关于友谊的话题作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的友谊的话题作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
友谊的话题作文 篇1
快乐时光对于我来说是重要的,快乐时光,是我阳光普照的清晨;快乐时光,是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友谊,在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充,学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很陌生的情况,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声.互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的.照顾与关心。我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心,好开心,心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
友谊的话题作文 篇2
开学之初,班级进行了调位,老师把我和李奕臻调到了一起,因为我们的性格相似,所以我把这次调位认作是本学期最幸运的事,兴趣相投的我们一定会相处十分融洽。她带给我的幸运,要比我想象的还要多。
最近一段时间我对画漫画人物产生了极大的兴趣,尤其喜欢画人物的眼睛,于是每一本课本,每一本练习册都变成了我的“画画本”,上课走神成了习以为常。但是这种走神隐蔽性很强,不容易被发现,所以我一直自娱自乐,丝毫没有感觉这种做法已经对我的学习产生了影响。成为了同桌,依然我行我素。起初,李奕臻会碰碰我的手臂,用眼神提示要认真听课。但一两次之后,见效果并不显著,她便在大课间的时候找我进行了一次十分正式的聊天:“我们做为学生,学习主要的,它就好比是正餐。而画画,玩耍这些都是餐后的'甜点,甜点很好吃,但是如果一日三餐都吃,也会吃腻的。”这时她拍了拍我的肩,挤了一下眼睛。因为她把我当作了真正的朋友,才会直言不讳的指出我的缺点,这份信任让我感动不已。一定好好学习,争取取得和她一样好的成绩。
从那天起,我和李奕臻比着学。
语文课上,我们比谁先能够最快的背诵,背诵得流利、背诵的知识点多,比谁的课堂笔记做得详细、工整。课下比谁能够最认真的完成作业……
数学课上,我们比谁做题速度快,谁题正确率高,谁可以做到举一反三……
英语课上,我们比谁背课文既流畅,发音又标准,谁的单词听写的正确率高,谁上课积极举手回答问题次数最多……
学习竟从她的帮助下慢慢变成了一种游戏,每天我期待着太阳早些升起,期待在学校的时间可以拉长一些。这些改变都是她一点点付出换来的,当我情绪有波动,或者坏习惯有死灰复燃的情况时,她总是陪在我的身边,帮助我回到正确的路线上。
这样的友谊难道不是最美丽的吗?一份信任,一份付出,两个人共同的进步,我的幸运从我们成为同桌的那天便开始了……
友谊的话题作文 篇3
在幼儿园时我有一个挚友,叫做张泉,她的性格和我的性格是完全不同的,她对谁都是凶巴巴的,连老师都很少与她说话。
那会,我个子小小的,是班里最不起眼的,也是最好欺负的。
因为我小时候喜欢吃葡萄干,所以爸爸妈妈每天都会让我带点儿上学,饿的时候吃掉。可是有一天,我刚掏出葡萄干,准备好好享用时,记得比我大一点的男孩子一把抢了过去,可我当时又胆小,不敢反抗,心想:几个葡萄干而已,没什么大不了的,但是,我还是抑制不住自己的情绪,哭了起来,越哭越伤心。
这时,张泉来了,她是个聪明的女孩,她看我在哭,那几个男孩子又在吃我的葡萄干,一下子就明白了,于是,狠狠地往他们的脚上踩去,夺过葡萄干就还给我,还恶狠狠地想那些男孩子说:餐巾纸拿来!她接过餐巾纸就递给了我,然后对那些男孩子说:她是我朋友,以后敢欺负她试试!我不可思议的抬头看了看他,她冲我一笑,那张餐巾纸,暖暖地幼儿园毕业的'时候,我很高兴,但妈妈说:以后,就不会再遇到幼儿园的同学了,我的好心情便立马烟消云散了,我的眼泪流了出来,我差点儿把幼儿园找个遍,终于找到了张泉,他见我哭,从口袋里掏出了一张餐巾纸,递给了我。
两张餐巾纸,拉近了我们俩的距离,让我们彼此成了对方心里最重要的朋友,虽然已经过了许多年,但我相信,我们的友谊依旧,!
