注音的《西游记》。一看到这本书我就爱不释手，我彻彻底底地被《西游记》给迷住了……
一天，妈妈问我：“孩子，能不能跟妈妈说说，你从《西游记》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我点点头，滔滔不绝地讲起《西游记》。妈妈欣慰地点了点头，语重心长地说：“囡囡，故事情节是了如指掌了，但语言索然无味。这说明你看书的方法还不对。”我皱了皱眉，认真地看着妈妈。
“看书的时候，不能只看情节。我们还要关注故事中的'成语与优美语句，要学以致用。这样，你的语言功底才会深厚。”
我点了点头，把妈妈说的话牢牢刻在心中。
我拿起《西游记》，再也不敢走马观花了，而是把优美的词语与句子划起来，查清楚意思，然后一遍一遍地读，直到铭记在心。
“囡囡。再把《西游记》复述一遍，好吗？”爸爸说道。
我绘声绘色地描述起来……“嗯，不错不错，语言很精美，活脱脱的一个吴承恩呐！”妈妈灿烂地笑着，温柔地鼓励我。我乐不可支，脱口而出：“我要越吴承恩！再创文学之巅！”
带着梦想，载着希望，携着自信，我跨进书店大门。
徜徉于这片蔚蓝色的书海中。我是海鸥，飞过书海，享受海风带给我的快乐；我是鱼儿，游过书海，享受海水带给我的快乐……
我如饥似渴、废寝忘食地读书。书是灵魂的贡品，只要有书，我的生命便可以熊熊燃烧！我的智慧便可以展现得淋漓尽致！
就这样，我与书一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的阅读使我得到了丰厚的报偿，先后发表二十余万字的小说，各种各样的文学奖项也接踵而来。
我相信，心中的明灯将越燃越亮！总有一天，我会摘下那盏明灯，向全世界诉说辉煌！
心中的明灯作文 篇2
希望是黑暗中的一盏明灯，是伤痛中的一份关爱，是沙漠中的一泓清泉。点燃心中那盏希望的灯，为自己的梦想不懈努力。我们在乎结果，但我们更看重过程。
《阳光总在风雨后》，我很喜欢这首歌，喜欢它的词，喜欢它的旋律。失落时，听到它，马上就有一股希望的力量在心中燃烧。有一次，爸爸妈妈吵架了，我在门外静静地看着，心里、大脑里空荡荡的，看到父母在争吵，我无力劝解，突然我觉得自己好无用，只好疯狂地朝门外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，还迷迷糊糊按了门铃，是朋友开的门。我一见她便扑到她的怀里，眼泪不争气地流了下来，好像决堤的.洪水。只记得朋友一直安慰我，像大姐姐一样，而我一直哭、一直哭……
我们在门边站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我领进她家，然后就去忙别的事了。突然耳边传来一阵悠扬、婉转的旋律DD《阳光总在风雨后》，我回过头，眼前出现的是那张可爱的、笑嘻嘻的脸，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那颗失落的心变得温暖起来，点燃了我心中那盏希望的明灯。她嘻皮笑脸地对我说：“幸好你是在门外哭，否则我家就要被你淹了，下次黄河决堤时最好先买张机票飞到非洲去，那儿很缺水的哦。”我被她逗乐了。录音机里反复的播放着那首好听的歌DD《阳光总在风雨后》，我的心里一阵轻松，不良情绪不翼而飞。回到家时，父母已经和好了，他们问我去哪儿了，我的回答是一个微笑。因为在我的成长历程中要经历许多的风风雨雨，现在我已经有了足够的勇气来面对以后坎坷的人生，而为我点燃希望明灯的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充满失落感时，请为自己点燃希望这盏明灯吧！无论前面的道路有多么黑暗，多么艰难，多么可怕，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望！
心中的明灯作文 篇3
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”这样一句妇孺皆知的格言像一盏明灯指引着我，照亮未来的路。
残阳如血，宏文顿成断章；英雄骄傲，骏马哀鸣末路。西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄，他力能扛鼎，横扫千军，平定天下，封土裂疆，威风凛凛。可是，当“力拔山兮气盖世”的他，在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时，当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时，寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线，人头落地，英雄化作尘埃。
英雄如许，给我们留下了难以忘怀的背影，但也用生命留下了鲜血染城的教训：骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途，乃至于无颜见江东父老。
邓亚萍，她凭着苦练，以罕见的速度、无所畏惧的胆色、顽强拼搏的精神以及谦虚的品质进入国家队，改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。也正是她的谦虚，让她先后获得四次世界冠军头衔，在乒乓坛世界排名连续8年保持第一，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。
奥运冠军，用自己一生的经历诠释了奥林匹克的运动精神，也告诉了我们：谦虚使人进步。
我，一个爱好击剑运动的不服输的女孩，在我的击剑训练时，我一直都骄傲自满，认为我已经够好了，因为在我的同龄对手中，我是最优秀的.，我不需要刻苦的训练也能轻而易举取得优异成绩。而这种愚蠢的自负和无知的骄傲，却在上一次参加省级比赛时被对手击得粉碎，我尴尬的无地自容。此后很长一段时间我一蹶不振，我甚至怀疑自己是否还能有勇气继续参加击剑运动。
那段时间我过得生不如死。突然有一天，我想到了失败的西楚霸王和誉满世界的邓亚萍，与此同时“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句话如同一道强有力的亮光一样照进我的心里，驱走了长时间的阴霾，让我不断去思考和琢磨，我逐渐理解了这句话的深刻含义。在之后的各项训练中，我总是全身心的投入训练，付出比别人更多的努力，专业技术也不断提升，今年比赛一举夺得省级第四名。在刻苦训练的汗水中我深刻地认识到了：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
