难忘的一课优秀作文

难忘的一课优秀作文（通用47篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的难忘的一课优秀作文，希望能够帮助到大家。

　　难忘的一课优秀作文 篇1

　　在我的生活中，发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里，有快乐的事、有伤心的事、还有令人感动的事……那天的美术课特别令我难忘！

　　下午，上美术课了。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来，向全班宣布：“这一节课，我们学糊纸，就是将纸贴到灯笼骨架上，这也是制作灯笼最重要的环节，大家一定要做好，要不然做出的灯笼就不好看了。”

　　陈老师举起一个灯笼骨架和一把剪刀，对大家讲解糊纸的过程。讲完了，老师便叫大家开始做。我拿出一张绿色卡纸，把灯笼骨架放上去，按老师的要求，在隔一厘米的`地方用铅笔在上面画一条线，再沿着线用剪刀把卡纸剪下来，在多余的地方贴上双面胶，最后把卡纸粘上去，大功告成！我拎起灯笼满意地欣赏着，总觉得不太满意。因为卡纸粘得不稳固，好像随时都会掉下来一样，而且也不够美观。经过我反复的思考，又询问了同学，最后得出来了结论：把双面胶贴在卡纸的背面，让卡纸牢牢“抓”住灯笼骨架。于是，我赶紧将糊好的卡纸卸下来，并小心地把双面胶撕下来贴在卡纸的背面，然后重新粘在骨架上。果然，整个灯笼比之前的漂亮多了，而且也粘得稳固很多。我回头一看墙上的挂钟，啊！时间不多了，要快一点装饰好灯笼！这时，我听见了欧子杰在小声地喊着好惨之类的话。我笑着回头看欧子杰，他正拿着能装下他整个上半身的“巨型”灯笼一筹莫展，还望着桌面上那所剩不多的卡纸发呆。我忍不住的捂着嘴巴转身过去笑。我一边笑，一边想：幸好我没做那么大的灯笼骨架，要不然我的卡纸也不够用啊！终于做好了，我擦擦头上的汗珠，看着做好的灯笼心里很有成就感！

　　在这节美术课上，我悟出了一个道理：只有付出了汗水，才能尝到成功的滋味。

　　难忘的一课优秀作文 篇2

　　今天语文课上，老师手里拿着一包瓜子，慢慢地走进教室，我不禁想：老师又想干什么？只见老师做手势让我们安静，然后对我们说：‘今天，我们吃瓜子。”

　　听了老师的话，班顿时炸开了锅，同学交谈着，老师重重地拍了一下讲台，让我们安静。接着：她走下讲台，给每个同学的课桌上撒了一把瓜子，就让我们吃，需时，“格、格”的声音响彻全班，可能如果老师没有把门，窗关上的话，就会“响彻全校”。

　　我熟练地吃着瓜子，先拿起一颗瓜子，然后把它放在门牙中间，轻轻一咬，瓜子上就出现了一条长长的裂隙，接着把它拿出口中，顺着裂隙往两旁一掰，中间的'瓜子肉就会露出来了，只需将它抽出就能吃了。

　　我重复用着这个方法吃瓜子，不一会，就把一把瓜子吃完了，这时，老师开口了：“同学们，你们知道吗？其实这小小的瓜子竟是一个“小杀手”，因为人们在吃瓜子时浪费着我们的时间，浪费时间等浪费生命，所以才这样说，但是对于有些人而言，用瓜子来消磨时光也是一种乐趣，所以瓜子又是一把“双刃剑”，像你们这样正在青春年华的人，就尽量别吃了为好。”

　　下课以后，老师说的话还深深地印在了我的脑海里，我知道了不要在任何无关紧要的小事上浪费时光

　　这句话已经记在了我的心里永远不会忘记。

　　难忘的一课优秀作文 篇3

　　高中毕业了。

　　和前两学期一样，他们教室的后墙上，贴着鲜红的红纸上，用黑墨汁写着的考试成绩排名榜。

　　他和全班的同学们，站满了半教室，叽叽喳喳，边议论，边看墙上贴的毕业考试成绩排名名单。

　　李启坤同学名列前茅，数学第一，化学第一，物理并列第一，语文、政治也在前三名，理所当然，肯定是总分第一名了。

　　往下看，第三行映入他眼帘的他再熟悉不过的名子了，他孔耀庸是第三名。

　　这是他意料之中的事，也是情理之中的事。他虽然总感觉自己很笨，反映速度慢，但他这四五年来刻苦学习，努力钻研，从不放开玩，有所失，当然也有所得，也算是勤能补拙，天道酬勤吧。

　　这天，班主任霍国忠老师给他们上最后一堂课。

　　班主任霍国忠老师对他惊奇的问道：你就是孔宗舜的儿子吗？

　　就是。他也很惊讶的`回答道。

　　班主任霍国忠老师接着，语重心长的对全班同学们说：同学们二十年后的今天，一定记住了，无论无何要给我写一封信。

　　接着，班主任霍国忠老师和同学们一样，含着依依不舍的目光，来回扫视着全班的每一个同学，忽然眼睛一亮，如数家珍的用手指着说道：李启坤，李清勇，孔耀庸，你，还有你，你，你们几个要报考大学，其他同学报大学更好，报中专也行。

　　前面我点的你们几个，一定要报大学，如果考不上继续在我这里来念，如果考中专，考不上了我可不要了。班主任霍国忠老师紧接着很慎重其实，又像是半开玩笑的说道。

　　全班同学在下面坐着，只是静静的听班主任霍国忠老师这最后一次讲话了。

　　这也许就是他们全班同学最难忘的一课。

　　难忘的一课优秀作文 篇4

　　在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。

　　记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。

　　“叮叮当”……上课了，我的'心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。

　　接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。

　　这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。

　　难忘的一课优秀作文 篇5

　　“啦啦啦，我是卖水果的小行家。”我们一边唱着歌，一边朝水果批发市场走去。陈老师说，我们的课要到大街上去上。大家能不兴奋吗？

　　我们早早地就分好了工。刘佳兴和黄舟手脚麻利，是水果小卖家；王镐烊、袁天宇、刘嘉鑫和李为在班队活动上都有精彩的表演，所以选他们当水果小演员。我和关佳怡被大家一致认为是组里最能说会道的同学，就当上了水果推介员。

　　第一位客人是一位阿姨，皮肤白净，长发飘飘，看起来很像喜欢吃水果的`人。我走过去，轻声问： “阿姨，请问您要买水果吗？”阿姨微笑着跟我走进了水果店。可是她没有买水果，只是朝水果摊上看了看就走了。我有点纳闷儿。阿姨是觉得水果不够新鲜，还是没有找到想买的水果？

　　没过多久，又来了一位阿姨，在我们的介绍下，买了好几种水果呢！我们正高兴着，突然，正在背诵水果童诗的王镐烊一个箭步冲上前去，扑人那位阿姨的怀里。

　　我们都吓了一大跳。她响亮地叫了一声： “妈妈。”原来王镐烊的妈妈听说我们在这儿做活动，悄悄跑过来支持我们的工作。

　　一个下午，我们共卖出了一百多元的水果。同学们都说，虽然很累，但是很有收获。

　　难忘的一课优秀作文 篇6

　　“人是不能骄傲的，因为骄兵必败。”这是一个浅显又熟知的道理，而我却直至今天才深刻的体会到。

　　今天在放学的路上，我遇见了一个补课老师，但他不觉得像我说补课的好处，以及“差生要提高，优生要拔高”这个观点。我成绩的确不太好，但我仍是很不屑，说出了骄傲又自大的话：“我不需要补课。”那老师一下生气起来，问了我许多关于成绩的问题，而我那副丑陋的表情仍旧不改分毫。

　　我无动于衷，神经像是冷却了一般。

　　回到家，我将这件事告诉了父母，父母当即斥责我：“这是别人的职业，无论如何，你都不能用一种轻视的眼光去看。”“你这孩子实在是太不懂得尊重他人了……”父母的`斥责在我耳边沸反盈天。

　　我咬牙切齿，神经开始暴怒。

　　我坐在书桌前，拿过纸张开始涂鸦，一笔接着一笔，那笔尖的摩擦声于我来讲好似震耳欲聋。“哗——”，纸张被划破了，我索性放下纸笔，用手环绕起小腿，蜷缩在角落里。慢慢的，我开始意识到我的错误。“都说骄兵必败，况且我还没有骄傲的资本，我有什么可骄傲的呢？我有什么资格用这种口气对别人说话呢？”我如是想着，心中的暴怒便不复存在，心里反而平静了许多。

　　翌日我去到昨天与老师发生争吵的地点，想当面说声抱歉却发现老师早已不再原地……

　　这件事给我上了弥足珍贵的一课，它让我明白说出去的话永远收不回来，因此在说话之前要做一番思考，以道德品质为原则。

　　难忘的一课优秀作文 篇7

　　一堂课是每个人成长的梯子，也许是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

　　今天我就上了难忘的一课。给我们上课的是一位姓官的老师，听老师说，这个老师非常厉害，获得了浙江省第七届小学语文青年教师课堂教学评比活动中获得了二等奖呢！官老师要在多功能教室给我们五（3）班和五（1）班上课。

