考试中作文

考试中作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的考试中作文，欢迎大家分享。

考试中作文1

　　期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的`话语。

　　以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

　　就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。

　　现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

考试中作文2

　　我很好奇，我爱思考，我有一颗童心，那里装着好多好多的问，我对未知的一切都有探索的欲望。江苏教育电视台的《全民开考》恰恰满足了我的欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸妈妈都会准时在电视机前观看并思考着题目的答案。

　　每次看完后，我都意犹未尽。我都会把今天看的考题用笔把它记下来，并从头到尾再看一遍。在这些题目中，印象最深刻的是：北极熊的`皮肤上什么颜色？有四个答案，A 黑色，B 白色，C 黄 色，D 红色。当时我的第一反应就觉得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“这太简单了！”我就信心满满地坐在那儿等待着主考官——天骄报答案。可是，答案并不如我所愿，正确答案是：A 黑色。我正纳闷着怎么回事，另一个主考官——李响解释道;“因为北极熊生长在北极，天气寒冷，黑色能储存热量，只要有一点阳光，我就会被它吸收。”还有一条：雄蟋蟀是靠哪个部位发音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 触角，D 翅膀。可正确答案却出乎意料的是：D 翅膀。为什么这些科普类的题目看是简单，却答不对呢？

　　通过看《全民开考》，让我深刻地体会到：不管什么知识，都是靠平时看课外书籍积累的。只有看得多，听得多，才能增长知识。

　　现在可好了，有了江苏“教育电视台”的《全民开考》栏目，让我增长了不少知识。希望所有的同学和我一起看《全民开考》吧！

考试中作文3

　　每个人在成长的道路上，都会面对一些形形色色的“人生考试”。在这些“考试”中，我们都会有一些收获。

　　在我印象中，那一次“考试”再深刻不过了。那天，我去超市帮妈妈买酱油，顺便用剩下的钱买了几个面包。

　　一出门，我就看见门口坐着一个乞丐。他的衣服非常破烂，有些大的洞还用补丁缝起来了。头发很肮脏，看得出来有很长一段时间都没有清洗了。脸上还有灰，手上黑乎乎的.。

　　他的手上拿着一个破破烂烂的铁碗，嘴里含糊不清地说着话。听得出来他是想要我给一点钱给他，他身前立着一个纸板，上面写着歪歪扭扭的几个大字：“可以给我一点钱吗？我已经很多天没有吃饭了，好心人一生平安！”

　　我打量了一下，发现他还是一个残疾人，他没有左腿。我在犹豫着，可是我只有几个面包，没有钱。而且这几个面包是我用来做“果酱吐司”的，我到底给不给他呢？

　　有一句老话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我怎么能对几天都没有吃饭的人置之不理呢？最终，我跑过去把几个面包都给他了，他还对我做出了“谢谢”的手势。

　　回到家，我把整件事对妈妈说了。妈妈说：“你做得非常好！以后，只要是你可以帮到别人的就要尽力地去做！”

　　这一次的“考试”让我明白了“不管这个世界怎么样，我们都要永远善良。

考试中作文4

　　躺在地板上。任思绪游离于天花板与墙壁之间。一个人，一遍又一遍不厌其烦地听着小姿的《遇见》。不亦乐乎。

　　已经忘了从什么时候开始就很喜欢这首歌了。只记得当初听到时那种震撼心灵的感动突然狠狠撞击着胸口。那种清新到清澈，精致到极致的饿旋律缠绕在脑海里，经久不散，经久不衰。

　　“我遇见谁会有怎样的对白

　　我等的人他在多远的未来

　　…………

　　我看着路梦的入口有点窄

　　我遇见你是最美丽的意外……”

　　“遇”真的是很美的~Z，生命也真的是一场最美丽的“遇见”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每个人都会有一些预见，每个人亦都会有一些遇见，预见是期望，而遇见则是现实。预见到自己的遇见不是一件太容易的'事情；而遇见了自己乐观的预见则是莫大的幸福；当然，如果幸福的不知所以然，往往是因为遇见胜过了自己的预见

