有关小学生作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我们走到东面大桥边看到一个小阿姨在卖小宠物，有小仓鼠、有小龟、有小金鱼，还有三只又像小兔又像老鼠的小动物。我很好奇，阿姨说：“它叫荷兰兔。”我蹲下来仔细看，这家伙的耳朵小小的，像鼠；尾巴短短的，又像兔。身上的'毛黄、白、黑相间，漂亮极了，我叫它“鼠兔”。
我就缠着爷爷把一只鼠兔买回家。它什么都吃，山芋、树皮、草叶、果壳……它都吃得津津有味，吃饱了就乖乖睡着，可爱极了。我真喜欢它。
半年前，我和妈妈去吴山花鸟市场买回来一只小白兔，它可跟一般的兔子不一样。嘴巴和兔子样是三瓣嘴，可毛色却是由深棕色、浅棕色、黑色和白色组成的。脑袋上两只大耳朵就像两把小扇子，红红的嘴唇，锋利的牙齿和四只尖尖的爪子，这都说明了它是一只与众不同的兔子——鼠兔。
鼠兔个头不大，脾气倒是不小。尤其是刚到我们家的头几天，显得很不适应，可能是离开了它的伙伴太孤单了。有时我们想和它亲近一下，它总会躲开去，用警惕的眼神看着我。大概经过一个星期左右的时间，它才慢慢习惯，不过它的性子还是那么急。
鼠兔是个十足的“馋鬼”。它饿的时候会不停地叫唤，这时候只要给它放进几片菜叶，它马上就会迫不及待地咬住菜叶使劲地啃起来。有时我们想把菜叶挪一下，让它吃起来更方便，它以为我们要不让它吃了，就会用嘴把菜叶死死咬住，并且用充满敌意的眼神瞪着我们，直到我们走开，它才会继续开吃。如果还没吃饱，它仍会不停地叫唤，直到你再给它食物。吃饱后，它会用前爪擦擦嘴角，“呜呜”地叫唤两声，好像在说：“味道真不错，真好吃。”然后它才会懒洋洋地靠在笼子边上休息。
鼠兔还很通人性，半年养下来，它的份量也足足重了一倍。这都是我们精心照料的结果。也许它知道我们对它好。所以平时我们逗它玩，摸它的身体，抓它的脚，它都会很温顺地任由我们摆布。鼠兔已经成为我们的好朋友了，它真是一种可爱的动物。
小学生作文 篇2
打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。
记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。
我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的'神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！
每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！
小学生作文 篇3
每天早晨，我那勤快的爸爸一起床就钻进厨房演奏一首“交响曲”。
你听，“咔”，那是爸爸给豆浆机插电源的声音。一会儿工夫，豆浆机就做出反应，“呜呜呜”地杀豆子。大约十分钟后，随着豆浆机发出的“嘀嘀嘀”声音，豆浆好了，像是在提醒主人：“豆浆熟了，请尽快食用。”与此同时，交响曲第一乐章演奏完了。
第二乐章开始了，只见爸爸把腌渍好的小鸡腿放进微波炉中，“叮叮叮”是爸爸按按钮的声音。“嘟”微波炉启动了，只听微波炉“啪啪啪”的几声。哦！原来是小鸡腿上的`油炸了起来。不知不觉地过去了几分钟，“咚”微波炉关了，爸爸急忙打开门，啊！一阵香气扑鼻而来。“好香啊！”于是，第二乐章在爸爸的自我陶醉中告一段落。
最后一段交响曲开始了，爸爸把馄饨倒进沸腾的水中，过了一会儿，锅里面“咕嘟咕嘟”地唱起了小曲儿，馄饨跟着节拍翻滚着跟头，再次沸腾起来。一阵“叮叮当当”，爸爸把豆浆、小鸡腿、馄饨盛好放到餐桌上。
“开饭啰！”一首热闹的厨房交响曲在爸爸得意的叫嚷中结束了。
小学生作文 篇4
暑假中的快乐无处不在，我们要留住暑假的'快乐，别让它流失了。
今天，我和妈妈去我们家门口的仰韶公园玩，我阿姨和我姐也去，我们到了那里，先转了一圈然后我们在跳舞的地方玩了一会儿，我和我姐在玩，我妈和我阿姨在说话，九点多的时候，我想回家就和 姐姐商量打算吓我妈妈一跳，我轻轻的走到我妈妈的后面，她在和我阿姨说话没看见我，走到我妈妈身后我就拍了一下妈妈果然吓了我妈妈一跳。
今天真开心呀，快乐的暑假就快结束了。呼，过得好快呀。
小学生作文 篇5