　　“叮零零——”上课铃响了，门外走进来了一位美若天仙的老师，长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，弯弯的`柳叶眉，可爱的樱桃小嘴……收起你那可笑的想象吧，这是一位男老师，名叫官正华，穿着一身整洁的衣服，鼻子上架着一副眼镜，官老师非常幽默，很有亲和力，怪不得官老师这么受欢迎呢！官老师给我们教的是一本绘本，名叫《月亮之歌》，故事说的是一只刺猬名叫马克斯，它在狐狸的屋前听到了一首动听的曲子——“月亮之歌”，就产生了一个梦想：也能唱出这么动听的歌来。不过这个梦想对它来说十分遥远。它去找夜莺，让夜莺教它唱歌。夜莺同意了，因为夜莺不想让刺猬失望……最后，刺猬、鹿、狼和乌鸦，开了一场演唱会，演出非常成功，大家还让它们再唱一次呢！这个故事告诉我们，有梦想，就要坚持，有些时候要换位思考，通往广场的路不止一条。

　　我上过许许多多的课，这堂课，是其它所有的课都无法代替的。

　　难忘的一课优秀作文 篇8

　　在小学五年学习生涯中，“上课”变成我们最常见的名词了，上课我们都司空见惯了，但一次英语课却令我终生难忘。（娓娓道来开头，引出下文。）

　　那是一次下午，我们见英语老师进来，翻课本本以为她会说“今天我们上……”，但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。大家面面相觑，一句话也不敢说，生怕惹恼了英语老师而惩罚。（叙述，过渡。）

　　老师见没有人敢说，又补了一句：“没关系，说吧，我不会责怪你们的。”这时一个胆大的同学只小声地问了一句：“老师，你的普通话为什么不标准？”，我们原以为老师会重重惩罚他，但老师却态度温和回答：“那会我们没有你们现在的条件这么好，说话只用本地话交流，所以我普通话才说的不标准。”同学们听了胆子大了，因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断的“爆炸”，“老师为什么你……”等等，大家说完了，老师又问，我们应该怎么上课。我们争着举手，我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的一些东西，例如，英国的名胜古迹什么的。”，老实说我提的好，这时我发现英语老师与我们零距离了，同学们越来越爱上老师的课了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的`训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　在我们心中老师是严厉的，但通过这节课我觉得老师也是我们的好朋友！

　　难忘的一课优秀作文 篇9

　　我的生活中有很多的课，但最令我最难忘的是那节“我并不喜欢习作而听了老师的讲述后，却喜欢上了习作”。自从那节课后，我就想到底是什么样的老师能让我从不喜欢习作到喜欢习作呢？接下来就让我们来看一下整件事情的“来龙去脉”。

　　那是参加少年宫习作课上，辅导老师姓李，我们叫他李老师。李老师说做人要有素质，要像《将相和》里面的一句话：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”这句话中的'“您”字，既表示蔺相如对秦王的尊重，同时又表现出了蔺相如为了国宝和氏璧能完璧归赵而具备的聪明与智慧。

　　李老师希望我们能敢于表达，他说作文不是写出来的是想出来的，要拥有一双敏锐的眼睛，一颗善于思考的脑袋，才能拥有更好的写作素材。应该多博览群书，勤于动笔，习作水平才会逐渐提高。

　　我要牢牢记住李老师之言，多思考早日写出自己理想的佳作，将来成为一个伟大的作家。

　　难忘的一课优秀作文 篇10

　　今天是3月1日，也是一个特别的日子—今天开学了。新学期，新气象，同时也换了一位新班主任，这位老师姓纪，纪老师给我们上了开学第一课。

　　这节课主要讲了四个部分：建党一百周年，英雄事迹，抗议和安全问题。首先讲的是建党一百周年，老师给我们讲了从1921年至今中国共产党的发展史。其次讲的就是英雄事迹，其中让我印象最深刻的就是一位英勇牺牲的小战士—陈祥榕。这位小战士连19岁都没到。却死在了中印边境线上。事情是这样的：自2020年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区修建道路，桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，于是我国官兵在前出发交涉和激烈斗争中，有4名官兵壮烈牺牲，其中就有陈祥榕这位小战士。他连19岁都没到啊！就这样牺牲了。真的是太可怜了！随后，老师又给我们讲了抗疫及安全问题的`相关知识。于是这节课就结束了，也是收获满满。

　　在新的学期里，我一定好好学习天天向上！

　　难忘的一课优秀作文 篇11

　　讫至今日，上了那么多堂生动有趣的课，其中最令我难忘的还是在作文课上老师对我们的一次特殊的心理测试。

　　记得那天下午，张老师神情严肃地对我们说：“今天我打算对大家进行一次心理测试。既然是测试，就请大家认真对待。现在请大家在纸上写出五位你最亲最爱的人。开始写吧。”

　　老师话音刚落，我便不假思索地在本子上写下了我最喜欢的五个人：爸爸，妈妈，外公，外婆和姐姐。

　　在停笔的瞬间，老师发话了：“有一天你和这五个人一起外出旅游，突然一场灾难降临了。这时，你只能救出四个人，将有一个人会离你而去，你选择抛弃谁？用笔划去那位所抛弃的人，想清楚了，你这一划意味着那个人将永远的消失，请做出选择。”我的笔在五个人的后面不停地点来点去，犹豫不决，每一个人都是我至亲至爱的'人，抛弃谁，我都于心不忍。最后，笔停在姐姐的后面，我用笔在“姐姐”身上轻轻划去，这一次选择仿佛是在做一场心灵战争。

　　“灾难越来越严重了，现在，以你的能力只能救出三个人，这一次，你还需要划去一位。”张老师话音刚落，我提起笔来，眉头一皱，只剩下妈妈，爸爸，外公和外婆了，他们都无微不至地照顾我，关心我的成长，但是这是一场测试，是一道不得不做的选择题，我的笔停在了半空中，眼睛紧紧地闭了起来，就让命运决定他们的“生死”吧。当我睁开双眼时，没想到我划去的竟然是“外婆”，我伤心之极。

　　张老师再一次给我们出难题：“灾情急剧严重，灾难的无情只允许你救出两个人，这时，你又一次需要牺牲一位亲朋或好友。你会牺牲谁？”我听后，沉思良久，握着笔的手微微颤抖，最总确定好目标是外公，虽然我很不舍外公，但是考虑到外婆一个人走会很孤单，再说外公的年纪也大了（或许我的这种想法很自私吧）。只得牺牲一下外公了。

　　原本我以为测试到此结束，没想到——“灾难迅速向你逼近，这一次的灾难迅速向你逼近，这一次的营救时间只能救出一个人，这回你们会救谁出来？”唉，灾难呀，你真是太无情，太可恨了，你忍心看到一个个幸福美满的家庭在你手中变得支离破碎吗？我的眉头皱得更紧了，经过我的深思熟虑，“笑”到最后的成功者是辛辛苦苦哺育了我十几年的妈妈！

　　通过那一次的测试，我终于明白了：亲情无价，更是可贵的。灾难说不准什么时候就会前来光临，所以请珍惜你现在所拥有的幸福吧！

　　难忘的一课优秀作文 篇12

　　难忘的课堂时间过得真快，不知不觉我已是二年级的一名学生了。小学的学习生活真是丰富多彩的。语文课上的欢声笑语，数学课上变化无穷的数字，英语课上老师甜甜的微笑。其中让我最难忘的要数这学期语文老师上的一课。那是《有趣的发现》正是那节课让我懂得了要珍惜课堂时光，正是通过《有趣的发现》这篇课文让我有了要学习达尔文仔细观察，认真思考的科学精神。

　　课文中的科学家达尔文捉来了岛上的昆虫，经过反复观察比较，终于找到了岛上的昆虫为什么有的翅膀特别大，有的没有翅膀的答案。课文中最主要的.是反复比较，说明了达尔文很认真仔细的去观察事物。通过这篇课文让我明白了生物只有适应大自然的环境才能生存。另外老师还和我们说了很多的科学家，比如有中国的张衡，英国的牛顿，德国的爱因斯坦和美国的爱迪生。我听了他们的故事内心十分的激动，从这一课开始我要好好学习，向这些科学家们学习，长大以后争取也当一名科学家，为国家做出贡献！铃铃铃。下课了，时间真快啊！这节课真是让人难忘，我真想这节课永远不要结束。

　　难忘的一课优秀作文 篇13

　　“叮铃铃……”上课铃声响了，本来在操场上奔跑的我们赶紧跑回教室。因为老师身体不适，说不了话，于是在上午给我们上了一节“板书课”，我们现在要等待语文韩老师来继续给我们讲“板书课”。

　　老师拿着一个水杯走进了教室，走到讲台上写下一句话，“想自由作文选材三个。”同学们纷纷讨论了起来：“老师让我们写作文吗?”“啊?我可不想写作文!”老师看我们在讲话，便做了一个嘘声的动作，在那一排字后面写上：“各用一句话概括”，老师的意思应该是让我们想三个自由作文选材的题目，然后用一句话概括下来!老师给了我们差不多十分钟时间思考，在我们思考的时候，老师在教室里面巡视着，查看每一个人写的是什么?每经过一个人，老师几乎都会皱一皱眉头。

　　老师快步走向讲台，在黑板上写下“审题”两个字，接着又做了一个“举手发言”的动作。崔良泽先举起了手，李泽曦后来居上。老师先点了崔良泽，但他只说出三个概括的词之后就坐了下来。老师皱着眉头把“一句话”三个字圈了起来，还把“审题”两个字，重重地画了一个圈。老师又点起了李泽熙，在他说完后，老师笑着给了他一个大拇指。

　　老师突然又指向了徐睿鑫，向她做一个过来的手势。旁边的同学提醒她：“老师让你去说出你自己的'那三句话!”她赶紧走过去：“第1个，老师一言不发的给我们上了一节课。;第2个……”老师等她说完，又示意她把第一个句子读给大家听：“老师一言不发的给我们上了一节课!”