　　那些风雨中摇曳的灯火，那些公路边飞逝而过的站牌，那些小站里擦身而过的面容，那些太阳下绽放过的花朵，那些汽车上喧嚣的车厢，那些充满眼泪的离别站台，那些向未知的未来延伸的铁轨，那些天空中颉颃着的寂寞飞鸟，那些头顶上一闪而过的流星，那些生命中曾流淌过的旋律，那些岁月里突兀的孤独和温和的语言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些温暖的诺言和亲切的笑容……究竟是谁遇见了谁？谁又是谁生命中的过客？谁又是谁世界里的点缀？谁又成了谁永远无法忘却的纪念和难以抚平的伤痕？

　　生命中有多少的遇见从我们身边滑过，消逝了我们最美好的年华？

考试中作文5

　　考试这天，我怀着紧张的心情走进考场，找到考号，准备打一场没有硝烟的战争。

　　监考老师伴着一阵优美的铃声走进了考场。考场里瞬间安静了。我盯着监考老师看。老师长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一双深度眼镜，嘴角弯下去，满脸严肃。一看就是位严厉的老师。之后，当又一声音乐响起来时，老师迅速拆开密封袋，拿出试卷给我们发了下来。趁老师发卷子的时间，我就闭上眼睛想：这些题我见过吗？我会做吗？这篇作文我写过吗？……无数的疑问在我心头产生。我的心里“砰砰砰”得更加紧张了，犹如十八只吊桶打水——七上八下。就在老师把试卷发下来那一刻，我迅速把试卷浏览了一下。之后就做了起来，前面的基础题我都顺利地通过了。可到了阅读判断时，面对我的却是一道道难题。

　　我看看周围的同学，他们像南征北战的士兵一样，个个奋笔疾书，好像为了祖国在奋力拼搏。在我的努力思考下，我终于通过了阅读题，接下来便是写作了，写作下面有一行小字，上面写着：写作是你的强项，让我们一起努力，写出一篇令你满意的.作文吧！加油！我看到这一句话想:写作哪是我的强项呢，每次写作文我可是要费尽脑汁才能出“笼”啊！。我先看作文题目要求，“呼，幸好是我写过的。”我小声嘀咕了一下，幸好老师没发现，我赶紧动笔写了起来。“沙沙沙”，教室里只有我们笔尖划过纸的声音，似乎掉下一根针也能听见。

考试中作文6

　　教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。

　　监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”

　　老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。

　　渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。

　　老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的.老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。

　　“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。

考试中作文7

　　4月26日 星期六 多云 开心

　　呀！好紧张啊！再过10分钟就要进行数学期中考试了，抓紧时间再复习一会！俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”加油！我要好好复习，取得好成绩，拿到奖励！

　　发卷子，写名字中……冷静，冷静，李欣蕊，现在是考验你心理素质的时候了！先从计算题开始写吧！之后是填空题，心里平静些了，最后进入应用题……很快，我的数学卷子答完了。

　　我发现考试就像与敌人打仗一样，因为要从简单的题目开始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一个（说明粗心大意做错了一道题），他就会禀告将军，将军们（指填空题、判断题、选择题）就会全力来攻打你，全方面为难你，如果你一直和将军僵持不下的'话（说明你做对了一部分题但也错了一些题），将军们就会求助大臣，请大臣出主意，大臣（就是简算题和列式计算题）就会用“声东击西”、“隔岸观火”、“空城计”等计策来对付你，如果最终通过努力，你把大臣打败了，你就有机会把大王捉住！当然大王的名字可不光是好听的，大王会立马使用“无中生有”计来迷惑你（就是应用题多给你个没有用的数据，让你上钩），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉强闯关成功，可是分数并不高！对了，战斗完了可要认真检查呦，如果抓住一个小兵也是小小的胜利呦！（检查完后，上交考卷……）

