成长的初一作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的成长的初一作文，希望对大家有所帮助。
成长的初一作文1
成长的路上难免会有磕磕碰碰和垫脚石，也有可能会遇到影响你一生的人或事。在我成长的道路上，虽然还没有遇到影响我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。
小学那时候充满了回忆与童真，苦难与心灵的撞击在目前看来全部都在初中了。还记得三年前，我刚踏入初中，对新事物都充满了热忱。可是呢，事实并不如愿，我刚进入初中时因为笨手笨脚被老师安排到了倒数第二排的位置。于是，我开始努力变得机灵些，更听话一些。
终于我在初一要结束时候被调到了第一桌的位置。这个位置一直没变，直到我上初三了因为身高的`问题坐在了第二排。仅仅是一个位置的变动，那我也觉得心里得到了安慰啊。
六月末的时候，我们进行了初中结业考试，心灵的巨创又随之到来。考前每天都跟着复习的我还没有天天玩手机的同桌分数高。成绩出来之后，感觉心底尽是眼泪。这种感觉不但没有打倒我，反而驱使我要为了中考更加努力。之前，我总是无能地认为我不想做什么人上人，但苦难也没有放过我，为什么上天要这样对待我。但现在不一样了，我会时刻记住：吃得苦中苦，方得人上人，这人上人我是做定了。
成长的路上，我一定要发光。
成长的初一作文2
我现在有十四岁了，在我的成长记忆中有许多事让我记忆深刻，它们就像星星一样闪烁在我的记忆当中。
记得那是风和日丽的早晨，闹铃突然响了起来。于是我在三秒之内从床上蹦了起来，又用五秒穿上衣服，并且穿上校服。又用六分钟洗完脸、刷完牙。妈妈就叫我去吃饭了，在我吃饭的时候妈妈对我说：“昨天晚上我看了天气预报，说今天有雨，你上学时记得拿伞。今天我发烧了，不能接你回来。记得自己回来！”我漫不经心地说了一句：“知道了。”但我走到门口去上学时，我却想今天风和日丽为什么要拿伞呢？于是我没有拿伞就去上学了。
到了学校，上完第二节课真是“天有不测风云”，但还好只下了一点小雨。可到后来雨越来越大，直到不拿雨具就没法回家。到了放学的时候，一些带雨具的'同学都回家了，没带雨具的都被家长接走了。最后连老师都走了，告诉我走的时候锁门。
我想：今天应该不会有人来接我了。爸爸在外地经商，长期不能回家，更不用说今天他可能回来了。而且今天我的妈妈还生病了，不过来接我了。
正在我思绪万千的时候，雨中出现了我一个熟悉的身影。于是我立马跑了过去，仔细一看竟然是在家生病的妈妈。妈妈责怪地说：“下次还听不听我的呀？”我含着泪花对妈妈说：“妈，下次我一定会听你的话。”
这个记忆在我的记忆的星河中永远闪亮。
成长的初一作文3
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰，虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚；有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩之后才能享受到甘甜之味；有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪才能忘到壮丽的风景。
在一个天气大好的日子，我骑着车去游泳，骑呀骑呀……终于骑到了游泳馆门口，停好了车，我大摇大摆地走了进去，换好泳装，我跳下水像一只快乐的小鱼游来游去。过了一会儿，我感到肚子有点疼，原来是饿了。可我就一块钱呀，什么都买不了，我该怎么办呢？
这时，我看见一个睡觉的人旁边放着一个肉卷，应该是他刚买下的。看着这个香喷喷的肉卷，我越发饿了，心想：要不要偷呢，要是偷了被他发现，不光要挨骂，我的`人品也保不住了。还怎么见人呢？可我饿的不行了，就看了看四周有没有人在看我，果然没有，于是我小心翼翼地从他身边走过，装作很轻松，可我手心都紧张得出汗了，走过他身边，一闪手就把肉卷拿到放进口袋中，这时我心跳加速了，虽然心想着现在还回去还来得及，可我身体却不受控制早把它吃下去了。
回到家，爸爸一下子给了我一巴掌，原来老师看见了，把这件事告诉了我爸。爸爸吸了一口气，语重心长地对我说：“做人要诚实。不然和小偷没有什么区别。”说着，爸爸拿出30元让我下次给那个人，并说明情况，我点了点头，流下了后悔的眼泪。
