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爱的小学生作文

时间：2022-04-12 17:51:14 小学生作文我要投稿

【实用】爱的小学生作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的爱的小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】爱的小学生作文8篇

爱的小学生作文篇1

　　妈妈是我最亲近、最贴心的人，我从小就享受着妈妈对我的关爱和照顾。

　　从我幼小的时候起，妈妈总是无微不至地关怀和教育我。由于我年幼无知，既顽皮又淘气，而常常惹妈妈生气。有时候，看到妈妈那一副“恨铁不成钢”的样子，我心里感到非常害怕；有时候，遭到妈妈那手中棍子的“洗礼”，心中便恨透了妈妈；有时候，听到妈妈夸奖别人的孩子却责备我的`话，我内心感到十分羞愧，还觉得妈妈不在乎我了。

　　然而，有一件事改变了我对妈妈的看法。那是一个凉风习习的下午，我放学后不是和往常一样按时回家，而是和几个小伙伴在一个小花园里玩耍。玩了不久，妈妈居然来找我了。我故意躲着妈妈，不让妈妈发现我。过了一会儿，我望见妈妈那焦急的样子，她一边问旁边的孩子，一边叫喊我的名字。此时此刻，我内心感到十分愧疚。于是，我不在和妈妈躲猫猫了，便出现在妈妈的面前。

　　那天晚上，妈妈狠狠地教训了我一顿。虽然我心里很难过，可是一想起妈妈找我时的情景，心中就充满了感激之情。顿时，我明白了妈妈不仅疼我爱我，而且很在乎我。只不过，她对我爱的方式与其他的母亲不同而已。

　　现在，妈妈对我越来越体贴了，并且用我喜欢的方式来和我沟通。随着年龄的增长，我越来越懂事了，终于读懂了妈妈的良苦用心。

　　我想对母亲说：“妈妈，感谢您对我的爱！我永远爱着您！”

爱的小学生作文篇2

　　她不是拥有最多灵感的作家，也不是高高在上的名人，更不是受人敬仰的艺术家。但她总能给我们一种莫名的神秘感，会让人觉得她比天使还要美丽，比向日葵还要灿烂。

　　她很安静，犹如一支正在绽放的玫瑰。她没有一身美丽的长发。但却有着一头干脆利落的短发，她的眼睛有点小，但眼眸却很深，好像里面有千奇百怪的大世界。无论什么时候，她的双眸总带着笑意，恰好配合她嘴角微微向上翘的弧度。她的脸蛋圆圆的，有时候会莫名的通红。让人看了第一眼会感觉她是一朵生涩的百合。

　　别看她表面如此的安静，但她的内心是狂热的。她爱唱歌，非常爱唱歌。

　　正如有一天下午，我和几个好朋友一起到她家写题。当我们刚走到她家门口，就听见从里面传出来的朗朗歌声。她又在唱歌了，她唱歌的时候非常专注，完全不受一点干扰。我们轻轻走进去，干脆坐下来等她唱完。她今天看起来非常清爽，齐脖的头发被她盘了起来，往日常常遮住眼睛的刘海扎了起来，露出了光洁的额头，她的眼微微闭着，双手握着麦克风，深情的演唱每一首歌。她的脸或许太激动而有些红红的，整个人看上去似乎是采花粉的.蝴蝶，又好像是在月色中奔跑的嫦娥，更像是春秋季节白衣飘飘的女子，却犹如在蓝天下翱翔的大雁，总给人一种舒服感。美妙的音乐停了，她睁开眼睛，转过头来看见我们却是满脸的诧异，粉红的樱桃嘴微微张大，像是不可置信的样子：“你们怎么来了？我怎么不知道？”我们诡异的笑了笑：“那是因为你太专注了。”她不好意思的笑了笑，光线照耀着她更加绯红的脸。

　　她，是谁？她就是我的好朋友——小盈，一个给人安静的外表下有一颗狂热的心。

爱的小学生作文篇3

　　铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：

　　一、领导重视，组织机构健全

　　为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。

　　我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争当爱路护路小卫士。

　　二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育

　　1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围

　　知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记四不内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢？学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和四不教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将四不内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到四不内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。

　　2.宣传法律知识，做好法制教育活动

　　法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输提速、加密、增吨、压点，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

　　3.从细节入手，抓好常规教育活动

　　我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。

　　为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞；铁路设施、国家财产、不容破坏；保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动，一分耕耘，一分收获形成了一种浓厚的人民铁路人民爱，人民铁路人民护的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。

　　为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

　　护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的.重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。

　　为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。

　　4.做好假前教育，活动常抓不懈

　　针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到四不，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

　　5.家校齐心协力，形成教育合力

　　为取得家校合力，我校每学期还将四不相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到四不，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。

　　6.加强学生自主管理，开展学生自我教育

　　我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做当爱路护路小卫士，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

　　另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。

　　学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。

　　总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了小手拉大手的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。

爱的小学生作文篇4

　　妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，时时环绕着我，让我感到幸福快乐。妈妈在时时刻刻的关心着我，爱护着我，这种爱不但体现在平时的关爱中，同时也体现在犯错时的'批评中。