　　哈哈，考得应该不错吧，会得多少分呢？自己会对考试分数满意吗？老师会对我的分数满意吗？家长会对我的分数满意吗？如果满意的话，我要向他们提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身轻松！

考试中作文8

　　“同学们，考试的时候一定要仔细。不该错的地方就不要失分……”红老师在考试前叮嘱了我们许多。红老师的话既给了我自信，也让我紧张起来。

　　发到考卷，铃声一响，同学们就“沙沙”地做了起来。教室一时间变的.寂静起来。只听见水笔的写字声和修正带“吧嗒吧嗒”的掉落声。

　　我认真思考着每一题。今天我做得异常流畅，不一会儿，就做到了“按课文内容填空”了。“乡村四月，宋，翁卷。”我轻轻地念叨着。因为我总把《乡村四月》的第一句背成《四时田月杂兴》的第一句，所以我要连着念几遍，这样就可以顺着想出第一句了。“宋、翁卷，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”对了，就是这句，我边想，边写了上去。

　　“沙沙沙”、“吧嗒”，同学们也飞快地做着。“滑”有一个同学翻页了，可我还没做完第二页，我“快马加鞭”。果然，不出5分钟，我也翻了一页。

　　第三页是阅读题。我最怕要写感想的题目了，可这回正好有一道。我先按老师说的，在文中找答案。第4节有一个疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改动，抄了上去。

　　终于做到最后一页了：作文。这次的习作要求写景。我的脑海里却没有一篇优秀的写景作文。只好把日记搬了上去。

　　考试结束了，我虽然没用取得高分。但我从这次考试中悟出一个道理：知识是为自己学的，而不是为他人的，只有上课认真听讲，认真做作业，刻苦努力了，才能在考试中取得优良的成绩。

考试中作文9

　　今天上午，我们进行了盼望已久的期中考试。一来到教室里，我就看到了老师在黑板上书写的“用考试证明自己”七个苍劲有力的`大字。我坐到椅子上，认真地复习了起来，默默地想着：我一定要考好!

　　“叮铃铃”，上课铃打响了，我的心情也随之紧张起来，心里像有一着小兔在又蹦又跳，马上就要考试了。监考老师走进来了，他给我们分发了数学试卷。我一看，太简单了，心里暗自窃喜。我就以迅雷不及掩耳之势、一口气做完了整张试卷，然后开始认认真真地检查。“呀”这题我错了，“呀”那题我又做错了，我一连检查了三处错误。我算了算，这三道错误题的分数加起来可有8分啊。可是 不幸的是，我还有几个“漏网之鱼”没有检查出来，下课铃就已经打响了。

　　到了下午，数学老师走了进来，我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。当老师开始报分数时，我迫不及待地想知道我的分数，因为越到后面就意味着成绩越差。“周嘉成”，听到老师报我的名字时，我全身绷紧，直到老师说“96分”，我才松了口气，我飞快地跑上讲台，拿着试卷就跑回了座位。

　　当我看到试卷时，我差点就哭了起来。又是没有加“单位”，题目没看清这种低级错误，导致被扣了4分，原本可以考100分的卷子，现在却只考了96分。“唉”，没办法，我还是不够细心呀。

考试中作文10

　　“叮铃铃——”考试铃声响起，教室里只听见同学们“沙沙”的答题声。

　　不知不觉，一小时过去了，还剩一道应用题我就大功告成！铅笔开始刮纸了，是不是断铅了？我赶紧按笔帽，没有铅出来。我赶紧翻开文具盒，一打开装铅的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一惊，老天啊！你可不能在关键时刻和我开玩笑。怎么办？我后背直冒冷汗。