经过那件事，我再也没有偷过别人的东西，而这也应该是我岁月中的一次成长吧。
成长的初一作文4
世间万物都会成长，有的成长过程迅速，有的成长过程缓慢，有的成长于心理，有的成长于生理。成长是我们从毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶的过程。
这个过程虽然痛苦难耐，可是却是人生华丽的转折点。当我们渐渐长大，父母慢慢地放手，让我们独自“飞翔”时，我们会迷茫、彷徨，但熬过去，便是美好的开头。小时候的我们乳臭未干、天真纯朴，不知忧愁为何物，但当我们逐渐年长，经历的事情多了，就会被烦恼所干扰，烦恼便像一张无形的`网一样缠绕着我们，使我们喘不过气来，但我们仍然积极面对，理智处理，这便是成长。
成长不意味着一味地放肆，而是有条理地玩学兼顾，面对苦难时不被轻易击败，而是迎面对抗。成长的过程虽有坎坷、荆棘，但关键在于我们是否有勇气、有毅力去面对、克服。畏缩逃避注定失败，因为打败你的不是困难，而是自己的懦弱。成长并没有特定的时间段，因为也许你直到中年才成长，而之前活的几十年都只是在虚度光阴；也许，你早早便已懂事，那么你的遗憾可能就会少一些。
成长如一盏清茶，值得人们去细细品味；成长如一道难题，你要去认真琢磨；成长如一朵鲜花，你要去慢慢欣赏……让我们满怀自信、力量步入成长的殿堂吧！
成长的初一作文5
成长，是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。
——题记
时光流逝，岁月如梭。白驹过隙之间，童年对于我们这些初中生来说，已经渐行渐远了。我们成长了，成为一个背负着学习重任的青少年。
有的初高中生，或许会说，小时候没有压力，有孩童时期的童真，可以尽情地玩耍，那多好呀！哪像现在，还得写作业，还需要考试。有的`孩子呢，还想长大，总是对父母说：“爸爸妈妈，我好想长大，长大了，就可以独立了，可以自己做住了。”
对于以上这些论点，我却有不同的意见。我想说：“成长也有快乐呀！我们可以学会更多的知识，考上理想的大学，找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢？学习是为了让我们获得更多的知识呀！”想想看，我们成长过程中，随着年纪的增长，我们解决了我们原来没有解决的问题，这是不是快乐？我们懂得并且理解了更多的新知识，这是不是快乐？
那些人的生活中没有挫折呢？但都要勇于面对挫折，伟大的爱迪生，经历了重重困难，最后才成功，成长中虽然有许多困难，但我认为它是快乐的。
总之，在成长的旅途中，我们收获了许多知识，知识使我们快乐，即使是一件极小的事，也会让我们欣慰，快乐是悲伤的良药，面对生活中的挫折，我们要坚强，让我们在成长中更加快乐。
成长的初一作文6
时光的流逝带着我的童年一起消失了，伴随而来的则是我的成长以及无穷的烦恼……
于是，我每天夜晚都要望着星星，希望能把我的烦恼寄给它，让它替我分担，我想：哪怕是分担一点儿，也就足够了。
小时候，在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象，虽然是那么的任性，但他们还是会让着我，但是现在我长大了，相继而来的是更多的弟弟、妹妹，我则变成了姐姐，该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也会感到无比的满足。
我长大了，学习压力也大了，伴我成长的不再是玩具娃娃，而是辅导书和繁重的作业，当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业！”，而是的我是那么的轻松，想玩儿就玩儿，想睡就睡，可是现在再也没有机会了，只要给我一天自由，我就很快乐了。
看看衣柜，那些小小的.衣服都是我自己选的，小时候，和爸爸、妈妈买衣服，喜欢哪件，我就会不顾一切的得到它，于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢？我完全没有发挥意见的时候，当我非要这件物品，家人则会说我的眼光差，他们那的我就必须穿，而且口中都要唠叨一句话：听我的准没错。