成功是对谦虚者的馈赠，失败是对骄傲者的惩罚，一点都不错。只有谦虚地面对每一个成功，才能一步步走向辉煌的彼岸。
“骄傲使人落后，谦虚使人进步”像一盏明灯指引着我，照亮前行的路，给我信心、给我力量！
心中的明灯作文 篇4
踏着起床的铃声，朦胧走进教室，离中考又近一天，打着哈欠，眯着眼睛坐到座位上，习惯性趴到桌子上，“唉，再眯一会儿……”
不知不觉中，脑海中放映着母亲苍老的容颜，沧桑的背影。回想起母亲一直含辛茹苦的养育我，给了我安定富足的生活，给予我一切爱和希望，一个人辛辛苦苦支撑着属于我们的家，而我却在教室里偷懒，着实有愧于她。抬起头，睁开双眼，太阳被片片白云遮挡。“嗒，嗒……”的小雨拍打着地面，像是中考的倒计时“哗，哗……”的流着，在为数不多的即将中考时间里，紧张的气氛渐渐深入骨髓，紧张、繁忙充实着剩下的日子。阳光忽然射入眼睛，刺得发痛，一幕幕温馨的画面肆意的在脑海中放映……
“妈，我回来了。”
“嗯，你回来了？这个礼拜作业多吗？离中考近了，学习很累吧？老师要求很严吧？体育什么时间考试？你练得怎么样了……”一大堆的问题扑面而来，一时不知所措。母亲似乎看到了我疲惫的眼神，便不再盘问，催促我到饭桌前吃饭。坐下来，看着一桌子可口的饭菜，这都是我平时最喜欢吃的，想必母亲在家精心做了很长时间吧。我津津有味地吃着母亲做的饭菜，母亲习惯性地为我夹菜，嘴里还不忘说着：“剩下不多的时间要中考了，你得勤奋，一分耕耘，一分收获，坚持便是胜利……”说完，又去拿水果给我，还叮嘱我多吃点，不忘补充一句“学校哪有家里的'饭菜可口，在校肯定吃不好。”
眼泪悄无声息霸占着眼眶，堵住我的视线。心中犹如长江波涛汹涌，波澜起伏，眼睁睁的看着中考倒计时，时日不多，不过数百天，如果我不努力，百天之后，我将后悔莫及。“今日的汗水，创造明日的成功，冲刺中考，共创辉煌。”教室的墙上，醒目的标语又一次惊醒了我，母亲无微不至的关心似一缕阳光，一盏明灯，照亮着我，还有什么理由不去奋力一搏呢？……
上课铃响起，拉回了我凌乱的思绪，全身心投入到学习中去，母亲，我心中明灯，指引着我，鞭策着我前进，前进……
心中的明灯作文 篇5
当茫茫大海上漂泊着一艘孤舟，它失去了方向，又该何去何从？
此时大海正弥漫着烟雾，看不见天，看不见海平面。也找不到方向。原本威武的舰艇，此刻像是失去了它壮阔的形象，只见它盲无目的的漂泊着，在海上悠了一圈又一圈。
而船上的人，有旅客，有船长，和船长的一家，还有船夫。几个船夫慌慌忙忙地在夹板上跑来跑去。“船长，后舱夹板碎裂，正有水不断进入。”……船长皱了皱眉，浓重的神情下，只有平静的指令“一切琐事先行处理，既然导航仪坏了，那就我来掌舵。”众人听令后又忙碌起来了。
这艘旅船，不甚遭暴风雨。当时，大浪如猛兽般在大海上汹涌地翻滚着这可怜的航船在海面上左摇右晃，天空暗的没有边际，大雨一滴一滴地砸向航船，也投入深邃不见底的大海。船上的人都惊恐不已，他们有的发出一阵阵尖叫声，有的四处逃窜，有的蹲在角落瑟瑟发抖，只有船长一家人和船夫们没有惊慌失措，船上的家人迅速帮助船上旅客撤到安全叫罗强，船夫们四处检查船身的安全性，而船长正在掌控室里，警惕认真地掌握着船，他细细观察着海面上的大浪，左一下又一下尽量让船身保持平静……
暴风雨终于倾泻完毕了，但四周却升起来了浓密的雾。大伙儿呆望着这云雾缭绕的`地方内心充满了迷茫，紧接着的便是无比的恐惧“他们该不会就这样丧命于此吧？”每个人的心中都这样想。
但船夫发话了他用温柔的语气安慰大家“大家不用担心，海上暴风雨时常会有，大雾散去我们终会回到海岸，我现在有道指名灯，一定能指引我们寻找到方向！”
原本背着七天粮食用品，到了现在却所剩无几，在最艰难的时候，他们就这样又度过了三天。这三天，他们吃不饱而且睡不好，成天担心自己的安危。而船长，则更是疲倦，因为他所做的，关乎整只船上的命运。包括他自己和家人。已经两夜没合眼了，他早已面色如土，却仍不住地用布着血丝的双眼凝望前方。
这时，他也终于欣喜若狂地朝着船上的人犬喊到“雾褪尽了！”没错，拨开云雾，只见前方正有一缕阳光挣扎着投射到了海面，再进入他们的视线。
其实，只要坚持下去，只要有信念，只要心中有指明，迷失的孤帆也一定可以找到归途。
心中的明灯作文 篇6
穿梭于光影，回顾往事——这才发现，我已不再是小孩子了，已不再是那个整日幻想着当大侠要“行侠仗义”的“红领巾”了。但，随着岁月的冲刷，阅历的增长，我的内心却比往日灰暗了许多。如果，我能更早的清楚自己的器量，自负之魂也许根本就不会存在。
刚入初中，我就被班主任任命为“值日班长”。“值日班长，是一个班里最为重要的职务，我们的班风班纪基本上都是靠他们来树立的！”开学的那段时间，班主任经常重复这段话，且神情异常严肃，这也着实让我真真切切地体会到“值日班长”的重要性。
正因如此，我才会变得自负起来，并不真正地明白自己的器量。以前，我一直以为，老师不在，值日班长就是老大，可以完全支配同学们。然而，事实证明，这完全是错误的想法。不过，被荣耀闪昏双目的我并没认识到自己的过失，所以，我所留下的“伤口”仍在不断蔓延，内心深处也笼罩着一层黑暗……
“伤口终会迸裂！”我因自己的自大，马虎以及得过且过的心态，在月考中，取得了全班第六的“好成绩”。以往的我还是天不怕，地不怕的“男子汉”，现在却成了缩头乌龟；批评他人时，我的语气弱了许多，仿佛我不是在说别人，而是在自己作检讨……这一切的一切，都是我自己亲手造成的！当时，我清楚地认识到，自己如果再不做出改变，到时只怕一切都来不及。
说实话，我很感激我的三位主科导师，是她们，让我认识到了自己的`过错。语文老师曾在班里批评过我：“身为语文课代表，怎么能在班里带头说话，如此浮漂？”数学老师也说：“闫明，做人不能得过且过，草草了事，做事也是如此。”而英语老师给予我的雨露恩泽，更是说也说不清，数也数不完的。
自身的反省再加上老师的教诲，我再次真真切切地认识到自己肩上的重担！如果，我还不找回心中早已逝去的明灯，那么，我会毁了整个班级的！
人如果有了信念，做任何事都很容易成功。如今，我揭开伤疤，回顾往日那不堪回首的经历，我很庆幸——心中的那盏明灯被我寻回，它帮助我重拾自信，照亮黑暗，它，将指引我走向成功的彼岸！
心中的明灯作文 篇7
所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。
——题记
一、师的画像
教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。
新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。