　　等徐睿鑫说完，老师在黑板上写了一个“100”，坐在第一排的同学们反应了过来：“老师的意思是给徐睿鑫打100分!”老师点了点头，用极其细小而沙哑的声音跟黄雅静说了一句话，黄雅静充当韩老师的“扩音器”，问我们：“还有谁跟她写的一样?”班上没有一个人举手。老师看上去特别的失望，在黑板上重重地写下了“失望”两个字，还在后面打上了一个感叹号!同学们你看看我，我看看你，小声议论起来。突然，坐在第一排的黄雅静举着手大声道“您失望的是，全班只有徐睿鑫一个人写了这个题材!”老师满意地点了点头，接着又给徐睿鑫竖了一个大拇指。

　　老师又在黑板上写下了“不仔细”三个字，还写下一句话：“对生活麻木。”刘默行反应了过来：“老师说我们对生活不敏感!”韩老师笑着点了点头，看同学们陷入沉思中，他转身在黑板上写了一个“近”字，然后在后面打了个叉，还写了一个“远”字，还在后面打了一串叉。我们都一头雾水，老师又点了刘默行来解释。刘默行站起来说：“我们如果最近的事都没想到，那么那些离我们很远的事就更想不到了。”

　　老师笑着点了点头，又写下了两个字：“反思”。我顿时感到无比的羞愧，默默回忆今天早上发生的事情，是啊，为什么只有徐睿鑫想到了?为什么我没有想到?为什么我没有留意生活中的点点滴滴?老师这时候在黑板上写下了一句话：“开始观察，思考生活吧!”我默默地思考着，低下头开始写作文。

　　韩老师，谢谢您又给我们上了这难忘的一课!

　　难忘的一课优秀作文 篇14

　　我的外婆，文化知识并不多，平时沉默寡言，可那次，她和大自然一起，为我上了一堂难以忘怀的课。

　　外婆家在农村，马路上每天来往的车子很多，特别是卡车，周围的空气变得很混浊。这天，我坐着外婆的三轮车，穿过大马路，发现外婆捂着嘴巴，还不停摇头，叮嘱我坐好，我能感受到外婆对这飞扬的灰尘非常不满。

　　言语间，小三轮驶进了窄窄的田间小路，农田四周有许多茂盛的树木，树丛中几只小鸟在欢蹦着，从这枝头跳到那枝头，好不热闹！居然一只棕色皮毛的小动物，那是松鼠！我差点欢喜地叫出声来，再看看外婆，她同我一样快乐地看着那些小动物，树林就好像是天然的“空气净化器”，越往里走，越明显地感觉到空气清新了许多，不再混浊了，还带着一丝鲜甜。

　　到外婆家的菜地了，再看外婆，好久没看到她笑得那么高兴了，嘴角都歪了，平时沉默寡言的她，边走还边哼起了歌，这歌我从来没听过，估计是外婆年轻时候的歌曲，歌声充满沧桑，又耐人寻味，仿佛带我进入了古老的村庄，它深深地印在了我的脑海里……

　　外婆带我下地了，我们要去里边的蚕豆地。地很湿，我就光脚走了进去，外婆把两边的植物介绍给我，“这个是还在长的玉米，七八月份就可以吃了”，“这是你外公种的西瓜，都开花了，那个都结了一个小西瓜了”，还真有个小西瓜，可真小啊，就玻璃弹珠大小。不过用不了多久，我就可以吃上这些外公种的西瓜了。去年外公种的西瓜个个又大又甜，让我快乐了一个夏天，所以今年外公又种上了，我今年又有口福了！

　　走过西瓜地，却见一大块地是空着的，我很不解，正想开口问，却发现外婆停住脚不言语了，过了会，才说道：“那里面本来都种满了番茄的，都快红了，可上周边上工厂排废气，把这块地污染了，结果番茄都死了，现在的污染太严重了！”外婆说完叹了口气，钻到蚕豆地里去摘蚕豆了。

　　我呆呆地站在田边，想着甜美的西瓜竟然这么来之不易。夕阳下，外婆的'背影显得格外苍老，我好像忽然之间懂得了农民伯伯的辛苦，他们不仅要看天吃饭，有时候竟然是因为环境污染让他们颗粒无收，这时候我也突然明白了环境保护的重要性，深刻理解了“绿水青山，就是金山银山”这句话深刻的含义。

　　感谢这“难忘的一课”，希望我们身边的环境越来越好，希望外公、外婆每年都有好收成。

　　难忘的一课优秀作文 篇15

　　我是小学四年级的学生，上的课程那是记不清了，但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。

　　那天，我们班的班主任大声告诉我们，有其它班级的老师来我们班听课，让我们把本单元的'“方程”复习一下，以准备这节公开课；并且上课不做任何小动作。马上，同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课，然后津津有味的看起来。

　　上课铃响了，我们静静的坐在教室里，书和笔也已经“各就各位”了，现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。“说曹操、曹操到。”：那些老师们走了进来，用微笑向同学们打招呼。

　　开始上课了，琚老师讲的是方程，大家都知道：方程就是含有未知数的等式，只不过在这节课上，老师要把这些枯燥的知识再讲一遍；讲了一会儿，老师开始提问题；结果，全班同学齐刷刷的举起了右手，弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题，叫廖志航同学来回答。

　　听完，老师赞赏的点了点头，然后，老师又问了我们一个问题；但这个问题出乎了人的意料之外，全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学，然后焦急的问我们会不会，但教室里还是鸦雀无声，没一个人回答，突然，肖和荣同学站了起来，完整的回答了这个问题。

　　顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。

　　难忘的一课优秀作文 篇16

　　大家看到这个题目，心里可能会有疑问，难忘的“第一课”是什么课？为什么要打引号呢？它有什么特殊吗？别急，我来为你一一解答吧。

　　在我离开生活了六年的母校后，我一直向往多梦的少年时代，好奇丰富多彩的中学生活。但令我猝不及防的是9月1日的`下午竟然是军训课，那可是炎炎酷暑，气温不低于35度啊！我怀疑自己是不是从小学的“天堂”掉进了牛首一中的“地狱”？我顿时脸色煞白，心底开始想着怎么回家了。但一转念又想到：我已经长大了，已经不是依偎在妈妈怀里的小宝宝了，我要练就一双属于我自己的坚硬的翅膀，我要展翅翱翔，自己去创造属于自己的一片蔚蓝的天空。想到这里，我便鼓起勇气，为自己打气。

　　在烈日当头、酷暑炎炎之中，我一天又一天的熬过来又挺过去……终于到了9月9日，我欢呼、我激动、我自豪！我战胜了自己、我超越了自己，我没有让自己失望！

　　回顾这充满酸甜苦辣的九天，我领悟到指导自己以后生活和学习的人生道理：遇到困难要勇敢、坚强，不放弃，不退缩。因为没有过不去的坎，只要我们勇敢面对。

　　这难忘的中学“第一课”，是我一生最宝贵的财富

　　难忘的一课优秀作文 篇17

　　今天，学校要再次举行防震防火演练，大家连下课时都很兴奋，迫不及待地等待着那一刻的到来。

　　眼保健操的音乐声刚结束，紧接着响起了一声警报声，我的心也随之怦怦直跳。按着事先安排的撤离顺序，同学们动作敏捷，跑步飞速，就像脚下踩着风似的，并没有人拖后腿。同学们鱼贯而出，有序地冲向安全场地——操场。经过同学们的努力，竟在2分钟内就离开了教学楼，来到操场。

　　排好队伍以后，同学们的.目光不约而同地投向司令台。只见司令台上放着一个铁桶，里面装满了木条，一簇火苗从木条中窜了出来。很快形成了熊熊大火。后来，一位体育老师告诉我们怎样使用灭火器。只听“砰—”的一声，司令台一片白色，好像一层雾似的。风吹散了“雾”，清晰的看见了铁桶里的火苗，被火扑灭了。最后陆校长还为我们讲了许多关于防震防火的知识。

　　这次的活动我收获真不少，既学到了一些逃生知识，又锻炼了逃生能力。

　　难忘的一课优秀作文 篇18

　　我们传统的上课模式就是在教室里面上课，这么多年的学生生涯中，除去一些体育课等的课外课程，我们的主修课就是教室里面的主角。但当某一天我们拿着书本走出教室，走进大自然，这一堂特色的课自然让我们难忘。

　　我就有这么一堂令我难忘的课。

　　那是在一年春天，大自然的春天百花争艳，校园里的花池里也都开满了春花，嫩叶也都爬上了枝头，这个春天如往常的春天一样，到处都充满着新意，可是也不一样，这一年春天的我们不一样，我们经历的事情也不一样。

　　春天温暖的气息散发在大地的各处，坐在教室里面的我们被这窗外的春景所吸引，老师不温不火的声音在春日里悦耳鸟鸣的对比下，完全无法抓住我们的心，渐渐的`不专心的同学越来越多，讲台上的老师无奈的瞧着我们一个又一个将视线放在窗外，他的眉心微皱，最后在这一堂课结束的时候，像是下定决心般对我们说：“准备一下，下一节课，我们去外面上课。”

　　老师突然的话引起我们全班人的注意，所有人都睁大眼睛望向老师，如果可以去外面上课，我们当然是非常愿意的，在这一个到处都充满生机的时节里，一直都呆在教室里未免太枯燥无味了些。所以，老师的这一个决定，迎来了我们全班人的欢呼。