你知道世界上最伟大的爱是什么吗？你知道世界上最无私的爱是什么吗？那就是母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是温馨的，母爱也是神圣而博大的。这种爱不求回报，它有如甜甜的清泉那样纯真；有如细密的春雨滋润着大地，绵绵不断，情深谊长；有如生命长河里的泥沙，在冲刷中渐渐沉淀，融入生命的记忆里，让人回味无穷。
记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子，把什么都给了他，她问他：“你还要我给你什么呢？”小孩说：“我要你的心。”母亲就把她的心挖了出来，小孩棒着手上，兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句话是问：“孩子，摔疼了没有？”每每看到这个故事，我的泪会掉下来，可怜天下父母亲啊！
我也有一个疼我爱我的母亲，在童年的记忆里，母亲给了我太多的爱。小时侯的我体弱多病，时常发高烧，每次都是母亲守在我床边，不停地给我量体温、端水喂药、用湿毛巾敷我烫烫的.额头，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母亲就得病倒了。
有一次，我的数学成绩只考了70多分，这对我这个一向成绩挺好的学生来讲，无疑是个沉重的打击。回到家，我哭倒在母亲的怀里，母亲却柔情的对我说，没事 !孩子，做不了一个伟大的人，可以做一个快乐的人，但至少要像小草一样，可以为人们，奉献绿色，提供氧气。人生路上还会有很多次失败发生，不能因为一次失 败就承受不了，这一次没考好说明你，没有努力，平时要多努才行。听母亲的话，我又对学习有了信心。从此我上课认真听讲，晚上回家写完作业，就做一些练习题。我的成绩渐渐提高上来了，母亲的话虽然不是什么名言名句，可是它给我勇气。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们。绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片绿荫撒向大地。可是“谁言寸草心，难报三春晖”，我又能为我平凡的母亲做些什么呢？我想，为母亲倒一杯水，帮母亲干点家务，努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧。
母亲你是伟大的，就让我为母亲唱一首《母亲》这首歌：“你入学的新书包有人给你拿／你雨中的花折伞有人给你打／你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包／你委屈的泪花有人给你擦／啊，这个人就是娘／啊，这个人就是妈／这个人给了我生命……”
小学生作文 篇6
我很调皮，作文也不好，爸爸便把我送到作文班去学习。
记得有一次，我不认真听讲，一直在下面玩，老师说了半天的作文基本知识我一点都没有听到，写作文时就不会写。老师又耐心地教了我一遍，我还是没听进去，只一次又一次地说“我不知道怎样写。”我也不想写。而这时别的同学都写完、批改完回去了。老师批评了我。我发起脾气来，将笔和本子摔在地上。这时刚好爸爸打电话来问我什么时候放学。老师忍不住就说了实话。
不一会儿，爸爸就手里拿着一根竹条气冲冲地来到教室里，他二话不说，照着我的头就打下来，一边打一边把我拉出教室。在走廊里，爸爸脸都气青了，也不管我怎么喊“我不敢了”，只是一阵劈头盖脸地打，边打边说：“你还听不听？还写不写？”我哭着说：“听，我听。”
爸爸便停下来了，他又拉着我回到教室，一边不解气地说：“坐下来，写完就回去，我等你！”
老师这时才赶紧把我拉到一边，一边给我擦额头上的血痕，一边给我讲解作文的思路。这一次我每个字都听进去了，老师讲完我赶紧拿起笔来写，一会儿就写完了。
老师一看我的作文就表扬了我，说我写得很不错，思路清晰，表达通顺，用词准确。爸爸听了，这才露出了笑脸。走时，他把打我的.竹条插在黑板的左上方，然后对老师说：“这根竹条就插在这里，下次他不听你就用它狠狠地打。他太调皮，三天不打就忘了疼。”
老师笑着送我们出了教室。
第二次上课，我看着那根竹条子就想起爸爸气青的脸，就感到脸上有了火辣辣的疼痛。所以上课认真多了，作文也写得很快，每次老师都表扬我进步了。
我想以后，我也不会忘记这根竹条子，尽管它打了我，但也体现了爸爸对我的爱。
小学生作文 篇7
又是一个炎热的早晨，火辣辣的太阳正熏烤着整个杭州大地。路上的行人真像一个个喝醉了的人，脸通红通红的，无精打采。我和妈妈、阿姨和弟弟去九溪玩水，清凉清凉。
