小学生作文我的朋友15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文我的朋友，希望能够帮助到大家。
小学生作文我的朋友1
“请请请朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友……”每当我唱起这首歌，就会想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同学。她常常梳着一个小辫子，一双炯炯有神的大眼睛忽闪着，显得那么聪明；微微翘着的小鼻子下面长着一张红红的小嘴。她不喜欢穿裙子，经常穿着牛仔裤白色的帽衫，真是漂亮极了！
她爱动脑筋善于思考，因此，她的学习成绩非常好，每次考试都能打满分，我真羡慕她。她还喜欢画画，一下课，我们就一起画画，她画的小白兔、大狮子就像真的一样！
她不光爱学习，还乐于助人帮助同学呢！
有一次，我不小心摔倒了，李雨洋马上热心地帮我捂上伤口。小心翼翼地把我扶到了校医室，令我非常感动！
这就是我的好朋友李雨洋，我非常喜欢她，我们总有说不完的`话，我真希望我们能成为永远的好朋友！
小学生作文我的朋友2
我的朋友叫林静怡，她擅长写字、跳舞、吹竹笛、画画等等。其中他最喜欢跳舞和吹竹笛了。
记得在三年级的时候，学校给我们举办了一个十岁成长礼，其中有一个《红蜻蜓》的舞蹈，林静怡就是跳《红蜻蜓》的小舞者之一。在舞台上，她真的像一只小蜻蜓，轻盈的`在蓝天中飞翔，那优美的舞姿，让我们台下的观众看得津津有味、目不转睛。舞蹈结束，下面就掌声如雷，他们的表演太精彩了。
每次上竹笛课，她总是认真学习新的谱子。一下课她马上做好下节课的准备，接着就开始吹竹笛了。她可认真了，在练习时还请了一位小老师，让小老师听好她吹得怎么样，要是吹的不熟练，就继续吹。最后还要向下一个步骤挑战，那就是把曲谱背出来，脱离曲谱吹奏，这样她才满意哦。
林静怡是一个爱跳舞、爱吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜欢她吗？
小学生作文我的朋友3
每节课下课后，我都会和他一起玩假枪CS，他就是陈x。
陈x爱运动，难怪他的外号叫“猴子”。昨天的运动会上，他去跑200米，结果跑了全组第二名，决赛得了第三名。他给别人留下最多印象的是他那张猴子脸，一看就让人终生难忘。
陈x有一个缺点，别人的名字他都记不住，无论老师还是同学他都只称呼名，不称呼姓。
陈x热别大胆，很爱捉虫。有一次，为了捉住一只甲虫，他在垃圾筐里找到一个塑料瓶，捉住了甲虫。结果，还被老师批评了一顿。
陈x不怕脏，上次去植树时，他一连植了两棵树，还掉进了一个一米多高的.大泥坑里，摔了个四脚朝天，只听“啊”的一声，“真好玩！”又是一声，我一看，哈哈，陈x有摔到了一个大泥坑里，这次摔了一个狗啃泥。“救命啊！”一群胆小的女生吓得呼爹喊娘的。
陈x虽然很爱运动，就是不爱打篮球和高尔夫球，不然陈x就成运动明星了。
陈x是一个有趣的朋友，我和他已经结成了形影不离的好朋友。我和他变得不可分离！
小学生作文我的朋友4
我有个朋友，她有一头乌黑的长发，看起来像蘑菇!我给她取了一个称号“小蘑菇”。她有一个口头禅一一“好可爱啊”。
我和她玩得很好。有一次，她看见了一个蘑菇形的.垃圾桶，她跑过去，摸摸这，摸摸那，说了一句“好可爱啊。”我在一旁笑得直不起腰，她转过身，对我说“笑什么呢?”我摇了摇头，好不容易可以止笑了，结果看见她跑向一个不明物体，抱着它，又说了一句“好可爱啊。”我顿时雷住了，我已经不能再笑了，看见她这样，我又哈哈大笑起来，这也太……我已经无话可说了。我走过去，对她说“小姐，注意形象，路人都看着我们呢!”这时，她才醒过来，挠挠头，笑着对我说“啊，是吗?”她天生迟钝，我心想见过迟钝的，没见过这么迟钝的。我把她立刻拉到一边说“在公共场合注意形象!”她点了点头，笑了。
这就是我的伙伴，一个比较迟钝的伙伴，一个有着特殊口头禅的伙伴!