　　当我们每个人笑脸迎迎的拿好课本，跟在老师的身后走出教室后，瞬间就成了学校里一道亮丽的风景线。

　　“好了，这里还凉爽，大家找个干净的地方就坐吧。”学校的操场上都铺满着塑胶，我们同学们就在树荫下围成了一圈，老师站在中间，接着这一躺充满趣味与回忆的课就开始了。

　　这一堂课，我们的任务就是古诗接龙，每人都背出一首上课学过的古诗词来，若是不记得了，也可以翻开书本。这一堂课在春日的花香，在大树上的鸟鸣，以及在我们断断续续的书声中走向了我的记忆深处，成为了最难忘的一课。

　　难忘的一课优秀作文 篇19

　　我已经五年级了，一定上过许许多多的课，那一节课令你最难忘？

　　在我第一次上科技课的时候，老师说：“我们做一个实验一个纸船在水上会沉下去吗？”老师话音刚落，全班就一下子轰动了起来，激烈的争论着。有的说，因该不会沉。有的却说，会沉的.。

　　就在这时，老师拿来了一盆水，折了一个纸船，让同学们来试一试。同学们争先恐后，都想第一个来试一试。老师请到了一个同学，这个同学左折折，右折折，终于把纸船放下了水，同学们都睁大眼睛，可是没过几秒钟，纸船就沉了下去。第一个同学失败了，老师又请了第二个同学，第三个，第四个……可惜的是，都没有成功。就当我们都认定纸船不能浮在水上的时候，老师对同学们说：“大家都看好了！”老师在纸船的底部不知道涂了些什么东西，竟然在水上浮了起来。这一下子，全班有轰动了，都在议论老师涂了些什么东西让纸船浮了起来。正当我们疑惑不解的时候，老师说：“同学们，安静一下。我现在来讲一下我在船底涂了些什么东西。我其实在船底涂了蜡，才让纸船浮了起来。”同学们都点点头，就在这时下课铃响了，这节课也就结束。

　　这就是我难忘的一课，这节课让我明白了一个常识。

　　难忘的一课优秀作文 篇20

　　从上小学开始，究竟上过多少节课，自己也无法算清了，但给我留下印象最深的一节课，是我三年级下学期的第一节英语课。

　　新来的英语老师走进教室，然后对我们说：“从今天开始，我就是你们的英语老师了，今天我们来做个游戏，好吗？”，同学们齐声地说：“好！”老师她先用绿色的粉笔在黑板上画了一个葡萄架，然后把在其左边的五个小组分成鸭子队，把其右边的五个小组分成小鸟队，游戏是这样的：老师用英语说站起来或坐下，看哪方做的队，哪方就得分，哪方做错了，就在对方的那边葡萄架下加上一串葡萄。我说的，你们听明白了吗？

　　第一局开始了，老师说：“sit down！”，我们组里没有一个人站起来，他们那组站起来几个人，这样，我们这一组就轻易地获得一串葡萄，同学们高兴地欢呼起来，有的人笑红了脸，有的人兴奋地从凳子上摔了下来……可是老师说：“哪边安静，就在哪边的对下画上一串葡萄”，教室里顿时鸦雀无声。

　　第二局紧接着开始了，老师喊出了：“stand up！”，我们队和他们队都有一些人站了起来，结果当然哪队都没有得分。

　　接下来是上台表演进行PK赛了，每队派出一位选手进行俩俩对抗，比赛马上就要开始了，下面的同学都屏住了呼吸，生怕吵到了自己一方队员，在台上的同学就像心里怀揣小兔子一样，砰砰地直跳，随着一局一局的开始和结束，双方的.葡萄不断增加，竟然出现了平局，紧张的最后三局开始了，我方队员表现的异常冷静，连得两分，下面的同学们叫了起来：“我们队获胜了，我们队获胜了！”

　　再看他们队，他们的队员就像泄了气的皮球一样焉了，而我们队的队员则像打了兴奋剂一样手舞足蹈起来。

　　“叮呤呤”，下课的铃声响了，真奇怪，这节课怎么过的这样快？下课时，同学们还在激烈地讨论这场有趣的比赛呢？你说这节课是不是很有趣，很叫人难忘呢？

　　难忘的一课优秀作文 篇21

　　上一星期，我们上了一节科学课。可能有一些小朋友想：这不就是一节科学课嘛，每周都有。而对我而言，这节课却让我难以忘怀，这是为什么呢？大家来看看吧！

　　“叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。就这样，科学课开始了！老师先问了我们几个问题，“怎样才可以让水和食盐分离开呢？”话音刚落，全班同学便沸腾一片，有说这，有说那。老师见同学们答案不唯一，最后就让实验来证明。首先，阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。紧接着，老师把火柴点燃，侧着将火苗移到酒精灯上，全班的同学惊讶的.喊道“啊”！紧接着，蒸发皿里的水逐渐减少……，很快，轮到了我们组做实验，我学着老师，拿好了材料。接着，我来点火柴：我在火柴的边上轻轻滑了一下，顿时，火苗便跳动在了火柴上。我将火苗移到酒精灯上，可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。接着，重要的蒸发皿的气泡开始产生了！只见泡泡一个又一个的增多，水量一滴又一滴的减少。到最后，水蒸发的一干二净，盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部，水和食盐分离开了，说明这次实验成功了！

　　“难忘的一课”不仅让我能在玩中学习，更能让我学到课外知识。

　　难忘的一课优秀作文 篇22

　　每个人都会有自己的缺点，这个缺点会让你偷懒也会让你不胜其烦。“粗心大意”这个坏毛病总像个寄生虫似的粘在我身上，怎么甩都甩不下来。因为它，我做事马马虎虎，也因为它，那堂课到现在都让我放不下。

　　我向来不高估自己的成绩，但也从来不低估自己的能力。但现实总会出其不意，就像秋天的风扫过大地，即使不怕寒冷，也会让你穿上棉衣。

　　上周我们班进行了一次摸底考试，对于这种考试，我毫不畏惧，这种勇气尤其体现在做题上，那叫一个秋风扫落叶，风卷残云般的迅捷。我以惊人的速度早早地做完了试卷，见离考试结束还有许久，这让我颇为沾沾自喜，“交卷第一”冲击着我的大脑，于是在老师和同学们诧异的目光中我哼着小曲回家去了。

　　该响起的雷总会响起，今天是发试卷的日子，也是我听惊雷的日子。我拿到试卷，印入眼帘的是一个令人无比失望的分数，它像一道刺目的光，或许更像一把尖刀让我惊慌失措，胆战心惊，无所适从。窗外的蝉不停地嘶鸣着，仿佛也在嘲笑我;连我平时最爱听的树叶发出的沙沙声也使我心烦。我盯着试卷，后悔自己的粗心大意和自以为是。

　　我用眼角的'余光瞅瞅老师，感觉老师似乎要向我这边看，我又忐忑不安地赶紧把头扭了过去。这时候我听到了老师的声音，他向同学们问了个问题：“谁知道考低分的技巧?”班上立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌道：“考低分还用技巧?只要不用心就行啦!”老师摆手示意大家停下，然后对同学们说：“其实没人想考低分，既然知道了自己考低分的原因，就得静下心来解决。学习，光有速度是没用的，要细心去做每一道题，这样学习质量和速度慢慢就提高了!”。

　　显然，老师最后一句话是说给我听的，话不多，却对症下药，字字入耳。俗话说，响鼓不用重锤，我一下子就醒悟了：“粗心大意”要不得，做任何事都该细心、认真。

　　那真是一节让我难忘的课……

　　难忘的一课优秀作文 篇23

　　现在，窗外百花齐绽，万鸟争鸣，绿色的校园充满着勃勃生机。看着美丽的景色，我的思绪不禁飘到了一年前，深深地想起了那令我难忘的一课。

　　综合实践一直是我们最喜欢的科目，因为任教老师不会把我们“关”在呆板的教室里，她会让我们来到校园中各个角落里，亲身地感受，亲身地体验。沐浴阳光雨露，接受春天的温暖。

　　你看，讲台上，综合老师笑吟吟地让我们每人带一个笔记本和一支笔，到教学楼外记录春天的踪迹。我们如出笼的小鸟一般，欢快地蹦下楼梯，跑出了这栋阴郁的大楼。

　　综合老师把我们带到花坛边，里面的花朵姹紫嫣红，各有各不同的姿态。一阵清风徐徐飘过，花朵们扭动着腰肢，好像在做着晨操。我们马上把这热闹的景象记录了下来，收藏在了心里。

　　老师见我们都记好了，就继续说道：“同学们，春天的美是要用心去发现的。用心去感受，你们就会观察到春天的踪迹。现在解散，大家都去寻找春天吧！”“好！”我们大声地答道，兴高采烈地奔向于各个地方。

　　我跑到校园北边高大的梧桐树边，仰起头认真地欣赏着。因为现在正是春天，所以树上所有的叶子都焕然一新，嫩绿嫩绿的，柔软得好像能挤出晶莹透澈的`水来。整棵树仿佛穿上了绿色的绒衣，起伏着一层层绿茵茵的波浪。梧桐树好大好大，树叶好绿好绿，这就是春天的气息，这就是春的美！我在梧桐树下轻轻地合上眼，心里全荡漾着清新的绿……

　　回到教室后，春景在我的脑海里久久地回荡着，挥之不去。这堂感受自然、感受春天的课，让我永生难忘！

　　难忘的一课优秀作文 篇24

　　语文公开课结束了，但上课的情景，却还时时浮现在我的眼前。

　　“滋滋”，一阵刺耳的声音在班级里响起，就像尖尖的指甲刻着黑板。寻着声音的方向，我们的目光落在了老师腰间的扩音器上。“大家今天下午全部穿上秋季校服，戴上红领巾，我们有一节公开课。”老师一本正经地说。不是吧？要上公开课！那种被校长和各位老师围观的公开课？那么多目光盯着我，我能安心听讲吗？

