相处的作文（通用73篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的相处的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
相处的作文 篇1
岁月如梭，光阴似箭，时光流逝，如指缝沙。六年光阴，看似长久，却短若春风，一晃而过。
走入那熟悉而又陌生的小学校园，让我不禁回忆起了与唐老师相处的日子。
唐老师是我们的语文老师，唐老师就像一位神奇的魔术师，在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识，让我们离书的海洋更进一步。
唐老师，记得第一次见到您，就给我们留下了深刻的.印象，一身时尚的打扮，一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的清香，貌似天仙下凡。班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼，我们的眼中都对您感到好奇。
老师，是您用心血来哺育我们长大。遇到困难时，您会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。一次，我有一道作业题不会做，我伤透了脑筋。这时，您走了过来，循循善诱的教导我们，像母亲那样轻轻细语。目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。
可有时，唐老师您也会变成孩子王。课堂上，您有时会给我们讲一些课外的知识，时不时插一些笑话，我们全班人都特别喜欢上您的课，有时甚至下课了还沉浸在其中。
唐老师，您永远是那样博学多才，您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌，让我们在知识的海洋里尽情翱翔。
拍毕业照的那天，风很轻，六年的小学时光全部定格在照片上。曾经的我们，曾经的一切，都绽放出如花的笑脸，为小学画上一个完善的句号。
老师，您是辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵；您是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
敬爱的唐老师，我现在已经上了初中，和您相处的日子非常快乐。我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来，让它成为天空最大最亮的那颗星星。
相处的作文 篇2
这个周末，陈老师给我们布置了一个特殊的作业-----和鸡蛋相处一天，且保护它们的安全。
星期六，我起了个大早，迫不及待地打开冰箱，冰箱里有鸡蛋和鸭蛋，它们大小不一，颜色不同，摸上去既冰凉又光滑，可爱极了！我百般挑选，选出了一枚肤色、中等大小的鸡蛋，小心翼翼地捧着鸡蛋到楼上做作业。到了楼上我把鸡蛋放在书桌的右上角，让它陪我做作业。随着我身体的移动，书桌也在轻微地颤动，鸡蛋在那狭窄的角落里跳起了“圆舞曲”。看着它摇摇欲坠的样子，真替它感到担心。我心想：不行，这样太不安全了，我得给它做个保护罩。于是，我找来了一个250毫升的'空瓶子，剪掉上面的三份之二，保留下面的三分之一，把鸡蛋轻轻地放在里面。这样，我就是“万事俱备，只欠东风”了。
接下来，我谨慎地守着它，就连上个卫生间也是寸步不离。
中午，我正津津有味地看着电视，心想：妈妈说过，离电视太近会有辐射？我开始心不在焉，双手托着下巴，皱着眉头，眼睛骨碌碌直转，终于想到了一条“锦囊妙计”。我装进被窝里，把鸡蛋捂在怀里，像位温柔的母亲抱着熟睡的婴儿。
夜深了，黑丝绒一样的天幕上镶满了钻石般的星星。此时，我觉得肩上的责任更重了，心情也开始紧张了。因为我晚上睡觉不太安静，应该把鸡蛋放在哪儿呢？最终于选了一个最安全的地方------床头。我带着忐忑不安的心情入睡了。
星期日早上，我迷迷糊糊地起了床，揉了揉惺忪的睡眼，发现鸡蛋还是完好无损。我喜出望外，因为我保护好了一个可爱的小鸡蛋！
通过这次陪鸡蛋生活，我明白了：其实，我们就是这枚小小的鸡蛋，爸爸妈妈哺育我们一天天地成长，是件多么不容易的事，我们应该理解父母的一片苦心，懂得回报父母的爱。
相处的作文 篇3
清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，您便骑着那一摇一摆的摩托车从城市的那边颠簸到城市的这边。因为在您的心理有一个信念：“您将用最多的精力陪伴我们三年。”中午，当那首《阳光总在风雨后》的歌声回荡在校园时，我们便揉着红肿的睡眼向已站在教室的您问好。每天都重复重复，因为您向我们承诺过你决不会误了时间，除非死后再也爬不起来。您那声声承诺也一次次温存了我们的心田。在那夜幕降临时，我又看到您那顶黄色的头盔一点一点移动在这校园。在万家灯火燃起时，您却在教室的讲台静静的批改。那漫长的夜晚，您不曾离开我们一刻。就算那教室已有一个您的同道，但您总要从二楼一次次到教室的窗外探视着教室的我们是否浪费宝贵的时间。在那静默的讲台上，留下您的气息，您的幽默，您的足迹。那教室的.一排排桌椅，都有您清晰的指纹，指纹的后面，就是您一次又一次耐心讲解题目的情景，那走道上，还有您一声声沉闷的脚步的回响，那校报上还有您那挥洒自如的一手好字，那三楼的男厕所留下了您的脚印，那厕所门上的污迹是您一次次将它擦去，那堵塞的一沟臭水，每次都是您的专利。为什么您被允称为“所长”，就是因为您一次次帮助男同学清扫厕所的事迹而得名。虽然大家都劝您别那么费心，但您却笑着说：“我真的愿意”。虽然那“所长”的称号实在有些低级，但是我们却默默的对“它”产生了敬意。因为它是您，所以我们不再唾弃。
那万峰林下的油菜花地里，留下我们共同走过的足迹，那坐在夕阳下给我们讲述人生、追求、理想的您是那样的亲切和蔼。那夕阳、菜花，师生都融进了画里，那一幅叫“师生情”的画久久地留在我的心里，挥之不去。
小树林，操场，跑道……无处没有您的足迹。尽管那一切已成过去，尽管那校园中能遇到您已成为偶然。但是我们忘不了您。我们将永远的记住我们朝夕相处的日子，在那清晨的阳光普照大地的时候，我希望您还在休息。因为您累了三年了，当那校园的歌声响起时，我希望不要看到您在校园中奔忙的身影。当万家灯火燃起时，我希望您仍在城市的那边——您的家。当那晚自习后的铃声响起时，我不希望看到您骑着那疲惫的摩托车颠簸着回家的身影。
老师，别再那么费心，别再那么奉献自己！只要您快乐，就是我们最大的幸福！尽管您再也听不到我的心声，但是我相信您的心一定能感应到，感应到一个爱您的学生对您的祝福。十二点的钟声马上就要响了，我真诚地对您说：“老师，节日快乐！”我愿这窗外的轻风把它送到您那儿去。
相处的作文 篇4
那年那月那个秋天，步入学校偶遇的我们时至今日成为了寸步不离的闺蜜，又是因缘际会成为同桌。那时我们彼此相视而笑，守护着只属于我们的一方净土。
时光荏苒，恰是一汪清泉，印照我们心中的沉恋；岁月静好，恰是一架纸飞机，承载我们彼此的呵护，故人依旧，风景这般独好。有人曾说，温婉俏人的你与霸气侧漏的我如此“般配”；有人曾说，风格迥异的我们怎会如此混搭？还有人曾说，说不定看似风平浪尽其实内心早已波涛汹涌……种。种猜测我们都过耳不闻，依旧没天嘻嘻哈哈，那种“没吃到葡萄硬说葡萄酸的”流言蜚语不攻自破。他们不知道的是，看似性格不合但却形成互补，看似风格不同但却形成对比，但是这些我们却从不外漏……我想，走过了这三年我们还会一起陪伴下去……
我总是嘲笑你大笑起来猥琐，你也总是鄙视我搞怪脑残。我们有属于彼此见面方式，有属于彼此自勉的名句还有好多好多仅是我们清楚的小秘密。每次总会找个风声俱寂的地方大吐苦水，但我们都惺惺相惜。记得在空间碰巧看到一张雪景的`图片，发给你观赏，然而你只注意一旁的垃圾桶，这让在电脑前的我不禁哑然失笑。继而“垃圾桶女王”的称号被人熟知。我们经常过完星期一就开始盘算之后的日子，“还有星期二，星期三……”。你总是在刚好上课铃响的时候问我几点下课，我总是不厌其烦的回答你一遍又一遍；每次快要下课时总会趴在桌子上念叨常常搞得周围的人莫名其妙，而这一切我们都习以为常；每当下课铃一响，你总会眨着眼睛比着手来告诉我你的想法，而我就会故意装着不明白的抖抖肩，继而哈哈大笑。夏天的日子总是那么枯燥烦闷，一向活蹦乱跳的我们也耷拉在桌子上，可是每次一听到吃饭的铃声都会不约而同的两眼放光，打了鸡血似的，没等队伍排好就风一样的跑到窗口前，身后的同学们皆面面相觑“哎，这两个活宝啊”。夜声人静之时，就是我们说悄悄话的绝佳机会，我们经常同床共枕，每次醒来总是相拥着，这样的我们真好。因为有了你的陪伴，我的生活多了一道明媚的色彩，初三的生活也不那么烦躁，乏味，不再是三点一线，不再是孤身挑灯夜战，这样的我们，真好。抽屉里的小本子早已记满我们零零碎碎的想法，这将是我们最好的回忆。认识你，也许是上天注定，但这却成为我最珍贵的礼物。只是现在，离别在即，心中涌上一股不舍与留恋，多想时光倒流，到会我们相遇的那棵大榕树下，我们席地而坐，畅谈甚欢……
街上回荡着我们都喜欢的歌曲，垃圾桶女王，我们约定一辈子可好？
把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？
相处的作文 篇5
在这个浮躁的社会里，许多人病了。争吵、自私、自利、伪装、推卸看多了，就更让我明白了：有距离地相处，是一种美。
在班里，我不算一个合群的人。朋友也就一两个，因为话题不同，课下缠着仅有的两三个好友便成了常态。
小祝和小王是我在班里最好的两个朋友。小祝文静内敛，小王古灵精怪，而我则像个呆呆的吉祥物。惊讶吗？三个性格截然不同的人竟成了最好的朋友。
然而，朋友间相处久了，难免没了顾忌，相互之间总是说着一些戳人痛处的话。
某一天，我不知怎的，刻薄地讽刺着小祝精心绘制的动漫。小祝没说话，默默地合上本子，背上包，头也不回地走了。就剩我一个人在原地纳闷哦！我这才想起：小祝的梦想是成为一名插画师，画画也是她坚持去做的事。
自己对好朋友说出刻薄伤人的.话语，心中不免愧疚。看着女孩渐渐走远的身影，让我想起了自己的第一次尝试，尝试自己回家。“你连马路都不敢的人还想自己回家？”妈妈一句无心却伤害了我的话至今还在耳边回响，刹那，我就体会倒了了小祝的心情。将心比心，我的愧疚又增添了几分。
我诚恳地向小祝道歉：“对不起，下午的事是我不好，我应该尊重你的努力和梦想，而不是像开玩笑一样去贬低它。”小祝绽开笑颜，摆摆手，还是和往日一般腼腆可爱。看着她弯成两轮月牙的眉毛，我就知道她不生气啦。“那个，你的画挺好看的”我不好意思的挠挠头，对天发誓以后哪怕和再亲密的人交谈也要尊重对方，保持礼貌。
在这个浮躁的社会中，愿大家都能在属于自己的小圈子里开开心心。但别忘记有距离地相处是一种美。对所有人保持适当的尊重和礼貌，这是一种让人舒心的相处方式。
相处的作文 篇6
学会与动物相处是简单的，学会与人相处是容易的，学会与孤独相处是困难的。
与孤独相处可以简称独处，意大利的一位传奇导演费里尼曾说：“独处是一种特别的能力，有这种能力的人并不多见。我向来羡慕那些拥有内在资源、可以享受独处的人。因为独处能给人一个独立空间、一份自由，这些是人们嘴上喊‘要’，其实际上却害怕的.东西：人生在世，没有什么比独处更让人惧怕的了……他们害怕寂静无声，害怕那种只剩下自己一人与自我思绪及长篇内心独白独处时的静默。”
饿了不要撒娇，自己买东西回家煮；迷路了不要卖萌，掏手机自己看地图。一个人生活也是一种独处，这可能不大容易，但一个人会越来越坚强，越来越优秀，因为没有什么能将你轻易打倒。
活在现代的环境中，有太多的方式可以让人逃避独处，即使一个人，也有电视、网络可以陪伴，因而我们往往就少了一份诚实的试验，试验自己究竟有多少可以挖掘的内在资源。
独处会让人听到许多声音比静默更可怕的是这些来自内心的声音。独处使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心软，更容易感动。为什么费里尼说，要拥有很多内在资源，才能享受独处？因为真正独处时，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的环境里，先别说要慢下来，先试试自己一个人独处看看。平常让你忙碌、让你误以为那就是生活的意义的事消失了，只剩下你自己，你会怎么样呢？
大部分人在独处之后，学会了谦虚。因为真正了解到了在剥除那些表面的繁华后，有了这么一份谦虚，人也才有资格具体地、实在地讨论自由、独立。
相处的作文 篇7
上星期老妈回老家给奶奶和外婆过生日，家里只剩下我和老爸，我们过起了潇洒的“父女世界”。
周五一放学，老爸就带我去吃麦当劳。晚上家里来了个叔叔，来了客人要请客呀，老爸就带着我们去吃牛肉火锅。想不到吧，老爸晚上又点了烧烤，这是老妈在家想都不敢想的。
期中考试刚过，难得轻松，周六我们去逛街。走进一家精品店，我买了我需要的东西，老爸也不示弱，走到一排放杯子的地方，这里简直就是一个杯子世界，各式各样的杯子，可爱的，简单的，清新的，各种款式五花八门毫不重复。老爸看上一只绿色玻璃杯，我走过去问他在干什么，他笑嘻嘻地说：“你说，把这个加工一下，是不是就变成了一个音响？”我知道他的脑袋瓜里已经有蓝图了，就回答道：“是是是，你要买吗？”当然要买了。
我要寻找另一家精品店，老爸紧跟着我，绕来绕去绕了很久。我挑选了两样，买单时，老爸看到一个别人选了又不要的东西，好像很感兴趣，那是一个解压球。老爸问我：“这什么东西啊？还挺好玩的。”我有些无语道：“就是个解压球，我读小学时，旁边的`商店就有。”老爸尴尬笑笑：“那就买一个吧。”
老爸花10元钱买了一个解压球，好像赚大了似的，我告诉他：“在小学旁边的小店里，5元钱就能买到。”老爸显然是后知后觉，“真的呀？我怎么不知道。”我回了句：“因为你太low了。”
和老爸逛街，买什么，全靠我自己拿主意，别指望他能给什么帮助，老爸只负责买单。而和老妈一起，老妈总会给些合理化建议，帮我选择。
和老爸在家的日子，除了吃吃吃，就是买买买，真潇洒啊。