　　每天清晨，妈妈总是早早地起床，为我准备可口的早餐。可我有时还挑食，嫌这也不好吃，那也不好吃。现在想起来真有些惭愧。要知道，粒粒饭菜都饱含着妈妈的爱啊！

　　在我们学校刚刚举行完的运动会上，妈妈鼓舞我的话语时刻在我耳边萦绕。我参加的是四百米赛跑，当我站在起跑线上的时刻，妈妈面带笑容地对我说：“女儿，别紧张。你是最棒的！”我像离弦的箭一般地往前冲去，可是，当我跑到第二圈的时候，我的腿脚好像不听使唤了，怎么也无法加速。忽然，我听见妈妈在一旁大声地喊：“赵诗瑜，加油！赵诗瑜，加油！……”妈妈的话给予我极大的勇气，我奋力向前冲。妈妈在终点处紧紧地搂住了我，我感到无比的温暖。比赛结果出来了，虽然我只得了第六名，以一名之差落选决赛，但妈妈和蔼可亲地说：“孩子，只要努力拼搏，永不言弃，你就一定能够成功。”

　　妈妈的爱是伟大的，也是无私的。她总是在我需要帮助的时候鼓励我，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

爱的小学生作文篇5

　　前几天，英语班要举行万圣节小晚会，老师让同学们穿上自己最漂亮的一套服装来参加这个小晚会。

　　我一放学就赶紧跑回家去挑选衣服，可是我在衣柜里挑选了好几套衣服，都觉得不可心。

　　妈妈看见我忙得不亦乐乎，就在客厅里乐呵呵地对我说：“然然，你穿那条粉纱裙去参加万圣节晚会吧，一定很漂亮的。”我对妈妈说：“不行，那套不好看！”妈妈笑着反问道：“那套不是你平时最喜欢穿的衣服吗？怎么今天就不穿了呢？”我说：“今天不是要参加万圣节小晚会嘛！我一定要穿最特别的'衣服。”

　　说完我就跑回屋里继续挑选衣服去了。我拿出一条红裙子穿上，对着镜子看了又看，最后还是脱下扔到了一边。我又拿出一条黄裙子试了试，可还是扔到了一边。我一连试了好几套衣服，都不能使我称心如意。

　　最后我拿出那条妈妈从韩国给我买回的韩服试了试，终于满意地说：“就这套了！”我穿上韩服后，又在小房间里来回走了好几趟。衣服终于选好了，我又在衣柜里挑选小袜子。我挑了一双又一双，终于选了一双带蕾丝花边的小袜子，袜腰上还带着两颗小草莓图案，漂亮极了。最后我再穿上那双高腰过膝的黑色小皮靴。现在，终于“万事俱备，只欠东风”了！

　　万圣节晚会终于来到了！在那天的小晚会上，我跳了好多舞蹈，让外教老师和小朋友们都刮目相看并赞不绝口。我们玩得特别开心。

　　爱“臭美”的我，美在服装的艳丽，美在舞姿的优美，更美在对小晚会的重视。

爱的小学生作文篇6

　　有一次，我正在我的房间里看书，一个小时过去了，我才读了两个故事，等我读了四个故事的时候，已经吃中饭了。

　　爸爸、妈妈叫我吃中饭，我说：“知道了。”然后，准备收书，我一边收书，一边看书，不知不觉，又看了一个故事。

　　当妈妈再一次叫我的'时候，爸爸、妈妈已经吃过午饭了。

　　这本书上面的故事太有趣了，我就把书带到了餐桌上，一边看书一边吃饭。

爱的小学生作文篇7

　　妈妈的爱犹如一盏照明灯，时时刻刻照亮我人生的道路;使我看清了是与非;妈妈的爱犹如一个指路牌，使我走上人生正确的道路，避免误入歧途;妈妈的爱犹如一丝若隐若现的光芒，让我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起来，鼓起勇气、一往直前。随着时光的流逝，许多事情已被我从脑海慢慢抹净，唯独那一件包含着妈妈的爱血浓于水的事却让我至今难以忘怀。

　　记得那是一个天高气爽的秋天。那一天，天一直闷热着，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫无目的`地飞着转圈儿，快要放学，天空忽然乌云盖顶，四周变得昏暗，随后还下起了蒙蒙细雨。放学时，我看着雨下得不大，也不甚在意，懒得废力气把伞从书包里拿出来，便头顶着毛毛细雨跑着回家，走了一会儿，雨水渐渐打湿了我的头发和衣服，凉飕飕的，不时有阵冷风吹来，冻得我双手抱成一团直打哆嗦，全身打颤。走到家楼下，上楼梯时，我隐隐约约地感到身体不大舒服，有点头重脚轻的感觉。当我拖着乏力的身子回到家，走近蓬松的沙发时，还没等我坐下，一阵天旋地转的头晕就使我身不由己地倒在了宽大的沙发上。

爱的小学生作文篇8

　　偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请看我是怎样出来的吧！

　　已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

　　求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？

　　证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，都是我们之间那种爱的.证明。

　　答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。

　　证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到国家大事件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，相反，我每天收听《国家新闻摘要》，当听到美国轰炸大使馆时，那种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“祸国殃民”时，我的那种想解放国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了我爱国吗？君子与国家共存亡。

　　答：假设不成立，证明我爱国。

　　证明：假如我不爱大自然，那么我会将大自然关在门窗外，就像《套中人》别里可夫的卧室一样，将自己与世隔绝，但我并没有那样做，我经常到户外走走，坐在大地边呼喊；看太阳落山时的火烧云；到田地里看星星；到树林中散步，听八哥婉转的鸣叫；看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？

　　所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。

　　综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生。

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