　　时间快如光，一个转身就到了下午。我走进班级，里面热闹极了，就像周末全场打五折的超市，同学们拍手的拍手，画画的画画，还有的在讨论这节公开课的内容，七嘴八舌，滔滔不绝，只有班干部在那里孤零零地管着纪律，他们就像一群孤独的边防战士。这时，王老师来了，教室里所有的同学一下子就把目光转向了王老师。王老师严肃地说：“大家快点预习一下课文，马上下楼上公开课。这时的同学们瞬间变身，个个专心致志，聚精会神地勤奋学习，教室里没有了往日的喧闹，没有了往日的打闹，没有了往日的拍手声，整个班级就像一头沉睡的雄狮。过了一会儿，数学老师带领着我们走向了战场，我们是英勇无畏的勇士，课堂是我们大显身手的战场。

　　公开课开始了，教室里果然来了很多老师，班级里十分安静，同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白、日、依、山、尽”......可能是没睡午觉的原因，我读得有气无力，眼前渐渐也被眼皮遮住。在朦胧中不知过了多久，我隐隐约约听到有人喊我，然后我的胳膊一痛，我张开了眼睛，看见同桌的樱桃小嘴动呀动：“起来，老师叫你呢。”我就像一只受惊的兔子，一下蹦了起来，我都不知问题是什么，怎么可能知道答案呢？我求助的眼神在同学们表情中回荡，耳边响起了一句话：“老师问的是，这首诗表达了什么情感。”这个问题简单，我预习过。我张了张嘴，可是，我却什么都说不出来，如同有人掐住了我的.脖子。“我相信叶子游可以说出来答案的，大家给一些鼓励。”老师微笑着看着我，同学们的掌声响起，我一下子就有了力量，那个答案像埋在地里的土豆，一下子被我挖出来了。

　　在掌声中我一下子想出了答案，并说了出来。我断断续续地将答案说了出来。“回答得不错，大家掌声鼓励。”在鼓掌声中，我不好意思地坐了下来。这掌声像一把钥匙打开了我心中的锁，像一把利剑斩断了我心中的结。这时的天空，是那么美好，小鸟唱着歌，太阳红着脸，它们好像都鼓励着我，让我更有信心。

　　公开课在大家的对答如流中结束了，老师给我的鼓励，同学给我的鼓励，我会一直刻在心中，永不忘记，我的心中会一直珍藏这难忘的一课。

　　难忘的一课优秀作文 篇25

　　今天，我们去了四楼多媒体，我们都激动都紧张，激动是为什么呢？就是因为今天我们听课。紧张是为什么呢？就是因为，唐校长、教研员、张校长……还有外来的老师和名师都会来到我们到校园，然后，到我们的教室来听课的！

　　今天上午，第三节课上到一半后，老师就带着我们去四楼多媒体教室门外等着了，一下课，我们就进入了教室，我们看到了非常多的老师和名师，我就按照昨天老师安排的.座位坐下了。

　　上课以后，我们这课讲的是植树问题，这节课，我上课时候，我感到非常的轻松，不知道为什么，上课的时候，我紧张的心情就消失了，越上课，我的心情就越放松，后来，下课了，我们就离开了教室。

　　这节课，对于我们来说是多么难忘啊！

　　难忘的一课优秀作文 篇26

　　今天，我们班在数学老师张老师的带领下去我们学校的四楼多媒体上课。我听老师说到时候我们在讲课的时候，左边的座位上坐着数学专家，后面坐的就是我们学校的数学老师，还有校长和主任。我听老师说完就感觉非常的紧张，生怕这节数学课表现不好被老师批评。可是我想了想，那么多的老师和专家我怕什么？我直接把他们忽略掉不就行了吗。

　　“丁零零。”上课铃声想响了。老师说：“上课。”我们这个时候听到罗皓天说：“起立。”我们全班同学大声、干脆利索地说：“老师好。”这时候我知道这节课正式开始了。我在上课之前还紧张的心都快要跳出来了，可是在上课的时候我把这些专家和老师们都当成的“大白菜”和“白萝卜”。这个时候我的心情舒畅多了。

　　我们这一节课讲的是我们数学书上的数学广角——植树问题。我在上课时带领我的组员积极的讨论，我还代表我们小组回答了一个问题。后来的问题我还是积极举手，可惜老师这节课只叫了我一次。

　　上完这节课我的`收获非常的大。我学到了植树问题里的化繁为简，花繁为简中的一一对应，一一对应中两个规律：1、路长除以间隔长度等于间隔数。2、间隔数加一等于棵树。

　　我这节课虽然内容很简单但是我却收获满满。

　　难忘的一课优秀作文 篇27

　　今天，我们在四楼多媒体上了数学展示课——植树问题。

　　我们一进去，就看到许多数学老师和专家们，心里很紧张。上课铃响了！我们开始上课。老师表现的也很自然，我们的心也落了下来。老师给我们出了一道关于植树问题的题，老师给我们讲了一个最简单的办法那就是画图，可是画图画多长的呢？老师又给我们讲，通过分析那就是“化繁为简”。我们开始小组合作，我们找了两个数据，10米和15米。老师问：“那个小组来汇报？”我就积极的举手，可是老师叫的`是曲姿谕。曲姿谕说完后，老师又问那个小组有不同答案？我们还是积极的举手，老师又没叫我，叫的是李浩森。我们又通过画图找到了一个规律是“一一对应”。我们最后还闯了三关，分别是填空选择和类似植树问题的题。这两道题是车站和安装路灯的题。老师又叫了两名同学去黑板上写。老师还叫我们说了说我们有什么收获。

　　就这样，一节难忘的数学展示课上完了！我们悄悄地走了出去。

　　难忘的一课优秀作文 篇28

　　今天，我们来到四层多媒体来上一节课。

　　我们来开四层多媒体，令我们最紧张的就是，我们全校所有的数学老师都来听我们的，还有一些数学专家，就连我们学校的张校长、唐校长都来听我们的数学课，我们临上课前我们的张老师说了，我们表现好的话的，就会奖励我们大奖。

　　我开始上课了，我们这次学的是植树问题，我们首先学了植树问题的的公式，路长÷间隔的长度=间隔，间隔+1=可数，我们还学了化繁为简还有一一对应这两个词语，我们的张老师还给我们发了闯关纸，上面一共有四道题，都是我们刚刚学会的植树问题，前两道小题很简单，可是后两道题都要认真的算一算，后两道题我一开始可没有看清，一旁还是两旁，就给算错了，我已开始不会，可是想起了我们老师说的.话：“不会的也要举手，你可以举地点，我就知道你不会了。”我一想到这句我就举起了收。老师一共交完了我三次，我全都回答对了。

　　这节课是我最紧张的一节课。

　　难忘的一课优秀作文 篇29

　　今天上午第四节课我们要去四楼报告厅上数学课，老师说，后边坐的都是名师、校长，还有我们的李主任。我紧张极了，又好期待，盼望着那节课的到来。

　　时间飞速流逝，一转眼就已到了第三节课的一半，我们拿上数学书、作业本、笔、橡皮、尺子。上好厕所，我们就来到了四楼报告厅，我们在门外等着前一个班级上完课，那个班的人走完了，我们就进去了。两边在座的都是老师，我们按老师给我们排的.位置坐好。

　　上课了，我们今天要上的是植树问题。

　　我偶尔的遇到一些说不出来，但心里知道的题，我没有举手。

　　因为这节课我在原来的奥数特色班的时候，老师讲过。对我来说没有什么难度。

　　下课了，我们出了那栋教学楼，回到了我们自己的教学楼。

　　这节课真紧张，感觉心都快跳出来了。

　　难忘的一课优秀作文 篇30

　　读了《难忘的一课有感》这篇课文，我感到台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。

　　课文记叙了抗日战争后，有一次，“我”来到一所台湾的乡村小学。“我”走进去，看见老师教孩子们读“我是中国人，我爱中国”，“我”被老师的讲课吸引住，便和孩子们一起上了这堂课，下课后，老师专门参观者了小礼堂，告诉“我”这原来悬挂的是日本人的画像，光复后，才换上我们中国的伟人画像。

　　课文中最让我难忘的是老师教孩子读“我是中国人，我爱中国”的这部分。虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁都会说呢？但是我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？是怀着崇高的'敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的情感是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意！

　　如果说：海洋是最深厚的，那台湾人民对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的。那台湾人民的民族精神比海浪更强烈，不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻挡他们的爱国情意。“我是中国人我爱中国”这句简单的话语，虽然它不是诗篇，但是胜于诗篇。还有什么话比这句更足以表达台湾人民对祖国的热爱呢？

　　难忘的一课优秀作文 篇31

　　一天就快要接近尾声，每一个房子里都传不出任何的声音。但是我的心却久久不能平静。因为在《难忘的一课》中的那个台湾教师说的一句话，让我的心感到无比惭愧。

　　内容大概讲的是：一位年轻的台湾教师正在教同学们学习中国汉字。那位教师口中喊着：“我是中国人，我爱中国！”一边教着同学们中国是我们的祖国是不可轻易摧残的，一边又教同学们这几个字怎样写。那位教师读得很认真也很吃力，因为台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习中国文字的。

　　其实，他们的学习环境条件比我们现在的的要差得多，连礼堂也还只是一间较宽敞的.屋子而已。但是可想而知，他们那时在那么差的学习环境下，也能永久的保存着对学习的不怕辛苦，和不畏困难。但是，再想想我们呢，我们生活在这么好的环境下，还不知好歹，不好好学习，让老师和父母操碎了心。