语文老师亮相时，一些调皮的'男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。
我想：这样的老师真好。
二、神态、动作、语言
即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。
我想：或许老师真的感化了我们吧！
三、吾师的心
风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。
老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。
“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”
我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。
心中的明灯作文 篇8
如果说我是春天的幼苗，那么老师就是滋润我的雨露。是啊，老师如同黑暗中的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮。
算起来，我和喻老师也算很有缘分，初中三年她教了我两年，这么想想，心里也十分满足。在学习上，喻老师对学生要求严格，生活上更像是我们的朋友，对待我们如同自己的孩子。她会在我们难过时给我们安慰，会在我们迷茫时给我们指明前进的方向。
记得那是八年级刚开学不久，下课时我百无聊赖的坐在自己的位子上，突然有同学来告诉我说语文老师找我。我心里疑惑到，喻老师找我干什么啊，看看走廊上谈笑风生的同学，我却心沉谷底。
我来到办公室门口，抬头望见喻老师正在批改作业，窗外的阳光透过玻璃照在她的身旁，显得有点梦幻。我敲了敲门轻轻走了进去，来到老师身旁开口道：“老师您找我？”闻言，老师放下手中的笔，抬起头来望着我缓缓开口说道：“你来了，七年级你不是我学生，对你也不了解。因八年级重新分班，让我俩有缘成为师生，我最近观察了一下，班上呢只有两个女生化妆，你就是其中一个。”说到这，她停住了，似乎欲言又止，我抬起头正好与她四目相对，她那深邃的眼睛让我感觉焦急中透着担忧，接着又说：“你们女孩子爱美的心情老师能理解，但现在还不是时候，将来进入了社会，再化妆打扮也不迟，十三四岁的孩子自然就是美，化了妆反而丑化了自己。老师希望你能把心思放在学习上，有时间看看书练练字吧！”老师关切的话语让我无地自容，低下头两只手紧紧绞在一起，显得局促不安，内心深深地谴责自己，是啊，我还是学生为什么要化妆呢？“今天找你呢就是这件事，你呢，语文基础也不差，只要努力学习，没有学不好的，好了你回教室吧。”我轻点了下头，逃也似的出了办公室。
回到教室后，我仔细回想老师的话，一字一句无不透露着对我的.关心。她的话犹如引路灯，为我拨开迷雾！窗外的阳光正好，直照进我的心里。自此，我不再化妆，而是将心思都放在了学习上，语文成绩也突飞猛进！
喻老师，您就是我心中的明灯，照亮我前进的方向，让我在今后的生活中沿着正确的方向，做好我自己。喻老师，能够成为您的学生，我真的很幸运。
心中的明灯作文 篇9
书籍就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前进的道路；书籍就像饥饿中的一份美食，能让我们精神振奋的工作。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品搜索或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也？则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的.亦是灼人的光华（用“灵气逼人”一句不算夸张吧？）还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定？但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜？这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也！固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
心中的明灯作文 篇10
在生活中，总有人在你无助的时候，鼓励你前进。在成长的道路上，总有一盏明灯，在你迷茫的时候，指引你前行。
记得有一次，我考场失意，成绩异常的让人失望，老师也表示不满意。试卷发下来了，我看着那鲜红的、刺眼的分数，心里一阵失落。我拿着试卷，拖着步子，沉重地走出教室。“轰隆隆……”震耳欲聋的.雷声打断了我的思绪。看着大家说说笑笑的，打着伞相伴回家，我想大家应该都考得很好吧？“哗啦啦……”雨下得更大了，这时我才想起自己没带伞。正当我准备冲回家时，雨中出现了一个打着把大伞的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盏明灯，给我带来光明。越来越近了，我逐渐看清，是母亲！母亲知道我考试了，却没有像往常一样询问成绩，而是轻轻地把我搂入怀里，温柔地说：“回家吧，孩子。”顿时，泪水涌上眼眶，我把头又往母亲的怀里埋了埋，便挽着母亲的手回家了。
晚上，我把试卷认真地看了一遍，发现问题不大，只是太粗心，没有好好审题、答题罢了。接着，我仔仔细细地订正错题。这时，有人轻轻地敲了敲门，我没有顾及，继续一丝不苟地订正。“呼……终于订正完了。”我长长地舒了口气，想着出去溜达溜达。一开门，就看见母亲拿着一瓶牛奶，静静地站在门外。“妈，你怎么不进来啊？”我问。“妈知道你在学习，不想进去打扰你，在门口等一会儿有啥的。”母亲慈祥地说道。然后，把牛奶送了进去，说：“孩子，妈希望你成绩优异，更希望你幸福成长。”刹时，一股暖意涌上心头。我一直以为母亲只关心我的成绩，不在乎我的感受。可怜天下父母心，其实母亲是想我能优秀、快乐。
母亲就像我心中的明灯，在我成长的过程中，照亮我前进的道路。我爱我的母亲！
我们应该感激自己的母亲，全世界都应该如此！
心中的明灯作文 篇11