那些童年的照片里，哪张中的我不是妈妈打扮的，但是如今再也没有时间了；小时候，妈妈总会为我洗头，那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀，现在，当我让妈妈洗头，她总会说：“人都长那么大了，洗个头都不会吗？”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀；那时，爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习，但现在他们总是为工作而忙碌……
是呀！我长大了，烦恼也随之而来，但终究还是要面对。
成长的初一作文7
从小，我就喜爱各种面食。这么多年，我也尝到了许多不同味道的面条，可再没有出现过一碗面，与我记忆中的味道重合了……
以前的我挑食，对早餐总是百般挑剔。奶奶疼我，总是换着花样做饭，只是为了哄我开心。可那时的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。
“这碗面味道好淡啊，一点儿也不香！”“这饭好难吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又没做我最喜欢吃的菜了！”……
记忆中，奶奶一直都是微笑的。每当我生气的时候，她都笑着哄我，只是当时的我还没能读懂奶奶笑里的那一丝苦涩。
直到有一天，我从睡梦中醒来，起床上厕所。我记得那个时候很冷，天还没有亮，短短几步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到厨房的.灯亮着，就在黑暗中摸索着走了过去，靠在门边，小心地往里面张望。
我看见了奶奶正在洗菜，双手在冷水中浸得通红，实在受不了了，就将手伸出来擦干，在衣服中捂暖后接着洗。我的心好像被什么东西猛地扎了一下。
我默默地回到房间，躺在床上，不停地流泪，不知不觉中就进入了梦乡。
咚咚咚！“起来吃早饭了！”门外传来奶奶的声音。我第一次这么迅速地飞奔下楼，端起桌上那碗热气腾腾的面条，大口大口地吃着。奶奶笑呵呵地说：“慢慢吃，别噎着了！”我吃完了面还舔了舔嘴，一副心满意足的样子。
“奶奶，你今天煮的面条可真好吃啊！”我由衷地夸赞道。
“好吃，你就多吃一点，还有还有……”奶奶笑得合不拢嘴。
那天的我们，都笑得好开心啊！
多年以后，我尝到了各种味道的面条，唯独那一碗面的味道依旧牢牢地驻扎在我心头。可能是因为，那一碗面的配料，是我的成长吧！
成长的初一作文8
每个人都在成长，今天我就来跟大家说说我成长的故事。
在我们成长的过程中，会发生许多的故事，长大了，小时候的事成为回忆，美好的回忆，成为我们童年的见证。
从牙牙学语到长大成人，这个过程需要很长时间，而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声，牵动了父母的心，证明了一个小生命的存在。第一次走路，拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话，催化了父母的眼泪，我们声声的叫着爸爸妈妈。
人生如戏，当然戏的主角是自己。在家里，我们是父母的孩子。在学校里，我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务，也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师，父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路，就看我们怎么走这条路，当然自己的人生自己主宰。
小时候的.我，常常在爸爸怀里撒娇，让爸爸给我讲这样那样的故事，总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂，最后的结果都是自己乖乖的去写作业，可是妈妈毕竟是妈妈，她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄，也曾在我发烧时悉心照顾我，长大的我们，有些叛逆，时常跟父母吵架，伤他们的心，但是在我的心里从来没恨过他们，毕竟他们是生我养我的父母，是陪伴在我身边的人。
在夜晚，我想象过无数我长大的情境，想自己长大干什么，在哪个地方工作等等。在这些想象里，充满了美好的幻想，不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子，像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋，像小红帽一样打死大灰狼，而是想一些更现实的问题，当然目前不需要想那么远，只是偶尔想一下。