　　难忘的一课优秀作文 篇32

　　课堂不只能让真正的老师教，生活中遇到的每一个人，甚至是某种生物都有可能成为我们的老师，给我们上一节对人生有意义的课。

　　秋天里的一天，我走在回家的路上，整个人浑浑噩噩的，语文课上的那张79分试卷在我的脑海里挥之不去。自从接过试卷起，一团乌云就堆在我的心头，越压越低，让我喘不过气来。这些负担让我对自己一度产生质疑，我是不是很笨？我明明已经很努力了，为什么还是好不起来？这些质疑随着压力迫使我幻想过一个决定，不学了，就让成绩倒退吧，反正我也学不好，不如不学！

　　这时，我站定仰望一棵大树，忽然飘落一片大叶子，我正想一脚踢开，发现随着树叶飘落的还有一个蛹，顿时被吸引了。但看到它没有动静，转身就想走，但下一秒，它动了！我从没见过这种东西，突然起了兴趣，想观察下它。蛹壁被撞了几下之后，没了动静。没过多久，里面的小生物又疯狂地挣扎着，妄图想破开茧出来。我心里暗暗地嘲笑它傻，办不到的事就不要去妄想成功。但那只小生物好像不知疲倦，又朝着蛹壁猛撞，在它不懈地努力下，这颗蛹出现了一道裂缝，它似乎看见了希望的光，冲撞得更使劲了。在这个小生物的动作中，我在隐隐中感觉到了它的喜悦与激动。我心中的乌云也随着那条裂缝被拨开了，它还在努力着，随着裂缝越来越大，小生物的撞击也越来越猛烈。它带着我的`期待，成功地破茧而出，飞向天空，扑棱了几个翅膀，它在太阳的照耀下，熠熠生辉，是如些耀眼。

　　我仰望着那只蝴蝶，心中暗自思索，它与我是那么像，为什么它能够成功……

　　其实，蝴蝶就像是现在的我，只不过它是在坚持努力直到破茧而出化身为蝴蝶，而我努力了几次没成功时却想着放弃，这就是它能成功，而我却失败的原因吧。这只蛹给我上了一堂深刻的课！

　　难忘的一课优秀作文 篇33

　　中秋前后，正值圆月当空。

　　晚饭后，兴致一起，全家便来到了附近的一条小河边赏月

　　月明星稀，正是赏月的好天气，我心中不禁窃喜。抬头仰望，平静的夜空上一轮明月悬挂着，就像一块黑绸子上缀着一颗宝珠，珠子上一片片淡淡的斑痕更为它增添了几分神秘。

　　脖子有些酸痛，我只好把目光从黑绸子上移开，低着头，用手垂着，以求暂时的缓解。

　　这时，我注意到了河面上圆月的倒影，晶莹、皎白，比他的真身更为美丽。我刚想在心中赞美一番时，一阵微风拂来，在河面上划动几下，平静的水面泛起道道涟漪，那倒影便成了残缺的碎片。

　　但是，我在风中发现了一种更吸引人的东西——一阵淡淡的芳香。

　　我寻着气味照着它的源头。香气越来越浓，我的脚步也越来越快。突然，一棵高大的树出现在我的面前，我停下了脚步。

　　”这是……桂花树！“我立即认出了它锯齿边的叶子。我曾在一本植物图鉴上见到过这种叶子，也知道它属于桂花树，却从未亲眼相见——今天终于能饱眼福了。

　　又是一阵微风拂过，浓烈的花香从树上飞下来，拍到我的脸上。这浓不失雅，雅不丧浓的香气更让我想见识一下它的主人了。

　　我闭上眼，抬起头，想象着一睁开眼就能看到无数又大又艳的花瓣朝我微笑。

　　可我睁开眼，只看到满树的叶子。

　　那一定是在里面了。我捡起一根长些的'树枝，拨开外面的叶子，果然看到了他们的真面目——但他们只是一簇簇的小白花，两朵花并在一起也没我的一片指甲大。

　　我不禁为之大惊：既然他们可以散发出这么沁人心脾的芳香，为什么还要进化得那么小，藏得那么深，不为人所知呢？

　　一个词在我面前闪过——默默无闻。

　　我明白了。

　　他们虽然香，却有一颗平淡的心。不论自己有多大成就，总想平凡地度过一生；不论自己怎样被人夸耀，他们依然选择深藏功与名。他们只是想让世界更美好一些罢了。

　　我想起了以前电视、报纸、网络上报道过的见义勇为的事迹，那些见义勇为者积极地帮了人后，不都是匆匆离去了吗？”托举哥“、”最美公交司机“、”最美的哥“……以及其他千千万万的”勇者“们，他们帮了人，没有索要报酬，没有申请功勋，更没有开什么记者会，甚至连记者短暂的采访都没有接受。他们只是像这桂花一样深藏功与名……

　　我沉浸在花香中，脸上泛起淡淡的微笑。

　　这小桂花，真的给我上了一课啊！

　　难忘的一课优秀作文 篇34

　　每到星期四，我就变得异常兴奋，因为下午有一节信息技术课。

　　记得有一节信息技术课，老师要求画一只动物，我就画了一只胖乎乎的大熊猫。那熊猫有一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，窥视着外面的世界，似乎想把全世界的竹子都吃光似的。他一手抓着一大把的竹子，一手撑着地，大口大口地嚼竹叶，好像在说：“今天的竹叶真好吃，吃完就去睡觉!估计人类也吃不到这样的竹子呀!”大熊猫哈哈地笑着，一副悠闲自得的`模样。我觉得我就像个画家，像齐白石一样，有着高超的画技。

　　老师一走过来，便看见我画的熊猫神气地坐在屏幕中央，就连连夸我：“真是太有创意了，画得也很好!”听见老师这样对我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起来，眉毛弯成一道月牙，眼睛眯成一条缝，活像一朵盛开的玫瑰花。老师表扬我画得好，一连给我加了两颗星星，我高兴得无法用语言形容。

　　这就是我难忘的一节课，它带给我自信，带给我无穷无尽的快乐。

　　难忘的一课优秀作文 篇35

　　内容提要：一个毫不起眼的农村小姑娘，用她的诚实、善良，给“我”上了难忘的一课……

　　报道亮点：1.精细的外貌描写：凌乱的头发、俭朴的穿着与专注的神态，小姑娘的形象跃然纸上；2.动作描写是亮点，“夹紧甘蔗”、“剁去根部”、“削皮”几个步骤一气呵成，体现了小姑娘的麻利、能干。

　　哈皮审核：小姑娘虽穿戴不美丽，却有一颗金子般的心。她用不坑骗与坦荡给我们上了生动的一课。说到买甘蔗，哈皮想起了哈哈店长，她每次买回的甘蔗都是烂的，这可不是摊主使诈！哈哈店长认为，连虫子都不吃的`甘蔗肯定没什么好。同样是买甘蔗，这差别咋就那么大？

　　她是个卖甘蔗的女孩，可就是这样一个毫不起眼的农村小姑娘，却给我上了难忘的一课。

　　那天，我们一家四口在逛街。突然，妹妹兴奋地大叫起来：“甘蔗，甘蔗！”原来，她看见路边有人在卖甘蔗，嘴馋病又犯了。哇，不远处自行车上的两捆甘蔗，外皮紫里透亮，闪闪发光，多么诱人啊！妹妹拉着妈妈恳求道：“妈，给我买一根吧，就一根！”还没等妈妈传“圣旨”，妹妹就向我发出“请柬”，拉着我一溜烟跑到甘蔗摊前。见顾客上门，小姑娘急忙站起来，笑着说：“小朋友，你要买甘蔗吗？我给你挑一根最甜的！”

　　这时，我才细细地打量起这个卖甘蔗的小姑娘来：一头乌黑的短发显得有些凌乱，身上穿着一件又脏又宽的半袖衫，脚上套着一双肥大的破皮鞋，还沾了不少泥巴，手里拎着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。她说话时总是低垂着头，有点腼腆，黝黑的脸上沾着少许尘土。

　　不一会儿，爸爸妈妈也跟了上来。妈妈问小姑娘：“小姑娘，你卖的甘蔗新鲜吗？”“可新鲜哩！”说着，她随手抽出一根，指着上面的泥巴说：“是俺刚下地砍了运来的，您瞧，靠近根部的这几节还沾着湿漉漉的泥呢！”妈妈看了看，满意地说：“称一根吧！”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗，过了称。接着，只见她用胳膊夹紧甘蔗，拿起一把专用刀，将甘蔗长满“胡须”的根部一刀剁了下来，然后开始削皮了。她的动作又快又准，甘蔗皮一条条落了下去，既不伤到甘蔗内里，又能把皮完全削去，真是恰到好处。远看就如快刀削豆腐，“刀光剑影”，轻松自如。不一会儿，一根甘蔗削好了。看着她那麻利的动作，我们情不自禁地赞叹：“你可真能干！”

　　突然，小姑娘仔细瞧了瞧那根甘蔗，皱起眉头来，然后毫不犹豫地把它扔在了一边，又重新挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦，这是怎么回事？”我疑惑不解地拉了拉妈妈的手，妈妈也莫名其妙地摇摇头。不一会，一根又白又嫩、渗着晶莹甜汁的甘蔗就削好递到我和妹妹的手里了。我奇怪地问：“为什么要把那根已经削好皮的甘蔗扔掉？”“那根甘蔗有点坏了，吃了要拉肚子。”小姑娘有些不好意思地低下了头。