小学生作文我的朋友5
要问我最喜欢什么动物，我会不由自主地说是小狗。
我家养了一只小狗，它长着毛茸茸的灰毛，脸部上有两粒黑芝麻一样大小的眼睛。眼睛下面有一个小小的`鼻子和一个红红的小嘴。因为我希望我们家每天都团团圆圆，所以我给它取名叫圆圆。
小狗圆圆吃食的时候十分有趣，以前，我以为小狗不吃肉，那天，我吃饭时，不小心掉了一块儿肉，小狗圆圆闻声而来，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只见它找到了一个安静的地方，左右看看没有动静，先快速地舔了一下肉，确定没有毒后，紧接着，狼吞虎咽地吃起来了。
还有一次，我待在家里无聊，这时，小狗圆圆从客厅里跑到我跟前，使劲舔我的脚丫子。我烦了，就把脚抬高，它看我抬起脚来，于是，也往上蹦，我看着它兴致勃勃的样子，心里一下子就不烦了。
小狗圆圆还会玩捉迷藏呢！有一次，我对小狗圆圆说：“圆圆，咱们玩捉迷藏吧！”它似乎听懂了我的话，紧跟我身后。我穿过客厅，来到了卧室，把门赶紧关上，过了四五分钟，我看没什么动静，把门打开一看，原来它睡着了。
这就是我可爱的“新朋友”—圆圆。
小学生作文我的朋友6
他爱读书，特别是汽车类的。他对汽车的了解程度，用我爸爸的话说“不是盖的.”，可见水平不一般。因为他每天都会和我坐一辆车上学，所以我也有幸从他的嘴里知道了许多新鲜词汇。什么“如果有辆车，前面看象奔驰，后面看象宝马，这一定是吉利”，什么“如果有辆车，样子一直没变，但名称一直在改，这一定是桑塔那”，什么“如果有辆车，它的价格惊人但却只能坐一人，这一定是F1”……诸如此类，那是应有尽有，仿佛一部汽车范本就装在他的大脑里，需要什么就信手拈来。
他还特幽默。有一次，他摇头晃脑，张嘴就来“忽探子来报：‘华雄引铁骑下关……’”。当时还吓了我一跳，这怎么讲起评书来了？他笑嘻嘻的也不答话，只是将他的“评书”绘声绘色的讲完，说：“源源，想想不想听直白？”这句话，弄得我丈二和尚——摸不着头脑。他看我的样子，抿嘴一乐，说“就是给你翻译一下呀！”我这才反应过来。于是，他又一本正经的开讲了：“这是《三国演义》中关羽温酒斩华雄的一段……”唉，真是佩服的我五体投地。
对了，我差点忘记告诉你们他叫什么名字了，他呀，就是跆拳道绿蓝带级别的姬永浩。
小学生作文我的朋友7
我家所在的小区里有许多流浪猫，有一只小猫，我叫它小花，它是我的好朋友，我们经历了什么呢？我来告诉你。
一天中午，我在家门口转悠，一看，呀，一只流浪猫真可怜，饿得在垃圾桶里面找吃的。它的一只耳朵、四爪、尾巴是黑色的'，其余都是白色，真可爱！我摸了摸自己的口袋，空空如也，一点儿食物也没有。这时它察觉到了我，两只大眼睛时不时地看看我，生怕我抢走它的食物。我想起中午吃的鱼汤，于是飞快地跑回家盛了一些鱼肉，再跑回来一看，还好它还在，我把鱼肉放在地上，并唤它过来吃。它小心翼翼地走过来，像是我设了许多陷阱似的，它用那黑色的一只前爪碰了碰鱼肉，又缩了回去，然后用舌头舔了舔，才狼吞虎咽地吃起来。它吃完开始围着我转，我轻轻地摸了摸它的背，它惊了一下，我又摸了摸，它没再受到惊吓，而是朝我身上蹭。爸爸喊我回家写作业，我对小猫说：“我以后就叫你小花吧。”它一直盯着我，似乎在向我告别呢！
从此小花成了我的好朋友！
小学生作文我的朋友8
我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的还是王芊懿。
王芊懿长着一双明亮而又好奇的'大眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫，走起路来一摇一摇的，好看极了。
王芊懿不仅人漂亮，而且还乐于助人。
