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晒晒我们班的牛人作文

时间:2022-04-24 06:41:11 优秀作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文汇编15篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文,希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文汇编15篇

晒晒我们班的牛人作文1

  我们班有很多有特点的同学,现在就让我介绍几位“牛人”吧!

  英语小达人

  我们班的英语成绩虽然不高,但几个课外知识非常丰富的同学,比如下面要介绍的“牛人”闫子鸿。

  时间回到上学期的`一节阅读课,那节课语文老师带我们去了阅读室写读书笔记,正当我写着读书笔记时,一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章,而我拿过去一看,几乎都看不懂,她却看得津津有味,唉,这就是差距啊!

  运动健将

  在刚刚过去的运动会中,我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩,他就是运动健将-王程孺。

  王程孺还是我们班的体育课代表,每次体育课上他带着我们班跑步时,都跑的很快,他还督促我们不要掉队,跑的很慢的还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快,但他自己觉得已经很慢了。唉,谁让人家腿长呢!

  勇敢的女孩

  她,在心理课上自我介绍从容淡定;她,在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞;她,在学校元旦晚会表演时大放异彩;他就是勇敢女孩-鲁姝含。

  在星期四的心理课上,老师玩了“大风吹”的游戏,老师告诉我们大风吹什么,然后符合条件的同学要交换位置,最后有一个人没有椅子,他就要上去自我介绍。几轮后,鲁姝含上去做了自我介绍,他十分镇定,认真地叙述自己的三个优点:1、不怯场,2、勇敢,3、视力好。然后老师让他做了一个表达现在心情的动作,她张开两腿,“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她却不慌不忙地起来整理衣服,准备看“好戏”,因为大家都要模仿她的动作。呜呜,心疼我的老腰三秒钟。

  这就是我们班的三位“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文2

  每当说起我们班,我便不由的想起“藏龙卧虎”一词,因为班里个个都是“秀儿”,最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧,总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。

  她长得并不出奇,一头黑色短发盖住耳畔,短短的刘海挡在额前,时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大,但却显得炯炯有神,嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

  她是我们班的班长,所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时,班上总有些同学会跟听不见一样,继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时,便轮到她出场了,只见她拿着一把戒尺,一脸严肃的表情,站在讲台上,对着前面的桌子狠狠地敲了两下,大声吼道:“安静!”只见那些正在说话的同学们,仿佛被怔住了一般,顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子,还是真的被怔住了,但只要在她的管理下,虽不能说是鸦雀无声,但也不会如菜市场一般吵闹。

  她不但管理能力强,体育也丝毫不差。记得有一次,我和她一起赛跑。伴随着老师的'一声:“开始”落下,我和她便双双飞奔出起点线。刚开始,我就落后了她一小段距离,本想着努力拉近距离,可慢慢的,我便觉得有些吃力,后来更是感觉累到不行,一直不停地大口喘气,手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的,完全不感到一丝累。后来距离越拉越大,直到她冲过终点......

  这就是我的同桌,也是我认为的牛人——周琴。

晒晒我们班的牛人作文3

  记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。

  许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。

  运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的'女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的100米换成了800米,让同学们吃了惊。

  每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。

  令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。

  在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!

晒晒我们班的牛人作文4

  她是“运筹帷幄间,决胜千里外”的女版诸葛亮;她是生活中的有心人,有一双善于发现美的眼睛;她拥有与李清照一样的文学底蕴,也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒;她用她的知识做基石,引出我们潜藏的宝玉,她是我们班的“牛人”。

  一路春光,人花相映

  春日,她带我们赏花,让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖,“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了,不仅“千紫万红”是春,“素衣翩跹”亦是春。枝头树下,是她与春花相映。微风吹过,花瓣轻拂过脸庞,落于发丝间,抬手轻抚,多想时间停留在此,惊艳了尘世。

  朝气蓬勃,走进生活

  夏日,操场上人声鼎沸,四周被又蹦又跳的学生围住。不用想,一定是她带着我们“走进生活”,去用心感受比赛的过程,写出最真实的文字。这是她擅长的,也是最有效的。一个个飒爽的英姿,激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来,用心观察的成果。