成长的故事还有很多很多，每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。
成长的初一作文9
谢谢你们给我一切的一切，谢谢！没有你们，或许真的就没有今天的我，我打心眼的谢谢你们给予我的一切。虽然你们骂我，说我。我也和你们顶嘴，但是，这一份心永远不会改变，即使你们不知道，这也会是永远。
我要感谢的人很多、很多。有老师、爸爸妈妈、外公外婆、还有许多许多。谢谢你们为我付出的一切。老师对我的栽培，我没齿难忘；爸爸妈妈对我的疼爱，我一生也还之不尽；外公外婆对我一家人的照顾，只能对你们说一声谢谢！爷爷奶奶，虽然妈妈不喜欢你们，但是我还是喜欢你们，但是我不可能对你们明目张胆的说。但是，还是谢谢你们，你们给了我坚强、给了我永远都不会灭掉的永远第一心理。其实你们给我的一切，胜过许多人给我的。但是，在这一份谢谢当中，也包含了我对你们的恨，我真的.很恨你们。我一点儿也不怨恨你对我的不公平，但是我讨厌就是因为你们的原因让我们一家人有时候会发生那么一些又一些的麻烦。我不喜欢别人恨我，我也不想恨任何人。所以，我会尽我的全部力量，来做好每一件事情。
好了，今天就写到这里吧，88！
成长的初一作文10
成长的烦恼成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的'疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的初一作文11
提起书，大家都会很熟悉，它是我们学习、阅读的工具，它给我们带来趣味与快乐。
我爱书，书是人们成长的阶梯，是我们的希望，是供我们遨游知识海洋的小船，它给我增添了一份乐趣，让我感到读书的.乐趣，能吸引我一直读下去，读下去。
我是一个小书迷，什么样的书我都爱读，你一进我家的书房就会看到书柜上摆满了书。如：四大名著、作文、课外小说、格林童话等等。我爱书，书是我生命中的一部分，它陪伴着我成长，让我悟出了大道理，让我懂得了人生的幸福与快乐。我爱它，我和它已成了永生的好朋友，难分难舍。
书，有它的好处，也有它的不好之处，我们应该学会去选择，选择一些有趣味，对你有帮助，有好处的书。书重要，选择更重要，我们要学会去选择。
书，给了我们知识，给了我们快乐，我们应该学会去追求它，去选择它，让它能更有价值，有意义，难道不是吗？
总之，提起书，我的话就要比平常多了好几倍，有说不完的话。我爱书，书是我成长的阶梯，是我迈出的第一步，它是我的希望，我离不开它，它是我生命中的一部分！
成长的初一作文12
当我们都还小的时候，会遇到无数的人，随着年纪增长，我们的生活圈越来越广，而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔，但，也可能是使我陷入危机的.黑暗。
在学校，除了老师课堂上的教学，我们还能学到什么？其实，在我身旁的每个人，都有值得学习的优点。同学就像面明镜，能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。
“三人行，必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时，我们班为了团体接力比赛而和别班练习，那时输得很惨；当大家正感到灰心时，队长却说：没关系！都很努力了，下次再一起练习吧！经过了一连串的特训后，终于在比赛中展现光采，获得了第四名！获奖当然令人兴奋，但队长的鼓励，更让我有深刻的体会，也教导我一个道理：真心鼓励，力量十分强大的！
同学，有好同学，也有坏同学。在现实中，黑暗往往战胜光明，而人也是；要学坏很简单，但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生，这也能让自己从中反省，及时改正，以免造下大错。
在人生中，并不是每个人都是好的，所罗门说：“滥交朋友的，自取败坏。”我要学的，是同学的优点，而不是缺点，这才能让自己成长，更上一层楼！
成长的初一作文13
我是一个落魄的逃亡者，用一半的自己追赶自己的另一半。