友谊的话题作文 篇4
早上坐上妈妈的电动车,准备去学校。到了校门口,我发现我有点不想走进去,却眼看着人流越来越多,我还是走了进去。
今天小学毕业了,大家都来做最后的告别。或许是我多愁善感,看着嬉闹的同学,我有点伤感。毕竟马上就要各奔东西,有的甚至一辈子都不能见第二次了。
在学校听了好久广播,终于到最后得师生或同学之间的自己交流的时间了。一个同学向我走来,送我一个地球仪。
"这是送给你的,嗯。。。。。。不知道什么时候再见了,或许,我们在中学还会遇见。"他笑着说。还有其他几个也是他送的人也过来,我们坐在一起谈笑着,好似分开之后就再也见不着了一般。我们还打赌,谁考得比谁好,在三中,谁就要嘲笑谁。当然,谁都听出了潜台词,"保持联系"。
时间好似过得很快,一下子就到了中午,我们分别了,各自回家。
我回到家,拆开包装,看着那个地球仪,反复看着。我本对地理毫无兴趣,但对着这个却爱不释手,我将它放在客厅的'电视机旁,想好好纪念。
上初中以后,我们确实很久没再见。一个偶然的机会,我们在操场上相遇。我们发现彼此变化很大,他说我变声了,而我从未发觉。我们在操场上坐着,聊天。突然,他问我那个地球仪还在么,我突然十分紧张。
那天,弟弟妹妹来我家玩,将地球仪拿走,捣来弄去。之后便不知了去向。
"不知道。。。。。。呃。。。。。。不,不在了吧,应该,可能。"我吞吞吐吐的说。
他的脸上掠过一丝悲伤。
"不过,我会找回来的!只是暂时丢了!"我急忙解释。
他脸上浮现出不自然的微笑,我仍不敢直视他的眼睛。
不知是哪一天,我放学回家,走到车库里放雨伞的时候,看见一个破纸箱里露出大海的颜色,我急忙翻出来。那便是地球仪。塑料纸已经被刮地七零八落,球体上也有裂痕,我将她紧紧捧在手心。
我一定要将他收藏起来,不能再乱放,来收藏那友谊,那片纯洁,坚固的友谊。
友谊的话题作文 篇5
“珍惜友谊”是一句动人的话,看那肥歌星Maria起劲地唱:“纵使不能会面,始终也是朋友……”;还有根拒苏格兰民歌改编的《友谊万岁》,谁不会轻轻哼几句?但是,当“友谊”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。
“友谊”的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢?首先,你得接受这个人的性格和气质,既接受他的优点,也接受他的缺点;接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”,不是解释作“学习”,他的缺点你怎么能学习呢?也不解释作“容忍”,因为容忍包括有嫌他的.意思,容忍是有限度的。超过了界限,友谊亦即解体。
当然,友谊也容许你去改变对方,影响对方,让他转为适合你,但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。
从来不能单方面的强调“珍惜友谊”。你不能接受的人,也不用强求他为朋友。但一个如果很容易接受别人的性格,他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人,他会从朋友中分享到快乐,从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神,从朋友中得到助力,也为朋友分担忧愁。
人的性格气质有种种差别,有的人叫娇嗔、傲气、泼辣;有的人热情、开朗、活泼、外露;有的人深沉、内向、多虑;有的人大胆、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗犷,有人温文;有人积极、进取;有人消极、寡欢;有人风风光光;有人慢条斯理……这千差万别的秉性,都在你的朋友中,你选择了他做朋友,就意味着你接受并尊重他性格上正负两个方面。而对方也同样接受你的,这是对等的。
还有一种友谊,在接受与不接受之间,这是古人说的“君子之交淡如水”。
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