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纸锅煮蛋作文

时间:2022-03-22 16:42:35 优秀作文 我要投稿

纸锅煮蛋作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的纸锅煮蛋作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

纸锅煮蛋作文15篇

纸锅煮蛋作文1

  今天,老师给我们做了一个实验,叫“纸锅煮蛋”。同学们听到后都充满了好奇:“纸锅怎能把蛋煮熟呢?这是不可能的呀!”

  老师先拿了一个铁丝架、一个酒精灯、一个纸锅和五枚鸟蛋。老师把铁丝架放在桌上,点燃酒精灯,在纸锅里放上半杯水和鸟蛋,把纸锅放在酒精灯上面,然后耐心地等待着。

  几分钟过去了,我们发现:火越烧越旺,仿佛知道今天要给我们做实验,水里好像有一条小金鱼在吐着泡泡。

  又过了几分钟,水在纸锅中翻滚,犹如大海中的滚滚波涛。我们看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下颠。一股热气飘向空中,宛如一大片白茫茫的云。一会儿,蛋就煮熟了。

  老师给我们揭开了谜底:“纸的着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的.热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”

  今天的实验真有趣!

纸锅煮蛋作文2

  今天上课,老师说:“蛋用什么煮的呢?有人斩钉截铁地说:“用锅煮的。”老师说:“那么锅是用什么做的呢?”有的同学神采飞扬地说:“铁。”有的同学说:“铝。”老师说:“用纸锅煮蛋呢?”我们都很惊讶。大家异口同声地说:“老师,你不要开玩笑了。”老师说:“今天我们就一起用纸锅煮蛋。”有一位同学大声地说道:“老师,纸一旦遇上了火,就会烧了起来的。”

  实验开始了,老师首先把纸锅放在铁支架上。然后往锅里放些水,再放鹌鹑蛋。接着,把酒精灯的灯芯用打火机给点燃,并放在纸锅下。“呯”一声,出来一个小火苗,说:“我不信不能把你烧为灰烬。”

  过了一会儿,我们发现,锅中的小泡泡越来越多。最后宛如一团大棉花,好像无数个气泡之间在抢风头似的。

  为了让蛋熟得更快,老师还准备了一个简易锅盖,并盖在纸杯上面。随着时间的流逝,揭开锅盖时发现水汽更大了,就像万马奔腾。并且还伴有一股浓烟,仿佛是纸杯爷爷吐出的烟雾。

  激动人心的'时刻终于到了,蛋出锅了,老师拿起白色的灯帽往酒精灯上一盖,火便灭了。并且老师还把这些煮好的鹌鹑蛋平均分给我们每一个人。我一吃到蛋,感觉松软可口,清香四溢。吃完了美味的蛋后,我们疑惑不解地问:“老师,为什么纸锅没有烧起来?”老师说:“因为纸的着火点比水的沸点高。所以纸锅没有被烧着。”

  这一堂作文课我不仅吃到了美味,而且还知道了如何进行纸锅煮蛋!

纸锅煮蛋作文3

  记得有一次,妈妈叫我用纸锅煮蛋,我那时候惊呆了。我问妈妈:“纸锅怎么能煮蛋呢?”妈妈说:“你试一下不就知道了嘛!”我先拿出一个纸锅,然后把鸡蛋放进去,最后把酒精灯点燃,放在铁架下,再把纸锅放在铁架上。没想到纸锅刚一放上去,就被烧成灰了。

  我又拿来一个纸锅,放入鸡蛋,点燃酒精灯,把酒精灯放在铁架下,又把纸锅放放冷水,纸锅又被烧成灰了。我去书房拿了一本关于怎样在纸锅上煮蛋的'书,我仔细一看,原来要先在纸锅里放入冷水,再放入鸡蛋,然后把酒精灯点燃,放在铁架下,再把纸锅放上去。我又拿来一个纸锅,细心地做起来。

  首先在纸锅里放入冷水,再放入鸡蛋,然后点燃酒精灯,把酒精灯放在铁架下,再把纸锅放在铁架上,没想到过了大约有四分钟,纸锅里冒起了白烟,这些白烟就像是纸锅爷爷觉得身上很热,深深的叹了一口气。紧接着,纸锅里的水开始吐起了泡泡来,这些泡泡就像是仙女的白珍珠,洒了一地。

纸锅煮蛋作文4

  今天,我在小桔灯作文班和老师做了一个实验――用纸锅来煮蛋。听到这个实验的名字,同学们都大吃一惊。

  首先,老师把适量的水倒进纸锅里,然后,把纸锅放在铁丝架的上方。接着,再把酒精灯点燃放在铁丝架的`下方,最后,把一张纸做成锅盖放在纸锅的上面。令人惊喜的是,纸锅不仅没有被烧坏,而且仅仅3分钟,纸锅里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大气泡。水开了!老师立即把鸡蛋放了进去。过了一会儿,蛋煮熟了。“啊成功了,成功了!”同学们高兴得叫起来。

  接着,老师为我们解开了谜底:“纸的着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”

  这次有趣的物理实验,让我明白了一个道理:做什么事情,必须要有坚忍不拔的毅力。而对困难,只有勇敢地面对,努力去克服它,才能最终成功!