一天下午放学，我刚跑出教室，雷公公就发怒了，把雨宝宝直往地上扔。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，“哎！怎么办呀？爸爸要6时30分才下班呢！妈妈也没有来接我，怎么办呢？”这时，我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆，姝帆，快到我这儿来。”我扭头一看。哦，原来是王芊懿呀！她撑着雨伞向我跑来，把雨伞向我这儿一推，说：“来吧，咱们一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后，也把雨伞向她的身边推。在相互推让中，不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时，我发现她的左身全淋湿了。顿时，我脱口而出：“王芊懿，谢谢你。”王芊懿冲着我一笑，“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影，我的心情久久不能平静。
啊！我为能有这样一位好朋友感到自豪。
小学生作文我的朋友9
温嘉慧，他是我在五年级的新朋友。
她不胖不瘦，皮肤白白的，又黑又浓的眉毛下有着一双充满智慧的.眼睛，高挺的鼻梁上有时架着一副眼睛，活像一位小博士，加上樱桃般的小嘴，可爱极了！
有一次，温嘉慧在下课时跟我说：“我们交个朋友好吗?” 听她说这话，我一下愣了，连忙说：“好啊！好啊！”于是我们便成了形影不离的好朋友。
温嘉慧不仅很善良，还很乐于助人！有一次，我忘带铅笔了，可老天却想没开眼一样，偏偏在这一天有数学课，要画图！我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转！她似乎看透了我的心思，走过来轻轻地对我说：“怎么了?”我伤心地说：“我…我忘带…铅笔了，可是要上数学课，要画图啊”没想到她径直走回位置，把她的铅笔借给我。“那你怎么办啊?”我说。她说
：“我还有一只呢。”我连忙对她说：“谢谢！谢谢！”“没关系，别忘了，我们是朋友哦！”她说。我郑重的说：“嗯嗯！”然后，我们俩不约而同地给对方一个灿烂的笑容！
认识这样的朋友我真高兴，在人生的道路上有时遇见这样的朋友，也是一种快乐，幸福！
小学生作文我的朋友10
星期四下午，在学校的操场上我认识了一个新朋友叫张洋。
他眼睛大大的，鼻子尖尖的，头发黑黝黝的，今年十岁。
刚开始，我们只是普通朋友。后来发生了一件事，让我们成为了好朋友。是这样，有一次补完英语放学时我忘记作业了。我背书包刚要走的时候，突然看见张洋瞪大眼睛看着我，我问：“你看我干嘛呀？”他说：“你记作业了吧？”这时我才想起我还没记作业呢。他毫不犹豫的把作业单递给我。我慢慢写起来，他看我这么慢就拿过笔帮我记作业。还没到一分钟就记完了。我想：我们平时都不怎么在一起玩，我没对他好过，他也没欠我什么，他为什么还要帮我呢？我说：“你为什么要帮我呢？”他说：“同学之间要互相帮助嘛”。听了他的'话我感动极了，那一刻我就下决心一定要和他成为最好的朋友。
从那以后我们真的成了好朋友。
小学生作文我的朋友11
要说起我的朋友，那就是高悦了。她个子比我高一点，瘦瘦的，皮肤雪白，漂亮得像个洋娃娃一般。
前几天，老师教我们做“007”游戏。老师指住谁，谁就要说“0”或者“00”，然后他再指一个人，被指住的人说“07”或者“7”，说完后指向另一个人，做开枪状，说“啪”，“中枪者”蹲下，他旁边的两个人同时喊“啊！”。老师说，这个游戏不但好玩，还能培养注意力呢。
游戏开始了。老师指向高悦，她迅速地说：“0”，然后指向了我。我马上说：“07”，情不自禁地又指向高悦。我们一愣，又同时会意地笑了……我们玩得好开心啊。
我还忘不了那一次。我们几个人在一起踢球。正玩得开心呢，一个同学不留心把球踢到了我头上。我疼得眼泪都流出来了。高悦马上跑过来，一边揉着我的头部，一边问我疼不疼，就像一位大姐姐似的。我感觉疼痛顿时减轻了不少。后来，她又扶着我回到教室里休息，逗我开心。
高悦真是我的.好朋友，我的朋友。
小学生作文我的朋友12
你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！
有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，就去操场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。