红领巾是国旗的一角，是用无数烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，是我心中的“指明灯”。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲红领巾的故事，我对红领巾是那么的崇敬与羡慕，无论听到谁谈论与红领巾有关的故事，我都会全神贯注地倾听，而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的那天，她一放学回家，就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾，除了羡慕，剩下的还是羡慕。有时在家里，我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上，站在镜子面前炫耀一番，看着镜子里的我，心理别提多高兴啊！
记得上小学一年级“六一”儿童节的那天，正是我入队的日子，我早早就来到学校，无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课，入队的同学到操场上站成几排，面对着高高飘扬的五星红旗，六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾，小心翼翼的给我们戴上，在那一刻起，我就成为一名光荣的少先队员了！盼望已久的愿望终于实现了！我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下，我们右手握拳，在国旗下庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗”
往后的日子里，我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上，虽然没有刚戴上时的'兴奋，但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友，每当我不认真学习的时候，胸前的红领巾好像对我说：“你要做一个认真学习的好队员呀！”在我遇到难题的时候，红领巾好像在鼓励我：“你只要认真思考，克服困难，就会成功的”在红领巾的帮助下，我进步了。
现在，我已是一名六年级的学生，将步入初中了，今后学习的任务会更重。但是，我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言，我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”，指引我走向正确的光明大道！
心中的明灯作文 篇12
外公喜欢青松，他常说：“青松，挺拔又正直，常年充满活力。”每每说这话时，他脸上总有几分洋洋得意。
微风酝酿着几丝清意，又悬在了树上。盛夏的傍晚，外公总是会铺着一层凉竹席，与我坐在那松树下。
有时外公会叫我呆着别动，说罢扭头就回家去，过一阵子，他用皱皱的塑料袋装着些什么，走了过来。他小心地蹲下身，慢慢的将塑料袋展开，撒了些什么在席子上，声音很是清脆。住神一看，是把松子。应该是自家炒的，一块黑一块黄的，有些焦，颜色也不匀，却是香的不得了。
抬头看了看松叶，尖尖的针，让人望而生畏，可用手摸摸，虽是有些扎扎的，但却是不疼。往往吃完了，我总会躲在那松树下，我个小，不怕被扎，便经常与外公躲猫猫。可喜的是，外公从未找到过我。
那天晚上，亚姐将我送到小村庄门口，她问我是否需要人陪着一起，我很自信，说，不要，亚姐就开着地的“小毛驴”走了。我独自回家。谁知街沿的路灯坏了，想起动画片中的坏人，我内心一阵恐慌。不知怎地，路边墨漆漆的，感觉总是在走相同的'路。我茫然无措，原地站着，四周打量，猛然瞥见远处一个黑色的高影，挺拔，兀自巍然。我循着它的方向，赶忙跑向前去，跑得离它很近了，才发现是那棵松树。
“丫头。”熟悉的声音从左边传来。我扭头一看，他肩膀宽宽的，大大的衬衫和瘦瘦的胳膊完全不衬，穿着打扮怪异，却是最有趣的人。见到外公，我的眼泪没绷住，瞬间决堤。“外公，你们吃过饭了吗？”我拖着哭腔向他走去。“没呢！你这个小祖宗没回来，我们哪敢先吃？”外公开玩笑道。
后来，我离开了外公，便再没尝到那会儿松子，再也没找到那阵子的好树。但偶尔回去时，常常会望见那棵松树，有些沧桑了。不知是穿插了哪些离人的无奈？
月色渐涌起，彼时那弯儿月，又重现于树上，暮色的消融，隐约了松树的葱茏，却照得它清清辉辉。不论何时，只要寻到那棵青松，就可找到回家的路。无论是夜晚，或是自天，它都是我心中最亮的明灯。
心中的明灯作文 篇13
老师，就像一盏明灯，总是在黑暗中大放异彩，老师总是在我们最困难的时候伸出援手，老师总是无休无止地教育我们做人的道理，无怨无悔！
我们的班主任总透着淡淡的幽香，散发着浓浓的墨水味儿，还掺杂着微微的孩子气，她美丽大方，却总刀子嘴豆腐心，总是舍不得惩罚我们，她就是我们心中独一无二的王老师。
有一件事让我终身难忘，使我感动，让我流泪。
那天风和日丽，天气晴朗，我的心情格外舒畅，仿佛小鸟在对我唱歌，小花在对我点头。我来到教室里，端端正正地坐下来。不久，我看见王老师抱着一堆卷子，迈着沉重的步伐缓缓走来。进教室后，老师一直用那双难以置信的眼神盯着我，我不知做错了什么，但我似乎已经猜到了。我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了，头深深地埋了下去。老师轻声念了我的成绩：“85分”，连我自己都有些不敢相信，平时比较优秀的我怎么会考成这个样子？班上的同学齐刷刷地望着我，就像猫目不转睛地盯着老鼠一样，360度的无死角，让我感到无地自容，真想找个地洞钻下去！这一刻仿佛时间静止了，空气凝结了。我静静地坐在位置上，等待着老师的批评，可是我错了，老师只是笑了笑，说了一句简单的'话：“别灰心，总结原因，继续努力。”听完王老师的话，我真想抱着她大哭一场，我非常后悔想对她说：“王老师，我一定好好学习，下次考一个好成绩！”
看夕阳的余光静静地撒在回家的路上，是面颊上滚落下的那滴不争气的泪珠。我在思考我那糟糕的成绩！路上，仿佛鸟儿在同我忧伤，小花在同我悲哀，小草在唉声叹气，大树在批评我，质问我，仿佛大地上一切都死气沉沉！
四度春风绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更绸……没错，这就是老师，那盏让我在黑暗中大放异彩的明灯。
心中的明灯作文 篇14
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。——海伦.凯勒”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼了！