　　我们恍然大悟之余，满是感动。善良、朴实的她给我上了难忘的一课，她教育了我，也教会了我应该怎样做人。

　　难忘的一课优秀作文 篇36

　　语文课我已上过无数节了，然而，有一节特殊的语文课却让我很难忘。就是礼拜五老师给我们上的那节“画圈圈”的语文课。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”伴随着上课铃的打响，语文老师走进了教室。

　　“上课了”老师说：“这天我们换一种讲课的方式，改成画圈圈的方式。”“画圈圈？”同学们惊讶了，瞬间都七嘴八舌的议论起来。“不错，就是画圈圈的方式。”老师得意洋洋地点点头说。老师在黑板上写上‘东东’又在‘东东’字的外面画了一个圈圈，老师之后说：“这篇主人公东东的特点是什么？”“是真诚”同学们异口同声的回答。“那从哪里看出来他真诚”老师边问边把“真诚"圈起来。“从他给老师指出错误里看出来的”。有一位同学继续说道。老师之后追问说：“他为什么给老师指错？”老师又把'指错"画了个圈“因为那个老师在东东眼里很有水平，东东很敬重他，但老师却把“酿”读错了，东东感到很惋惜，便给老师指出了错误。”

　　一位同学骄傲的说。“好，请坐。”老师边说边又把“酿和敬重”画上了圈圈。“那么东东还有哪些特点呢”？“小主人公还有些冒失”我举手站起来说。“那怎样看出来他的冒失呢”老师边画圈边问。“他从不举手突然站起来给老师指错，导致了气氛被破坏，从那里看出来冒失的”有同学回答说。“那么气氛被破坏后，老师怎样样了呢？”“老师有点吃惊，皱了皱眉头，显得很不开心。”“对，那么我们就了解东东了。东东很诚实，因为他大胆的给老师指出错误，他很敬佩老师却又很冒失，不举手就站起来给老师挑毛病，闹的同学们议论纷纷，老师也很尴尬。”老师边说边把“气氛破坏、冒失、老师吃惊皱眉、议论纷纷、不开心、”都画上了圈。这时下课铃响了，老师对我们说：“此刻明白画圈圈是什么意思了吗？画圈圈就是为了让你们更好的`理解课文。”我们这才醒悟过来，明白了老师的用心良苦；才明白画圈圈是为了让我们更加的明白理解课文的资料，学到更多的知识。

　　这次老师讲课的方法真的是即特殊又搞笑，不但让我们更好的了解到课文里面的所有，还能够提高我们对学习的兴趣，真是太好了，老师的这个办法真是妙！我太喜欢这节语文课了，这节课让我受益匪浅！这真是让我难忘的一节课阿！

　　难忘的一课优秀作文 篇37

　　我又因为数学作业没有做被温老师叫到办公室，我记不清这是第几次进办公室，也记不清是第几次没做作业。

　　我忐忑不安地走进办公室，只望见温老师用失望的目光看着我，我站在办公桌前面，老师问我：“这是第几次没交作业了？”我答不上来，因为我根本数不清。

　　温老师和我说了很多，我却没记住一句。老师又说“你说句话呀。”我却一向傻傻地站着，没说一句话，看来老师是真的生气了，摇了摇头就坐下来批改其他同学的作业。

　　我依旧不知所措地站着，因为我也不明白要说什么，只能站着看着办公室的人来人往。我瞅了一眼办公室的时钟，眼看着快要上课，我憋了一股劲，总算鼓起勇气说了一句话：“老师，作业我明天会交。”老师抬起头，瞟了我一眼，说：“会交？”说完又继续批改作业。看着老师失望的眼神，我欲言又止，我一而再再而三总不交作业有什么资格向老师保证呢。老师改了一会儿，就放下了笔，把我叫到窗前。

　　他拉开窗帘，我望见窗外是几棵高大的.树。温老师说：“你看那些树为什么能长得那么高大？是因为它的根长得又大又深，本来就有天赋，经过人们的培养，再加上自己的努力，就长成了一棵大树。”我又注意到大树的身旁，是一堆已经枯了的杂草。老师指着那些杂草，说：“这些杂草，是那么渺小，因为它们本来就不是做大树的料，自己又不把根须扎实吸取营养，而且没有人去理它们，它们只能够成了一堆枯草。”“我们人也是如此，努力就能够成为大树，置身更广阔的天空。我们所有人开始都是站在同一条起跑线上，有的人透过自身的努力，最后长成了一棵大树；可有的人总是懒懒散散，无所事事，就成了一堆杂草。”说完后老师又问我：“你就应不会想做一堆杂草吧！”

　　多么深刻的道理呀，老师的教诲刺痛了我的心窝。是呀，我并不是什么很笨的人，以前我也是老师和父母眼中的好孩子，和同学们是在同一条起跑线上，我有过成功的喜悦，可如今却因为自己的懒惰作业一拖再拖，成绩一落千丈，父母的期盼老师的教导我一概置之不理。这一刻我觉得自己错了，错了……我要让父母、老师看我的眼神不就应只是失望。我要努力，我要让他们对我刮目相看，因为我不想做一堆杂草，从今往后我必须要用自身的努力证明自己是一棵大树。

　　难忘的一课优秀作文 篇38

　　光阴禁不住岁月的风霜，转眼间，我就已经有了许多难忘的经历。

　　_______题记

　　在自己的脑海中，想着自己那走过的时光。那节作文课依旧让我记忆犹新。

　　“铃铃铃”紧促而有节奏的上课铃响了，同学们都伴着那铃声进入教室，等着老师来上课，只见老师抱着一摞作业本让同学发下去。然而到手中的都不是自己的本子，正当我们一头雾水，老师缓缓开口说：“这节课我们要评论并赏析别人的文章”恰好我拿到的是蒋思捷的作文，因为她是好学生，所以我打算蒙混过关，但是师命不可违，不仅仅要修改评论外还要找出好的词句并写上自己的感受。在我认为不可能完成好这次任务时，才发现大脑正在不听使唤的吸取着作文中的营养。

　　作文中不仅仅有许多优美的修辞，还有超多的'歇后语，这些东西运用得十分合理恰当，令她的文章十分诙谐幽默。文章整体详略得当，巧妙的构思也使我甘拜下风。这才发现原先自己掌握的知识是多么贫瘠，不怕大家笑话，我也曾看了许多优秀的文章恶补呢。此刻我的文章比以前更加充实了。

　　赏析之后，要选出好的作文来范读。没有自信的我伏在桌子上，暗暗祈求老天：千万别让我读，千万不要。不知是老天耳朵不好用还是故意捉弄我，我竟然被选上了，而且还是第一个！我顿时瞪大了眼，磨磨蹭蹭的从椅子上站起来，双腿灌了铅似的“爬”到讲台上。我是多么期望下一秒下课铃声的到来阿！应对几十双眼睛的我，不由得将作文本拿的近一点儿，尽量挡住自己的脸。在朗读的过程中，我的腿不停的再抖，口齿含糊不清，错了许多字词。当最后一个字从牙缝中挤出来后，一轮新的考验又到了――让大家评价。老师与同学纠正了我的错误，大家各抒己见，并没有嘲笑我，让我难堪，反倒鼓励我，让我不要紧张。这也使我有了更多的自信。

　　这堂课我不仅仅学到很多对我有益处的东西，还获得很大的自信，这与此刻想要捉住每次机会的我有这密不可分的关系。

　　谢谢老师，同学，让我改变，让我铭记这堂作文课。

　　难忘的一课优秀作文 篇39

　　学习，可不只是一天九节课，和沉闷的听讲――一天二十四小时，只要你留心，处处都是课堂。

　　不知不觉，春天的气息开始弥漫在空气中，温暖的天气和柔和的阳光催促着地上的红和绿，风掠过土地，唤醒那片黄褐色中沉睡的生命。就是在这样的氛围下，家中，吊兰，绽放。

　　那是一种娇柔的美，虽只有桂花般大小，而且香味无几，却刚好能够缀在吊兰那贵妇人般臃肿的身上做装饰：白色的花瓣淡黄的蕊，不是病态的弱不禁风，而是透着点可爱的`青春少女，纯净，完美。清晨的阳光洒落，斜斜地轻吻白色的花瓣，如母亲呵护孩子般拥抱她，而那白色小花却略有害羞地垂下头，如此和谐。

　　我的心沉浸在了这番唯美中，胸中涌动着一种感动，细细咀嚼，却怅若所失，觉得这柔美中，似乎少了什么东西。

　　意外的是，吊兰刚开不久，一旁花盆中另一支兰花也有开花的迹象了。但是它和家养的吊兰不同，那是妈妈的学生在自家后山上挖的，纯粹是一支野兰花。

　　两天后，野兰花昂首绽放――那一刻，我为之惊艳！两株花从叶边挺立而出，五片花瓣有花应有的柔美却不失木兰一般的飒飒英姿，虽然也垂着头，但透着一股不卑不亢的神采。花香侵略着四周，“浓处清幽淡处香”，这是一种孕育许久，厚积薄发的香。花色竟是一种半透明的青绿，花蕊较宽，是白色的，两边各有一点梅红。这色彩我以前从未见过，而且一点儿算不上亮丽，但花上的一条条纹路，还有花的姿态，无疑散发着一种独特的气质。她秀丽，但不是青涩的单纯；她挺立在叶丛间，却不是冰冷的孤傲……

　　再看一旁的吊兰，立刻觉得，黯了，黯了，养尊处优的吊兰，怎能和在大山中，经历过风雨冲刷的野兰花比呢？野兰花的那一份坚韧，是在一场场骤雨的锤炼下锻造成的，而吊兰臃肿的体形，注定是温室里的花朵。