  三尺讲台,激扬文字

  秋日里,她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写的“三十六计”,最美的.一定是题记,宏伟主题最亮眼,重中之重是字体……她是足智多谋的军师,口若悬河,面对即兴的造句,淡定自若来自她的自信。

  五尺板书,笔走龙蛇

  冬日里,依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松,便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤,坚挺的坚是直立的松,有力的撇是直伸的鹰翼,而那捺就是长抒的云,在那一横一竖,一撇一捺间尽是豪放与洒脱。

  春,是她的美丽动人;夏,是她的活力四射;秋,是她的学富五车;冬,是她的豪放洒脱。在日常生活中,她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她,跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她,让人不由地想靠近。

  她是我们班的牛人,让我们钦佩不已。

晒晒我们班的牛人作文5

  论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

  单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

  记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的'挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

  课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

  他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

  信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——陆奕丞。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

晒晒我们班的牛人作文6

  我觉得在每个人的班级里面,肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人,他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人,在一些方面上,我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的,可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校,我们班的综合评分在全年级始终是排名前列,而且第一的宝座也经常把握自己的手中。

  其实在刚开始的时候,大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的,因为对于我们来说,班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名,不能够时刻保持自己的名次,但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候,我们班级还进行了一些改革,比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣,而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。

  所以在这些人管理之后,我们才发现,原来我们一开始的班长,他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候,有的'时候是这么为了职位好,炫耀自己。有的人在成为班长之后,根本不知道需要做什么,甚至当老师布置一些任务的时候,还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候,我们只需要完成他所布置的任务就可以了,其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人?

晒晒我们班的牛人作文7

  我们班有许多“牛人”,比如:每次考试都拿第一的学霸;经常被学校发表的小作家;英语口语非常好的小洋人;书法写的非常棒的小书法家。这些人都是我们“学习榜”上的榜样,可是有一个人,这些方面都不怎么好,但我却非常“羡慕”他。

  他就是我们班号称“体育达人”的“老秦”。他长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛,厚厚的嘴唇里藏着两颗大门牙,跟兔子似的,一笑起来,嘴角就呈现出一个小小的酒窝。身为一米五的.他,体育方面是怎么好的呢?

  首先是他的篮球打得好。记得那年夏天的体育课,老师组织我们班的“男儿”们来打一场比赛,老师也参加,当时的“男儿”们还不知身为一米五的“老秦”蕴含着多大的能量,所以不怎么想与他组队,老师也看出了这点,所以让班上的“男儿”都为一队,而体育老师便与“老秦”组成一个“弱小”的两人队伍。

  当比赛开始后,球场上的球员个个神情严肃,又略带自傲。一发球,就被人数“超多”的“男儿队”抢走了,可是“两人队”里是有这那高壮又有经验的老师啊,几个小跳,几次小跑就将球给抢回来了,便把球传给了“老秦”,“老秦”的弹跳力也是惊人,竟在离地快一米的地方接住了球,然后便是“老秦”展现技术的时候了——他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜的转动,寻找“突围”的机会。突然加快步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮筐下,一个虎跳,一个转身,放手,一投,篮球在空中滑了一道漂亮的弧线后,不偏不倚地落在了筐内。“男儿”们都惊呆了!而在后几轮的回合中,“老秦”都表现得十分出色。

  而从那次篮球比赛后,“老秦”便有了许多称号——“老球”“小球手”“篮球王”。当然,他的体育才能还没展示完呢,他的立定跳远,跑步,引体向上都厉害着呢,都只因没机会表现而已。

晒晒我们班的牛人作文8

  在我们班有着各式各样的“牛人”,他们各自拥有着各自的高超技艺。现在,我就来给大家介绍一下。

  第一个是居于牛人榜第一位的“体育牛人”——燕王,他“体育牛人”的称号还真不是吹的,体育中的三级蛙跳,每一步都仿佛是飞着跳的。仅初一,便达到了初三的满分成绩7米6!除了三级蛙跳,他跑步成绩也是厉害至极,连老师都给了他一个“小刘翔”的美誉!他的俯卧撑成绩更是厉害,一分钟做50个才相当于家常便饭!要知道班上很多同学连30个都做不到呀!