海伦是不幸的，在她19个月的时候，一场大病使她双目失明、双耳失聪，从此小海伦与有声有色的世界隔绝了。在她孤独、绝望的时候，沙利文老师走进了她的生活，教她读盲文、拼单词。 当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她拼命摸读盲文，不停地书写单词，不分昼夜，像块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她是那样的如饥似渴，连手指都摸出了血。正是凭着这样坚强不屈的精神，她以优异的成绩考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她用心感受这个世界，用心来享受生命！她把自己的一声都献给了残疾人福利事业！
如果海伦凯勒能从黑暗中解脱三天，她最想做：第一天，她会一直凝视她的老师梅西夫人的脸，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面树林，农场和小路；第二天，她想看看黑夜变白昼的景色，再看一下大都会艺术博物馆和剧院，因为她非常想看哈姆雷特的'迷人形象，看穿着绚丽服饰的福斯塔夫；第三天，她将再一次迎接黎明，去看船只、摩天大楼、最后去剧院，结束眼前的光明。读到此处，我不由深有感触：海伦.凯勒真了不起！我呢，身体健康，可在学习上有时还偷懒，遇到困难就埋怨。今后，我一定向海伦.凯勒学习！牢记海伦的一句话：“我，一个盲人，能给有视力——天赐之物的人一个建议——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。我们应该爱惜现在拥有的一切，更应该学习海伦凯勒顽强拼搏，努力生活的精神。
心中的明灯作文 篇15
心中的明灯，就是一束闪亮的星光，永远默默地为我指引前进的方向，给予我战胜阴霾的力量。
想当初，我无意间对英语产生了兴趣，并为之付出了一番心血，进而换来今天我对理想执着的追求。从此，我的曾经朦胧的理想——当一名翻译，便如一盏瞬间点亮的明灯，让我的人生之路，亮如白昼。
记得那是一个和往常一样的晚上，我坐在书房的写字台前，习惯性地从书包里挑出英语课本，习惯性地先完成白天课上布置的英语作业。可今天的作业是很让我头疼的英语作文。尽管我在课上学到了很多英语知识，可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的`概念，总是有办法让本来头脑清醒的我，变得晕乎起来。因此，还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间，笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材，想从里面找到一丝借鉴的技巧，最后却发现，这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空，我也不得不着急起来。心里瞬间闪出了骗老师说英语本忘在家里的念头，可仅仅是瞬间我就已经觉得脸上热辣辣的了。试想：一个优秀的翻译，曾撒谎逃避英语作业。这是多么丢人的事情呀。我要做一名优秀的翻译，我对英语又是那样的热爱，我怎能屈从于这点儿困难呢？于是我定了定神，沉下心来，不再去讨巧，努力用自己并不是非常熟悉的语法，一句一句地写起了作文。或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧，我刚写了一会儿，便觉得越写越顺利，就像是有些知识点突然明白了一样，我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后，一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了，我心满意足地将英语本收起来，拿起书本复习起了单词……
我不知道，如果自己当时因为觉得作文太困难，而放弃了会怎么样。但是，我知道，如果我没有对英语一如既往的热爱，没有对理想的执着的追求，或许我早就被大大小小的困难打变形了。
人生路上，总会有那么一盏明灯，这明灯照亮人们的心间，照亮人们前行的道路，永不熄灭。
心中的明灯作文 篇16
你犹如一盏明灯，为正处于黑暗中的我们找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引着我们，走向远方。
——题记
还清晰地记得你初次踏入我们班做的自我介绍，还记得你为我们读你写的一篇篇日记，还记得你让我们看熊浩的演讲视频……你是那么的独特，就如一道绚丽的'彩虹“唰”的闯入我们的世界。
你接我们班时，我们班是最差的一个，甚至我们都觉得自己扶不起来了。但你不放弃，你一次次地为我们加油鼓劲。终于，第一缕曙光照在了我们身上：我们考了年级第一！我们都激动坏了，毕竟这是前所未有过的。是的，我们能行，我们能做的！我们一次次地向内心深处呐喊。
很快，我们又认识了一个全新的你。你让我们离开座位，走向讲台，去演讲，去背诵课文。我们充分利用课前三分钟，每节课都会有两名同学到讲台上去演讲，时间不超三分钟。这么新奇的老师，还是头一次遇到。我们铆足了劲准备，谁都想好好的展现自己。每次上语文课前，不用你催，不用你管，总有人在那背稿子。刚开始，同学们还都不太敢上台，慢慢的，时间长了，我们的背诵能力和上台的勇气被锻炼出来了。不知不觉中，我们爱上了语文课，还有你。
人生路漫长而又曲折，有时还会迷茫、黑暗，但我们不再怕了，因为有了你，这盏明灯——最亲爱的老师。你教会我们遇事的明智处理；你教会我们上台的得体礼仪；你教会我们人的潜力有多大……
“一日为师，终身为父。”没有太多过于华丽的语言去赞扬您，不知应以何为报，只愿抱有一颗感恩的心！
你犹如一盏明灯，为我们戒骄戒躁，为我们的心灵洗了澡。亮如星，你亦胜星。
——后记
心中的明灯作文 篇17
在学校教育中，新课程理念把“以人为本”、“以生为本”、“以育人为本”作为指导思想，尊重每一位学生的人格，让其体会到自己的人生价值与学习的力量，帮助学生在原有的基础上，不断得到成功和最佳发展的一种教育过程。这种过程的实施强调“赏识教育”。
赏识教育是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式。赏识受教育者的优点，能使受教育者自尊、自爱、自强，从而主动地学习、奋斗并取得成功。赏识教育以尊重、信任、宽容、激励为原则，以培养学生的创造力为出发点，按照学生成长的规律，以尊重个性，鼓励学生在宽松的教育环境中成长，是一种最具有活力的教育方式。因此赏识教育在学校和家庭教育中显得尤为重要。
记得小时候有一次上科学课，我们学了手电筒的构造，老师给我们布置了一个作业，让我们根据本节课所学内容收集相关材料给小灯泡做一个开关。当时，我非常感兴趣，我不仅在家找到合适的木板，还委托同学从家找了一些电线，当时我便马不停蹄的开始了我的实验制作……虽然我的作品并不美观，但当我完成了制作的最后一步时，小灯泡真的亮了！当时我心中非常的高兴，我知道，同时点亮的，还有我心中一盏明亮的灯。
