【精选】小学生作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我的家乡在荆州。平时，我对家乡的环境也不大了解 。这几天，我们班组织同学们进行了一次综合实践活动，对家乡的环境进行了一次调查，调查的主要对象就是荆州的护城河。这次调查让我受益匪浅。
通过实地调查和上网查资料，我了解到以前的荆州护城河污染十分严重。护城河两侧共有二十多个排污口，每天城区的生活及工业污水排入护城河，直接排入的总污水量约5万立方米。因此，河水变成了浑浊的墨绿色。居住在附近的居民和过往的行人也很不爱护环境，把垃圾随随便便仍进河里，使河水的污染进一步加重。由于护城河就是死水，无法流动，河底淤泥非常多，水面上漂浮着大量的蓝藻，河底的沉积物散发着臭味。人们从这里经过，都要捂着鼻子，加快脚步。
护城河的污染成为了荆州人的心中之痛。在广大市民的期盼下，市政府对护城河进行了彻底的治理。经过清淤、补水、截污、绿化……护城河面貌焕然一新。
如今的.护城河碧波荡漾，波光粼粼。护城河宛如一面绿色的大镜子，映出了蓝天白云和古老城墙的美丽倒影。几只鸭子在水面上嬉戏，几条小船在小河上悠闲地驶来驶去，真可谓“舟行碧波上，人在画中游”。河岸上杨枊依依，与古老的城墙交相辉映，美不胜收。
通过这次的环境调查，我增强了环保意识。我们一定要好好保护环境，让我们共同的家园天更蓝、水更清、景色更美!
小学生作文 篇2
我和张世博、任凯、蔡沛霖一起去中原油田文化宫广场放风筝。
到了那，咱们找了一片空地，我和任凯紧紧的拉着风筝，张世博手拿线轮，大声说了一声放，我和任凯立刻松开了手，风筝便腾空飞起，越飞越高，渐渐高过了在天空翱翔的.小鸟，仿佛都到了飞机上了呢！咱们不停的追着风筝，忽然，风小了风筝一下子从顶端降到了半空中，我大声叫道：“张世博，快点，风筝快要落下来了！”张世博连忙拉了几下线，不管用，反到，见风筝往下降的速度更快了，还没等咱们反应过来，风筝便一头栽到了地上。
下面该我放了，等到风大一点，我就立刻跑了起来，风筝飞呀飞，飞呀飞，飞过树林，飞过了山岗，到处都有咱们的欢笑。
不知不学，日正中天的中午来到了咱们才依依不舍的离开了。
小学生作文 篇3
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的`地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
小学生作文 篇4
11月6日，我们去欢乐谷秋游。
虽然我们只玩了金矿漂流、激流勇进、矿山车、鬼屋和小蚂蚁等项目，但是我玩得很开心。
我们先玩了金矿漂流。排着长长的队伍，我不想去买雨衣，因为一个用塑料做的衣服就5元，哪有这么贵的。而且不穿雨衣还可能会更好玩。所以我就决定不买雨衣，虽然我带了15元。
我们上了船，开始了，船一会儿转到前，一会儿转到后，一下子一些水突然向我们“砰”地喷来，接二连三地向我们喷来。最后，我全身都湿淋淋的，成了落汤鸡。但我还是觉得很好玩!