　　我弯下腰，低着头，右手捂着嘴小声喊：“小E，小E”，哪知同桌以为我要问答案，把试卷往里挪了挪，身子也随着向墙边靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么办呢？我左转转，右转转，祈祷前后的.伙伴谁能伸出援助之手。可是，所有人都在埋头答题，无论我有多焦急，都得不到任何一个人的回应。我鼻子上冒起细细密密的汗珠，早知道这样，昨天晚上就应该检查一下考试用品，现在后悔来不及了！我心里懊恼着。

　　“请做好了的同学认真检查，头不要转来转去。”老师严肃的话语传入耳朵，我忙抬起头，发现监考老师正用严厉的目光盯着我看，那是警察发现小偷般的眼神。老师不会认为我想抄同学答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了头，动都不敢动，心里像十五个吊桶打水——七上八下。还有一道题没有做，怎么办呢？

　　突然，我想起前两天整理书桌时，曾经随手将一支铅笔放进书包，兴奋得心都快要跳起来。赶紧翻出书包，果然找到了铅笔。我拿着铅笔，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，赶紧答题，终于在考试结束前做完了试卷。

考试中作文11

　　成长有很多方式，不只是学习，阅读才会让人成长，其实一项爱好也可以让我们学习到很多知识，得到成长。

　　自三岁时第一次看人演奏小提琴，我便爱上了它，此后便不间断地拉到现在。中间虽然磕磕碰碰不断，但我还是坚持了下来，从中学到了很多有用的知识。

　　七岁时，小提琴已陪伴了我四年，我拉琴的基本功已经巩固，老师便让我去参加五级考试。一开始我并没有放在心上，但一次上课时老师突然问我曲子准备的怎么样了，我心里一惊，赶忙应付过去。一回到家，我立刻让爸爸给我进行特训，抓紧练习《牧歌》。此后的每一天我都要听音乐，看视频，模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那时也真是疯了，每天都要练三个小时琴，一个音符一个音符地对比、练习、确认。那是我第一次全力以赴地做一件事，新问题不断产生，也不断地被解决。当我第一次站在舞台上时很紧张，手发凉。但一想到特训时的拼搏，我就立刻有了信心，很享受地表演起来。不出所料，我成功了！在感受喜悦的同时我也学会了全力以赴、不断拼搏、不断奋斗、得以成长。

　　做什么事都不总是一帆风顺的，我也不例外。曾经就有一段时间非常讨厌拉琴，那是我在学琴道路上遇到了极大的阻碍——不能在曲子中加入自己的情感。但我努力练习后却没有思毫进步，于是就产生了放弃的'想法。还好在老师的开导下我重新振做起来，想象自己是作者，体会他的情感，终于有了进步。这是我感悟最深的一次，我真正懂得了什么叫坚持，真切体会到自己精神和认知上的成长，练琴一瞬间就跟换个人似的。

　　在小提琴中，我学会了全力以赴和认真做事，懂得了坚持，明白了要用行动证明自身价值，这对我而言就是最好的成长了。

考试中作文12

　　一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板

　　考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的'重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。

　　二、用词不当，词不达意，中式充斥全文

　　有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。

考试中作文13

　　人生路漫漫，太多的坎坷，太多的磨难……

　　周末，升学考试前，老师们说了很多，家长也絮叨了半天，说的都是让我们放松之类的话。

　　第二天，我匆匆与家人告别，踏上了升学之旅。

　　好早好早，我一脸轻松的走进陌生的`考场，但心还是砰砰直跳。我的座位在窗边，微风拂过，我神清气爽；倾听鸟语，我心旷神怡。

　　先发科学卷，一旁的同学拼命地记要点，我却握起笔不慌不忙地做下去。

　　科学的一道题难倒了我，什么“跷跷板”呀，“做那个点”呀，看得我一头雾水，我托着下巴，暗自叫难。

　　我拿起笔分析，又写又画真是剪子剪乱麻——剪不断，理还乱。

　　这时，广播响了：“现在请监考老师分发数学卷。”