相处的作文 篇8
生活中，有很多人每天要面对和相处。
一弯新月，浅浅挂在天边，如海水般暗蓝的夜空浩渺无垠。星子如豆，点点尽是零落的旧事往事。
那年，暮色苍茫，路边的枝叶散发迷人的馨香。“到家了，下车吧。”爸爸边开车门边说。脚还没着地的瞬间，“子涵回来啦，奶奶刚煮好鸡蛋，过来吃。”奶奶一脸微笑，边说边扒鸡蛋壳。“吃鸡蛋……”我呢喃道。当我张开嘴的时候，她眉头都舒展了，欣慰的点点头。
和奶奶短暂的相处，让我感受到她那浓浓的慈爱。
有一次，妈妈把妹妹放家里让我照看。我正在写作业，“姐姐，你陪我玩会吧？”妹妹扬着她那稚嫩的小脸，满是期待。“不行，姐姐写作业，你一个人玩”。我话音刚落就听到，“呜呜……”声音都哭得嘶哑了，我只好哄她，陪她。不一会妈妈回来，她欣慰的.望着我，眼神中充满了赞许，我的内心顿时像抹了蜜一样甜。
和妹妹单独相处，让我累但快乐着。
“叮铃铃——”下课了，同学们以豹的速度冲出教室。走廊里一片欢声笑语。蓦然回首，发现红发卡耷拉着脑袋，坐那一动不动。“怎么了”我走上前，关切的问她。“我最近学习下降好多，妈妈说考不好有我罪受的。”“没关系，你有不懂的地方，大家都可以帮你，只要努力，一定会考好的。”在我的劝说下，她湿润的脸上顿时漾起笑容。
和同学的相处，让我内心愉悦。
释迦摩尼说：无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
珍惜人与人之间的情谊，相处好每一个从生命中走过的有缘人。
相处的作文 篇9
“求求你了！给我一块吧！”Tom假装眨着大眼睛，向我要一块橡皮。我真是左右为难。
记得有一次，我语文考了一百分，老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱，我很喜欢它们，而且还是老师奖给我的，我就更喜欢了。它们分别是：汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下党碰头会议”。他有着乌黑的短发，一双大耳朵，有一个小巧的鼻子和嘴，还有一双“火眼金睛”。他见我上去领赏，就成了“红眼病患者”。“杨泽宇，给我一块橡皮吧！”他悄悄地说。我想了想，俏皮地说：“不好意思，无法奉命。”“求求你了！”“不行啊！”我接着说，“真的不行啊！”我望一望橡皮们，它们好像在一个劲儿地摇头，说“别给！别给他！”又望望Tom，尤其是他那会“发电”的眼睛，简直可以是个“眼力发电站”了。我无可奈何地说：“真的是不行啊！”此时，我的'心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要？我扪心自问起来……经过一次次“漫长”的思考和谈话，我终于被Tom的“软磨硬泡”弄得“不胜其烦”，说：“好吧！好吧！给你一块！”呀！我竟然被他说动了！可我也有些后悔。但是一诺千金，我不能悔约啊！此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适：热锅上的蚂蚁——团团转；没有子的——哑火了。
最后，我忍痛割爱，把一块橡皮送给了他。他高兴得“五体投地”，说了若干个“谢谢”才罢休。
小小的橡皮，好像一块砖，用来筑造友谊大厦，这橡皮换来“金砖玉瓦”（友情）也算值得！
相处的作文 篇10
“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪…”无论在什么时候，她都在吟诵古诗。真可谓是“行走的诗词”。
她，扎着马尾辫，带着轻盈的步伐，缓缓地向我走来；她，见了我就给我一个温暖的拥抱，让我十分开心；她，在我们分享各自的小秘密后，经常笑得合不拢樱桃般的小嘴。她有时候会问我一些古怪的问题，也有时一个问题问上好几遍“为什么？”我无奈之下只得说：“只有聪明的人才会知道为什么。”似懂非懂地说了三个字“哦，懂了。”看着她这么“可笑”的样子，心想：与她相处原来是这么愉快！
与她相处的这一段日子，突然发现，哇，她好厉害，了解许多的诗词而且记忆力也是非同小可。难道，她，就是我的救星吗？每当下课，我就像个跟屁虫，屁颠颠的'在她后面跟着她，常常缠着她，让她给我讲诗词，成语故事还有许多许多我不知道的事。
她带领着我，身上背负着给我讲故事的重任，我喜欢听她讲话，不管什么话，只要她说，我就愿意听。
她讲完后，我经常说：“哦，原来如此。“她常说：”唉，你终于听明白了。”随后我们就哈哈大笑起来。不知道为什么，每当说完这些话，我们都会笑，我就问她：“为什么我们总是在这个地方笑？”
“对呀！为什么呢？这似乎是个问题。她思索片刻后，“我心中已有了答案，那就是—你笑点太低，你笑得那么灿烂，搞得我也想笑。”
“嘿，还是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么灿烂！”我嗔怒道。
“不是啦！”
说罢，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了属于我们自己的小世界。
她，教会了我以前所不知道的事；她，带给了我许多生命的感悟；她似乎像我心中的乐章或者说是一片拼图。虽然与她相处的时间不长，可我深深感受到了她带给我的不仅仅是这些，还有我们以后所遇到的困难该如何选择和面对…
此时，我又听见，她在吟诵的古诗。
相处的作文 篇11
与家人相处的快乐与烦恼 随着年龄的增长，环境的变化，压力的增大，我感到学习，生活，交友，与家人相处等方面的快乐和烦恼。说到这儿，我记忆的小河泛起往事的片片浪花。 我在与家人相处的过程中，遇到了快乐和烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食，尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的`教育，就把家搬到城里。
记得我读四年级时，开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务——“经理，厂长，办公室工人……”，而我呢？只能红着脸写下“务农”。啊，父亲，你为什么不是经理，厂长，办公室工人……？从此，我对父亲冷漠起来，每次父亲接送我上学，我都走在前边，怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了，我越来越嫌弃父亲，不愿和父亲太亲近。
如今我上初中了，有一次，放学时下起了倾盆大雨，忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸，不知如何是好。
忽然，我看到了一个熟悉的身影，那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了，我端详了一下父亲，挺直的腰不知什么时候弯曲了，头发中又多了很多银丝，我从没有如此真实地感受到父亲的苍老，我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。
“阿女啊，今天没带伞吧，这天气可不能忘带伞，下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪，我有个关心我，爱我的父亲，即使我们一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。从此，我经常帮父母做家务，学会了理解爸妈。
我在与家人相处的过程中，有快乐也有烦恼。不过，我的家人是爱我的，尽管有小小的磨擦，我也要从积极的角度想，使自己少一些烦恼，多一些快乐。
相处的作文 篇12
近几年来，我和妈妈的相处由充满矛盾到逐渐融洽。其中，有妈妈的退让，也有我的转变。
每次回家，我的第一感觉就是约束。当我津津有味泡在电脑前的时候，妈妈却不耐烦的走进来说：“好了，好了，别玩了。第一影响视力，第二影响学习，那一边的弟弟还在看书，别吵着他，赶快关机吧！”而我呢，眼看着别人家的孩子也坐在电脑前，偏偏我就不行，这是什么道理？所以我会反击：“我在学校，每天都读书，难道回家娱乐一会儿都不成？”就这样你一句，我一句的，矛盾起来了，弟弟没心学习，家里的温度降了下来。
有时，我随口说了一句脏话，妈妈也会批评我。我不服气，说她大惊小怪。
有一次，我们又闹了起来。
妈妈对我说：“如果你是我厂里的员工，我就开除你。”
我很气愤，对妈妈说：“如果你是我的同学，我就揍你！”
妈妈气极了，拿起桌上的盘子就扔过来。盘子并没有打中我，砸在墙上，碎了。我的心也犹如那盘子，碎了，泪水奔涌而出。
事后两天，妈妈来信了。这是我第一次收到妈妈的信，感到十分惊讶。信里提到的不仅仅是她打我的那件事，更多的'是生活中繁琐的小事。可以看得出妈妈真的很重视对孩子的教育，她多么希望我是一个体谅他人，懂事的孩子。然而这些年来，我都没有尽到自己的责任，保护好我的妈妈。当晚，我给妈妈打了电话，聊了很久，很久。
从那以后，每次回家，我尽量都不让自己犯老毛病。有时见到妈妈给弟弟补习，扯着嗓子，满头大汗，我也会走过去帮忙。有时，天色晚了，当妈妈躺在床上，安静的睡着后，我就会给她关上蚊帐，把灯给息了，让她能够舒舒服服的睡一觉。自从妈妈接受了我的建议后，每次下班回来，她都尽量把情绪稳定下来，绽放出甜美的微笑，让我们都能感受到她的慈爱。
家的感觉终于回来了。
如果有一天，矛盾发生在你身上，请你不要让她伤心。只要用心了解，用爱去关怀，多与父母沟通。那么再大的风雨也吹打不走你的家，你温暖的家。
相处的作文 篇13
与同学相处是一个很长的时期，我们不但要与同学和睦相处，还要文明对待身边的每一个人。
在与同学相处的同时，能够不使别的同学受委屈，不惹别人生气，真不是一件容易的事，本来个人都有自己的个性和缺点，而且大多数的人有事人性，充满的自私，虚伪，骄傲，贪婪，嫉妒。不用说我们做孩子的，就连我们的父母在待人与人相处的事上，也有很多不愉快的故事。
孩子是父母的荣耀，如果要使父母的心得满足，让父母的希望在我们的.身上达到，我们不但要除掉一切的自私，虚伪，贪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，学习饶恕，忍耐，体恤，自卑。学习这些事的时候，不免多有艰难，困苦，眼泪，伤心，但到我们讲这样的功课学会之后，我们就成了父母的荣耀，也成了别人的帮助。
不论与家中的人相处，与亲族邻舍相处，与同学相处，下面的这些教训可定对你有用哦！
不论与什么人相处总要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事；总要存心公正；不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人；要多顾念别人的事，帮助别人；要心宽量大，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己也不要去说；当尊重别人的自由，不然你就不能与人和睦；看自己要多看自己的短处，看别人的时候要多看别人的长处；用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人；无论何事，你愿意人怎样待你，你也要怎样待人；这样你是个使人和睦的人，你的父母就因你而有荣耀。
相信你是最棒的，让我们一起努力吧！
相处的作文 篇14
曾经我放纵享受，像一只离群鸟儿，表面装作坚强，但我越坚强就越寂寞。也许明天，再没有人，和我一起满含泪滴；也许明天，不再有人，与我一同，走出校门。
我曾经认为人是可以独活的，但后来才发现，人的内心是会空洞的，寂寞来了怎么办，孤单来了怎么办。我自那个漫长的黑夜开始，我经常惶恐。我终于明白，人，是群居动物，我明白了朋友的重要性。
之后，我找到了知音，似乎不管在何时，他们都不曾离开过我。可笑的是，我们几乎不讲什么，最多就是聊聊作业什么的，就算他生病了，也就是稍稍问候一下，有时还会损他一下。不得不说，从表面上看我和我的小伙伴就是这种很差的'“利益关系”。虽然每回相见前，都是准备了一大堆的话题，就连会面地点也都是精心挑选过的。可一见面，二话不说，自顾自地，看着远方的金色，谈起街头的辣条，最后谈到二战。一人押一口茶，另一个人喝一口咖啡，一句话也不说，最后就干脆变成了赌气。虽然表面上气氛冷寂，可是不知为何，我可以感觉到我们彼此心中洋溢着的那种快乐，这种感觉很美好，可就是无法表达。
离别时，嘴上也不说什么，但心里却总是找各种理由要挽留，不时地要他陪我上厕所，又是故意挑选一家很远的便利店去买东西，明明心里是想说你再留一会儿，可不是因为到大脑的路程太远，就是到了嘴上以后发生了变异，变成了“你快走吧”之类的话语，但谁也不忍先行离去，我们仿佛是异极的磁铁，紧紧地黏在一起。
在被强行分开后，往往又会在心中后悔，为什么那么多话没有说出口，时间怎么过得那么快，顿时间又觉得好孤单，好冷清，但偶然间想起了他的背影，又觉得有丝丝温暖于心头拂过。
于是，又想约他出来玩，又是一次次地循环播放，但不知为何关系却越来越好。有一天，我终于忍不住问出口，但是他没有回答，但我似乎也能知道答案。只是顿时间，有几滴感动的泪水涌上心头。我这时才发现，我好似能时时刻刻感受到他的心，感受到他的温暖，我冲他笑笑，他也冲我笑笑。
自那以后，我们关系似乎攀上了高铁，一路飙升，但话语却越来越少。但只要想想他，就很温暖，我几乎都能知道他在想什么。到现在他走了，真的好想念他。我想念你的好，想念你的笑，想念你沉默时呆呆的样子。
生活中相处最美好的境界或许不是无话不谈，而是不说，也能彼此懂得对方的心……
相处的作文 篇15
在所有人的脑海里只要一听到狼就会想到凶残、贪婪、邪恶......不好的词语，想到猎人就会想到正义因为猎人就是狼的克星，所以狼和猎人注定是一生的死对头，永远的宿敌，但是没有人知道狼其实也有好多优点的比如:狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成；敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功；为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助，对外强调协同合作、和谐共生；狼对于对自己有过恩惠的.动物很有感情，可以以命来报......所以我希望同学们看完我的作文后会对狼得到新的知识，并且喜欢、爱护、保护它们！
