【必备】关爱小学生作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关爱小学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
关爱小学生作文 篇1
今天中午放学后，我背着书包愉快地回家，走着走着，感觉书包怎么越来越轻了。
突然,从远处传来温柔的声音叫道：”小弟弟，你的书包开了，书本都掉了。”我扭头一看，原来是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的书。我连忙脱下书包，把地上的`书本捡起来，然后放进书包，发现书包的拉链坏了，书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时，大姐姐说：“小弟弟，你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐，大姐姐看了看拉链皱着眉头说：”拉链头给掉了，这可有点不好修，不过我可以试试。”说完，大姐姐就帮我修起了书包。
大姐姐先把两边的线紧紧地握住，握紧后把拉链扣上去，可是没有成功，这样试了几次都不行，大姐姐急得满头大汗。我说：“大姐姐，要不我把书包拿回去，让我妈妈修吧。”大姐姐说：“拉链没修好，等下书本又掉出来怎么办?”我心想：“这大姐姐人真好，我和她
素不相识，她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上，用力一拉，终于拉上了，大姐姐长舒一口气说：“终于修好了，小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说：“谢谢姐姐!”
望着大姐姐远去的背影，我不禁思潮起伏：关爱无处不在!
关爱小学生作文 篇2
世界上最值得敬爱的人是哪些人？这些人就是你的家人，他们对我们的教育是那么严格，对我们的爱是那么深沉。他们从未语言表达过，但我却时时刻刻可以感受到浓浓的爱意。
有一次，放学后我到同学家去做作业，事先并没有跟爸爸妈妈说就直接到同学家去了。直到六七点才回家。可是，没想到这件事正像狂风暴雨似的.冲击着家人。我回到家，看到家里没人以为妈妈还没有回家。其实，那时妈妈和爸爸发疯了一样到处找我。可他们没有找到我，无奈之下只好垂头丧气地先回家看看。
妈妈一进门，就看到了房间里的灯光，激动地自言自语：“会不会是鹏鹏回来了。”三步并作两步推门而入，看我在聚精会神地看书。妈妈气极败坏地问我去哪里了，我说：“去同学家做作业了，怎么了？”听了我的回答，妈妈心平气和地对我说：“孩子，你去同学家做作业我不介意。但是，你要先跟爸爸妈妈打个招呼，不然爸爸妈妈会急死的。”
后来我才得知，在我没回家的时候，爸爸妈妈急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。而我却毫不知情地在同学家里做作业，还心安理得地说出那种事不关己的话。事后想想自己真是不应该，以后再也不会未经爸爸或妈妈的允许就擅作主张外出了。
有时候放学，是外公外婆来接我回家的，就算下着倾盆大雨，外公外婆也会冒着大雨来接我回家的。生怕我一个人发生意外，我明白他们也是很爱很爱我的。
啊，爱是多么伟大。爸爸、妈妈、外公、外婆，我也爱你们！我是不会辜负大家的期望的，我会争取做一个全面发展的好学生的。
关爱小学生作文 篇3
在生活中关爱，是无处不在的，生活中到处充满了关爱！
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予孩子的关心、爱护；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切……
记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗？但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的`话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢？您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”
从这件事情以后，我感受到了：关爱他人，关心他人，帮助他人的快乐！
我们应该多帮助需要我们帮助的人们。
关爱小学生作文 篇4
尊敬老人是每一个人都应该做的。今天，作为一名小学生，我跟随着李老师来到了一所敬老院，心里格外的激动。
到了敬老院，一位老师告诉我们，这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静，我的心情也渐渐的'平静了下来。我们走进徐奶奶的房间，她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲，并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会，自己独身一人在敬老院生活，她真是一位活雷锋啊！我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演，她听得津津有味，最后，还奖励我了两块儿巧克力，我一直舍不得吃。
时间过得真快呀，我们和徐奶奶告别后，心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院，收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院，给老人们带来欢声和笑语。
关爱小学生作文 篇5
关爱，是母亲一个小小的举动，是父亲一句轻轻的问候，是同学一声真诚的鼓励……人的一生，离不开关爱，正是有了关爱，生活才会精彩。──题记
夜的温暖
深夜渐渐到来，各家各户都该熄灯休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一阵风过，拍打着窗门，我醒了。就在这时，我的房间出现了一道亮光——门开了，妈妈蹑手蹑脚地进来。我急忙闭上眼睛——装睡。但我十分好奇：妈妈进来干什么?好奇心驱使我眯着眼睛偷看。在这细小的缝中，我看到母亲的无微不至。她慢慢将我踢到床角的`被子缓缓拉起，轻轻地盖在我的身上，但又生怕被子会再滑下去，就将靠近我肩膀的两个被子角分别塞入我的脖子与床面的空隙中。然后又将我脸上散乱的头发拨到枕头上，才轻手轻脚地走出我房间，当她关门时，还回头看了看“熟睡”的我后才关上门。
声声问候
“啊秋!”不知什么原因，大热天的早晨，我一连打了几个寒颤。
“怎么了?要不要紧?”身后马上传来了爸爸的问候。“感冒了?要不要吃些感冒药?”听着爸爸关切的语气，好像很要紧，实际上没什么事。我刚想要告诉他没事儿，他却早已跑到柜子那把药拿来了：“要马上吃药吗?” ……
真诚的鼓励
上课时，我总不敢举手。一次课上，老师提出一个问题问我们，我一听喜了：这题我会答。欣喜若狂的我便想举手，可心里好像有只野兔子猛地乱蹦乱撞起来，一阵紧张，就把刚抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的异常，拍了拍我的肩膀，轻声说：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句话，包含多少关爱。我望着她充满鼓励的目光，勇敢地举起了手。
关爱小学生作文 篇6
孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天，孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来，卫兵拦住了这个人，并大声地说道：“这可是一个重要而又紧急的讨论会，孙中山先生看到你穿着这么随便，一定会非常生气的!”那个人笑了笑，问道：“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气?”卫兵大声说道：“你到底是什么人?快拿出证件!”那个人笑眯眯地拿出了自己的'证件：啊!原来这个人就是临时大总统——孙中山先生!卫兵看到手里的证件惊呆了，真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊!