纸锅煮蛋作文5

  今天,老师准备了一个支架,纸杯和鹌鹑蛋。一开始,我们也不知道准备这些干什么。之后才知道,要用纸杯煮蛋。

  开始做的时候先把支架架好,往纸杯里装一些水,放入一颗鹌鹑蛋,把酒精灯的盖子打开点火,一开始看到这样子,我心想:要不要这么刺激?不会发生火灾吧?一开始竟然没有着火,问了老师才知道,原来水的沸点比纸的燃烧点小,才不会着火,不然是会着火的。之后看到水开始冒出小泡泡,好像是鹌鹑蛋宝宝在吐泡泡,在纸杯底部的边还有点焦黑。过了一会儿,泡泡越来越多了,有一些泡泡在边上聚集,是在说悄悄话一样。这时候摸一摸纸杯壁,有一点湿湿的,这是水发出的雾气中的.水分,在纸杯壁上玩耍。

  最后,水的雾气变得越来越明显了,而且鹌鹑蛋宝宝也热得站了起来,并且水也沸腾了。这时,如果你仔细观察杯底,会发现杯底已经被火烧焦了,但水却没有露出来。

  为了证明实验是否成功,老师轻轻地剥开蛋的斑外衣,看到里面白白的。试验成功了,我也知道了许多看似不可能的事,只要试试就有可能。

纸锅煮蛋作文6

  今天,老师给我们做了一个实验,就是“纸锅煮蛋”。同学们疑惑不解地问:“纸锅怎么煮蛋呢?水火不容呀!”

  老师先拿出了道具,是:酒精灯、鸟蛋(5枚)、铁丝架、打火机,还有一个“纸锅盖”。老师先把酒精灯点燃,然后再把酒精灯放在铁丝架的下面,最后把“纸锅”倒进一半的水,再小心翼翼地把蛋放进去,把“锅盖”放上。

  过了一会儿,酒精上的火苗上边有些发黄,下边有些发红。仿佛像多年不见的老朋友紧紧拥抱在一起,这时,老师喊我去前面观察,只见“纸锅”里的水泡渐渐地往上升,宛如小鱼儿吐泡泡。老师让我们耐心地等待,等了七分钟,水面冒起了热气,同学们说:“熟了,熟了。”我们问老师这是怎么回事?老师说:“纸的'着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”听了老师的话,我茅塞顿开。

  通过这次实验,我懂得了原来大自然里也有许多学问呀!

纸锅煮蛋作文7

  课间休息时,姚老师问:“你们家里用什么煮蛋呢?”我们异口同声地说是铁锅,姚老师说:“今天我们就用纸锅煮蛋,能煮熟吗?”我们把头摇得像拨浪鼓似的。

  姚老师首先把蜡烛点燃,固定在硬纸板上,然后拿来了不锈钢三角架,架在燃烧着的蜡烛上,再把空纸杯子放三角架上,火一下子把空纸杯给烧着了,姚老师赶紧拿起纸杯,用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞,像一双黑色的眼睛看着我们,我们更不相信纸锅煮蛋了。

  姚老师没有说话,她拿出另外一个纸杯把水倒了进去,把装了水的纸杯放到三角架上面,我们一个个聚精会神地盯着纸杯,奇怪,这次纸杯并没有烧着!姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里,盖上盖子,我们等啊等,纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温,好烫啊,一个个又把手缩了回来。过了不久,老师捞起一个鹌鹑蛋,放水里冷却,然后剥开一看,果然熟了。

  为什么装了水的纸锅不仅没烧着,还能煮熟蛋呢?老师说:“火苗把热量传递给纸锅,纸锅里的'水又把纸锅上的热量吸走了,所以水就慢慢烧开了,蛋也就慢慢煮熟了。”

  这真是一个有趣的实验!