　　我一听，咬紧牙关：科学只剩10分钟了。我情不自禁地紧张起来，顾不得做数学，不断地想办法。

　　窗外就是山，鸟儿不少，幽静得很，清风吹进考场，我不由得打了个哆嗦：抬头看天，灰蒙蒙的；仰望太阳，被乌云遮住了脸；就连山上绽放的花儿，也失去了笑容。我放弃过，但在最后几分钟，我想到了“杠杆尺”，把“跷跷板”换成“杠杆尺”，画草图，最后关头，写下了答案。

　　疑难的题目恰似遇到的挫折，放宽心态，勇敢地面对，一切都将会迎刃而解。

　　人生啊，太多的转折；童年啊，即将与你告别；考试啊，你让我成长！

考试中作文14

　　昨天下午是英语期中考试，大家都跃跃欲试。因为期中考试是对每一个学生的考验嘛！

　　下午一点钟，监考老师把考卷发了下来，让我们先看看。我只看了一眼，就大吃一惊：考卷上的听力部分竟有两个Part3!我想：糟了，考卷错了。要赶快报告老师！可是，还没等我开口，听力铃声已经响起，不可以说话，我只好保持沉默。

　　不一会儿，发生了一件意想不到的事情：广播在播放Part3时，先播放了第二个Part3，把上面那个Part3漏了。大家都以为是第一个Part3，等发现牛头不对马嘴时，已经放完了。这下可好，弄得两个Part3都没做成，大家一块儿考砸，唉……同学们骚动起来。

　　还是监考老师镇定，对大家说：“没关系，先做下面的题，等一会儿会有错误补救的。”从而及时地制止住骚动。

　　我们半信半疑，因为监考老师不是观音菩萨，不会说什么都对。但是“师命难违”，我们只好“领旨谢恩”。

　　几分钟后，广播里播放道：“刚才播放错了，我们重新来一遍……”

　　我松了口气，心想：还好老师没下错“圣旨”，不然的话，后果将不堪设想。监考老师真是好，多亏了她，考试才能继续进行；多亏了她，一场即将发生的.闹剧才被制止住；多亏了她，考试中的问题才被解决。

　　我在心里对监考老师说：“老师，谢谢您！”

考试中作文15

　　成长，就像一次旅行，历经千辛万苦，才能看到美丽的风景。成长，又像一棵树苗，经过风吹雨打，才能成长为健壮的树木。

　　初中生活的第一个学期，就要结束了。再过一会，就是数学期末考试，我们都在为考试做准备。开始考试，监考老师从公文包里拿出来一摞厚厚的试卷，让前面的同学往后传。试卷传到了我这里，我便赶紧拿起试卷，匆忙的观察试卷，看见题目后，我便舒了一口气，第一眼望去，没有不会的题，紧张的心情也随着放松，我开始慢慢答题。

　　不知不觉，考试时间已过了一大半，教室里非常安静，只能听见钟表的响声和笔在纸上书写的.声音，我还有最后一道题，于是，我便不紧不慢的开始答题。但最后一道题，却出乎意料。虽似曾相识，又觉得陌生，这是一道非常难的题，我竟然没有答题思路。在我的印象中，这道题，昨天晚上在复习资料里遇到过……

　　我还记得，那时已是深夜，明天就是期末考试了，我正在做着最后的准备，我一次一次翻着辅导材料，忽然闪过一道非常陌生的题，我尝试去做了一下，发现这是一道非常难的题，我心里想，这么难的题一定不会考，于是，我便没有再思考。现在回想起来，如果我那天晚上做了的话，现在就不会空题了。

　　考试结束的铃声已近敲响，监考老师已经开始收试卷，我没有办法，只好空这那道题。

　　考试的结果出来了，我的成绩很不理想，就是因为那道大题，扣了很多分数。

　　这次考试，虽然只是我成长道路上的一件小事，但却让我明白了，最重要的是对待事情的态度，任何事情都不能敷衍了事。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，学习的道路上没有捷径可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成绩，这次考试让我成长。

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