星期日的下午我写完作页百般无聊就在书架上找书看突然一本叫《猎人与狼》的故事进入我的眼球。文章主要说的是有一次有一个猎人与狼同时掉进了猎人挖的陷阱中猎人和狼互相帮助逃出了陷阱的故事。只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
为什么人类不能像文中猎人和狼那样和平生存？为什么金钱比友情重要？为什么人类不能像保护家人一样保护野生生物？太多太多的疑问，人们为什么？
保护野生生物吧！爱护我们的朋友吧！
相处的作文 篇16
每个班总有一两个调皮捣蛋的学生，或者，有几个斯斯文文，说起话来一丝不苟的，还有几个专门搞笑的。
记得今天上英语课的时候，我们英语老师是个非常严格的老师，她从来不说与课堂无关紧要的话，而今天，他给我们讲了一个她过去的事，她说：其实你们是幸福的，出生在这个年代，有的上学，还有爸爸妈妈疼……我们都深陷在老师的话语中因为她讲得太好了，我们听得太出神了。后来她给我们讲了她教的一个学生，那个学生很勤奋，而且还和英语老师聊得来，英语老师说：我以前肩膀痛，每次都是那个学生帮我揉的，那个学生家里也挺困难的，哎~她轻轻叹了一口气，接着说，不过人家现在好了，考到北京最有名的清华大学。说到这里，那神情栩栩如生，好像在说自己的故事曲折而到最后结局美好那般。
然后我们班的同学就说：“老师更年期到了，肩膀当然疼啦。”也不知是不是刚才的`故事太好了，英语老师破天荒的接过这个笑话：“所以你们要好好学习啊，那么青春期的遇见我更年期的，可得小心点咯，别跟老师作对啊。”然后班上的副班长就说：“我们在这个班就是专门跟老师作对的。”全班人听了哈哈大笑，英语老师凌厉的眼神瞄了一圈，对着副班长说：“下次提问你就第一个。”听了老师的话，我们又开始哈哈大笑，直到下课铃响了大家才停止笑声。
通过这件事，我才发现，其实老师也不是那么不好相处的，只要你对她好她也就会对你好了，把所以的老师都当做是朋友来看待，没有年龄的差距，这样会比较快相处。
相处的作文 篇17
每个人都有自己的朋友，我就有自己的朋友，他和我是同一个班，他是一个心情开朗的朋友，他平时常常穿着他的黑色大衣，我们是很乐意帮助对方，这也是我们交朋友的原因。
记得又一次，我们体育课慢跑的时候，我一不小心摔了个大跟头。他立刻跑了过来，把我扶到老师面前，让体育老师带我去治疗一下。当体育老师带我回来时，他立刻过来和我击了个掌，我对他说：谢谢你他开心地说：不用谢，我们可是最好的朋友啊！说完，他又重新回到队伍里，慢跑去了。
还记得那一次，他一不小心就把他的水打翻了，我立刻跑回自己的.座位上，把我的水往他杯子里倒。他问我：你这是在干什么？给你倒水呀！我说。他立刻脸红了：谢谢你不用谢，我也是要报答你的呢！
我们果真是一对相互帮助的朋友，对方遇难我就帮助。小朋友们，你们也有好朋友吗？一定要好好相处哦！
相处的作文 篇18
我想跟一只蚂蚁相处。我的音乐老师就养过蚂蚁。不过，我不想养蚂蚁，而是自己变成蚂蚁。
在一场梦中，我实现了愿望。梦中，我变成了一只小蚂蚁。蚂蚁穴真大。一个大洞穴分成几百个小洞。其中，最大的是穴王后的洞穴。王后最大，一天能产很多卵。生很多很多的小蚂蚁。
王后都让小蚂蚁去找食物给它吃，而小蚂蚁也吃不到多少。每天都这样。慢慢的，小蚂蚁聪明了，找到食物自己先吃饱。慢慢的'，王后也发现食物变少了，就让卫兵去跟踪。小蚂蚁没的吃，自然，小蚂蚁也死了很多。但王后不管。渐渐地，有蚂蚁开始抗议了。王后还是不管。蚂蚁们只好继续干。之后，有更多的蚂蚁陆续出来抗议，但王后都不管。最后，王后死了。蚂蚁们都很开心。
但是，下一代王后会不会也这样呢？
相处的作文 篇19
“彼此生活在一起，彼此接触来往，互相对待。”
其实这是一种很微妙、美好的事情。可以这么想：它是所有情感的基石，是一个重要的组成部分。没有它，树木将没有根基；没有它，机器就因缺少一个重要的零件而不能运作；没有它，美丽的画卷上因没有渲染那种颜料而显得单调乏味……
亲情不光是生育那才叫亲情。更重要的是相处，如果没有相处，父母怎样让孩子知道他们的爱是如何的浩瀚无边？孩子又怎样体会并尝试亲情的温暖？都不能。父母如果不在相处中教育孩子，培养孩子，看孩子成长，那人生又怎样会完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一样。没有谁看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也没有谁瞄一眼就能告诉你心里的秘密；更没有谁只跟你说几句话就放心的跟你去任何地方。只有通过相处，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能倾诉自己心中的秘密给你听，让你帮他分担；才能跟你去任何地方，不怕你对他造成任何危害、
爱情虽不太清楚，但不妨回去问问自己的.父母，他们难道是因为一见钟情才结婚的吗？回答你的只有是：“不是”。它也是因为相处、相知，才敢白头偕老的吧。
相处可以产生各种各样的情感。也可以说，相处是一个“情感生产机器”，里面也可以产生：信任、快乐、痛苦、悲欢离合，源源不断的像滚雪球一样越滚越大……
相处的作文 篇20
2001年9月29日，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。鸭妈妈不时望望天空，好像在探测天气。鸭宝宝们有些在看看自己黄色柔嫩的小翅膀脏不脏，有些则在嬉戏打闹。
突然，前面出现了一个下水道，但井盖却不翼而飞。鸭妈妈从旁绕开，原本小鸭因跟鸭妈妈绕开，可是几只小鸭却在井旁好奇的观看，还有几只小鸭在打闹。这时，打闹的小鸭撞到了井旁的小鸭，使的.小鸭们掉进了下水道里。鸭妈妈看见了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，边跑到巡警面前，拽着他的裤腿来到出事地点。巡警好奇的想：这只鸭子把我拽到这里把我拽到这里干吗？先看一看吧。这时，鸭妈妈对着下水道嘎嘎的叫个不停，下水道里也传出小鸭子们嘎嘎的呼救声，巡警立马明白过来了。巡警看到不远处有一个别人不要了的篮筐，巡警立马把篮筐抱过来，又从卖水果的那里借来了一根杆子。巡警用身上带着的绳子把篮筐跟绳子栓在了一起，放入了下水道里。鸭妈妈也在旁边呼叫着，好像是叫小鸭们快游到篮筐里。巡警看到小鸭子们全游到了篮筐里，便往上拉。可能是篮筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好篮筐上有一些小洞，使水不停的向外流，篮筐越来越轻，最后，小鸭子们被救出来了。小鸭子们抖了抖身上的脏水，对着巡警嘎嘎叫，好像在说谢谢。然后，巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。路人和汽车也给他们让出了一条道路。
人类和动物是有感情的，比如这个故事，人欲动物是和谐的。
相处的作文 篇21
一次家里打扫卫生时。翻到了不久前广州日报，黑黑的笔记画着那句话：淌着雨，嘻嘻哈哈，笑声雨声，相映成趣，新雨旧雨，故人何许？那些人海中失散的老朋都在人生的回忆里。
相聚亦是缘，且行且珍惜。
从我们开学上幼儿园到小学到高中大学，学校同学都是不可缺少的一部分，同学在我们人生前小段部分里扮演着重要的角色，在每一个不同的年龄段里，都在与同学一同学习，可以说同学相伴，我们成长，给予我们许多意想不到的感情。
一个班级里的大家都是同龄人，年纪相差估计最多两年，共同的话题打成一团都是很正常的事，至于为什么会有那些什么糟糕同学关系，也是有一定原因的，每个人都是不一样的，每个人都有着自己独特的性格，即使是同卵双胞胎，也有不一样的地方，那么每个人性格不同，有些人天生安静，不喜欢讲话，也不喜欢参加群体活动，与这种人交往，人家可能刚开始不搭理你，然后你又没有足够的耐心，所谓糟糕同学关系，就是这样造成的，或是为一点蒜皮小事而吵架，闹得关系僵硬。
那么我们该如何处理呢？
温暖是一种小确幸，冰冷可能只是他人的'一种保护色，温暖是很容易实现的，能力打动人心，以理对他人，那么他人怎会粗鲁，以温柔待他人，他人心中冰山再高再硬也会融化，时常拥有一颗宽容的心，也要充满善意，同学之间若有宽待，宽容对待，善意解决矛盾就不会存在，因篮球比赛输的吵架，就不会因一点点小利小意而计较半天，也许许多不该发生的事，也不会发生。
总说笑的人运气不会太差多，多笑笑，把你内心的温暖快乐传递给他人，去点化分歧。微笑是钥匙能开启任何紧闭的心扉，温暖是一丝暖阳能融化任何拒人千里的寒冰，让每个人的嘴角漾起最美的微笑。
相处的作文 篇22
有时，交往是一种专业技能，必须用心才可以习得。与人沟通的好啦，不仅他人开心，自身也觉得开心，不妨一试你？
殊不知晓光却不那么觉得，或许是晓光没有安全感吧！他总是不讲说实话，学生们不知被他骗过是多少回了。
因此，教师不知有几回请他惠顾公司办公室。可他却将嘴一撇，说：这没什么了不起的，小事一桩嘛！何苦兴师动众，搞得那么庄重呀！老是被他气得七窍生烟。
这学年，晓光的班里转学来啦一位新生丽丽。丽丽实际上并不象她的名字一样漂亮，但却给人一种质朴、清爽，小家碧玉的觉得。她的家中院校很近，徒步大约半小时的路途。她刚到班集体的情况下，给每一位同学们，包含惹人嫌晓光，都送了一份礼品。
晓光开启纸箱一看，里边有一个红彤彤的大苹果，颜色鲜丽，禁不住让人馋涎欲滴。殊不知晓光当丽丽面，不对劲一笑，说：我们家的樱桃比这一更香、更甜，给人送这礼品，也太寒酸了吧！，说着，在许多人的瞧不起的眼光中，咔嚓一口咬在iPhone上。
可晓光此次却不对，他认为丽丽会跟别的女孩一样，会给气哭的，結果超出他的'预料，丽丽好像没听见他得话一样，回身离开了。
到第二节下课的情况下，丽丽笑嘻嘻的对晓光说：下一次你能不能带点樱桃，我再携带我的大红色iPhone，我们互换一下，如何？晓光痛快的同意了。
其他同学对丽丽说：你不要相信他！
丽丽就说：没事儿，相信他！
果真，晓光不负众望，沒有产生一切一颗樱桃，丽丽都没有责怪晓光，仅仅淡淡地说：下一次一定要记着产生！
一转眼半学年过去，小光的樱桃仍然不见踪影。
但是有一天，大伙儿忽然发觉丽丽沒有到校。历经消息灵通的同学们探听，才知道丽丽早已随爸爸来到异地，并且还听闻，丽丽临走以前，给晓光留了好多个大苹果，有教师亲自转交到晓光。而且在其中还夹了一张小纸条，上边写着：我的苹果奉上，你的樱桃一定要帮我存着！
听闻晓光那时候马上缄默了，再也不会像平常那般怪笑、耍贫嘴！
相处的作文 篇23
水是生养生命的母亲。地球上因为有了水，才孕育了生命，才变得充满生机和活力。大自然是个伟大的魔法师，风、雪、雨、露都是它的道具。她施展魔法，一代又一代的生物就开始在水中孕育，登上了地球的历史舞台。
地球上第一代霸王——吉水母时代到来了。它们与现代水母外形大致相同：钟表外形、细长触须、色彩斑斓。可是，它不会游泳，上下浮动也不能，只能在水底爬行。因为没有天敌，吉水母迅速充满了整个海域，成为地球上的霸主。但是，随着生物不断进化，盛极一时的吉水母不久就悄然退出了历史舞台。
打败吉水母的是三叶虫。寒武纪到来后，生物加速演化，变得更加强大。三叶虫身披甲片，坚硬的外表让它们耀武扬威，成了寒武纪初期的霸王。可时代推移，在寒武纪中后期，奇虾上台称王了。它也身披甲片，最突出的是嘴里的牙齿，十分坚硬巨大，可以毫不费力地咬碎三叶虫的甲片。
侏罗纪大到来，让二叠纪和寒武纪的生物怕个不停，纷纷退下王位。天上翼龙，地上霸王龙，水里沧龙，把过去一些“老掉牙”的生物，追得死去活来。恐龙时代兴起了。
可就算那么庞大、强盛的恐龙军团，最终也退出了地球的历史舞台。近古纪、新生纪后，人类兴起了。自从有了人类，地球上的变化就日新月异。这是一个伟大的`、智慧的、文明的物种，具有不断创新的精神，同时，具有不可思议的创造力和无法想象的破坏力。
人类是当今的霸王。可是，在某些地方，动物们也不甘落后，如非洲的狮子，大海里的鲨鱼，天空中的老鹰，都是各个领域的霸主。它们和那些快灭绝的动物们，一起生活下来，一起保留动物们的尊严。
大自然创造了各种各样、丰富多彩的生命，所有地球上的生物都应该和谐相处。作为绝对统治地位的人类，只有爱护生物，保护自然，与大自然和谐相处，才能成为真正的王者，才能长久地生活在地球上。否则，不知哪一天，我们人类也会被迫退出地球的历史舞台。
相处的作文 篇24
当看到这个标题的时候，相信有很多人会很疑惑，很不敢相信，毕竟与人相处这种话应该在他人眼里是最为没用的，每个人都至少有了十几年的与人相处的经历，还会不了解么？
可我认为，你们真的又能了解到多少呢？或许你再和别人的交谈中，别人很喜欢听你讲话，听你吐露一些奇奇怪怪的东西，可你有没有想过，在日积月累下，他们就真的`喜欢你这样的方式么？每个人都有自己的想要表露的东西，如果一昧都让你给抢去，别人当面不会抱怨，可在私底下又会怎么看待你呢？
首先与人相处的第一点，永远别把别人对你口中感兴趣的话题当做你可以骄傲的资本，别因为他人的感兴趣，就可以剥夺别人发言吐露的机会，这对他人来说是不尊重。其二，永远别在他人说话的时候打断别人，别因为自己的一时有感而发，便自作主张去打断别人的发言，去吐露自己的观点，在你自己看来或许因为你的观点新颖，别人会对你另眼相看，却殊不知别人对你的印象从你的插嘴中就画上了一个叉。还有与人相处一定要明白说话的时机，在恰当的时机里说恰当的话语，别在别人伤心难过时候还要去说别人的痛楚，这是极为不明智的。
以上几点便是我个人的一些建议，当我们人人都学会了正确与人相处的时候，还会担心没有朋友吗？相信你会成为朋友所喜欢的那种人。
相处的作文 篇25
邻里之间，最重要的是什么？
是相处。