纸锅煮蛋作文8

  在做过的科学实验中,最让我难以忘记的是“纸锅煮蛋”。

  那天,我准备好一切材料,迫不及待地拿起酒精炉,摆放在实验桌上,拿一个酒精球放入酒精炉,点燃酒精球,架起三脚架,把装有水的纸锅放在三脚架中间,取来几个鹌鹑蛋,放入纸锅中,我期待着,期待品尝煮好的鹌鹑蛋,我想那味道一定很美妙,一定充满了科学的味道。

  我一动不动地盯着纸锅,只见火苗越来越大,纸锅里的水面出现了一团一团的白色小泡泡,纸锅表面的缕缕白烟冉冉升起。随着火越烧越旺,鹌鹑蛋在纸锅里左右翻滚,一会儿上下蹦跳。不好,纸锅散发出了一股糊味,纸锅边缘被烧得黑乎乎的了,我忐忑不安,担心火苗把纸锅烧坏了。要是纸锅烧坏了,鹌鹑蛋和水不久洒出来了吗?

  时间一分一秒地过去了,纸锅并没有破,鹌鹑蛋煮熟了。我夹出一个,剥开蛋壳,吃了起来,恩!确实熟了,的确美味,我一边吃一边想:为什么纸锅可以把鹌鹑蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“水的沸点是100摄氏度,纸的燃点要高于100摄氏度,纸锅里装有水,所以纸锅是不会有事的`。”听了妈妈的话,我就明白了纸锅能煮蛋的原理。

  这个实验多么有趣啊!以后我还要多去实验,探索更多科学的小奥秘!

纸锅煮蛋作文9

  哪里来的香味啊?哦!原来是我们班正在用纸锅煮蛋。

  今天,我们班在用纸锅煮蛋,材料有:纸杯、铁架和鹌鹑蛋。老师首先把纸杯倒入冷水,再将鹌鹑蛋放入纸杯,点燃酒精灯,在酒精灯上支一个铁架,然后将水杯放到铁架上等一会儿。在等的时候,我和同学们就在观察,一开始鹌鹑蛋还躺在水杯底下,过了一会儿,泡泡就出来了,有的像蜘蛛一样吸附在杯壁上,有的`就像一颗颗珍珠一样。我看着酒精灯在纸杯下奋力的燃烧着,看着火焰努力的向上窜,总觉得火和纸杯好像在说什么,火焰好像在恶狠狠地讲:“我就不信我烧不着你!”纸杯说:“你就是烧不着我,反正你就是烧不着我”火很生气,但也没办法呀!这时的泡泡像火山喷发一样,涌上来,到了最后水沸腾了,冒出了一阵水汽,像一群马奔了过来。这时蛋也熟了。我还问了一个问题:“老师,为什么火烧到最后纸杯还没有着火?”老师说:“因为纸的沸点比水的沸点高。”

  今天的作文课我知道了,原来“纸锅”真的烧不着。

纸锅煮蛋作文10

  今天,老师给大家做了一个“纸锅煮蛋”的实验。听到“纸锅煮蛋”的时候,我想:纸、水、火不能相容的,怎么煮蛋呢?

  首先,老师把纸锅做好后,把酒精灯拿了出来,把纸锅里放了些水,说:“水不能放的太多。”说完,又把酒精灯点燃了火,火的上面是黄的,中间是红的',下面是蓝的。老师把纸锅轻轻地悬在酒精灯的火苗上,用铁丝架把纸锅托住了。火像一个调皮的孩子在舔着纸锅。过了一会儿,纸锅并没有烧坏,锅里还吐出了一些小泡泡呢,小泡泡接二连三地跳出来。等了一会儿,老师说:“小泡泡越来越多了,蛋马上就熟了。”我们听了老师的话,连忙坐好,耐心等着。时间一分一秒地过去了,鸡蛋煮熟了!老师为我们揭开了谜底:“纸的着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”

  大自然可真奇妙呀!我以后一定要去观察、探索,做个“小小科学家”。

纸锅煮蛋作文11

  今天,老师带了一盏酒精灯、一个固定架、一个纸锅和5个鹌鹑蛋,同学们都感到很奇怪。这时,老师说:“今天咱们玩一个游戏——纸锅煮蛋。”同学们听了特别兴奋,可仔细一想,吓了一大跳?纸锅怎么可能能煮蛋呢?老师葫芦里到底卖的什么药呀?

  正在同学们疑惑不解时,老师微笑着说:“我想,同学们一定都很奇怪,纸锅怎么可以煮蛋?所以,今天,老师和同学们做个实验。”

  实验开始了,老师先把纸锅固定在固定架,然后,把酒精灯点着,放在纸锅下面烧,一会儿,纸锅就被烧焦了,同学们心里都沾沾自喜,因为,我们本来就是想纸锅会被烧焦的。(一连串的动作写出了实验过程)

  然后,老师又说:“只要在纸锅里加一些水,就不会烧焦了。”同学们都不信,老师又说:“你们不信,就试试看吧!”于是,第二场实验又拉开了帷幕,老师又把纸锅固定在固定架上,把纸锅里倒一点水,把酒精灯放在下面,不到三分钟,水就开了,直冒水泡。于是,老师就把5个鹌鹑蛋放到了纸锅里,不一会儿,蛋就熟了,看到老师手里的`蛋,我们都不敢相信,于是,老师剥开蛋壳,只见,嫩嫩香香的蛋白,就映入我们的眼帘,老师分给了我们几个人吃呢!香香的,味道好极了!