  第二个是“篮球牛人”——洋子,他的篮球技术本来就不错,这学期又报了学校的篮球班,篮球技术就如雨后春笋一样,蹭蹭蹭地一个劲地直往上窜,在整个初一年级都是少逢对手!他多次参加各种篮球比赛,均取得了傲人的成绩。他对于球鞋的喜爱,也到了痴迷的.地步,每次只要买了一双新球鞋,他都得穿着鞋睡一晚!他说,篮球和球鞋就像是他的命一样!

  第三个该轮到说说我自己了,我是班上的“写作牛人”,不是我黄婆卖瓜——自卖自夸,我写作文几乎是提笔就来。不出意外的话,上个50分也是没有问题的。每天我都会用一个大本子来练笔,从小学写到现在字数起码有3万字左右了。我写的很多时候都会被当作范文在班上传阅,在小学六年级我还参加了“广东省中小学生大赛”取得了第二名的好成绩!

  除了这个,我还有“跳绳牛人”之称,想当年我的跳绳纪录独步跳林,横扫整个小学,无人能敌,甚至还有一次创造了一分钟312个的记录!现在由于学习压力的增大,我玩跳绳的时间大大减少,现在我最多也就跳个200多个,但还是能拿到满分的成绩。

  瞧,这就是我们班上的“牛人”,我希望我们班将来会涌现出越来越多的“牛人”!

晒晒我们班的牛人作文9

  我们班里有不少“牛人”,有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面,我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。

  陈瑾,我的前任师父(上个学期的师父),她成绩好、学习习惯好、作业完成好……,她有一箩筐的优点,我数都数不过来。

  她成绩好,她应该一直都未离开过119考室(那是我一直向往的考试地点),她得过年级第一,她不仅段考、期考考得好,小考更是不在话下,每次都考得比我好很多(说不尽的羡慕与佩服)。我做她徒弟的时候,她曾给我出过一道奥数题,她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答,可她不仅能够做出来,还能够非常细致地给我俩进行讲解,而且,她的讲解非常清楚明了,我一下就掌握了解题思路,而且还能够触类旁通,举一反三。

  陈瑾学习习惯好,上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个,不论是什么课程。她的作业完成质量高,经常收到老师的表扬。

  除了陈瑾,我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”,她是我们的班长,就像一个十项全能的大管家。

  准备上课但老师还未到的时候,同学们如果比较吵,班长就会冲上讲台,气沉丹田、手悬空中,随着一声“安静”,讲台发出了“怒吼”,全班瞬间安静。

  据我观察,班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时,认认真真做好笔记,听课效率极高,作业记得齐备。但是下课时,班长就像变了一个人,她能和同学们打成一片,她很会聊天,也很喜欢和同学们聊天。

  其实我们班的`“牛人”真的很多很多,我不一一列举,有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们,你们也可以收获很多。而我,作为班上的一位普通同学,由衷希望我也能成为班上的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文10

  或许每个班级里面都有一个特殊的人,他平时的时候其实不怎么起眼,但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人,他牛的地方不是什么厉害,而是他基本上不怎么听课,而且有时候上课还睡觉,但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚,老师对于这些也无话可说。

  我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的,上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音,可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的`小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

  或许这就是基因的问题吧,人家每天都睡觉,也不怎么认真的听课,但是老师的提问他都知道,而且他的学习成绩其实并不是很差,反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法,毕竟他学习也好,而且叫也没什么用,这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服,毕竟谁不想像他那样,每天睡觉也能考试成绩好呢。

晒晒我们班的牛人作文11

  我们班上有许许多多的牛人,他们都十分优秀,各有各的优点,今天,就让我来晒晒牛人吧!