当邻居有事出去，或者是出差的时候，我们有没有想过帮他们管一下调皮的孩子？当邻居遇到了困难事，我们是否想到上前鼓励他们振作起来？当邻居遇到了巨大的挫折，我们是否想过让他们鼓足勇气，接着面对下一关，感受到人间的温暖？
这也是人间为什么美好为什么令人留恋的`原因。
“晓梦啊，你能帮我看一会儿小东吗？我要出去买点菜！”邻居李婶问我。
“好。”我答应道，正愁没事干的我毫不犹豫地回答。
“小东，来，到姐姐这里来。”我蹲下身，和小东打招呼。
小东跑了过来。
“走，姐姐陪你玩搭积木！”我抱起不是很重的小东，走向里屋。
过了一会儿，李婶回来了，见小东不哭也不闹，便对妈妈说：“小东交给你们家晓梦我放心！”
妈妈听了，连忙说：“别说这客气话，大家都是一家人，孩子最喜欢和孩子玩，以后有什么事，尽管说。”
李婶点点头，说：“就是，小孩们都合得来，我们大人也要和睦相处！”
“没错啊！”妈妈也赞同。
我望着她们，脸上也洋溢着笑容。
邻里之间，最需要的就是和睦，生活融洽，才能真正地体会到人间的美丽。
相处的作文 篇26
与人相处是一门哲学，唯有不断探索，才能领悟人与人之间的关系；与人相处是一种智慧，唯有不断磨合，才能携手创造双赢的局面；与人相处是一种修养，唯有包容，才能有无限可能。
与人相处，表面看来仅仅是只言片语的转换、交流，但在平静无波的表面之下，隐藏的是个人的价值观、个性等庞大的信息，或许一个眼神、一个动作就能决定彼此情谊是否长久。与人相处的法则不外乎就是尊重、包容、肯定、体贴，但在这些之前，最重要的是学会“表达”。
犹记儿时，在一个炎炎夏日的午后，我兴高采烈的跑下楼打开冰箱，冷冻库的寒气迎面扑来，我早已准备好品尝藏了好久的冰棒，但我东翻西找了好一会儿，弄得全身大汗淋漓，却还是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒，正当我怒气冲冲准备冲出去质问，没想到“罪犯”就悠哉悠哉的出现了，堂弟正愉快地吃着我的冰棒，还四处晃悠。看到此景，我的眼眶一下子就噙满了泪水。我冲向堂弟，怒目而视，这时妈妈马上打圆场，说的依然又是那句：“你是姐姐，让一下弟弟又不会怎么样。”
于是，我只好以沉默表示抗议，气鼓鼓的用力甩了门走回房内，大人们都以为我在闹脾气，却不知那是我用为数不多的.零用钱买下的。习惯沉默寡言的我，并不去多做解释；不习惯据理力争的我，秉持着多一事不如少一事的原则，导致这样的情况一而再，再而三的发生，但当我终于选择说了“不”，说出了背后的隐情，换来的却是一众的冷眼、不解与责难。随着年纪的增长，冲突点也逐渐的增加，我常常后悔小时候自己的怯懦养成了现在的自己。
“沉默是金”或许在有些时刻是不变的真理，但当大家都打着尊重、包容的口号，选择了沉默而不去表达，这样又有谁能知晓自己内心真正的想法呢？有时候勇敢的学习“宁鸣而死，不默而生”，我想，或许是更好的选择。
相处的作文 篇27
从前，有一片碧绿的草地，草地上长看着一棵高大的，苍翠的槐树。不过槐树已经老了，它在世上活了一百年了。
清晨，老槐树觉得身上多了一些东西，仔细一看，原来是几枚鸟蛋啊。由于老槐树身体温暖，不久便孵出了几只小啄木鸟。老槐树夏天用自己的树叶为小啄木鸟遮阳，让它们清凉地睡觉；在下雪的时候，它用枝条搭建起温暖的窝巢，使小鸟能够度寒冷的冬天；小鸟渴的'时候，老槐树用树叶接住雨露，让小鸟痛快地喝水……老槐树不停的为小啄鸟奉献自己，使鸟儿们茁壮地成长。
经过老槐树的精心呵护，小鸟们逐渐长大了，它们长出丰满的羽毛，尖利的嘴巴。
有一天老槐树觉得自己浑身上下四肢无力，疲惫不堪，啄木鸟们马上对老槐树身体的各个部位进行仔细地体检，一寸也不放过，终于在老槐树的肚子上找到了罪魁祸首——大青虫，一只小鸟狠狠地一口啄住它吞进肚子，气呼呼地说：“看你还敢作恶多端！”老愧树的病马上就好了。
从此，鸟儿和老槐树和谐地生活在一起。
相处的作文 篇28
现实中的人们，虽说对大家敞开自己的心怀，但其实，大多心里是打着小算盘的。正是因为这样，所以人们才会有距离感和代沟。要想拉近距离，填平代沟还真不是一件容易的事。
做人首先要一身正气，这才不会被别人所猜疑。当你真正达到一个无视利益，只为人们的人，你才真算上是一个大公无私的人，这可是一个极好的口碑。若是你利欲熏心，而对待自己的朋友们十分虚假，同样的，别人也会对你视而不见，你便会有孤立一方的凄惨下场和众人的与之不信其言辞。
其次，做人不能论上“虚伪”这词。当你见着了人——无论你认不认识，都要真诚友善地去面对。这会使那人心中涌起暖意，自然而然便会待你如宾客一般，脸上无论如何都会挂着笑容；若是你一副居高临下，傲慢无礼的模样，别人表面上不会发作，但是心中早已有了冷淡之情，对你也没有以往那么尊重，你在别人眼中形象便全毁了。
最重要的是，做人要有一种认认真真的态度和迥然无畏的精神。无论你遇到了什么困难，只要心中有信心和爱，就能感动身边的人们，他们都会对你施以援手。同时，融洽是要互补的，只有你对别人用上一切，别人才会信服你，才会与你分享心中的话。
融洽相处为何？这当然是为了增进你与周围的人的`感情，若是一态冷酷，不仅不能互相帮助，还可能对你百般阻挠，成为你的一大对手。所以，至始至终，我们决不能破坏与别人的良好关系，不然，麻烦则会排着长长的队伍找上你门来。
是该好好反省了，人与人只见需要一个可以共同的桥梁！
相处的作文 篇29
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它俩一边津津有味地吃草，一边嬉戏玩耍，好不快活。
突然，兔子对小牛说：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，养得多么强壮哪。“
小牛说：“兔弟弟，你也不赖，瞧瞧你，四肢多粗壮呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，听说老虎大王还要让你做内卫呢。”
兔子又说：“哎呀，这点小事何足挂齿，何足挂齿。“
这时，孙悟空的传人——猴子来了，它对小牛说：“牛大哥，你们在吃什么呢？”
牛大哥说：“猴老弟，我们在吃青草呢，这可是我们的粮食。“
猴子说：“你们就吃这玩意儿啊，也太没有营养啦，走，到俺老孙的花果山（果园）去瞧瞧，我吃的'是何等人间少有的‘仙果’。”
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也紧随其后，它也想尝尝“仙果”。
这时，它们眼前出现了一个果园，猴子打开门，里面的水果真多呀，有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……
猴子说：“我这儿最好吃的就是苹果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了。“
这个时候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子讨了个苹果，狼吞虎咽地吃了，一边吃，一边说：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去讨了个苹果，这次，猴子不舍得了，咬了一口才给兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
相处的作文 篇30
我是一名小学生，几乎每天都和同学们生活在一起，就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢？那就是宽容和团结互助。
有一次课间活动时我的语文书掉在了地上，同学们走过去时没注意都踩了几脚，当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了，拿起我的语文书，将上面的灰尘擦干净递给我，我连忙向他道谢，他说了声不用谢就走了。
这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业，每次她有不会做的题就问我，而我也总是放下自己的作业给她认真讲解，她渐渐有所进步了，我们两个都很开心。
我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生，有误会产生，但是只要大家相互谅解，相互宽容，就没有什么不可原谅的事情。
学校就是一个大家庭，轻松和谐的`氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去！
相处的作文 篇31
宽容是一种豁达，是比海和天空更为博大的胸襟，是宽个和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本原则。
在日常学习生活中，有一种现象是我们显而易见的。有个同学在和其他的同学嬉戏打闹时，你追我赶的途中，总会一不小心把某一个同学的东西撞掉，他会选择和同学说声“对不起”而那个同学也同样微笑回一句“没关系”这样，同学之间就会显现出一幅很融洽的`画面，这就是宽容。相反，有的同学则会很小心眼，当别人不小心把他的东西撞掉后，大吼大叫，甚至辱骂，表现得非常气愤，这样下去，两个甚至会为一点小事大打出手。这样，同学之间的友好关系，也就破坏了。为什么同样的过失会引来两种不同的结果？毫无疑问，这和宽容有关。
他们无疑值得我们深思，虽然只是小事。可是从这里我们也可以知道宽容的重要性，无论何时何地，只要你以宽容待人，原谅别人的过失，你就会拥有许多真诚的笑容。同时，也会拥有许多份快乐。
以前，我也是“以牙还牙，以眼还眼”的。别人要是一不小心得罪我，我一直铭记在心，一有机会，我就双倍奉还。后来，随着时间的推移，我身边的朋友，接二连三的远离我。只因我太过小心眼，那一段没有一个人陪伴的日子，算是我过过的最难熬的一次。也就是从那以后，我决定改变自己，开始学习处处宽容，不再斤斤计较。渐渐地，我又和他们重新走到了一起，也重新拥有了新的知心朋友。
无论你身处那种交际氛围，宽容都是调节你们之间最好的润滑剂。学会宽容，就得到了快乐，学会了宽容，就会知道，心与心其实靠的很近。学会宽容，便是善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
相处的作文 篇32
接到姨侄儿的邀请，是去年12月份的时候，要我2016年正月初七去江苏祝贺他儿子满百日。
今年的正月初五，我从家里出发到江苏无锡梅村新区。高速路上，车辆如流，可又不时堵车，一路上，我因晕车，不吃不喝，好不容易熬到第二天晚上十点，才到达目的地，在我弟弟家里住下。
当一脚踏进弟弟的门，看到父母的那一瞬间，我感觉虽然相隔数月，父母明显地更加苍老了，心里不由一阵刺痛。他们体弱多病，长年受着病魔的困扰，怎能不如此衰老？！弟弟对父亲说，我今天要到这里，父亲还没有睡下，看到我进门，父亲高兴极了，说要给我做饭，并且给我解释，若是把饭做早了又怕饭菜凉，因此要等我到家了再做。
前些日子，有一天晚上，弟弟在微信里对我说：“姐，爸妈在我这里，感到好大的压力，他们二老今天是病，明天也看病，厂里发的医疗卡卡上的.钱都被刷完了，二老还不满意，还要折腾着去看中医，他们老是怕死，老是怀疑自己有病。我该怎么办？这些话，我连说的地方都没有，除了只有对你一个人说。”我回答他：“等我来你家再说吧！”
作为姐姐，我是应当分担他的责任，能帮他担一肩是一肩吧！谁叫三个姐姐中，我对他是最好的，最关心他的，记得小时候，弟弟就被母亲和奶奶捆到我背上，我比弟弟大六岁，那时候，姐弟俩一起哭一起笑，他的开心就是我的开心，在哭哭笑笑中，我们一同长大。
正月初七那天，我到姨侄家里去祝贺他儿子，他家里很是热闹，亲戚朋友很多，排场好大！当看到姨侄抱着他白胖胖的儿子，幸福满足的模样，我这个当二姨的，感到由衷的高兴！
在新区逗留了两天，弟弟趁转班休息时，带我去看了当地的庙会，玩了半天。
可我担心家里，女儿正月初十要上学，儿子正月初九也要去城里私教补课，又加上自己不适应那里的气候，感觉自己在那里实在呆不住，决定初九坐车回家。
爸妈说要跟我回去看中医，当我看了母亲到当地医院的CT检查结果，跟我前年带母亲去医院检查结果一样时，不禁哑然失笑——弟弟对我说的情况是真的！于是，和弟弟一起收拾了父母的衣物和平时服的药物之类，初九就与父母一起动身，弟弟开车送我去站里坐车，一路上，弟弟嘱咐我一定要带爸妈去看中医，并且对我说，如果看了中医，他们在你家住不习惯，就给他们买好返程车票送上车他还是在这个站接爸妈。我说我做事情你放心好了，会做得妥当的。
我和父母正月初十早上九点多到站，老公开车把我们接回了家。
相处的作文 篇33
有的父母在育儿过程中，经常发出这样的疑问：需要刻意留出和孩子独处的时间吗？怎么知道我是否娇惯孩子？下面有专家来一一解答。
在家的时候，一家人在一起就够了吗？是否还需要分别和每个孩子单独相处一会儿？一家人聚在一起，其作用是无可替代的，会给孩子留下很多美好的回忆。尽管如此，每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的特别需要和兴趣，其中有些兴趣和需要，不一定要当着全家人的面讲出来。
一对一的'交流很关键（不管这样安排有多麻烦和困难），这样做，你能真正了解你的孩子的兴趣、情感和思想。开始的时候可能有点儿难，但只要形成惯例，你们一起相处得这些点点滴滴，一定会被你们珍惜一辈子。
怎么知道我是否娇惯孩子？给孩子买东西的时候，重要的是要掌握适度原则。不然，孩子长大会认为，不管付出什么代价，他们想要什么，就一定要得到！
有足够的证据表明，给孩子“迟延的满足”甚为关键，这在多数成功的成年人身上得到了验证。这些成年人懂得“种瓜得瓜”的法则，也明白，现在所做的会成就将来的成功和回报。
很多情况表明，这样的成功之路和他们的童年受教育有关：即他们怎么做才能受奖，怎么做才能得到礼物。很多孩子懂得，为了得到奖励必须付出努力才行（生日和圣诞节除外）。不管父母多富有，礼物和恩惠都不能白给孩子。孩子要想得到什么礼物必须朝着这个目标努力争取，并耐心等待。
相处的作文 篇34