到第二次科学课时我兴致勃勃地将作品装在书包里，并一路小心翼翼地当宝贝一样呵护着，生怕给碰坏了――因为上午第三节课是科学课。可是上课时“老师让我们把东西先收进去，后来再没拿出来”。我当时很失望，再也不做了！
现在我也当了老师，我认为：教师的鼓励是学生前进的动力。在学生的心目中，教师就是一面镜子，教师的话有如一道圣旨，更像一盏照亮他们前行的灯。作为一名教师的我，由此也在暗暗思索与不断反思：在平常的教育教学活动中，类似的“等一会儿再说”“先放一放”“先搁一搁”等情形时常有之。有时因为疏忽，有时因为别的事耽搁了，那“放一放”的事也许永远就给放下了……教师不经意的一个举动，的确很有可能深刻地影响着学生，甚至动摇他们的意志。相反的，学生却用他们纯真而善良的心掩饰着自己起初的`不满与愤慨。
从我自己遇到的这件事，让我深刻的认识到：教师在与学生的交往中，一定要尽可能的做到“三思而后行”，并做到“眼行必果”。这样，教师用自己特定的角色，即使一个亲切的微笑、一句鼓励的话语、一个肯定的动作或一道赞许的目光，只要能恰到好处的给予学生一种与赞赏，一定能点亮学生心中的理想之灯，并由此照亮前行的路。
在无数次的课堂教学中，我的一句“老师相信你这道题能做出来”、“你真棒”、“你太聪明了”、“这道题某某同学回答的最好”等看似微不足道、轻而易举就能说出来的话语，却给学生无限的学习动力，不会的知识学会了，错误的事情少犯了。由此我想到一句话“语言不是蜜，却能暖人心”。“赠人鲜花手有余香”，作为老师为什么不能把批评的语言变成鼓励的话语呢。
每次陪年幼的儿子画画时，儿子都要求我要看着他画，画好了让我说“棒棒棒”，我想这就是孩子内心最真实的需要吧，每次夸奖后儿子表现的就特别的好，也和我分外亲近。小孩如此何况学生呢？应该也需要老师的赏识和鼓励。七年级时，我班从河南自编转来了一位男生，刚上课的前几周，课堂表现还积极，因为水土不适应，身上长满了小红豆，请假近一个月，可想而知，学习肯定落下了，每次上课，这位学生表现的也不是那么积极了，作业也不写了，作为老师，我很清楚出现的原因是什么。我和数学、语文老师一起抽课余时间给这位学生补课，鼓励他只要坚持就能把成绩赶上来，记得有一次这位学生英语成绩由原来的30分考到60分，高兴的跳起来。我想这是最成功的一次赏识教育。
当然，赏识教育不是放纵逐流，对孩子身上的缺点不是不可以批评，而是可以更大胆地提出批评。不过需要注意的是，批评的位置发生了根本性的变化，不是过去居高临下的批评，而是平等朋友式的提醒，正因为是这样的提醒，孩子才乐于接受，尽快改正。许多教师和家长在赏识教育上理解有误，把批评和鼓励及赞赏截然对立起来，甚至很多家长批评孩子是什么话刻薄就讲什么话，只图自己发泄得舒服，哪管孩子受得了受不了，结果不但没有从根本上解决问题，反而会制造新的问题――孩子变得自卑、怨恨和虚伪。结果犯了简单化、片面化的错误。
我们注重正面强化，给学生更多的激励、赏识，并不意味对学生没有批评，没有处分。恰恰相反，对学生的批评和处分不仅存在，而且是必然的。但是批评与处分作为一种教育手段，它的目的就在于帮助学生提高认识，使他们健康成长。批评与处分是一门艺术，我们倡导“多鼓励，少批评”，“表扬要当众，批评要个别”，特别严禁讽刺、挖苦、体罚或变相体罚;在批评中要体现爱心，有进步应及时肯定和鼓励。从积极的方面把表扬和批评两者结合起来运用，在表扬时指出进一步努力的方向，在批评时又肯定其进步的方面。批评、处罚同样也应有利于激发儿童的上进心、自尊心，提高学习热情。
心中的明灯作文 篇18
人生之路上总会遇上许多挫折，会有痛苦和失望，而那给我鼓励，让我失望后不倒下，重新振奋，努力勇敢地迎着困难走下去的不就是心中的明灯吗？
我心中有着一盏盏明灯，它并不是一件事，也不是一个人，而是周杰伦一首轻快的歌——《稻香》。
这首好听的歌在我失落伤心时就总会在我耳盼边响起，让我忘掉那些伤心的事，让我不再伤心，勇敢面对生活，不被一时的不幸和困难绊倒，让我振奋起来。就如那一个下午：我闷闷不乐地走在回家的路上。突然，一个不小心，便人仰马翻地倒在了楼梯上，映入眼帘的便是衣服上沾满了灰尘，脚上又多了几处伤痕。本来我心情就十分烦燥，这正是火上浇油，使得我更加生气了，我用脚踩楼梯，报怨它的不太好，正准确用脚踢时，我耳边又响起了那首熟悉的歌——《稻香》“对这个世界，如果你有太多的报怨，跌倒了，就不该绝望迁做。为什么人要这么脆弱堕落”，是啊，我不能去抱怨这楼梯，因为这本来就是我自己不小心。是的，我不能这样脆弱堕落，我要勇敢地面对现实，坚强的活下去。
这盏明灯还让我受益匪浅。每当我失败了，失望了，对自己没有信心了，它便又会响起“不要沉寞，容易就想放弃，就像我说的`追不来的梦想换个梦不就得了，对自己有信心……”每当这首歌响起后，我便会反省自己的目标是否太高了，我能实现吗？能定低一点吗？实现理想要一步一步来，要做好每一件事。
这就是我心中的明灯，它永远指引着我走向正确的方向，它也在孤独与失望中陪伴着我。让我走困境，迎接光明与美好的未来。
心中的明灯作文 篇19
在我的人生之路当中有过挫折、困难、失望，每当我经历过这些时，总会有一个人在我的身边鼓励我，帮助我和安慰我，那个人就是我的爸爸。
有一次数学考试，在考试结束后，我对家里人说：“这次我一定能考第二名。”第二天我到学校去，考试成绩出来了，我竟然就只考了第五名，当我拿到试卷时，我仔细的检查了一遍，我终于发现了原因，都是粗心惹的祸，像第二大题第三小题，我过程写对了，可就是因为粗心答案写错了，就这么白白的的丢了几分。你说我粗不粗心？当我回到家，我以为爸爸会骂我，可爸爸并没有骂我，而是安慰我，说：这次没考好没关系，下次再努把力。“我哭了，一向在我眼里很严厉的爸爸，此刻他在我眼里是多么的慈祥啊！
还有一次，我家养了两年的`小狗突然死了，我很难过，爸爸看我如此难过便在我的身边安慰我说：不要难过，小狗只是到另一个世界去了，它在那儿也会生活得很快乐。”“真的吗？”我问，爸爸回答说：“真的。”我相信了爸爸，于是我就不难过了。
我的爸爸是我心中的一盏明灯，为我照亮前行的道路。
心中的明灯作文 篇20
老师的爱像灯一样温暖我们的心田。
天空下起了蒙蒙的细雨，苍天好像生气了一样，顿时把天空变得黑压压的，刮起了无情的大风。
我们一班在餐厅就做之后聊起了天，等待着学校为我们做的美味午餐。看着别班的`同学在那儿大口大口地吃着，让我们馋涎欲滴。但是，大家都没有注意到美丽的班主任——张老师。