卫兵跪地求饶，孙中山先生立刻把卫兵扶了起来，笑着说道：“你不要害怕，我不会打你的!”卫兵低下了头小声说道：“孙中山先生，真是对不起!我这是有眼无珠，实在对不起!”说完，卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“记住，以后办事要处处留心啊!不要盲目地办事情。”说完，孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬，然后走了。卫兵感动万分，一直看着孙中山先生走进参议院，才才回过神来。
孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人!
关爱小学生作文 篇7
生活中的惊喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸妈妈为我送来蛋糕；比如自己考试得了一百分；比如……
今天，我要讲一件发生在我身上，让我意想不到的事情，星期二的下午，当我写完作业，准备回家的时候，张老师叫住了我。她很神秘的对我说：“荔倩，明 天来早一些，我有东西要送给你！”我很奇怪，心想：老师又没有拿我什么东西，要给我东西，她会给我什么呀？我很好奇，明天一定早早去补课，看看老师要给我 什么东西。
第二天早上刚起床，我就希望自己坐着时光机，把自己送到下午五点整。可这一切都是幻想
终于到了放学时间，我飞奔回家，草草地吃了几口饭，就急忙去小桔灯补课了。
还没到，远远的看见老师在向我招手。老师用红领巾把我的眼睛蒙上，顿时，我的眼前一片漆黑，只觉得一双大手拉着我走呀走。“现在可以看了。”说着， 老师吧红领巾摘了下来。灯光很暗，什么也看不清。又想：老师在干什么呀？突然，我的前方出现了两位同学，，不知道他们在给桌子上放什么。这时，王老师走了 进来，点燃了桌子上的11根蜡烛，映入我眼帘的是一个8寸大的蛋糕，上面还有我的名字。“荔倩，今天是你的'11岁生日，赶快吹蜡烛许愿吧。”
灯被老师打开了，同学，们都围着我坐了下来，唱起了《生日快乐》的歌曲。悦耳的音乐响灵泉一般流了出来。我很高兴，因为有一位很关心我的老师，我很 高兴，因为第一次有人这样给我过生日。时间一分一秒的过去了，天已经很黑，天上的星星也因为我过生日而高兴。我又希望时光倒流，让老师和同学再为我过一次 生日。
真没想到，老师和同学们这么关心我，我却不知道。现在，我一定要好好学习，长大为祖国做贡献，报答那些关心我的老师们。
关爱小学生作文 篇8
生活就像一道亮丽的彩虹，五光十色，色彩丰富。人们的关爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候，一杯暖茶，就是给别人最温暖的举动。
我们学校的校门口，有一位摆摊的老奶奶，卖些包饺、饺子、南瓜饼什么的。晴天还好，一到雨天，那位老奶奶又要照顾锅中的小吃，又不能让自己淋湿，别人来买东西总是把那把又大又重的伞夹用脖子和肩膀夹起来，很是辛苦，而且会夹得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同学一起回家。同学经过老奶奶的小摊时，停了下来，要买一个包饺和一个南瓜饼。同学很是自然地帮老奶奶举着那把伞，老奶奶很感激地说了声：“谢谢你啊。”“不用谢。”同学笑着说。老奶奶也咧开嘴笑了，露出了参差不齐的牙齿。那位老奶奶肯定是暖在心里啊！
我八岁的时候，有一天放学，我看见校门口有一位老人在乞讨，他的双腿已经断了，跪在一块活动板上。我看了看，心中很是怜悯。于是，我将省下的一元早餐钱放在了那位老人活动板上那破败的一只放钱的口杯里。那位老人一看，忙双手合十，对我鞠了一个躬。我的泪水在眼眶中打转转——一位比我年长的长辈竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和礼仪啊！我慌忙快步走开，眼眶已经红了。我走开后不久，还是忍不住回头去看那位跪在活动板上的不能自由活动却已年过六旬的老人。这时，一个衣着妖艳、打扮华贵的女子从那位老人面前经过，厌恶地看了老人一眼，加快步子，挎着包过了马路。还有一些不懂事的小孩们，偷偷指着老人嘻嘻哈哈，指手画脚。我心里很难受：这些小孩难道不知道爱心是什么？这些小孩难道不懂“关爱”这个词是什么意思？还有那位衣着妖艳的妇女，难道不懂“同情”的正确释义？难道一个伸手的动作，一句关切的问候都不知道该怎么做？这是在令人气愤！
听过这样一个故事：在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的`第二天，震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。 两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……” 她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。 救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。 救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着…… 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。 母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？” 以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。 这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！” 他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。 母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。 第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。
关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
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