这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。
这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”
我刚说完，他的`脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！
于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。
小学生作文我的朋友13
在上小学的时候认识了这篇文章的主人公，也就是我的朋友，一起相伴十几年了，对彼此的了解甚至可能超过了对方的家人，这一点也不夸张，因为有些家人都不知道的.事，我们彼此却没什么隐瞒的，她叫尧萱，很好听的名字，第一次听见的时候就觉得这个女孩应该静若处子的人，但后来熟了之后才发现这是一个动如脱兔的女生。
千万不要被她的相貌欺骗了，她有一双大大的眼睛，透着一股子灵气，让你不知不觉的就喜欢和她相处，可是你被她气得快冒烟的时候，她还是会用那双大眼睛无辜的望着你，你立刻就心软了，可是又有些气不过，但又不忍心放过她，我经常遇到这样的场景，你绝对不知道那一刻的无奈啊。
不过很多人都喜欢她，包括我的父母，因为她的性格确实是讨人喜欢的，记得当时刚上初中，漂亮的她总是会有人围着，而我就像是一只丑小鸭，或者是她的跟班，至少在别人眼里就是这样的，所以那段时间我总是疏远她，虽然错不在她，但就是心里不舒服，可是后来她却跟我道歉，我愧疚极了，两个人也就和好了。
现在的我们依然好的像是一个人，也依然会继续好下去。
小学生作文我的朋友14
小卫是我最好的朋友，他能够写得一手好字，干净整洁总能够获得老师的表扬，同学们也老师羡慕他。他长得很高，有一头黑亮的头发，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴。每次他讲的笑话总能让同学们哈哈大笑，他也很善良随和，老师和同学们都很喜欢他。
在班上他的成绩也非常好，每次都能在班上前十名之内。每次上课老师问问题的时候，他总能积极的举手。有同学有不懂的问题问他的时候他总能够细心的回答他们。每次交作业老师总会表扬他字迹工整干干净净，让同学们向他学习。
小卫最喜欢做的事情就是和我一起打羽毛球，每个星期六星期天的早上我们两个约好去公园打球。他对于每个人都很善良都愿意热心的去帮助别人，又一次他到我家来写作业，我总是没有办法集中注意力，他告诉我说如果我有时候无法集中去做一件事情的时候，就先找一本书来看看，等自己的心平静下来就可以很好的`集中自己的注意力了。没想到用来他说的这种方法之后，我就很容易的集中注意力了，我真的很感谢他！
对自己好朋友的描写，写出自己的好朋友是如何的好，为何会于他成了好朋友，同时由于有这样一位朋友，自己各方面也有所提高。
小学生作文我的朋友15
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话。在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老師为什么偏偏喜欢高老師吗？因为她就像我们的'朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老師却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老師，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老師垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老師，老師立马把雪球扔在我脸上。我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老師是不是像朋友一样呀！
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