正能量小学生作文三篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的正能量小学生作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
正能量小学生作文 篇1
“正能量”是什么呢?“正能量”就是做好事。
先说说我看见的'正能量吧!
有一次,我在路边等公交车,轮到我上车了,车上人很多,没有空座了,所以我要站着,还好我是小孩,体力不错,可以多站一会儿。
这个时候,我看见了一位大约八十多岁的老太太,老太太一摇一晃地上了车,车上已经没有座位了。这时,一位中年男子站了起来,说:“奶奶,这儿有个空位,您来坐吧!”老太太笑了笑,说了声“谢谢”就坐上去了。
在回家的路上,我心里暗暗地说:我要向他学习!
正能量小学生作文 篇2
在成长路上,我们需要不断前进、不断蜕变。这就需要我们时时刻刻充满属于自己的正能量,让他们督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品质,是我的动力,促使我不断前行。
我的正能量是屈原对信念的坚持,他不同流合污的傲气与风骨。
当屈子以血讴歌,孑然一身,虽怀一腔才智与报国的热血,却无奈奸佞当道。纷扰谗言将他包裹,满腹经纶遭人嫉妒,他被迫结束了自己的官场生涯。然而他报国的信念并未就此泯灭。他为此努力着,坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,哪怕那努力如萤火之光微不足道。可世风日下,屈原因着一身傲骨无法忍受那浑浊昏暗的社会,“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”于是他腹含一枚忠胆,傲然投身汨罗江水,这缕赤红泣血的绝美魂灵便挣脱了世俗的枷锁,他对信念的坚持,他的.一身傲气便随着汨罗江水的平平仄仄流过漫漫岁月,滋润了每一个志士的心田。屈原的坚持,屈原的风骨,让我深深懂得“做人须有傲骨,活时需有气节”,是我的正能量。
我的正能量是曹雪芹对文学的执着追求,是他孜孜不倦创作的精神。
简陋草屋中一豆灯光,唯见一人披衣著书,哪管露湿风寒。“批阅十载,增删五次”,曹雪芹用生命完成着巨作《红楼梦》。他的家境没落,生活贫寒,晚年时甚至满径蓬蒿,举家食粥,他早就尝遍人间辛酸。然而纵使困难重重,曹雪芹依旧执著着自己对文学的创作,他要用自己的文字给这个黑白颠倒的社会最有力的批判!“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,透过那薄薄书页的背后,我瞥见他的执著与孜孜不倦的精神,如同宝石散发出璀璨光芒,给予我正能量,在我想放弃时,为我加油鼓劲,促使我前进。
我的正能量是马寅初对一个学者应有尊严的捍卫,他不畏强权的可贵品质。
在那个人云亦云、许多学者为苟全学说而抛弃作为学者应有尊严的年代,人口学家马寅初却依然以不屈姿态傲立于世,“宁鸣而死,不默而生”,强权并不能使马老屈服。反动怕说他不识时务,不辨是非,而我却谓马老在最正确的时刻做了最正确的事情。“绝不向以力服人而不以理服人的人低头”,马老捍卫了学者的尊严,他不畏强权的品质承载着人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线,传递给我源源不断的正能量,是我对“捍卫尊严”四个字有了更深刻的理解。
我的正能量是对理想的执着,是对信念的坚持,是不畏强权的品质,是……这些宝贵的精神品质带给我的正能量,将促使我不断自我完善、自我蜕变,向着目标前行,让人生圆满无憾!
正能量小学生作文 篇3
今天,我和妈妈一起去农贸市场买菜,刚进市场,我就被一阵鸟叫吸引住了,鸟叫那边还有一些围观,我的好奇心把我和妈妈带了过去。
原来,是一个人在那里卖鸟。这些鸟有小小的、鲜红的嘴,身子比麻雀还小,它们在笼子里飞来飞去,不停地叫,好像要飞出来。我数了一下,大约有十来只,这时跑来一个小男孩,蹲在了鸟笼子跟前,好像自言自语地说:“这些鸟真可怜。”小男孩的话音刚落,旁边的`人问道:“这鸟这么小,怎么吃?除了骨头根本没有肉。”卖鸟人积极的说:“吃法可多了呢!比如说:可以红烧、清炖、炒着吃,还可以把肉放进鸟肚子里炸着吃……”我心里想,我不能让他这样做,这也太残忍了。小男孩拉着母亲哀求的说:“我要把这些鸟全买下了!”母亲说:“不行,最多买五只,它们那么可怜。”母亲最后还是拗不过小男孩,只好全部买下,母亲付钱的时候,小男孩迫不及待的拎起鸟笼。付完钱,小男孩迅速地拎起鸟笼子跑到农贸市场外,打开鸟笼子。鸟儿不肯飞出来,好像很害怕的样子,小男孩轻声细语的对鸟儿说:“快飞出来呀!你不会被残忍的吃掉了”。终于有一只鸟儿飞出来了,其它鸟儿也跟着飞了出来。母亲看懂了小男孩的心思,夸他:“儿子,做得好!”
看到这件事,我深有感悟。我觉得,小男孩这样做非常对。这些鸟都是我们人类的朋友啊!我们为什么要这样对待它们,鸟儿可以帮助我们捉害虫,不论怎么说,它们也是生物中一员。如果没有了鸟类,那就破坏了生态平衡。生态平衡一旦被破坏,那我们人类也会灭绝,或者有很大的灾难。
让我们一起保护鸟类吧!
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