外教开展了一个隔壁班的同学帮助我班包括我在内的五个同学学习他开办的提高口语与写作的一个叫“SAE"的学习项目，隔壁班已经在上个学期在高年级的学长学姐的协助下完成了那个学习项目，我们班这个学期由外教挑出三位同学以及我帮忙挑出两位同学来学习他独创的一种叫做“SAE”的学习模式。
我不意外我成为外教关注的以及想要提拔的学生，但我意外的是隔壁班的学习委员来负责我的“SAE”。在隔壁班的班长、学习委员以及一个我认识的男同学过来找我们的时候，那位男同学当时就在八九个人面前说：“其实我想负责你的。”我当时听了也是蛮开心的，也就没有多想就说了句：“我也希望你负责耶。”但看到学习委员欲言又止的表情我赶紧补了一句：“不过啊，还是男生负责男生，女生负责女生要方便一些啦。”学习委员加了句：“没有呀，也有两个男生负责女生的。"我当时真的不知道该说什么了，就”噢——“了一声。
后来那天中午那位男生又在微信上给我发信息说：“我真的很想负责你的。”我回复了句：“So do I."那也是我的真心话，我不是喜欢与男生一起学习，而是我比较喜欢和熟悉的人一起交流，那样觉得沟通没有障碍。我也实话对那位男同学说，我与学习委员不熟悉，不会像与他讲话那样肆无忌惮或者说是随心所欲，就觉得与她讲话的时候我没有那么自然甚至我会先在心里把想要说的`话打一下草稿，因为我会考虑那样子说对不对有没有礼貌。从聊天中我也得知了，是学习委员指定要选择负责我，我是十分感动的，但感动之余还是考虑到接下来的相处。
毕竟我不是那种自来熟的人，可能在网络上我能够自如地与他人交流，但到面对面的时候，我就会有一种莫名的紧张感与担忧感，就好像鱼儿离开了生活的海洋，我不知道对方好不好相处，但更准确地是我还没有学会自如地与他人面对面相处。
以前有人告诉过我，相处是需要艺术的。我还想加一句，相处也是需要智慧的。
相处的作文 篇35
自从我们呱呱落地，是父母把我们带到这个世界上，是父母赋予我们生命。每一个人成长都离不开父母的细心照料。父母就是我们的朋友，也是我们的老师。
有一次，我与妈妈发生了争吵，我一气之下竟然给了跑出家门，我哭着对妈妈说：“神经病，脑子有问题！”之后我躲在一个废屋子里哭那是我好伤心还伤心。后来我想想，毕竟我是她的儿子，这样，真不应该。但是却难以启齿。直到第二天，我回到家，我鼓起勇气主动向妈妈到了歉，妈妈也给我到了歉，我们又恢复了以前的感情。这就说明父母与孩子相处少不了沟通，沟通就好像是一座桥，把父母与孩子之间的感情紧紧相连。
与父母相处有许多好办法，可以把自己心里想的事说给父母听，与父母一起分忧，如果父母也有这样的'经历，也可以与你一起交流，你就与父母达成了共识，这样感情就会与日俱增了！
平时，我们应该多体谅父母，多关心父母，在父母心情不好的时候，尽量做一些父母开心的事情，例如主动帮父母做做家务，记住父母的生日，在他们生日的时候向他们道一声生日快乐。
还有最重要的是孝敬父母，俗话说：“百善孝为先。”每当父母下班回到家里时，一定非常劳累与疲倦，这时候，你可以去问候他们一下，关心她们，可以给她们捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有这样的感情，一定是一个与谐，充满欢声笑语的家庭！
相处的作文 篇36
在我眼里，家人与我的关系是密不可分的，我爱我的家人，也爱与家人分享在学校的点点滴滴，更爱与家人度过生命中的每一分、每一秒。
我的家人是我生命中最重要的另一半，家人会带给我幸福；家人让我脸上充满幸福洋溢的笑容；家人是我的幸福泉源。与家人相处的每一分每一秒，都是值得我好好珍惜的。
我的.爸爸是个幽默风趣的人，虽然他在武汉工作，但是他每个礼拜五都会回到十堰我们相聚。我的妈妈是个不同凡响的人，每次煮出来的饭菜都很好吃，我们常常吃到碗底朝天，大呼过瘾。我的姐姐是全家的“开心果”，她总是会逗得全家笑哈哈，每当我有心事时，她第一眼就看出来了！跟我的爷爷一样都是我的“心情专用垃圾桶”，同时也是我心灵上的慰藉。
我的奶奶，她可是个“顶级大厨师”兼“超级裁缝师”呢！只要我的衣服太松、裤头太紧，她只要挥一挥她的巧手，马上就与身了。不只这样呢！她还会种花、弹钢琴、唱歌……等才艺，而且只要有食谱，她马上就会尝试做做看，有时成功，有时失败，但是“失败为成功之母”，所以我的奶奶一点也不气馁。
至于我呢？我也是家中的开心果，但也是最会惹事生非的小女孩，但是，即使是这样，我们这一家每天都在如此的环境下成长，屋檐下虽然有苦有乐，也常常有说有笑，然而我却十分珍惜与家人在一起的点点滴滴，还有那有如黄金般贵重的相聚时光。
相处的作文 篇37
随着年龄的增长，环境的变化，压力的增大，我感到学习，生活，交友，与家人相处等方面的快乐与烦恼。说到这儿，我记忆的小河泛起往事的'片片浪花。
我在与家人相处的过程中，遇到了快乐与烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食，尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育，就把家搬到城里。记得我读四年级时，开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务――“经理，厂长，办公室工人……”，而我呢？只能红着脸写下“务农”。吖，父亲，你为什么不是经理，厂长，办公室工人……从此，我对父亲冷漠起来，每次父亲接送我上学，我都走在前边，怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了，我越来越嫌弃父亲，不愿与父亲太亲近。
如今我上初中了，有一次，放学时下起了倾盆大雨，忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸，不知如何是好。忽然，我看到了一个熟悉的身影，那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了，我端详了一下父亲，挺直的腰不知什么时候弯曲了，头发中又多了很多银丝，我从没有如此真实地感受到父亲的苍老，我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。“阿女吖，今天没带伞吧，这天气可不能忘带伞，下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪，我有个关心我，爱我的父亲，即使我们一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。从此，我经常帮父母做家务，学会了理解爸妈。
我在与家人相处的过程中，有快乐也有烦恼。不过，我的家人是爱我的，尽管有小小的磨擦，我也要从积极的角度想，使自己少一些烦恼，多一些快乐。
相处的作文 篇38
踏上了高中，就等于又上了一层阶梯，来到一中，崭新的校园，崭新的同学，崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前，焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。
人人都说，高中是奋斗的三年，是拼搏的三年，但我却不这样认为，高中三年也是开阔视野的三年，它能帮助我们在高中认识更多的同学，了解更加更加丰富的语言文化，学习更加渊博的知识。在这新的校园中，到处都弥漫着“新”的空气，为了能在这种“新”空气中尽快适应，我们必须尽快调整自己的心万言书，与同学互相交流，与老师多多沟通，以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。
当然，在高中的'学习也是必不可少，经历了“中考”这一大捷后，我们必须迎接自己人生中的一次转折点，一高考，高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否，在学习这方面，我们应当吸收，学习别人擅长的一方面，而善于发现自己的缺点取长补短，用之所长，学习就是这样一点一滴，才能够进步的。
在这新的校园里，我们应与开拓全新的自己，发挥出陆完美的自己，摒弃“落后”的自己，只有这样，我们才能进步，只有这样，我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。
相处的作文 篇39
生活就像一个礼物盒子，每次打开它都会给你许多意外的惊喜。
前几日，我在阳台赏花时，意外发现蟹爪兰叶片间隙的泥土里冒出了一抹绿痕。走近一看，原来是一些绿色的小芽，很纤细，还没小拇指指甲盖长，有六七颗，有些叶片蜷缩着，好似刚醒，迷迷糊糊不愿睁眼；有些叶片舒展，好似在惬意地伸着懒腰。它们是从哪里来的.呢？我产生了疑问，去问妈妈才得知，那是她在冬天时撒下的虞美人种子。春天真是万物复苏的季节，种子们感知到了春天的召唤，齐齐破土而出。它们是如此的娇嫩而又渺小，但全身都透露着坚韧的力量。
我拿小棍扒拉扒拉泥土，想看看还有没有别的种子。一不小心把一颗小苗连根带土地拔了出来，想把它种回去，却怎么也弄不好。怕连累了其他种子，只好在旁边的土里重新挖个坑埋进去，虽然歪歪扭扭，但总算是种上了。
过几天我去看它们时，那几株小苗长得更高，更茁壮了。我又转去看角落的那颗，虽然依旧歪歪斜斜，但长得竟不比其他小苗低，奋发向上，不甘示弱。水珠洒在上面，似乎更加碧绿了，绿得美丽，绿得朦胧。我被它顽强的生命力感动了，遇到挫折，有多少人能像它一样不屈不挠、勇往直前呢？
相处的作文 篇40
冬与春相处，就有了落红无数。天与地相处，就有了大千世界，日与月相处，就有了时光荏苒。我与风相处，也有了无限情感。
风无处不在，风无所不能，风可以强大得惊天动地；风可以渺小得默默无闻。我愿与其相处的，是这含有无限可能，无限情感的风。
与风相处的'工具，是那小小的风车和我那细细的发丝。
郊游时，我喜欢带一个小风车，为的就是能听见风的声音。
一日去郊游，风不大。我凝视着风车，心想：你为何不来呢？等了许久，风迟迟没有回答。这时，远处的小池塘里头泛起了波浪，风应该在赶来的路上。风车转动了，风来了。
“你可算是来了。”我微微一笑。风车转得更欢了，也许是见到我感到高兴，也许是对于自己迟到而向我道歉。发丝被风吹到脸上，风在抚摸我的脸；我搂搂自己飘起的头发，抚摸着风的脸。
风车不转了，发丝不飘了，我感受不到风了，风走了。风每次都如此，来去匆匆，未及同我多说几句话，便匆匆离去。
风，它不等我，或者说，时间，它不等我。我不知道风何时来去，或者说，我不知道时间何时来去。风和时间一样变化无常，转瞬即逝。
风不正是时间的象征吗？
相处的作文 篇41
嘿！对我来说，有趣的事情可多了，比如逗逗鸟，喂喂鹅。有时候出去看望朋友，和小伙伴们出去跑步，打篮球，真的很有趣。但我觉得最有趣的.当然是和我家的猫相处。
那是一只黑色的小猫。忽闪忽闪的大眼睛晶莹透彻。它叫小黑，只有我的两个巴掌般大。刚见到它时，它正躺在草坪上喵喵叫。小黑与其他猫咪最大的不同是不怕生，对谁都很友好。当然，和小黑相处发生过最有趣的事就是“赶猫洗澡。”
当天中午，小黑又把自己弄脏兮兮的回来，经过前些天得出的经验，不能硬把它抓去洗澡。
“不洗澡怎么行？你看它那么脏！”我抱怨道。姐姐悄悄对我说:“既然它喜欢躲，那我们干脆来个将计就计。”
我和姐姐分头躲了起来，事情一直盯着小黑。小黑蹑手蹑脚在厨房周围试探。我和姐姐屏息凝神，注视着它。
它似乎认为附近没人，开始大胆放肆，跳着圆舞曲到餐桌旁。
“没洗澡还想吃饭！”姐姐悄悄走到它身后，冷不防一下子按住它，随着一声惨叫，我把它装进了笼子里，它在笼子里有气无力的哀嚎着，肯定在想:“太大意了！”
哈哈，这次我和姐姐终于胜利啦！和小黑相处真的非常有趣，这是我觉得最有趣的一件事了。
相处的作文 篇42
这几天雨水在全国蔓延，繁华声，雨滴声，混合诸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以来特大暴雨，损失惨重，对于不幸者，我们唯有默哀，愿在天堂安详。这场突如其来的暴雨其实并非偶然，随着全球气候变暖、大气环流改变、异常天气不断发生，导致强降水和泥石流等灾害性天气频繁剧增。
上述现象，不禁让人引发出一种深思，人类自主活动是否强烈影响了大自然的生态平衡，这个地球的气象特征越来越打上了人类的烙印。
很显然近几十年以来，工业废气大量排放，严重干扰了大自然水循环这个平衡，水蒸气不能遵循正常大气压而凝结，取而代之的是杂乱无章的.大气层。
众所周知，人与自然既是统一又是对立的，人与自然和谐发展才能实现“可持续发展”，然而现在很多城市或地区，为了盲目追求经济效益而无视环境的剧烈变化，长期以往必将遭到大自然的“报复”。
为了后代子子孙孙孙的幸福，我们必须认识到人与自然和谐的重要意义，认真对待自然、经济、社会、环境之间的关系。
唯有如此，我们才能与自然和谐共处，才能让自然更好地造福于人类。不是吗。
相处的作文 篇43
我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢？怎样才能彼此感到轻松、快乐呢？因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。
我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢？同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。
虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的'友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。
好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。
相处的作文 篇44
从前,有一把桌子和一把椅子,它们是一家人。可是它们日日吵、夜夜吵，吵得没完没了。
有一天，主人正在睡午觉，却被它们的争吵声吵醒了。主人想：这张桌子和那张椅子经常吵架，干脆把它们分开好了。于是，主人就把椅子送给了他的朋友。