接着我们玩了激流勇进，我还是和陈宇萍一起坐的。我还选择不穿雨衣。
刚开始，我们慢慢地漂着，我们看见了许多红蜻蜓，看见了一只大大的八爪鱼，慢慢地我们开始上坡了，一直上到很高很高，突然一下往下冲，我的心感到要碎了，麻麻的，水花一下飞到好几米高，终于下来了，我又是全身湿淋淋的，比金矿漂流还好玩。
然后，我们又玩矿山车，陈宇萍看了一下，不敢玩了，我就和林绮潼一起坐了。真的恐怖了，和过山车差不多，一上一下，一上一下地，太恐怖了。
接着我们去了鬼屋。
我和陈宇萍和林绮潼决定如果我们进去后，我害怕了就使劲抓住陈宇萍的手；陈宇萍害怕了就使劲抓住林绮潼的手；林绮潼害怕了就打陈宇萍的脸。
我们想进去的时候，林绮潼不见了，我就只好和陈宇萍进去了。好像我俩进的是鬼的身子里，进得深一些，墙慢慢地在不知不觉中变软了。又不知从哪里出现了咽口水的声音。旁边还都是黑漆漆的，要走很远才会有盏小小的`灯。
我和陈宇萍觉得实在是太恐怖了，就跑了出去。
出来后，我见不到陈宇萍，就鼓起勇气捂住耳朵进去了。我不知往哪儿走，就老撞墙。走了一段，我终于看见有灯了。再一看，不对，是蓝色的灯，而且这一段还在不停地摇。我本想回头，可是有人从这里平稳地走了过去。我才发现前面有一坐桥，就走了过去。旁边有很多凹凸不平的东西，上面有红色的东西，好像是覆盖了一层鲜血似的。走过了这一段，我又是边走边撞墙的啦。
终于我走出了鬼屋。我想再走一次。在门口我见到了李思瑶，我就和她一起走，不知道怎么回事，我觉得头好晕，觉得好像睡着了，在做梦。
最后，玩了小蚂蚁。只玩了一圈，我还是和林绮潼坐。
我们坐车回学校时，我和陈宇萍坐的，钟老师坐在我们旁边。我和侯意晗还留了老师的qq号。
小学生作文 篇5
绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，防不胜防。当我们遇到如此危险时，又该怎么办？束手无策？坐以待毙？还是勇敢面对？看了下面的故事你就能明白了。
小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营，他看 什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小东做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的.地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小东激动得都要哭了，他成功了！
有一次，在公园里，一伙认识的中学生问他要不要来点刺激的，“感觉舒服极了，可以忘掉不愉快的事情。”这些话极富诱惑力，可小林知道这种东西千万不能碰。这时，小林的眼前浮现出拼命干活赚钱养家的母亲那张忧郁的脸。他坚决拒绝了。回到家里他对他妈妈说了这件事，他妈妈夸奖了他，说：“你真是好孩子，妈妈答应你，以后会尽量早点回来。”从此以后，小林不再到公园、街头闲逛去了。
小林这样的孩子越来越少了，逐渐吸毒的人越来越多了。在这里告诉你们千万不能吸毒，一吸毒就像踏进无底深渊，不可自拔。而要远离的办法有：
1，不能出于好奇心，而抱着试试看的想法去伸手；
2，远离容易传播的地方；
3，听听有经验的人，他们要注意些什么；
我们要珍惜生命，热爱自己，唯独一次生命。
小学生作文 篇6
好了，介绍一下我自己，我叫董佳雯，上六年级，长着一张小圆脸，脸上长着一双大大的眼睛，我的爱好是弹古筝和画画，我的英语和语文不错（我认为），基本上都能在90以上，数学稍微差点的我，也还能考在85左右。
我是个大度的.人，我的好朋友也挺多，他们都知道我的个性不张扬却很洒脱，从不拖泥带水，在我的四人小团队中我可是老大！处处都听我的！别小瞧我哦，就在今年的元旦联欢会上，我们四人组的小品《卷子风波》可是获得了“满堂彩”，听说我们班有一位同学因为我们的小品，光荣“负伤”了！原来他看我们小品时一高兴脑袋磕墙上了。在听说了这件事后，我们是高兴不已，我们竟然也可以把小品改的那样好！
我爱画画，别看我才12岁，我可是有着8年的画龄了呢！我从4岁就学画画，好多比我大4，5岁的都得叫我“师姐”。可不是吗？我从儿童画，油画棒的“小师妹”；，到了素描班的“大师姐”。我从初出茅庐的新手班的小丫头到了高手如云的素描班的大师姐。这8年让我懂得了画画者的艰辛。
我就是我，一个大度，爱画画，爱弹古筝的董佳雯。
小学生作文 篇7
部尔卫说过：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿·
记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是长篇大论，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过罢供的'想法，可是语文老师的手段可是天下第一狠毒，我见到老师就胆怯，更别说造反了。
正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的头顶上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。
疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那篇幅长、字数多的课文背得滚瓜烂熟。
星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！
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