  在学习方面,我十分敬佩王晓婷,这是为什么呢?因为每一次英语课前,我们都要进行英语默写,经过了许许多多,每个人多少?有几次需要重默的,但是,她不一样,她几乎没有一次需要重默,每一次都是一百分,我们都十分好奇,她是如何做到的?终于,在好奇心的驱使下,我问了她,她说:“每次老师布置抄中文时,抄完后,我都会记5-10分钟,第二天就都记住了。”之后,我也用了他的这种方法,果不其然,第二天的默写,就打了一百分,王晓婷果然是牛人。

  在玩这一块,大家都不以为然,但我们班却有一位牛人,他是一位魔方高手,他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害,一般人能玩出一面,就已经很厉害了,而他却能玩出六个面,而且还在一分钟以内拼好的,真是太厉害了,令人不得不佩服呀!

  在绘画方面,我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了,她学习也很好,绘画更是了得,她在参加学校举行的艺术节上,素描获得了特等奖,画得十分逼真,也十分精美,真是,让人不得不佩服呀,在画黑板报的时候,她又一次向我们展现出了她高超的.绘画技术,她的奇迹男孩几个字写出来时,都得到了大家的认可和夸赞,果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。

  我们班上的牛人,还真是不少啊,我们也可以学习他们的长处,来补自己的短处,这样才能完善自己,做更好的自己,还要善于把自己的发挥出来,挖掘出自己最大的潜能,争取自己也做一位牛人。

晒晒我们班的牛人作文12

  张同学是我们班的一位“牛人”,他其貌不扬,性格也不是特别外向,总是一个人闷头做自己的事,这一点让他时常被同学们忽略。然而,他又是全班同学最无法忽略的人:在学校举办的活动中,总能看见他的身影,他的成绩名列前茅,各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方,是他为了管理班级纪律,练就的“张氏咆哮功”。

  有一次自习课上,已经打了预备铃,同学们陆续回到座位。老师还没有来,有的调皮的男生就坐不住了,像猴子一样又蹦又跳。俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢,“猴子们”可不就要狂欢了吗?有的女生也按捺不住内心的'兴奋,开始小声地说话,唯独张同学一个人在默默地写作业。

  突然,“咣当”一声,一个男生被椅子绊倒了,倒在地上的他见全班同学都在看他,觉得找到了一个表现的舞台,干脆就躺在地上不起来了,并做出许多搞笑的动作,逗大家笑。

  就在班里闹得不可开交的时候,一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷,压过了所有噪音:“都疯了是吧!”这个声音带着严厉和压迫,吓得我心中一震,下意识地紧紧抿起嘴巴,抬头一看,发现张同学不知何时已站在前面,怒视着那几个捣蛋的男生。刹那,全班鸦雀无声,静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙,灰溜溜地回到了座位上,其他同学瞅了一眼张同学的表情,知道再闹下去会自讨没趣,也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”,心中不禁暗暗佩服:“这可真是位牛人!”

  以后每逢班级中需要组织活动,协助老师维持纪律,以身作则的张同学都会主动站出来,承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识:张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上,更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。

晒晒我们班的牛人作文13

  在我们这个五彩缤纷、活泼可爱的243班的集体中,有不少的“牛人”在里面,瞧!“脱口秀达人”杨晓延、“喜剧之王”吴佳伟、“魔方、篮球高手”罗智凯、“学习之星”杨燕娥等等。

  首先先说说我们班的“脱口秀达人”杨晓延,他是我们班的体育委员,也是我们班中最活跃的人物之一,每次一上台,讲台上笑话一片,讲台下笑声一片,他在台上讲得津津有味、幽默搞笑,活像在中央电视台里说相声的岳云鹏,始终是那么的动听。

  然后说说“喜剧之王”吴佳伟,他在班里的每一句话、每一个动作都吸引着许多同学的.注意,每当一个人不开心的时候,他总会用搞笑的方式来安慰别人,而且他还充满活力,所以他还被称为“243班的开心果”。