　　而我先前觉得吊兰缺少的那种东西，正是野兰花经受的那些磨砺，正如有句话所说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。我大有所悟，如果我不想成为温室里的花朵，就就应主动迎接风雨，不畏困难挫折，让它们锻炼我的心智。那一刻，在华而不实的“吊兰”和搏击风雨的“野兰花”中，我毅然选取了成为后者。

　　两株不同的兰花给我上了难忘的一课，它们决定了我今后的道路，这一课，将影响我的人生……

　　难忘的一课优秀作文 篇40

　　我被温先生叫到办公室，因为我没有做数学作业。我不记得有多少次我去了办公室或者没有做作业。

　　我忐忑不安地走进办公室，只见温先生失望地看着我。我站在课桌前，老师问我：“我有多少次没交作业了？”我不会回答，因为我不会数数。

　　温先生对我说了很多，但我一个字也不记得了。老师说：“你有一句话。”我总是傻傻的站着，一句话也不说，似乎老师真的很生气，摇了摇头，坐下来批改其他同学的作业。

　　我仍然不知所措，因为我不知道该说什么。我只能站着看办公室里来来往往的人。我看了看办公室的.钟，发现上课就要开始了。我屏住呼吸，终于鼓起勇气说：“老师，我明天交作业。”老师抬起头，看了我一眼，说：“你能把它交上来吗？”完成并继续修改作业。看着老师失望的眼神，我想说一遍又一遍。如果我不一次又一次地交作业，我能向老师保证什么资格呢？过了一会儿，老师放下笔，把我叫到窗前。

　　他拉开窗帘，我看到窗外有几棵大树。温老师说：“你为什么认为那些树会长得这么高呢？因为它的根大而深，它有天赋。经过人们的训练和自己的努力，它会长成一棵大树。我还注意到树旁有一堆枯草。老师指着杂草说：“这些杂草这么小，因为它们不是造树的材料，它们不吸收根部的营养，没有人关心它们。”它们只能变成一堆枯草。”“我们也一样。如果我们努力，我们可以成为大树，在更广阔的天空。一开始，我们都在同一条起跑线上，有些人通过自己的努力成长为一棵大树，但有些人却总是懒懒散散，变成一堆野草。然后老师问我：“你愿意做一束野草吗？”

　　多么深刻的真理啊！老师的教导伤了我的心。是的，我不是一个很笨的人。我曾经是一个好孩子在老师和父母的眼中。我和同学们站在同一起跑线上。我有成功的喜悦。但是现在，因为我懒惰的作业，我一直在拖延，我的成绩一落千丈。我父母对老师教学的期望被忽视了。

　　难忘的一课优秀作文 篇41

　　今天上午第二节的语文课，老师给我们讲解的是《香港，璀璨的明珠》，这节课给我留下了深刻的印象，使我难以忘怀。

　　在这节课上，老师用多媒体课件给我们展示了香港的美丽夜景，我们都被那迷人的景色吸引住了：有光彩夺目的霓虹灯，港湾里闪耀着的灯光像五颜六色的烟火；马路上一串串美丽的车灯如同闪光的`长河，奔流不息。还有一艘金碧辉煌的大轮船，看到这些，同学们都情不自禁的发出了赞叹声：”啊，香港真美呀。“

　　这节课我不但知道了香港的夜景很美，还了解到香港还有很多美食，还是一个”万国市场“各种商品应有尽有而且物美价廉。另外，香港还有小朋友们爱去的海洋公园，公园里海狮和海豚的表演最为出色。我真想去看一看呀，香港，真是一颗璀璨的明珠！

　　这节课我的收获可真不少，真是难忘的一节课呀！

　　难忘的一课优秀作文 篇42

　　我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！

　　这个星期，我们班的班主任，王老师出去学习了星期五才回来。时间一天天的'过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王老师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王老师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“

　　王老师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的是学校。王老师一一说了过来，在王老师解说了后，我们发现这些学校里的孩子都是留守儿童。

　　可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有。

　　我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。

　　难忘的一课优秀作文 篇43

　　在目前，我有很多难忘的课，而令我最难忘的，就要数它……

　　我们班的刘老师是一个与众不同的的刘老师，它会做一些别的老师没有想到或不会做的'事情，正因为这样我们班才会有许多开心难忘的一课……

　　记得那一次，是家长开放日，家长都去孩子班里听课、开家长会，更好了解孩子在班里上课的情况。

　　家长开放日的那节语文课与别班的语文课不一样，别的班大多以复习、开新课未为主，而我们却以写换位思考的信为主，是让我们体会父母的辛苦，同时也是让父母一起交流教孩子的经验。

　　在那节课，老师先让我们把换位思考的信给父母看，然后把最感人的几篇文章拿出来与全班同学和家长交流、分享、点评，再请父母站出来说说教孩子的经验。

　　在那节课上潘依然在读合约的时候哭了，她的哭是有感而发的……

　　这节课令我很难忘。

　　难忘的一课优秀作文 篇44

　　前几天，我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。（开门见山开头，直接引出下文。）

　　因为大家都是第一次来到这里，后面都有领导和校长听课，同学们这节课都比平时听得认真，没有一个人做小动作，都做（坐）的笔直，专心听课。 （叙述，过渡。）

　　看！刘庆功同学每次都把手举得高高，平时不爱举手的他，也勇敢回答问题。汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮，仿佛这是他一个人的舞台.....总之，大家都表现的异常出色，老师十分高兴。

　　我是一个内向，不愿意表达自己想法的孩子，但这次我还是义无反顾地举起了手，老师也十分惊讶，把我叫了起来：“小明（浩然），你来试试！”我站了起来，大声地回答问题，老师向我露出了满意的笑容，竖起了大拇指。我也心潮澎湃，终于战胜了自己，终于能让别人刮目相看，终于不再自卑了！

　　这节课完美结束了，同学们都露出了快乐的笑容，老师也十分满意，奖励我们不留作业。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的'训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　这节课之后我不再自卑，以后上课也能积极回答问题。这节课也成为了我人生难忘的一课！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　难忘的一课优秀作文 篇45

　　今天，老师给我们上了一节课，令人十分难忘。因为家长要来学校听课。

　　上课了，我怀着一颗紧张的心来到会议室，找到自己的位置坐了下来，我转过头，四处寻找妈妈，哦，原来妈妈就在我后面坐着。老师开始上课，电脑里放出一首熟悉的歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐。”原来，是《生日快乐歌》啊！老师问：“听了这首歌，你们想到了什么？”同学们争先恐后地举起了手，“你来”。老师点名，那个同学迫不及待的说：“自己的生日。”老师又连着抽了几个同学，他们的答案五花八门，有的说：“美味的蛋糕。”有的说：“父母的祝福。”也有的说：“生日聚会。”很可惜，老师没抽到我，接下来的几个问题回答的同学越来越少，有的问题只有三四个人举手，一大半的同学都成了缩头乌龟。我却还有举手，当老师问道：“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢？”我回答：“看他（她）哪天高兴，就说明生日快到了。”在场的.家长都被逗笑了，老师说：“天天开心就是天天生日。”最后，老师叫我们拿出自己做的爱心卡，写上自己相对父母说的话。我写下想说的话，把卡送给妈妈，她满意地点点头，笑了。

　　这一节课真让我难忘，它让我明白了要有一颗感恩的心，感受家人的爱，也让我们要关爱家人。

　　难忘的一课优秀作文 篇46

　　在一个黄昏的傍晚，公交车上的一个少年以及一位大叔给我上了宝贵的一课……

　　当时我正坐在回家的车上，到莲花村站时上来了一位少年。他手里拿着一本书，眼睛一直在书里寻找着什么，看样子像是一个即将面临重大考试的人。他的'个子不高，瘦瘦的，身穿一件棕色大衣。他站在一个阿姨的座位前，嘴里小声嘀咕的背着英语单词。这时，阿姨火了，怒吼道：“你严重打扰到了我，请你到别处去，不要再来骚扰我！”少年非常无奈，只好站到其他地方去。一位大叔看到少年后，觉得他非常辛苦，于是便把座位让给了少年，自己朝车门前走去。少年向他道谢后便坐到了座位上。可能是过于疲劳的原因，少年坐了一会儿便睡着了。

　　公交车渐渐行驶了半个小时，我也快到站了，车上的人非常少，在上面打一套拳都没问题。突然，汽车一个急刹车，把熟睡的少年惊醒了，他才发觉，自己坐过站了。于是他往车门走去，不过他却怔住了——顺着他的眼神，我发现之前给他让座的大叔竟然还留在车上。大叔朝少年笑了笑，没有说什么。

　　少年下到站台上时，他似乎想到了什么，如梦初醒般的朝公交车深深地鞠了一躬……

　　难忘的一课优秀作文 篇47

　　在上个星期五，我们很快乐，因为我们上了一节难忘的一节美术公开课。

　　上课前，陈老师带我们去美术教室。教室后面有十来个老师也在听课，似乎又加了十来个“同学”。老师说：“我昨天做了一个梦，梦见了古代的.悠悠老街，现在只有模糊的影子，帮我圆满这个梦，好吗？”我们就照常回答。之后老师给我们看了画屋檐，看完了老师开始让我们画了。

　　画的是古代的门，先把它给对折一遍，然后沿着那条线画下来，再是构思，想想粗细，力度的大小，用各种花样，把许多花样加几笔，想好了就开始画。画了会儿，看看别人画的，突然感觉自己画的好差。

　　在神不知鬼不觉的画着画中，时间过去了，很快就下课了，我们排好队回教室了，这真是难忘的一课。