我只希望真正生活在这一半中，快乐，自信，没有忧伤，没有烦恼。我可以在这一半中享受着音乐给我带来的青春与活力，可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……在这一半中的我虽忙碌却很充实。在这一半中，朋友是真诚的，父母是和蔼的，同学是可爱的，天空是蔚蓝的，河水是清澈的，鱼儿也是自由自在的……然而这一半中的我有由一个重要的任务—追赶上我的另一半。
我的另一半完全生活在老师、家长的企盼中，我的思想被完全束缚在ABC与XYZ之中了。我的另一半的生活中只能听到我那急促的脚步声，看到我奋笔疾书的身影，陪伴我的也只有那一本本色彩单调的辅导书。另一半中的我也是同样的忙碌，忙着完成高山似的作业，忙着应付接连不断的考试……在这一半中，天空开始出现了乌云，河水不再清澈，鱼儿也艰难的呼吸着新鲜的空气……另一半的我虽疲惫但我却不后悔，一只在努力奔跑着，朝着那清晰而又模糊的.目标加快速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半，而另一半总是在一半马上要追上它的时候，它又加快速度。于是，无论是我的一半还是另一半都会很累，虽然累，我仍然很快乐，因为在奔向地平线的同时我享受到了温暖阳光与那凛冽寒风同时存在的感觉。
我真正地成为了一个落魄的逃亡者。我生活在半个自己中，用一半的自己追赶自己的另一半，累并快乐着。
成长的初一作文14
回忆模糊了时间概念，但却常常被人们提起，成长不过是经过了岁月的洗礼，那段专属个人的成长经历将伴随一生铭记于心。
在我记忆里，每天除了写作业，就是练琴，琴是我的第二玩伴，我选择的乐器是二胡，选择学习民族器乐，希望弘扬我们自己的文化，从最开始的对它的好奇，练琴劲头十足到慢慢的不想练琴，觉得太枯燥无味，开始厌烦，甚至是想放弃二胡，没过多久我妈开始每天坐在旁边督促我练琴，拿个皮尺坐在板凳上，给我打节奏，给我对谱子，每天铁板丁丁要练一个小时琴，那一段经历对我而言枯燥乏味，丝毫没有感觉到学习琴的乐趣。
在一个盛夏的暑假，我妈把我送到专业老师家开始"魔鬼训练"，早上八点去老师家练琴练到下午五点，因为要考级所以那个暑假的一个月基本上都在训练中度过，那时的我已经无力反抗这种高强度的魔鬼训练，因为梦里都在练琴，一直到考级结束魔鬼训练才结束，很快到九月成绩出来了，真的是功夫不负有心人，我居然考了个老师手上唯一的优秀证，也是从那个优秀等级开始，我真的热爱上了二胡，看待它的态度也从那一刻开始改变，我开始不再要妈妈督促，开始自觉的去练琴二胡，因为我的付出让我看到了收获，我开始慢慢的.去寻找音乐中的快乐，练琴的时光好像也变得不那么漫长，我一步一脚印的坚持下来，一直到考上艺术特长生省重点中学，我决定了，我要把二胡学下去，尽管它不易，但我已选择，我愿勇往直前。
成长的经历可能枯燥，可能乏味，但我坚信，也请你相信，阳光总在风雨后。
成长的初一作文15
在我的成长过程中，有许多人和我一起成长，他（她）们是老师、是同学、是爸爸妈妈。今天，我把我想说的话都说出来给大家听。
先对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们含辛茹苦的.把我养大，在我的成长过程中，你们欢喜，你们忧愁，你们为我操碎了心，谢谢你们。记得有一次，妈妈工作太忙，早上匆匆去了单位，爸爸又出去办事了，我只好一个人在家。我起床后，实在是饿了，去厨房找吃的，却发现妈妈临走前给我做好了面条，我开心地吃了，心里感觉暖暖的，然后就在家写作业了。
然后我想对老师说：老师，每当我看到课本的时候，都会想到知识，因为我们每天学习的就是知识，而每当我想到知识，就忍不住地想起老师，因为老师每天都在教我们知识。我还记得老师们说过的不同的话，比如：我的语文老师张晖老师，她告诉我们“越努力越幸运！”而数学胡老师说“万变不离其宗”……都让我印象深刻。
最后，我想对我的同学们说：我的朋友们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你们一陪就已陪了我四年。在这四年的时间里，你们陪我一起成长，我们之间互帮互助，有什么问题大都是你们帮我解决，我要感谢你们，非常感谢你们，是你们带给了我快乐。如果不是你们带给我快乐，我现在还非常内向放不开呢！
我从小到大，都是大家一直陪伴着我，成长、进步，我爱你们！
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