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我的家风初一作文

时间:2022-03-23 13:53:30 七年级作文 我要投稿
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我的家风初一作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的家风初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的家风初一作文3篇

我的家风初一作文1

  家风是一个传承家族精神、文化的纽带。

  从小我就生活在一个普普通通的农民家庭,但我们家的家风却没有因此受到影响,也许我们家的家风没有人家的那么复杂,但却教会了我做人的基本道理。

  俗话说“百善孝为先”,我的妈妈从小就教育我要学会孝敬父母,妈妈把这个传统美德像种子一样种在了我幼小的.心灵里。随着我年龄的长大,这个孝顺父母的传统美德也伴随着我慢慢长大。因此,我现在懂得了父母挣钱养我们的辛苦,所以我知道了要孝敬父母。

  我们家的第二个家风是要尊重长辈。

  记得小时候,我很不听话。除了父母以外没有人管得住我。上学以后,老师渐渐地也能降得住我了。但是,老师常常拿我说笑。当时我还小,还不明白,其实老师只是跟我开玩笑。终于有一天,老师把我气急了,我忍不住了然后顶撞了老师。回到家,我的心砰砰直跳,生怕妈妈知道后骂我。可是,令我没有想到的是,妈妈没有骂我,只是心平气和地对我说:“安琦,我从小就教你,要尊重老师,难道你忘了么?”我说:“我没有忘,妈妈可是,老师总是拿我开玩笑。”妈妈说:“不管老师怎样对你,他都没有恶意,再说了,老师也算你的长辈,你要学会尊敬长辈。”听了妈妈的话我觉得很有道理,从那以后,我便学会了尊敬长辈,并把这个好习惯保持到现在。我希望这个习惯可以陪伴着我成长。

  这就是我们家的家风。十二年来,是它教会了我做人的基本道理。同样,我觉得良好的家风可以给我们营造一个温馨、美好、具有优良传统美德的家庭。

我的家风初一作文2

  “随风潜入夜,润物细无声”,家风是一种无声的教育,潜移默化,耳濡目染,她渗进我的血液,她影响我的心灵。

  有一天,新闻联播记者在各地采访群众,“你家的家风是什么”。我心里也在想:我家的家风是什么呢?我的父母,我的家人,我们所有的'一言一行,难道不能代表我的家风吗?

  我生在农村,长在农村,一放学,就自觉地拿来小凳子写作业,或者和隔壁的伙伴一起写,没有电视,更没有电脑上网,写完了就等着吃饭,然后睡觉,想玩,门都没有。现在我小孩也上初中了,写过作业就睡觉,只有双休日才可以自由。无论学习、做事要有良好的生活习惯。这不也是一代一代传承的家风?

  吃团年饭和家里宴请亲朋好友,父母都教我如何打招呼并且热情招待;爷爷奶奶来了,父母总是想法做几个好吃的菜,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前。仔细想想,这不也是我家的家风吗?孝敬长辈,明礼谦让。

  细心品味,我们全家人在一起的时候,父母经常对我们说:“细饮水长流,人勤地多产,坐吃山也空。”是呀,诚实劳动,勤勤恳恳,是我家的本色。从来听不到父母评价邻里是非,也从不争讨亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我家的家风:坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事。

  我家的家风朴实无华,但正是中华民族数千年的传统美德:厚德载物,勤恳做事,中庸做人。

  家训,家教,无不是家风的体现。好的家风是一代又一代健康成长的保证,好的家风是社会和谐进步的正能量。

  “家是最小国,国是千万家”一个人的言行,体现家庭的素养。小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界。让我们携起手来,用千家万户淳正的家风,为中华民族早日屹立于世界民族之林而努力奋斗。

我的家风初一作文3

  古人云:“百善孝为先”。不论是善良还是勇敢,作为一个人,首先一定要尊老爱幼。

  我记得有一次,在公共汽车上,停车时上来一位大约七十多岁的爷爷。座都满了,没有一个人让座。这时妈妈起来了,扶着爷爷坐在她的座位上。于是我学会了尊老。

  有一次我在外面吃饭,阿姨给了我几块糖和柿子。如果是以前的我,早就吃光了。可是我要把学到的`东西表现在日常生活中。还没放学,我一看到柿子和糖,就流口水,但我一直说:“不能吃,不能吃”。终于我挨到了放学,我把手里的吃的带给妈妈。妈妈说:“我不吃”。我硬给她吃了一口西红柿。以后有什么好吃的我都要留给妈妈。

  爱幼也是人生中,不可丢失的品质。上体育课时,一年级的林月月摔倒了,受了伤。我急忙跑过去把她扶起来。又把她送到教室里。于是我又学会了爱幼。

  在一个炎热的夏天,一只流浪狗跑到家里。我看见后,给它拿了些水,放在它面前。他马上低下头,不一会儿,水被小狗舔得干干净净。他在对我汪汪地叫,仿佛在说:“谢谢”。这时我知道了帮助别人,快乐自己。别人又困难时,要向他伸出援助之手。

  我是一个幸运的孩子,生活在一个幸福的家庭中。尊老爱幼,爱护动物是我的家风。我的父母给我做足了榜样。我的家风我来传承。

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