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开学初一作文300字

时间：2022-04-15 07:34:42 七年级作文我要投稿

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关于开学初一作文300字汇总10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的开学初一作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于开学初一作文300字汇总10篇

开学初一作文300字篇1

　　随风飘面而来，不知不觉中时间又加快了脚步。暑假也静悄悄的不知去向，而我也将迎来新的生活，那就是所谓的八年级。

　　然而第一件事便是开学，我也要深刻的反思自己，给自己一个目标，让自己能在新的生活里多一点成长，多一份知识。

　　当然，一个学生的基础，便要遵守《中小学生日常行为规范》，但又有多少人去遵守？多少人用行动证明这一点呢？对于我自已，自以为成熟，其实还是和小孩一样。开学之临，最重要的还是学习，最重要的还是努力。八年级也会变，什么都变了，可能同桌改变，也可能面对新的老师，但这一切都不是困难的起源，而是对好奇的`心跳。八年级多了一份科目，也之压力多了一份。但对于什么事都要有压力，没有压力，怎么会有欲望？

　　这份开学计划和往年一样，但不同的意义在于，这次没有像小学老师一样哪千方百计的叮嘱，也没有许多作业。但这是我这次写的原因，但谁又不想念童年呢？

　　其实，越长大就越孤单，同时也要慢慢学习许多东西。

开学初一作文300字篇2

　　已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。

　　我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的.成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。

开学初一作文300字篇3

　　挥挥手，告别小学的同学。迎来新的初中生活，不一样的环境，不一样的同学，不一样的教育方式，使我十分感兴趣而且又增添许多科目，大大地开了我的眼界，使我收获很多新知识，从而增长了见识。

　　来到了新的学校，开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力，也翻开以前辉煌的篇章。人人平等，不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前，相信自我并不比别人差。

　　在小学共同生活了6年的`同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影，他们也笑逐颜开，可能也是高兴自我进入了初中了吧!

　　因为我们已经不再是小学生了，以前的回忆固然是完美的，但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是完美回忆进入初中，进入一个新的升华!

　　开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力，反而是快乐，因为，我能够抛开以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就必须不比别人差。

开学初一作文300字篇4

　　一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

　　我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

　　在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

　　朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的.开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

　　……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

　　新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

开学初一作文300字篇5

　　热的夏天马上就要过去了，伴随着秋天到来的是初一的新生活。

　　初一是很重要的一个阶段。所以我们在这个阶段更应该好好把握，好好学习，尤其是在xx中学，更加不能够松懈。

　　对于语文方面，上了初中应该加强自己的阅读量。只有这样才能让自己了解课本之外的知识，开阔视野，对于习作有帮助。而课本上的知识也要充分的把握好，简单的字词读背不能出错。

　　数学需要我们自己有举一反三的能力，不要老师讲一道题会一道题，这样是万万不可以的。一定要学会自己动脑筋，解决问题，这样考试的时候才不会觉得发慌。

　　英语就需要多读多看多练。音标是一项很重要也是一样很好用的法宝，一定要学的透彻，这压根遇到不懂的生词时才可以读出来，而不是单纯的'依靠老师教一个会一个。英语中的音标，就像是语文的汉语拼音一样很实用。

　　让我们一起拼搏三年，争取考上自己理想的二中。今天我们为自己的学校而骄傲，三天后，当我们考出理想的成绩，学校会为我们自豪!加油!

开学初一作文300字篇6

　　很多时候，我是安静的。安静地蜗居在宿舍里，安静的看颓败的文字，安静地听阴郁的歌曲，安静地发呆。这种安静让我觉得寂寞和孤独。可是注定我不能像一只鱼一样的在水中盲目的游，因为我无法把自己当作是一个快乐的小孩，而忽略心底的漏洞。

　　我不知道我是从什么时候开始变成这样的，任何事情在我手下写出来都是让人感到忧伤，感到无望，文字散发出徕一股潮湿的感觉，溢满水分子。不过这也是理所当然的，每次只有在心情差的时候才会去写，去向文字宣泄。尤其是近来，经常是湿着眼睛去写，也难怪了。自从学会上网以来，我认识了很多朋友，很多哥们，但是我却越来越孤僻。回想六年级，是我最张扬的时候，锋芒毕露。骄傲的像只华丽的燕尾蝶，认为是最好的`，自己就是世界的闪光点。当时什么都不懂，残酷的竞争和无情的现实，真的是个满脑子童话的懵懂孩子。

开学初一作文300字篇7

　　我从今天开始，已经小学毕业转升为初中生了。今天，我走进教室聆听着新班主任给我们的鼓励，我开始对初中生活期待了起来。六年小学生活已成为过去，七年（5）班将成为我新的起跑线。

　　新班主任说：“让别人因我的`存在而幸福。”开始我并不懂，可后来我渐渐明白。幸福，其实说起来很简单，但又有点深奥：七年（5）班的幸福，有时是尊敬老师，有时是勤奋学习，有时是超越，有时是严谨……因为你的有时，老师会因你而幸福，同学会因你而幸福，七年（5）班的幸福，会因为你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我们一起创造。

　　七年（5）班的第一天，竟让我明白了许多道理，可能其他同学也一定明白了吧，他们一定也想创造七年（5）班未来美好幸福的每一天吧，想让所有人因七年（5）班的存在而快乐吧，想让其他人都知道：看这个团结、向上、幸福的班级就是七年（5）班！

　　相信未来的七年（5）班一定十分快乐、有趣！

开学初一作文300字篇8

　　我已经是一名中学生了，已经不再是以前那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的`问题，就是马虎。母亲也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　今天，我已经是一名初中生了，我要把以前的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

　　我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比以前有进步才行。

开学初一作文300字篇9

　　新的学期，新气象，即将踏上的，是新的征程。在新学期的第一天，我认真地反思了自己的过去，因为只有这样，才可以决定我的未来。

　　我一直在想，仰望星空与脚踏实地是不同的。仰望星空，令人产生无限的遐想，回忆着过去，憧憬着未来。而脚踏实地便是星空之间的桥梁，沟通现实与理想。

　　很多人的理想便是仰望星空时许下的，而又有多少人坚守了这个梦想呢？新东方的创始人俞敏洪对渴望成才的年轻人说的一句话启发了我们：“有目标，沉住气，悄悄干。”是啊，仰望星空可以给自己确定人生的`目标，但如果沉不住气，目标便会悄然消逝。虽然每一个人的梦想各不相同，但是，在我们仰望星空之后，再脚踏实地，一步一步地走向自己的梦想，终会采下绚丽的彼岸花。

　　重又回想过去的一学期，努力过，奋斗过，也绝对的失败过。曾经以为再也无脸见人，可还是一一走过。曾经对老师信誓旦旦地立下的目标。似乎成了一张空头支票，一直没有做到。面对新的学期，我依然不敢将级部前十的目标化作承诺的一定，但我会努力，努力不让它落空。

　　新的学期，带着失败化作的动力轻装上阵，渴望飞得更高、更远。带着希望，去完成属于我的目标。