我们坐着公共汽车来到了位于钱塘江边的九溪。我们一进九溪就看见一辆辆面包车停的满满的。左边，有的小店生意兴隆。右边，有的农民正在卖菜。我们坐着面包车，在九溪曲折的小路上快速的穿行着。两旁有几棵叶子发黄了的老茶树。两旁的树整整齐齐的耸立在小路两旁。不一会儿，我们就到了九溪的“十八涧”。
我迫不及待的想模一下清澈见底的溪水。也不故大人的劝阻，一下子踩进了冰冰凉凉的.溪水中，一个字，“爽~~”。我一把拿起水枪，就往树上镖水。弟弟提议造一个“大坝”，我同意了。开工了！首先，要用大的石块当基座，防止被急流冲垮，接着，用一些中等大小的石块给基座加以固定，再来，要把大小不一的石块加高，最后，只要把一些泥土给大坝整体加固就可以了。功夫不负有心人，大半个钟头不到我们就把大坝建成了。
我提议来个“水枪射击赛”怎样？弟弟果断答应了。我们联手去镖别的小朋友，百战百胜，非常成功。我们常常使用跟踪的方法，躲在大石头后面，两面夹击，让他来个措手不及。“水枪射击赛”结束后已经是下午了，有些人都收拾东西回家了，自然就没有人好镖了。我们又搭了一个石头堡垒，这真是杰作中的杰作啊！别的人照着我们，也开始搭，可搭着搭着老是会塌。我们在一旁暗暗的笑。
我们也该走了，拍张照留做纪念吧！我们不想让别的人占领我们的石垒，最后我们把石垒拆了，用掉下的石块当炸弹，炸了别人的石垒。
我依依不舍的离开了九溪。不知道石头堡垒会不会成为九溪一道新的风景线呢？
小学生作文 篇8
你猜猜我最敬佩的人是谁？是妈妈吗？错了，她很严厉；爸爸吗？也错了，爸爸工作忙，哪有时间陪我呢？算了，我就告诉你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼坏了，绿绿的，像是一只义眼，她身高和我差不多高，鬓角上已经爬满了缕缕银发。奶奶对我非常好，每次我想吃什么，她都会想尽办法做给我吃。过马路时，她都紧紧地抓住我的.手，似乎很怕，事后我才知道原来奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近这几天生病了，但还是坚持着做饭，还把我最爱吃但又难做的菠萝鸡翅端上来，我真的很感动。有一次，我放学回来看见她躺在床上，她说她发烧了，叮嘱我不要给爸爸妈妈打电话，她躺会就好了，不要扰乱他们工作。就这样持续了几天，奶奶晚上呕了两次，看到奶奶那么辛苦，我终于忍不住告诉了爸妈。那天奶奶还怪我，说我不应该告诉爸妈，说了就会干扰他们工作。果然，中午爸爸就回来带奶奶去看病了。你看，我奶奶多么体谅他人啊。奶奶把我和爸爸带到这么大，一定很累，但她从来没有抱怨过。
“爱是无法比较的！”这是我的座右铭。可是，在我的世界里，奶奶就是这个世界上最爱我的人，我希望世界上有越来越多的像奶奶这样的人。
小学生作文 篇9
今天，老师让我们写一篇关于小学生应不应该玩电脑游戏的作文。下面我就对这个问题说说我的观点。
我认为小学生不应该玩电脑游戏，因为它有以下几点坏处。
首先，玩游戏是要花时间的。作为一名学生，时间是有限的，玩游戏的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到我们的学习成绩。
其次，电脑是有辐射的。长时间的对着电脑，就会影响到我们的身体健康，最明显的症状就是眼睛视力会逐渐下降，等到你醒悟过来的时候，为时已晚，你已经加入了近视眼的家族。我就是一个有力的`证据，放暑假的时候，因为长时间的玩电脑，等到暑假结束，一检查，我的视力竟然已经近视到了400度，无奈之下我只好带上眼镜，加入了小四眼的行列。
再次，上网玩电脑游戏也是要花钱的。我们小学生还不能挣钱，零花钱都来自于爸爸妈妈。是想，又有哪一个爸爸妈妈希望看到自己的孩子乱花钱上网玩游戏，必然会限制零花钱。可是，有点人因为太沉迷于游戏，竟然偷家里的钱去玩游戏，家里偷不到就跑到社会上去偷，结果走向了犯罪的道路。
当然，电脑游戏也不是没有一点好处，他可以让我们熟悉电脑的操作，熟悉互联网的知识。但是，我们还是小孩子，没有自制力，很容易沉迷于游戏而把这些好处给掩盖掉。所以，我认为，电脑游戏对于我们小学生还是弊大于利的，小学生还是不应该玩电脑游戏。
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