椅子离开了，桌子感到非常孤单，并且再也没有人到这儿来吃饭了。终于有一天，桌子问主人说：“你们为什么都不来我这儿吃饭？”主人回答说：“因为你没有椅子呀。”桌子听了，半天没说话。心里想：要是椅子在家就好了，那样的'话我可以和他聊聊天、说说话，主人也可以到我这儿来吃吃饭，多好啊！可是现在，一切都完了。桌子非常后悔，禁不住流下了眼泪。
椅子也非常想念桌子，经常为了桌子哭鼻子。因为有个孩子在他那儿跳来跳去，还经常用脚踢他，所以椅子也非常后悔。终于有一天，主人到那个朋友家做客，椅子对主人说：“我想回去和桌子团聚，行吗？”主人说：“你们不是经常吵架吗？”椅子说：“再也不会了。”于是主人向他的朋友说明了情况，把椅子带回家了。
回到家后，桌子和椅子都非常高兴，再也不吵架了。
我觉得朋友之间就应该这样和睦相处，不能总是吵吵闹闹。
相处的作文 篇45
和睦相处，是每个人所希望的。和睦相处能让人与人之间多一些关切，多一些美好的回忆；也能让人与动植物之间能够交上朋友；更能让世界变得更加美丽。
如果人与人之间和睦相处，就会让大家成为最好的朋友，每天形影不离的。每当同学之间发生了一些小小的矛盾，我们都应该先从自己的身上找原因，我们自己如果有道理，应该去宽容别人，只要退一步就会海阔天空。如果对方有道理，我们应该诚恳地向对方道歉。我就有过这样的经历。有一个中午，我正在争分夺秒地写作业，突然听到毛震宇和张龙龙在写字，我的同桌毛震宇突然拿起了张龙龙的小玩具玩了起来，我走过去一下子把他的那个纸做的小玩具拿了过来，随便说了一声：“借我玩玩！”可是，他还是若无其事地在写处罚。我心里想：反正只是一个用纸做的小玩具，我就跟他开个小玩笑吧，吓吓他。于是我便对他说：“张龙龙，我要把你的小玩具折坏！”他一听，立即火冒三丈，一下子夺过我的新尺子，只听见“呯”的一声，我的尺子就变成了兩段。我一下子情不自禁地泪流满面，慢慢地说：“这把尺子可是我姐姐送给我的生日礼物。姐姐一年才来一次富阳给我一件生日礼物便匆匆回家了。你知道这把尺子在我的心中是多么的珍贵啊！它对别人来说只是三元五角而已，而对我来说它却是无价之宝。你赔我钱，你赔我钱……”张龙龙听了以后，一下子“火山爆发”，泪水一下子涌了出来。后来我想起了自己是不对的，不该随便拿别人的东西。于是，我便对张龙龙说声对不起，我和张龙龙就成了一对好朋友。
战争是让人与人之间不和谐的一大祸害。这个星期和上个星期，我们学了第四单元的课文。这组课文主要讲的是生活在战争中的孩子是怎样生活的`。
我读了这组课文，十分地感动。这些维护和平，制止战争的英雄，虽然他们这么做，有可能会被罪恶的子弹夺去那宝贵的生命，可是他们依然那么坚强，他们不怕自己有危险，而是怕自己的国家有危险。他们不惜一切也要换来和平。战争让多少人失去了宝贵的生命。当课文中年龄与我们一般大小的孩子遇到战争的时候，十分沉着地去面对，能够十分机智地对付敌人，为游击队传信号。啊！我听见了，中国人民听见了，全世界人民都听见了，死去的光荣战士呼唤着：“和平！和平！和平！”
要是每个人都能够与他人和睦相处，那该有多好啊！
相处的作文 篇46
在小学的六年生活中，我从一个胆小如鼠的小不点，长大成了一个肌肉发达的六年级的学生了。在这六年生活中，我们开心快乐的与同学玩耍。就在今天，我们在母线的怀抱中上了最后一节课，因为过了今天，我们就要考试了。
我们本以为老师还要珍惜今天的最后一节课，为我们加油打气，希望我们初中还是在同一个班了，说完就上这最后一节课，让我们万万想不到的是，老师居然让我们到外边去和我们最好的朋友一起说说心里话。
到了期末考试那天，我们到了我们自己的休息室去复习，到了八点钟时，我们的第一门考试开始了，就是数学，一开始我一道题目都不知道怎么写，好来想起了老师和同学们的话，我的脑子像换了一个似的，什么都知道了，我在最后的五分钟里写完了整张试卷，我开心极了，全都会写了！
到了九点的第二门考试，考试项目是英语，这对我来说是个很简单的项目，所以我一点也不担心我就以以前的考试来对待这次的'考试。到了中午我们先吃好饭，接着休息三十分钟，然后在复习，终于到了下午的一点钟，我们又冲锋陷阵，进入了战场，前边都是些小兵，到了阅读和作文时我本来以为遇到了少佐，要完蛋了，肯定要被他一刀砍死了，结果，我居然毫发无损的把那个少佐给干掉了，我心里既害怕又兴奋。
毕业考试好了以后，我们进行了毕业典礼，老师说完话后，让我们回教室去，老师在教室里说了几句话后就走了，结果有2个同学抱在了一起哭了起来，我们的心里也不是个滋味，后来我们就各回各家，各找各爸和妈了。
在我们的毕业典礼中，我们都明白了，自己的道路是要靠自己走下去的，没有知己的情况下，也要了努力下去，多为我们的母校争光，多为我们的老师争光，也要为自己争光！
相处的作文 篇47
人与自然和谐相处是今年环保节的口号，这句口号说是简单，但实行起来却是相当不易。
人与自然之前处于拉锯战状态，人们毁林开荒，捕杀动物，污染水源。自然以泥石流，洪水和沙尘暴来反击，来来往往，结果就是谁也占不到便宜。人类的建筑物被摧毁，农业生产受到了影响，自然则又多了一些难看的沙漠戈壁，少了几分森林以及各种各样的动物。
直到近来，人们认识到了保护自然环境的重要性。于是开始落实各种政策，减缓了对自然环境的破坏。以我国来举例，在长江流域，我国已经先后设立了多个自然保护区，同时规定保护区内禁止任何无关人员进入，有效的保护了长江流域的生态环境。
还有云南的象群迁徙事件。虽然不知道原因是什么，但这群大象在迁徙途中多次经过村庄。人们并没有对大象进行恶意驱逐，反而叮嘱要保护好象的安全，利用柔和的方法，采用食物引诱，使得大象走上正确的道路。
人们的种种努力也并非没有回报。现在，我国境内的生物多样性已经大大增加，同时在云南等地的`生态环境也大面积的改善。特别是沙尘暴最近少了很多曾经沙尘暴肆虐的地方，现在却是绿水青山。
虽然人与自然的关系有了很明显的改善，但距离真正的和谐相处仍有一定的距离。二氧化碳的过量排放的问题仍然不容忽视，但我们必须明白，人与自然和谐相处将会是一个永恒的主题。
相处的作文 篇48
当天空失去了颜色，生灵在大地上无助地游走，人们戴起了口罩，遮住了双脸，形成了一层隐形的隔膜。一双双手搭建起了生命的桥梁，穿梭于黑暗中的白衣天使，照亮了前方的路。天边何时才能放晴？黑夜多久才会结束？我们在心里默默的祈祷：一切都会更好的。
全新的一天又来临了，我揉揉惺忪的双眼，慢慢地走到电视机前。看着不断上升的确诊数字，我深深地叹了一口气，视线转向窗外灰蒙蒙的天空。我没法像电视里的那些医护人员一样冲在疫情的第一线，但一想到远方正处于危难之中的同胞，我不断地问自己：“我能做些什么呢？”
直到那一天，我看着手机上的那个绿色的小图标，忽然有了一个想法：除了聊天学习，它还能帮助我干点儿什么？
点开微信，一张熟悉的地球图像映入眼帘。但是人们总是不容易注意到，在地球的前方，静静地凝望着它的那个小人。人与自然的关系究竟应该是怎样的呢？打开线上课堂，开始了一天的“云课堂”生活。当一天的辛劳结束，正等待老师下发作业并打印完成的时候，却意外收到了几个链接和一段话：“同学们，为了减少大家打印纸的数量，我们的作业由网上链接的形式布置，请大家及时完成！”我转头看了看放在打印机旁的一大摞纸，再回过头来看看老师发的.信息，忽然明白了，这或许是绿色生活的另一种形式。在世界的某一处，还有一棵棵葱郁的大树正在茁壮成长。后来，我们亲切地称这种布置作业的方式为“无纸化作业”。
有了这样的作业方式，我又想到，既然有保护树木的方法，那有没有可以种树的途径。我的视线又转移到了其它的软件上。我比较喜欢徒步，一次在支付宝上发现了一个新的小程序——蚂蚁森林，一个通过走路步数和网络支付换能量种树的游戏。那段时间，我每天睁开眼做的第一件事儿就是到“蚂蚁森林”里收取自己前一天走路的能量。时间久了，攒到一定量的能量，就可以在网上种树，然后支付宝平台就会帮你在荒漠化地区种上一棵真正的树。仔细想想，这样一来，不仅让我养成了每天走路锻炼，绿色出行的习惯，也减少了尾气排放，为大地增添了一抹绿色，何尝不是一件一举两得的好事儿？只有和谐共生，彼此相依，才是人与自然最好的相处方式，才是一切问题最好的答案。
之前在网上看到过一句话“人们从前总是将动物关进笼子，现如今，动物却成功将十几亿的人类也关进了‘牢笼’”。世间万物从来都不应该站在对立面，一切的事物都不是绝对的，而是相对的。这一次的疫情，是人类为自己的贪婪和无知付出的代价，也必须要为破坏自然的严重后果买单。“绿色生活”不应该只是一句口号，它其中的内涵，对于人类生活的重要性，总会在某一个时刻不言而喻。敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然也是尊重人类自己的生命，负责自己的人生。
相处的作文 篇49
在我们的学校里，有些同学在桌子上画了一条三八线，我不让你，你不让我！在上课的时候老是打架！
我超了一点，他就打我，他超一点，我就打他！后来谁也不理谁了！上课也听不进老师说的重要的问题了！学习成绩开始下降了，这样做非常不好！我觉得同学之间不用画三八线，应该把手伸出来交好朋友！我超过来一点，你稍微过去一点，你要是掉下去了，你跟我说，我过来一点！这样问题不就解决了吗？还有我在菜市场，我看见一位清洁工，还有一位在购物的`阿姨，发生了一些矛盾！清洁工不小心把扫把上的脏东西弄到了那一位正在购物的阿姨的袜子上！那个阿姨就破口大骂那位清洁工，清洁工说了一声对不起！但是那个阿姨还要骂那位清洁工！我觉得那个阿姨好不讲理哦！人家都说了一声对不起了，还要骂她！我想人生中三句话是不可缺少的，那就是，对不起，谢谢，没关系，这三句话。有了这三句话，我们的世界就会更美好！更和谐！更快乐！
人与人之间要互相体谅，互相宽容，要多站在别人的角度去想想，这样我们的社会，就会变的更和谐！
相处的作文 篇50
人其实也是一种动物，人和动物也可以和谐相处。
奶奶家有一只可爱的小猫，它和我非常好。每次我周末去奶奶家写作业时它都静静的趴在写字台上，在我的傍边看我写作业。有一次，我用笔记本电脑写作文，小猫在我身边看着我敲击这键盘，又看着电脑屏幕上蹦出一个个字，起初，它每当蹦出一个字时都吓了一跳，向后一推，又歪着脑袋用那两双明亮的小眼睛十分好奇的看着我。
写着写着，我遇到一个词，不知是用推好还是翘好，正当我犹豫不决是，小猫忽然站起来走了过去其中一只小爪子正好踩在了删除键上，把我已经打上去的推给删除了。我心中大喜有了答案，看来小猫都看懂了，这不明摆着让我用翘吗？这回它可帮我大忙了。
我的作文写完了，我看见小猫又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在画国画，画的是一棵梅花树奶奶其实是老年大学的。小猫蹲在奶奶的旁边瞪着眼睛仔细的`看着奶奶画国画。奶奶已经把梅花树的树干画完了，又拿起细笔准备画梅花。可是奶奶还是一个初学者，不知如何下笔。这时一阵风吹了进来，窗户上挂着的风铃响了起来，小猫抬头一看，觉得那里很好玩，于是就走了过去。可是在走的过程中，小猫的一只脚踩在了磨墨盘里，那只脚又踩在了画布上，奶奶见了，十分的生气，可是小猫的脚已拿走，奶奶瞬间眉开眼笑。因为小猫踩的地方，正好是枝头，脚印变成了一朵美丽的梅花，奶奶高兴的合不拢嘴，照着脚印把梅花图画完了。
看来人和动物和谐相处能够创造美好的意境。
相处的作文 篇51
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的`问题。有一个商人为了赚“天使是上帝的使者，她聪明，美丽，善良，有超凡的本领。”“啊！如果我要是天使该多好啊！”想着想着，咦？神了，我感觉身体轻飘飘的，飞了起来。我飞到了地球的一个角落，这里我记得以前曾经来过，那时这里是一片郁郁葱葱的原始森林，可现在却变得光秃秃的，只剩一些小树和被沙漠覆盖的十分贫瘠的土地，我意识到这里是因为人类滥砍乱伐造成的，这时，好多动物围了上来，纷纷向我倾诉它们的遭遇，一只大海龟，有气无力的说：“由于人类排放的污水太多了，海洋里的生物也减少了，就连要灭绝的鲸类也不放过，你快救救我们吧！”这时，大象瓮声瓮气的说：“天使姐姐，人类正在占领我们的栖息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，锯掉它们的牙齿去卖钱。接着，东北虎华南虎挤上前去，垂头丧气的说：“像我们这样的野生虎已没有几只了，眼看就要灭绝了，天使姐姐，你一定要救救我们呐！”听了它们的倾诉和遭遇，我受到了强烈的震撼！动物是人类的朋友，人们怎么能这样呢？于是，我大声的说：“动物朋友们我一定帮助你们，人类也一定会反省过去的不对之处，你们的境况一定会好起来的。”我挥了挥手中的魔杖，沙漠和荒芜的土地变成了森林和绿洲，动物们兴高采烈地回家了。“孩子，该起床了！”我揉了揉朦胧的睡眼，怔怔地望着妈妈，妈妈说：“孩子，你怎么了？”我说：“妈妈，我做了一个梦，梦见我变成了天使。”妈妈笑了。如果我真的是天使，我要让全世界的人都健康，幸福，快乐。让人和动物和谐相处，让地球更美丽！
相处的作文 篇52
这几天父母都去上班,我便是整日里与奶奶呆在一起的.我认识的大多数人是不喜欢和老人一处的,总觉得生活是乏味无趣的.可是我却是喜欢挨着奶奶躺在床上,听她给我讲故事,讲一连串的笑话.我若用手轻轻挠挠她的脖子,她便会逗闹似的按住我的手,骨头错得咯噔咯噔地响,让人又疼又要笑出来,我只能不迭地告饶了.这样的日子长长的,充满了一种可寻觅的熟悉.
七八岁的时候,奶奶正是这样与我和父母同住的.那时候堂弟在南票,父母也是常遇到些事就不能回来,我多半是与奶奶在一起的.每天早起总是她用胖胖的爬满了皱纹的手为我梳辫子——奶奶的手是很巧的,总爱给我编出各种好看又不同的辫子.可是她总是拖着还带水的手为我梳头,头发沾了手一扯就会痛,再加上她梳辫子总是又紧又麻利地向里收,到最后,我便是又急又叫：“够了够了,好疼啊.”可是直到我剪了短发,心底在某一刻还会有着想念的滋味：想念那双厚实的手穿过我头发,把松散发黄的它们结成好看的样子.