张老师刚刚监考完，就小跑着奔向餐厅给我们打饭。因为来的比较晚，等我们来的时候盘子还是空的，我们像没事人一样在那儿聊天，哈哈大笑，而张老师却一趟又一趟地来回奔跑。
忽然停电了，整个餐厅黑乎乎的。张老师借着手机微弱的亮光给我们送来了热腾腾的饺子，还一个一个地为我们盛饭。这时，我们的心和饺子一样，热腾腾，暖烘烘的。张老师却一口没吃，她怕我不够吃，再一次去盛饺子了。我开始了狼吞虎咽。
最后，大家都吃饱了，只有张老师只吃了几个饺子。饱餐之后，我们回班复习了。
张老师，您就是一盏灯，温暖着我们，照耀着我们，让我们这一朵朵小花温暖地绽放。
心中的明灯作文 篇21
每个人心中都有一盏明灯，我心中的明灯是我的母亲。
记得有一次，我走错了路——本来我的数学题是错的，但是我改了过来，说是对的，结果被妈妈知道了，她训斥了我一番，还对我说对了就是对了，错了就是错了要诚实，从那以后起我就再也没有撒谎了。因为我知道不论对于错都改变不了什么。妈妈就是我心中的明灯。是她指引我方向的重要人物，什么也改变不了对错，什么也改变不了妈妈在我心中的地位。灯是温暖的，母亲也是温暖的。
那一次我发高烧，而且是下雨天，妈妈知道了，立马请假，冒雨到学校来接我。她的车上只有一个人穿的雨衣，但是妈妈把雨衣给我穿，而她自己冒雨送我去医院，到了医院妈妈东奔西跑的，一脚都没有停下，这时我得到了温暖，妈妈为了我这么努力工作，现在连坐的没有坐下过，妈妈就是我心中的太阳，给我阳光给我灿烂。没有母亲就没有了方向，没有母亲就没有了阳光，没有母亲就没有了走向成功的.梯子，没有母亲就没有了阳光。母亲是我最重要的人，母亲在我的的道路上帮助我们走向上顶，走向成功。母亲就是我心中的明灯，母亲是阳光，母亲是心中最重要的。妈妈我爱你！
心中的明灯作文 篇22
遵守诺言，就像保卫你的荣誉一样。法国巴尔扎克
风，轻吹；水，轻流。雨淅淅沥沥地下着，我倚靠在窗边，窗外急促的脚步声啪嗒地响着，心底那份沉积已久的感动涌入脑海，铺展开来
那天傍晚，雨也是这样下着，淅淅沥沥。我从抽屉里小心翼翼地拿出那50元钱，握在手中，撑着雨伞，毫不犹豫地奔向雨中
街上静悄悄的，只有雨的低语声和我在雨中奔跑的啪嗒声。今天是星期五，是我赴约的日子上个礼拜星期五，闲逛的我偶然路过那梦幻小屋，歇脚时那橱窗里的布娃娃像一块巨大的磁铁，一下子吸引了我。金头发，蓝眼睛，身着一袭蓝色水晶裙，害羞地对着我笑。可一看标价：50元！我当时只有十几元，可心有万般不舍。站在一旁的女老板笑着说：小朋友，很喜欢这个布娃娃是吗？这样吧，我给你留着，你一周后再来买，好吗？我欣喜地点了点头，开始攒钱。雨水顺着发檐滴下来，我只是一味地朝梦幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前卖掉了，生怕梦幻小屋关门了
不知不觉中，我气喘吁吁地跑到店门口。虽是下雨天，可这家店一点也不减往日的红火，门庭若市。我好不容易从人群中挤了进去，径直跑向橱窗。那张熟悉的笑脸不见了！我揉揉眼睛再看，还是没有！我瞬间崩溃了，心情从欢喜的巅峰落入失落的谷底，沮丧地在雨中走着，走着
小姑娘！小姑娘！等一等！一个熟悉的'声音打破了雨中的宁静。当时雨太大，我听不清楚是谁在喊，但是很熟悉，我呆呆地张望着。渐渐地，那身影越来越近，还有五步、四步、三步我定睛一看，是梦幻小屋的女老板！她的裤脚已被泥水溅湿，可是手中的盒子却滴水未沾。还没等我开口，你猜猜这盒子里是什么？她微笑着问，并示意我打开。我打开盒盖一看，是我梦寐以求的布娃娃！我惊喜地笑了，她也笑了。我把钱给她，激动地拿着布娃娃爱不释手，不好意思地说：我还以为她淡淡一笑，说：的确，有很多人想要购买它，甚至出高价，可都被我一一婉拒了。后来，我索性把布娃娃收藏起来，等着你来！我宁愿失去金钱也决不失去一个人最基本的原则：那就是诚信！
风，仍轻吹：水，仍轻流。雨还下着，寒风袭来，可我震撼的心已被女老板的一席话暖化了。
巴尔扎克说过：遵守诺言，就像保卫你的荣誉一样。朋友们，让我们从现在做起，让诚信这盏明灯在心中永放光芒，永不熄灭！
心中的明灯作文 篇23
每一个人的成长都是一条路，有时通达有时曲折。而在这一条路中，总有一些明灯，为我们照亮前面的路，让我们勇敢地向前走去。
在我心中，我妈妈就是我人生道路中的一盏明灯，曾给我留下很多深刻的印象。
在那天，我们考了一次数学，我因为不认真只考了76分。
回家的'路上，我走一步停一步，不知道回家怎么向妈妈交代。
最终，我还是挪到了家门前。
我刚打开门，妈妈就叫我过来吃饭，我坐到了餐桌上，开始默默地吃饭。
妈妈假装不知道地问：“你们最近怎么不考试了呢？”
我做贼心虚，故意吃了一大口饭，假装因为饭塞满了嘴，只能发出“唔，唔”的声音想应付过去。
可妈妈却冷不丁地说：“哦，原来你考了76分啊！”我猝不及防，噗嗤一口把饭喷了出来，惊愕地说：“你怎么知道？”
妈妈又对我说：“你老师早和妈妈聊过你的近况了，我可都知道哦！”。
“不过，阳阳，你一定要诚实，考试没考好没有什么关系，可你一定要诚实，这才是做人的本分呀！你不论怎么样，都一定要诚实啊！”
这件事情，让我懂得了做人要诚实，而妈妈，则是我人生道路中最明亮的第一盏灯！
心中的明灯作文 篇24
有了灯，暗夜就有了光明。在我们的生命之路上，其实也有一盏盏灯：风雨中昂扬的小树是一盏灯;他人鼓励的话语是一盏灯;书中启智的文字是一盏灯……这一盏盏灯启迪了我的心灵，使我们迈过人生中的一道道坎，攀上成功的巅峰。
我拥有一盏灯，一盏独一无二的灯，这灯的光辉照耀了我一十三年。我每每困于前进的`路途之上，灯就会为我点燃——点燃我的信念!
这盏灯是无价的。那灯的光辉是爱，灯油是责任。这灯是什么?那是永远爱我的父亲!
人云“母爱如海，父爱如山”。父亲就似一座云雾缭绕中的高山一般，永远屹立在我的心中。
父亲是一名煤矿工人。他虽然在科室办公，但每天也得起早贪黑，一天之中少有闲暇。他一个月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班时一天只能睡上三五个小时。
没上学的时候，父亲还在一线单位工作。一个技术员挣不了多一点儿钱，工作却十分辛苦。因为他工作繁忙，所以我一天只能见他两次，还经常是在睡眼朦胧的时候。可我一旦感冒，他就一定会推掉所有的工作，回家来陪我，还鼓励我要与病痛作斗争，早日恢复健康。
我上小学那一年，我们举家搬入了县城。我们家条件好了，买了电脑、空调，父亲也调入了机关工作。家里条件好了，但父亲也落下了一身毛病。父亲的工作越来越忙，还经常加班。但他总会在我困难时给予我帮助，失败时给予我安慰。父亲是我精神上的依靠。
父亲，你永远是我心中永恒不灭的明灯!