  再来说说我们班的“魔方、篮球高手”罗志凯,别看他的个子小),可是他的本领不小、他会玩魔方、打篮球、做数学题、背英语等等,你给他一个打乱了的魔方,不到一分钟,他就可以把魔方恢复成原形,我想给他增加一点难度,于是我把一个打乱了的五级魔方给他,我想:这回你弄不过来了吧。可他还是在一分钟之内把魔方恢复成了原形,我差点儿懵了。当然,他的打篮球技术在班里是数一数二的,他的反应速度极其敏捷,连我们班个子最高的人的都打不过他,他的投篮球技术也是数一数二的,个人都进,而且他还有很强的逻辑思维,所以他还有“思维狂人”之称。

  最后说说我们班的“学习之星”杨燕娥,她就坐在我前面,而且她的成绩经常排在第一位,所以她深受班里许多的人佩服,她不仅学习好,而且品德也很好,每当我需要帮助的时候,她就会向我伸出援手,给予我一点帮助,所以她每天看起来都很快乐。

  以上就是我们班的“牛人”,如果没有这些“牛人”,那还会有我们这个快乐活泼的243班吗?

晒晒我们班的牛人作文14

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!——题记

  教室里,每当大课间休息时,教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听,他又开始表演了。

  这个男生用一大串堪称绝妙的词汇,配上抑扬顿挫的语气,还有随着语气变化的动作,就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时,双眼做出斗鸡眼的模样,身子僵直,“只见我心惊胆战的`在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来,表情惊恐不已,仿佛情景再现,连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。

  那感觉,只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交,狠狠地拍着桌子哈哈大笑,有的眼泪也从眼眶滑落。

  要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错,这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!

  段机智牛就牛在三大处:幽默、口才、胆!

  看段机智那“口若悬河”与临场发挥,他的幽默和口才已经展露无遗,但你以为这就完了么?他还有很大的”

  “胆子”这样东西谁都有,可偏偏谁都没有段机智的大,大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!

  讲台上的老师怒气冲天,双眉紧紧蹙着,但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”,身先士卒,为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气,搞笑的表情,张牙舞爪的动作极力逗笑老师,老师纵使有天大的不满,也不禁褪下恼怒的面具,容颜绽放,灿烂如花朵。

  怎样,你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑,那么你可以来我大七班领略真身哦!

晒晒我们班的牛人作文15

  俗话说的好:“高手在民间”。我们班看起来没什么特点,可是牛人多的一双手都用不过来,有大学霸,也有运动健将,一个个都让我们佩服,今天我就拎出来几个给大家细细道来。

  班里面有几个和我一个小学一个班的同学,其中的一个最令我佩服。每次月考、周测后听老师念成绩单,那第一第二上的名字几乎就没有变过,总是被他占着,小学学的比其他人好,好吧,我就不生气了,小学我也差不多,可到了初中,还能考第一第二,那可真是让我“气愤”。本想着,这么好的中学,在班里总有能把他压下去的`吧,可是到这儿了,他怎么还在山尖上站着呢?每次知道自己的成绩后,都害怕有些觉得自己还不够伤心的人拉着我去问他成绩,问我为什么?哎,问他成绩就是奔着让自己自闭去的,干嘛找那么些伤心事呀?

  先别看成绩了,看看在楼底下打羽毛球的那是谁?唉,只有两个字,佩服。看他拿着拍儿在场上挥舞,那熟练的动作,真是让我惊呆了,再想想自己打的,真烂!呵,别人家的孩子——能文能武啊!

  说到体育好,就不得不说他了。运动场上有个大高个,那就是我们班的体育牛人——于世航了。运动会上,就是他为我们班争得了量化分,夺得了第一。你说他是哪个项目?当然是长跑了,就冲着他那个个头,就得拿长跑第一了。看他运动场上从我们面前“飞”过的身影,你一定会认为这是“飞人”吧。看他一弯腰,脚往前伸,随着发令枪一声响,猛地一下就蹿了出去了,一下子就把后面的人从开始就甩了下去,我们全班人都佩服他。

  这些个牛人都身怀绝技,与旁人不同,但这都是别人家的孩子啊!

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