那时每天上下学回家的路虽然不长,奶奶却也要去接我.她是胖人,走的久了,掺白的头发上总会湿湿地压着汗,更有一丝又一丝的汗珠顺着脖颈往下淌,眼皮上就要落下来的汗还要使得她勉强地眯起眼睛来.可是那时候,这些艰辛的等候我总是不易看到也不易看懂的`,只是像是个小豆点似的在她庞大的影子里跳来跳去,又欢快又急促.她很爱说笑的,总是有着说不完的故事和玩笑.或许我这样的爱说话,也得到了她纯粹的遗传吧.她爱给我讲笑话,那些笑话其实是有点古老有点淡的笑话,可是她讲起来却是有滋有味的,让人禁不得为了她动着的面孔去笑,而不仅仅是因为故事本身的乐趣.她念书只到五年级,却常常对我回忆那时候的事,是心酸的,却还有所憧憬.我可以很清楚地知道,她为什么是太姥所有孩子里读书最少的,因为她是最大的那个女孩子,小的时候便要出去贴补家用了.“我什么活都干过呦——护士,做雪糕,卖白菜,开卖店,到饭店做菜”奶奶说这话的时候,我总恍惚听见了一声叹息.好像是从我心里发出的,却又像是凭空响在那段艰辛的过去里.
相处的作文 篇53
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的`孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
相处的作文 篇54
今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。
严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的.庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。
讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。
相处的作文 篇55
提起相处，我们不由的会想到人与人之间要相处。而我今天说的相处呢，是两家飞行动物——燕子和麻雀。它们究竟发生了什么呢？听我来慢慢告诉你们吧。
在我家的屋檐下，住着一窝燕子。每年到了春天它们就从南方赶回来，今年也不例外。每年的六、七月份燕子妈妈就会生出一些小燕子，我数了数，一共有五只，可爱极了。燕子妈妈每天飞到很远的地方去找食物，然后叼在嘴边上，再飞回来喂进他们它们的嘴里，非常辛苦。小燕子也在妈妈无微不至的关爱下一天天长大了。
可是有一天，发生了一件令人很不高兴的事情。讨厌、自私的麻雀想要住燕子窝，所以三番五次的`来加害小燕子。只要趁燕子妈妈不在，就来害小燕子了。这不，那天上午，燕子妈妈出去找食物，麻雀飞进窝里，用它锋利的爪子把两只小燕子都摔下了地上，信好摔得轻。我和爸爸看见了，急忙用梯子把小燕子送进了窝里。这时，燕子妈妈回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在向我和爸爸表示谢意。
可是麻雀还不死心，第二天早晨五点多又来了，那时我们全家都还没有起床，六点多快七点时妈妈起床时发现又有三只小燕子躺在地上，妈妈告诉我和爸爸，我们不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窝里。因为今天要出门，我们担心麻雀又来害小燕子，所以把它们放在一个盒子里，下午回来时，我们怕燕子妈妈担心她的孩子，又把它们送回了窝里。
现在，小燕子已经学会飞翔了，但是燕子和麻雀还在为这个窝争吵个不停，但是我还是希望它们能够早日和平相处，成为好朋友。
相处的作文 篇56
我有一个十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格十分活泼。
有一次数学考试，我竟然忘记了带尺子，十分着急，“没尺子哪行呀？还差三分钟就要上课了，现在回家拿一定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好朋友樊佳苗看见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了？怎么这么着急”。我心急火燎的说：“怎么办呀？我偏偏在这个时候忘记带尺子了”。
樊佳苗看着急成这个样子，便毫不犹豫的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊佳苗的'手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里则紧紧地握住樊佳苗的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢？却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么？快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走着，当我们走到操场中央时，一个足球从对面射过来，她第一个看见了，连忙把我拉开，好险呀！差一点就被打上了，这时，一个胖胖的男同学一脸慌张地走过来说：“对不起，你们没有受伤吧！”樊佳苗笑了笑说：“没事，你们下次路踢球一定要小心一点，别砸到人了。”这位男同学听说没事后，跟我们道了个别便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸宽广呀！
这就是我的好朋友——樊佳苗。
相处的作文 篇57
自从我们呱呱落地，是父母把我们带到这个世界上，是父母赋予我们生命。每一个人成长都离不开父母的细心照料。父母就是我们的朋友，也是我们的老师。
有一次，我与妈妈发生了争吵，我一气之下竟然给了跑出家门，我哭着对妈妈说：“神经病，脑子有问题！”之后我躲在一个废屋子里哭那是我好伤心还伤心。后来我想想，毕竟我是她的`儿子，这样，真不应该。但是却难以启齿。直到第二天，我回到家，我鼓起勇气主动向妈妈到了歉，妈妈也给我到了歉，我们又恢复了以前的感情。这就说明父母与孩子相处少不了沟通，沟通就好像是一座桥，把父母与孩子之间的感情紧紧相连。
与父母相处有许多好办法，可以把自己心里想的事说给父母听，与父母一起分忧，如果父母也有这样的经历，也可以与你一起交流，你就与父母达成了共识，这样感情就会与日俱增了！
平时，我们应该多体谅父母，多关心父母，在父母心情不好的时候，尽量做一些父母开心的事情，例如主动帮父母做做家务，记住父母的生日，在他们生日的时候向他们道一声生日快乐。
还有最重要的是孝敬父母，俗话说：“百善孝为先。”每当父母下班回到家里时，一定非常劳累和疲倦，这时候，你可以去问候他们一下，关心她们，可以给她们捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有这样的感情，一定是一个和谐，充满欢声笑语的家庭！
相处的作文 篇58
然而，在ＱＱ空间上，李凯辰同学的《相处》，写的却是发生在美国和加拿大的故事。
故事的主人翁名叫小思，在她三岁零四个月时，他的爸爸肯就去世了。小思极度地悲伤，非常想念他的父亲，朦胧的记忆中，经常回想起和爸爸一起看美人鱼录影带的'情景。有时候，她会拿起自己的玩具电话假装给爸爸打电话，她说：“我想你，爸爸！”“你什麽时候回来呀？”
小思的妈妈玲和外婆看到小思想念爸爸的一些举动，心里非常着急，担心这样会影响孩子的健康成长，便试图改变小思的现状。有一天，外婆带小思到她爸爸的墓地去，想让小思接受父亲已经去世的事实，可是，小思却把头贴到爸爸的墓碑上，说：“也许我使劲听，就能听到爸爸对我的说话。”看来，外婆的良苦用心，依然无济于事。
这年的１１月８日，是小思爸爸的２９岁生日，外婆，妈妈便和小思商量如何给爸爸生日的祝福，她们选了一个画着美人鱼的气球，图案上方写着“生日快乐”，又把他们的地址和时间记在一张小卡片上，裹上了一层塑胶袋，最后由小思把气球放飞了。
四天后，这个从美国加州放飞的气球，飘到了三千英里之外加拿大美人鱼湖畔，被正在狩猎的伍德捡到。回到家，伍德和妻子认真的研究了气球和卡片上的字，仿佛间，他们好象看到了小思那双注视父亲的眼睛和那副想念父亲的表情。
圣诞节过后不久，小思辗转收到一个包裹，中间夹着一块卡片，上面写着“给我亲爱的女儿，温馨的生日祝福”。原来，这是伍德夫妇在加拿大美人鱼湖畔的小镇上寄来的。
父爱是天，小思的天塌了，可外婆、妈妈，还有远在加拿大的伍德夫妇，他们用心，用爱，用自己的方式，给小思支撑起一片蔚蓝的天空。
通读《相处》，感触很深。李凯辰同学文路清晰，语言简练，结构严谨，故事动情、感人，传递着文中人物真善的爱
相处的作文 篇59
这几天父母都去上班，我便是整日里与奶奶呆在一起的。我认识的大多数人是不喜欢和老人一处的，总觉得生活是乏味无趣的。可是我却是喜欢挨着奶奶躺在床上，听她给我讲故事，讲一连串的笑话。我若用手轻轻挠挠她的脖子，她便会逗闹似的按住我的手，骨头错得咯噔咯噔地响，让人又疼又要笑出来，我只能不迭地告饶了。这样的日子长长的，充满了一种可寻觅的熟悉。
七八岁的时候，奶奶正是这样与我和父母同住的。那时候堂弟在南票，父母也是常遇到些事就不能回来，我多半是与奶奶在一起的。每天早起总是她用胖胖的爬满了皱纹的手为我梳辫子——奶奶的手是很巧的，总爱给我编出各种好看又不同的辫子。可是她总是拖着还带水的手为我梳头，头发沾了手一扯就会痛，再加上她梳辫子总是又紧又麻利地向里收，到最后，我便是又急又叫：“够了够了，好疼啊。”可是直到我剪了短发，心底在某一刻还会有着想念的滋味：想念那双厚实的手穿过我头发，把松散发黄的它们结成好看的样子。
那时每天上下学回家的路虽然不长，奶奶却也要去接我。她是胖人，走的久了，掺白的头发上总会湿湿地压着汗，更有一丝又一丝的汗珠顺着脖颈往下淌，眼皮上就要落下来的'汗还要使得她勉强地眯起眼睛来。可是那时候，这些艰辛的等候我总是不易看到也不易看懂的，只是像是个小豆点似的在她庞大的影子里跳来跳去，又欢快又急促。她很爱说笑的，总是有着说不完的故事和玩笑。或许我这样的爱说话，也得到了她纯粹的遗传吧。她爱给我讲笑话，那些笑话其实是有点古老有点淡的笑话，可是她讲起来却是有滋有味的，让人禁不得为了她动着的面孔去笑，而不仅仅是因为故事本身的乐趣。她念书只到五年级，却常常对我回忆那时候的事，是心酸的，却还有所憧憬。我可以很清楚地知道，她为什么是太姥所有孩子里读书最少的，因为她是最大的那个女孩子，小的时候便要出去贴补家用了。“我什么活都干过呦——护士，做雪糕，卖白菜，开卖店，到饭店做菜”奶奶说这话的时候，我总恍惚听见了一声叹息。好像是从我心里发出的，却又像是凭空响在那段艰辛的过去里。
相处的作文 篇60
今天老师发了一本书，蓝蓝的封面，薄薄的页数，刚一打开书里面的文字就打动了我，特别是里面的一个故事打动了我叫《忏悔的猎人》。
“啪！啪！”只听见在一片被人类已经“扫荡”过的.森林里，发出了两声枪响。
这是怎么回事呢？原来，是那些可恶的大猎人在宰杀那些无辜的动物们。
有一天，动物们都很生气，因为要维护生态平衡，所以要阻止人类继续杀害小动物，碰巧遇见了一个猎人，动物们就叫住他，说：“站住，你这个可恶的家伙！”老虎愤愤不平地说：哼，不自量力的东西，这个样子大量杀害动物，就保不住生态平衡，以后有你们好受的！”老虎气得都快要跳起来了。
那只被打伤的熊，吊着胳膊指责猎人：“你们为什么打伤我们？我们也没有招惹你们，这是太可恨了！”
猎人一边哭一边都扔在了地上。
中国是一个生态灾难多的国家，近年来，我们水域污染增多，网眼小了，鱼虾少了。科学家语言：“生态危机将成为二十一世纪人类最大危机。”所有人类必须学会与大自然和谐相处。
相处的作文 篇61
在班里，我是最不受欢迎的人，连一个朋友都没有。不是我不想交朋友，而是同学不愿和我做朋友。每当看到其他同学一起上学、一起回家的时候，我是多么羡慕啊！有一天，我跟一个同学又因为一点小事吵了起来。俗话说‘君子动口不动手’，我俩都不是君子，因为动口之后还动了手。我们摔交摔了好长时间，等两人都累了的时候，我脑子里忽然想起来奶奶说的话：一个饭碗敲不响，一个巴掌排不响，两个人吵架肯定两人都有过错。
我冷静下来了，自然手儿就放松了，他也松开了手。
“我不想和你吵了。”他还有点生气地说：“好像有谁想跟你吵似的'！”我这个人就是一点都不肯吃亏。今天就为了一点鸡毛蒜皮的事由和他打架了。我想起了同学欺负我的时候，他曾经仗义替我解过围呢。“我不跟你计较了。”“我也不想跟你计较。”今天打架是他先动的手，可是我也不该骂人家的家长啊。如果我把全班同学都得罪了，我就更加孤立了，我还是学会道歉吧。
“对不起，我今天不该说你妈妈的坏话。”我红着脸低声说。他有些吃惊地看着我：“说对不起的是我，今天是我先动的手。请你原谅我吧！”一场纠纷就这样化解了！
这件事，让我想起了老师的话：“骂人的话和打人的拳头就像澳洲土著的武器‘飞去来’。你把他送给别人，但马上就会回来的。”今天，我把宽容和忍让送给了同学，它也像‘飞去来’一样，马上又回来了。
我明白如何与同学相处：把更多的关爱和友谊送给同学们，你也会得到它们。
相处的作文 篇62
这段时间，我仔细阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们人类是息息相关的。我被书里一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着，尤其是有一个小女孩给杨昌花献血。 “和谐”是人类对大自然里动物生物的珍惜和呵护。是没有一点污染的地方，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由成长的生命。我们人类和动物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的'家园，我们应该好好保护她，呵护她，美爱她。 可是，在千万年以来，我们人类只知道无情的向大自然索取，而一点也不知道去爱护她，呵护她，关爱她。课文《一个小村庄的故事》中人们手中那把锋利的斧头，结束了整个村庄的生命。而我们的眼前，越来越多污染的给了美丽的地球，让她不堪重负，造成了许多动物面临死亡的威胁。我们不要再像村庄里的人们那样亲手毁了自己的家园啊！ 所以我们人人都应该成为环保小卫士。当看见地上、草坪上有垃圾时就弯下腰把垃圾捡起来把垃圾分类投入垃圾箱。 就让我们一起共同努力和大自然永远地和谐相处！从心做起！从我们做起！从小事做起！我们还要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花、每一粒米……
相处的作文 篇63
就在前一晚，家里又和隔壁邻舍发生了一些争执。在妈妈回来的时候，妈妈发现了门口里到处是玻璃，经过了解，原来是隔壁邻舍不小心把玻璃打碎在门口了，玻璃碎片就留在了门口。于是，妈妈就便跑到他的家，叮嘱他要注意一点，不然会伤到别人的。
到了第二天早上，家门口的玻璃还是到处撒伴着，妈妈一出门便发现了。又十分生气地跑到了他的家里，和他当面理论。令人感到意外的是，那户人家，嗯对妈妈的.话置之不理，觉得妈妈这是在惹是生非，随后便吵了起来，吵闹声随着剧情的变化而变得激烈起来，那时刚好是早上，这层楼的人们也被这吵闹声吵醒了，纷纷从家里走出来，我也从梦中醒来了，来到门口，和其他的隔壁邻居一起阻止了这场吵闹的继续。
隔壁邻居发生吵闹是一件平常又频繁的事，这虽然看起来是件很小的事，但是要是发生什么意外的话，那可就糟糕了。针对这样的情况，我在这里提醒每户人家，作为邻里，应该守望相助，互相体谅，互相尊重，为创造温馨和谐的氛围贡献一份力量。