心中的明灯作文 篇25
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，也照亮了人们的心田……
——题记
晚上，将近八点，我上完补习班，正独自走在回家的路上。
当走到最后一段路时，见前面漆黑一片，往常明晃晃的路灯都熄灭了，要不是我熟悉院子里的路，想必早就迷路了。
此刻，黑黑的前方隐隐约约透着一丝光亮，当我再往前走时，发现光亮面前有一个模糊的身影，这一场景不禁让我想到了鬼故事中的情景，一个个恐怖的画面像过电影般的在脑海中闪现。
我心中十分紧张：到底是向前走还是不向前走呢?不向前走就不会到家，想向前走又没有胆量。
最终，在饥寒交迫的催促下，我鼓起勇气，心里默念着：佛祖保佑!胆战心惊地向前走……
终于看清了，我不禁长出一口气，那个人影原来是对门的邻居赵叔叔，他是个很好的修理师傅呢。
“赵叔叔好，您在干嘛呢?”我先打了声招呼。
“嗯，甜甜啊，这不，好好一条街灯全灭了，路上过个人多危险啊。正好我是干这行的'，就来看看，你快回家吧，别冻着了。”赵叔叔平静地说。
我心中不禁泛起了一丝丝暖意，那暖意击退了寒冷和饥饿。
回到了家中，我趴在窗台上，隔着玻璃远远地看着赵叔叔隐约在已经点亮了的路灯下的身影，敬佩之情不禁油然而生。
以后，每当我经过那排路灯，脑海中就浮现起了赵叔叔的身影。心里就会升腾起激动，我感到，那盏明灯照亮了我前行的道路，也照亮了我的心扉……
心中的明灯作文 篇26
有一种灯光永远亮着，那种灯光，在心中。——题记
因为前几年得过一次肺炎吧，从那以后，我的体质就不如以前了，再加上平时上学时整天坐在教室里，体育课或课外活动少之又少，所以感冒、发烧之类的毛病经常光顾我的身体。
那年，我终于满12周岁了。在全家人的商量，一致决定让我骑自行车在家与学校之间独自往返。为了加强锻炼力度，还决定让我爬楼梯回家。
骑自行车自然不成问题，但爬十几层楼梯，且不是每层都有灯，我又怕黑，所以我就默默地记下了所有有灯光的层数。
每次爬楼梯，我都是闭着眼睛向上冲，到了有灯光的层数就睁开眼，再闭上眼……
如此往复，终于有一天，我发现家里那层的灯光始终是亮着的。我也渐渐地克服了恐惧，逐渐地睁开了眼，其实漆黑的楼道中，也没有那么恐怖，月光透过斑斑点点的玻璃窗照进来，打在雪白的`墙壁上，别有一番情趣。终于我的“闭眼猛冲式”爬楼变成了“睁眼赏景式”爬楼。
我像往常一样，锁好自行车，走入楼道。今晚的楼道格外的黑，也不像往常一样听得见电梯运作的声音，只有窗外于往常的一轮明月与歌唱的鸟鸣声。我慢慢地，一边赏着窗外的树影婆娑与明月当空，一边缓缓地往上爬去。突然，我感觉有一种类似往常的黄色灯光朝我轻柔地照来，这应该就是到家了。我又仔细一看，根本就没有灯光呀，我充满好奇地走进去，敲开门，只见妈妈端着一根蜡烛朝我走来，原来是停电了!但我心里清楚，那道温暖的黄色灯光不是幻觉，而是心中永远亮着的通往家门的指明灯!
是的，那种灯光，永远在心中，亮着……
心中的明灯作文 篇27
相信在每个人的心中都会有那么一盏明灯，照亮你前进的的方向。当你难过时，它给你安慰，使你重新振作；当你失落时，它给你鼓励，使你充满自信；当你遇到挫折时，它给你信心，使你走向成功的彼岸。当然了，在我的心中，也有那么一盏明灯，伴随着我一直走下去。
一个月前的那次考试，我考的很砸，没敢跟最关心我学习成绩的爸爸说，心想蒙混过关算了，可是，纸终究是包不住火的。爸爸竟从同学的口中得知了事情的真相，这使他恼羞成怒，很快就回来找我“算账”，我得知事情败露，本想偷溜出门，却正好被爸爸逮了个正着。没办法，也只好面对了。可面对又谈何容易啊！爸爸把我拉进房间里，锁上门，面对爸爸的训斥，我也难过的掉下眼泪。可后来，爸爸告诉我，考试考砸了，下回努力就行，可做人要是虚伪，不诚实了，那可一辈子都不能堂堂正正的做人了。听了爸爸的话，我后悔莫及，早知今日，何必当初啊。
恍惚间，我的思绪仿佛回到了童年……
那天放学后，我挤进离校门口不远处的小卖部里，突然，我眼前一亮，那个比我大一届的学姐买完东西后，一转身，手一滑，一张崭新的`五块钱掉在了地上，这时我灵机一动，一脚踏在钱上，任凭别人怎样挤，我也稳若泰山。待人几乎全部走后，我飞一般的从地上捡钱来，心脏却一直“扑通扑通”地跳个不停，尽管如此，我还是第一时间往家跑，回到家后，我高兴地把“捡钱”的事告诉了爸爸，本想着爸爸会夸我精明，可没想到的是，他狠狠地批评了我，开始我还底气十足地反驳他，是捡的又不是偷的！可他非逼着我把钱还回去，我不服气，可又不敢说太多，毕竟他是我的爸爸，我就一直忍耐着。晚上，爸爸和我谈了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要诚实，是你的就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了学校后，我很快找到了那个女孩的踪影，硬着头皮和那个女孩说话，虽然还是有很多的不舍，但还是还给了人家。瞬间，我感觉心情舒服多了，心中悬着的大石头也终于放下来。原来，城实是这么快乐啊！
我懂得了，做人要诚实，人不可无信。我这一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪浅，他教我做人，给我鼓励，在学习上帮助我，在生活中教导我，驱去我心头的寒冷，照亮我周围的黑暗，这一生，有他，无悔。他就是我心中永远的明灯。
就是这盏灯，照亮了我的人生；就是这盏灯，燃烧我的梦想；就是这盏灯，将伴我走向成功的彼岸。
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