  同学们还是有点不相信,于是,老师告诉我们:“纸的着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了纸锅的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”听到这里,同学们才恍然大悟,明白了这个道理。

  我准备回家也给爸爸、妈妈表演纸锅煮蛋。

纸锅煮蛋作文12

  星期六上午,我们在小桔灯的课堂上,李老师要做一次纸锅煮蛋的试验,我的心情很期待。

  李老师首先把三颗鹌鹑蛋放进有水的纸锅里,接着点燃蜡烛,然后把纸杯放在蜡烛上燃烧,烧着烧着杯子低变黑了,然后滴了几滴水,还燃了起来,纸锅在冒泡泡,还在冒白烟,泡泡越来越多,水开始煮了起来,杯口还在冒热气,水还在翻滚。

  八分钟过后,李老师把鹌鹑蛋从纸锅里拿了出来,在桌子上轻轻地敲了敲,慢慢蛋壳剥干净,白色的`蛋光滑而细嫩,像一颗大大的白珍珠,李老师把蛋掰成了两半,那黄黄的蛋黄真像美丽的日落。

  老师还告诉了我们纸杯不会燃烧的道理:原来一般的纸遇到火就会被烧掉,但是当纸吸收了水分后,火要先把纸杯里的水分烤干,才能把纸烧着,而纸锅盛满了水,纸锅不断吸收水分,不会被火烤干,所以不会被烧坏。

  通过这次试验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践来验证,才能取得成功。

纸锅煮蛋作文13

  今天老师和我们做了一次实验,名叫——纸锅煮蛋。大家非常疑惑,纷纷说:“老师别开玩笑了,纸锅怎么能煮蛋呢?”老师说:“那就试试看。”老师拿出一盏酒精灯、一个架子、一个纸锅和一个鸡蛋,开始实验了。

  老师把纸锅放在架子上,把酒精灯放在架子下面烧,刹那间,纸锅突然起火了,老师立即把火吹灭。大家都说:“纸锅不能煮蛋。”可有一个人说:“再放水试试。”老师说:“好的。”接着我们又开始实验了,老师又点着了酒精灯,可是还是和刚才一样,失败了。

  功夫不负有心人,我们第三次实验终于成功了。我们把鸡蛋放进纸锅,用酒精灯烧了起来,不过一会儿,纸锅里的水沸腾起来了,一阵阵热气向上飘,老师说:“鸡蛋熟了。”大家半信半疑地说:“真的吗?”老师剥开鸡蛋给一个同学吃,同学吃完之后,老师问他:“有没有熟?”他大声的说:“熟了。”可是大家还有些疑问:“为什么纸锅能煮鸡蛋,并不会被火给烧坏呢?”老师意味深长地说“纸的.着火点比水的沸点高,纸锅中的水吸收了热量所以纸锅没有被烧坏。”可是我们还是有一点疑惑,老师说:“等你们学到更多知识后就会明白。”

  今天可真开心,我要回家给爸爸、妈妈变个魔术。

纸锅煮蛋作文14

  暑假的'一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,我也怀着好奇心等着老师做实验。

  首先,只见老师拿出四件物品分别是:酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子,接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间,并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面,这时有些同学窃窃私语道:“酒精灯会不会把纸锅烧着?鹌鹑蛋会不会裂开?”同学们争先恐后地围上前去,我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来,越积越多,锅内阵阵热气扑面而来,一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了,但是还没烧透。不一会儿,鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了!

  通过这次实验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践活动去验证,才能取得成功。

纸锅煮蛋作文15

  今天上作文课,老师给我们做了一个实验,叫纸锅煮鸡蛋。准备一盏酒精灯、一个固定架、一个纸锅、5个鸡蛋。

  开始煮蛋了,第一次火一点,纸锅就被烧毁了,第二次有人提出在纸锅里放水,有人提出让纸锅离火远一点······老师照办,把纸锅放上去,倒半锅水,等了一会儿,纸锅没有烧着,于是就把鸡蛋放进去,过了一会水烧开了,但是鸡蛋没有熟,又等了一会儿,鸡蛋熟了。老师把蛋掰成两半,并说:“谁要吃蛋的?”同学们一拥而上,都想吃,老师给了两个同学。

  同学们疑惑不解,老师说:“纸锅的着火点比水的.沸点高,纸锅中的水吸收了纸的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”

  这个实验真有趣,回家后,我也要亲手用纸锅煮鸡蛋。

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