远亲不如近邻，这句话说得很好，真希望世界的每家每户都能和平相处，共同营造一个和谐的大家园，那世界充满美好，变得更加美丽。
相处的作文 篇64
终于知道，以前的人们是怎么捕貂的了。这些年来，我在新闻中看到了太多的人类的残忍，看到了动物们的悲惨境遇，也听到了拯救动物栖息的呼声，人们啊，似乎应该从被虐杀动物身上看到它们的可怜，应怜悯它们，而不应让它们饱受痛苦，人们啊，应该觉悟了。在云写的《捕貂者的觉悟》中，体会到了人类的`凶残。
文中是这样描述的。当夜幕降临时，猎人就穿上厚厚的棉衣，到貂经常出入的地方躺下，假装要冻死的样子，让貂前来，貂慈悲为怀，心软，于是就用自己的身体来温暖那装做要冻死的人，于是，就这样被人抓到了。
这么说来，其实是人用自己的狡猾，用自己的计谋来捕杀貂这种善良的动物，这种行为何其残忍，这种行为何其疯狂。这种恩将仇报的行为对貂是何其的不公平，当我看见一些人穿着貂皮大衣在路上张扬地走着，就突然想到这是多少貂的牺牲换来的，人类又掠杀了好多的貂啊，这是人类的悲哀，人类的丑陋在这儿是暴露得淋漓尽致，其实，人类是最残忍的动物。我感觉应该采取措施，对咋杀掠杀动物的行为加以制裁加以惩罚了，人类的良知应该被唤醒了，人类应该觉悟了。当然那种捕貂的行为已经被废弃了。人类应该和动物和谐地相处，才能共同构筑我们和谐的社会。
相处的作文 篇65
如果我是天使“妈妈，天使是什么样子啊！”我问妈妈，妈妈说：“天使是上帝的使者，她聪明，美丽，善良，有超凡的本领。”“啊！如果我要是天使该多好啊！”想着想着，咦？神了，我感觉身体轻飘飘的，飞了起来。我飞到了地球的一个角落，这里我记得以前曾经来过，那时这里是一片郁郁葱葱的原始森林，可现在却变得光秃秃的，只剩一些小树和被沙漠覆盖的十分贫瘠的土地，我意识到这里是因为人类滥砍乱伐造成的，这时，好多动物围了上来，纷纷向我倾诉它们的遭遇，一只大海龟，有气无力的说：“由于人类排放的污水太多了，海洋里的生物也减少了，就连要灭绝的鲸类也不放过，你快救救我们吧！”这时，大象瓮声瓮气的说：“天使姐姐，人类正在占领我们的栖息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，锯掉它们的牙齿去卖钱。接着，东北虎华南虎挤上前去，垂头丧气的说：“像我们这样的野生虎已没有几只了，眼看就要灭绝了，天使姐姐，你一定要救救我们呐！”听了它们的倾诉和遭遇，我受到了强烈的震撼！动物是人类的朋友，人们怎么能这样呢？于是，我大声的说：“动物朋友们我一定帮助你们，人类也一定会反省过去的不对之处，你们的`境况一定会好起来的。”我挥了挥手中的魔杖，沙漠和荒芜的土地变成了森林和绿洲，动物们兴高采烈地回家了。“孩子，该起床了！”我揉了揉朦胧的睡眼，怔怔地望着妈妈，妈妈说：“孩子，你怎么了？”我说：“妈妈，我做了一个梦，梦见我变成了天使。”妈妈笑了。如果我真的是天使，我要让全世界的人都健康，幸福，快乐。让人和动物和谐相处，让地球更美丽！
相处的作文 篇66
山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……
人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何人解释都是那样的苍白无力，甚至还会越抹越黑。因此，做人不需要解释，便成为智者的选择。那么在当今社会，与人相处，我认为关键是要学会低调！
低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。
学会低调做人，就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力比别人强，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。
低调做人，就是用平和的心态来看待时间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时盈若亏，不娇不狂。
低调也许只是针对为人而已，如果对人生，对事业太低调，会埋没人才。对于事业，应该有崇高的追求和执着的创新，同时，要创造机会展示自己的'才华，自己的智慧……为人低调并非是妥协、退让、懦弱，而是一种智慧，一种远见，是一种对人的尊重！
低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是一种做人的最佳姿态。
相处的作文 篇67
怎样才能和同学好好相处呢？这个问题，恐怕很少会有人想过。
一个简简单单的问题，却能引起我们无穷的深思：是因为同学的素质不好吗？不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗？也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗？更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢？也许你会说：“我倒是很想跟他(她)友好相处，但他(她)不和我……”这是真的吗？也许是，也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁，那么你就专心听我说说吧--
忍，不论如何都要忍。如果没有学会忍，你就无法与同学和平相处。忍，是和别人友好共处的.基本条件。如果不能学会忍，你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵，那么谁愿意跟你保持好关系呢？
扔，扔掉自己的坏习惯。事实上，坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为，说话语气太重、出口伤人等语言习惯，都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。
韧，做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀，长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。
让，谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗？它们以生命换来的教训，难道还不能使我们觉醒？有句话说得好：退一步，海阔天空。
守，守时守信。德国诗人海涅有过一句名言：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”中国上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑一诺千金；宋濂连夜抄书；现代有邓颖超冒雨赴约；周恩来按时归还图书……这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信，这是做人的基本中的基本，如果你刚刚答应借给同学东西，可转眼又不肯借了，这又怎能赢得人家的友谊呢？
把这篇从头到尾仔仔细细地读完后，也许你明白了究竟该怎样和同学相处。
相处的作文 篇68
早上吃饭的时候，我突然想起了昨天的一件事，我就马上告诉妈妈，：“我们班的某某可凶了，昨天凶了我，我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。
妈妈听了之后，停了一下说：“是嘛，你都哭了，下次可不能这样了，你是个勇敢的孩子啊，对不对？”我小声的说：“是的。”
妈妈又说：“还记得以前看过的`《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗，当遇到困难时，有三点最重要：一是要勇敢，不害怕；二是要聪明，赶紧想办法；三是要找好朋友帮助，你在班级有好朋友吗？”
我赶紧说“有，就坐在我的后面。”
妈妈说：“那下次再遇到困难时，就像好朋友求助，好不好！”
“好！”我高兴的笑了。
妈妈说：“尹思源，你知道吗，你是一个特别可爱的孩子，大家都喜欢你，都愿意跟你一起玩，凶你的同学，只是人家也想跟你玩，你们互相帮助了吗？
我说：“我学习不用他帮助，那天，他跟别人说话，我还帮助他了，他很高兴！”
妈妈表扬我说：“你真是个好孩子，要同小朋友互相帮助，做好朋友好吗！”
我大声的说“好！要跟同学好好相处。”
相处的作文 篇69
和谐即是美，和谐的意思包含了太多太多，表面上有是和平安谐的寓意，往深的层次里讲，就是人与人之间的理解和宽容。只有和谐才能促进人们之间的关系。
可在我们这个物资繁荣科技发达的时代，和谐相处恰恰是人们做不到的一点，总是因为小事就闹起来，很难做到小事化了。这些小事情往往会成为我们人生交响曲中的一个难听的音调，有时候一句带有讽刺性的语句，甚至都有可能带来灭顶之灾。无论是在现实生活中，还是网络平台上，我们都应该与他人和谐相处，不随随便便招惹别人，能给人带来身心健康的生活；能给人带来美的享受；能减少生活中不必要的麻烦。和谐以人为本，创造和谐，要从身边的小事做起。
和谐，并不局限于社会，人们更应该与大自然和谐相处。在圣诞节前夕的柏林，在圣诞节装饰圣诞树已经成了一种习俗，因此，每年的圣诞节，大家装饰圣诞树是必不可少的。而圣诞树在这个时候自然成了最抢手的礼品和装饰品。据统计，德国市场每年的圣诞树需求量为2500万棵，其中约有90%是德国本地所产，在德国，圣诞树一般是松树，塔松，冷衫等。一棵合格的圣诞树，树叶颜色绿中透亮，树枝长的对称，层次分明从整棵树下至上，必须由大到小。德国大部分圣诞树是有大型种植场专门为圣诞节种植的，主要就是为了满足客户的'需求量，种植圣诞树的过程必不可少的一大过程即是一一施肥，这样可以使树长得长，又大又高。
可是施肥对环境造成的危害非常高。况且除了施肥以外，要想加快圣诞树生长的速度，还需要给圣诞树喷洒除草剂，农药，因为种植园内的杂草会和树抢养分。提到农药，大家应该都不会陌生，农药和化肥对环境保护，地下水保护非常不利，会带来难以挽回的危害。农业科技部门都深知化肥和农药给环境带来的危害，有关部门已经开始着手研究如何利用转基因技术培植新树种。目前德国已经提出了种植生态圣诞树的计划，尽量在种植过程中不施化肥，农药。促进了人与自然和谐相处，尽力维护生态安全，善待自然，自然也会善待你。
与自然和谐相处，自然定不会亏待于你，文学家冰心说过:“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人的身上，就造就了人的美，表现在物上就造就了物的美，融汇在环境中就造就了环境的美”和谐要从身边的事做起，创造和谐，人人有责，相信只要我们与自然和谐相处，自然也会和你成为好朋友。
相处的作文 篇70
曾经我和你一起挤雨伞，一起“助人”为乐，一起耍“小聪明”一起采蘑菇……
你，还记得么?我和你经常互相交换着书看。一次，你买了3本，那是我连名字都不知道的书，我很想看，于是我问你借书看，可我知道你是故意不借我。我就随口一说：“去骗三岁小孩子吧！你都看了好几遍了。”这时你无计可施了，做出了一个决定：“铁公鸡，我和你绝交！”“绝交就绝交！”我回答道。那时我心里真是羡慕、嫉妒、恨啊！但是同时又有些伤感。可没过几分钟，你朝我看了看说：“借你的作业看看。”“你不是说绝交吗?”我凶巴巴地对你说。可你的回答让我无语了。你当时说：“我说的`是绝交五分钟。”无奈之下，我拿着作业和你交换了本子。
你，还记得么?我们中午吃完饭，回教室拿东西时，做了一件“好事”我们俩看到有个桌肚子里有许多纸，就一齐将认为是废纸的纸全部扔掉了，然后自言自语道：“今天，我们做了件好事。”后来听别人说才知道，那些纸上面写的是复习资料。
你，还记得么?那个令人讨厌的丁志蒙，我们俩一起耍“小聪明”，使得他堂堂课都要罚站。你，还记得我们的“恶作剧”吗?我把丁志蒙的笔芯全扔进了他书包的一角，你则在外面缠住他，那次丁志蒙可惨了！
可是现在，我要出去上了，但是我相信，虽然我们俩不在同一个地方，但我们俩的心是不会被分开的。
相处的作文 篇71
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”所以，你若能和周围的人友好相处，对你的学习和成才有很大益处。
然而，与人交往并不是一个简单的事情。磕绊和误会时有发生，一件小事、一句话就有可能使那已经建立起来的友情突然终止，让人伤心不已。
那么，我们该怎么把握友谊呢?
与人交往，贵在真诚。不要当面打鼓，背后敲锣，表面上说一些动听的'话，心里想的却不是那么一回事。伪装便不是真心对人，这样很难做到互相信任。待人真诚，不在人背后做小动作，这是交友的第一步。
朋友相处，宽容为怀。所谓君子要成人之美，而且也要有容人之德。要宽容别人的短处，也要宽容别人的长处，对非原则性的问题不要斤斤计较。对我们现在这个年龄的人而言，往往是朋友意识越强，越容易排斥他人，不愿意让别人同自己的朋友玩，这样，你的朋友就不会多。
爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。与人交往要做到以上几点，才能让友谊常在！
相处的作文 篇72
“朋友一生孤单过，一声朋友你会懂……”每当我唱起这首歌时，我就会想起我的好朋友——王悦。
你知道吗?你转到南京上学时我有多伤心吗?虽然你走了，但你永远是我的守护者。
你记得吗?那次，我刚学会骑自行车，就想跟你比赛。，比到一个弯口处，我不小心摔倒了，腿上破了一大块皮，血止不住的.往外流，你为了了不让我流很多血，就扯开衣服一角为我包扎伤口，便一直搀扶我直奔医务室。当时你已经汗流浃背，累得气喘吁吁了。收费时，我们俩都没带钱，我刚要要回家拿钱时，你却对我说：“不了，我回家拿，你先休息一会儿！”
十分钟后，你来了，可你的衣服已经湿透了。你轻轻的扶着我走，当我感到我能走的进修，想要你松手，可你却不准许，一直护送我到家。你却一秒都没有休息，忙着帮我脱鞋、换鞋，样样都干了起来。
后面的一个月，你天天来我家，你给我送吃的、喝的，玩的，还帮我按摩脚。
王悦，你在南京过得还好吗?我会天天想你的。
“朋友一孤单过，一声朋友你最懂……”谢谢你，王悦！
相处的作文 篇73
友情很重要，有时友情胜过亲情，胜过爱情，胜过……在生活中，我们少不了友情，在学校里我们更少不了友情！
我们曾经一起笑过，一起哭过，也曾经一起经历过一些矛盾时期。
你，还记得么?那一次因为我不小心踩到香蕉皮，摔破了皮，是你把我扶起来，把我扶进教室，用纸巾帮我清理好伤口;那一次，为了分数的问题，我们伤害了“友情”，也伤害了自己，最后，还是老师请清楚了，我们又和好如初了。
你，还记得么?那一次我生病住院了，我每天一睁开眼，看到的就是空空的房间，一个人也没有，只有你，只有你来看我，来陪我，还帮我补习落下的功课，让我可以跟上你们的学习进度。
想和你在一起的时光，是那么美好，虽然我们时常闹些小矛盾，但是最后不还是和好了吗?
你，还记得么?那一次，下了很大的`雨，我正好值日，家长又正好没有来，是你留下来陪着我，还帮助我做值日。有了你的帮助，我很快就做好了，可是家长没有来带，我说：“你还是先回去吧！很谢谢你今天能留下来陪我，还帮我干了好多活。”但是你却说：“不行，我不放心你一个人，我要留下来陪你。”话音刚落，我的泪水就已经藏不住了。
看！这就是我和你，我们友情！
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