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描写葡萄的作文

时间:2022-04-25 01:25:54 优秀作文 我要投稿

描写葡萄的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的描写葡萄的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写葡萄的作文

描写葡萄的作文1

  “沙啦啦——”风儿拍打着门前的葡萄藤上枯黄的落叶,一片片地凋零。

  它本就脆弱,本就已没有了生的希望,又怎经得起这样粗鲁地碰撞?

  门前的葡萄树是外公种的。外公说那是他很小的时候种的,那时家里穷,没有钱买葡萄,又特别喜欢吃,所以兄弟姐妹几个就立刻种上了。

  外公是个厨师,手艺堪称一绝,为了生计,也是四处打拼。自从我记事起,我的“人力录像师”也缺少了这个必不可少的.角色,总是姥姥抱着我在院门口徘徊,嘴里絮絮叨叨:“等你外公回来了,我们好好说说他……”但一次次的等候,换来一次次的黑夜……

  记得在外公回到家的极少的时间里,他大多数却守护在这年老的葡萄藤身旁,说着那些说了六十年却依旧没有说完的悄悄话。

  自我出生以来,我家门前的葡萄藤就特别“健壮”。一到收获季节,捡一筐自己吃,捡一筐给老舅送去,捡一筐给邻里送去,就仿佛它是无限地生长似的。

  在一个阳光晴好的日子里,外公回来了,并说不再四处奔波,只在家做做饭,陪陪姥姥。我高兴地跑进外公的房间,找到了正躺在床上看电视的他,还没张口,“哎,这不是宽宽吗?”姥爷的话让我心中生出委屈,我就是您疼爱的孙女,您怎么认成了邻里家那顽皮的孩子?我跑到妈妈跟前向她诉说委屈,妈妈两眼微红,手放在我的肩上,说:“别怪外公,他……”我低下了头,读懂了妈妈的哽咽。

  这几年葡萄藤不再结果,即使结了也是一些有虫的坏葡萄,叶片也开始泛黄、发灰,不复往日的生机。邻居们来问时,外婆无奈地说:可能是年岁大了。

  前年,葡萄藤彻底枯死了,连一些灰黄的叶子也没了。坐在藤前的我再也没有了外公的温暖怀抱,再也没有外公讲述儿时的快乐,我的眼泪不禁落下来,落在葡萄藤下面的泥土里。

  葡萄藤被砍了,我们向他致敬,感谢他为我们的奉献,感谢他让我们吃到甘甜的果实。

  现在门前的那片田已种上姥姥喜欢吃的辣椒,我会小心翼翼地呵护着这些翠绿茁壮的辣椒,不让它们枯萎。

  春天又来了,心中的葡萄藤,你在天的那边感受到了吗?

描写葡萄的作文2

  天朗风清,老师组织我们到县城附近一个叫大庄的村子参观葡萄园,大家犹如欢快的小鸟,喜悦之情溢于言表。

  车子载着我们飞快驶向大庄。车外景色怡人,有高大挺拔的大树,生机勃勃的小草,五颜六色的野花,远处连绵不断的山峰,以及清澈见底的小河,翡翠般绿的荷叶,白里透红的荷花。我不禁想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在湛蓝的天空下,还有一望无际的绿田,在那绿田中,还有忙碌的人们。看,那成片的树林里还有鸟窝呢!在这美丽的景色中,汽车很快就来到了大庄。

  下了车,一阵凉风迎面扑来,使人清爽了许多。放眼望去,一碧千里,仿佛一片绿色的海洋。绿叶在风中哗哗的响,仿佛在鼓掌欢迎我们的到来。我们排着整齐的队伍,说说笑笑地走在坎坷不平的乡间小路上,不知不觉就走进了葡萄园。一串串葡萄有的用枝叶遮挡着自己,仿佛一位害羞的小姑娘;而有的却把叶子推开,似乎在展示着自己的美丽。我们这群调皮的孩子从枝叶下穿过,就像老鼠遇见猫钻进洞里一样。我们看到葡萄有紫的,有青的,还有半青半紫的',葡萄就在我眼前,触手可及,真诱人啊!但我知道不能随便摘,只好暗流口水。

  我们继续往前走,发现有的葡萄两个连在一起,像一对双胞胎兄弟,甚至还有七个连在一起的,活像电视里的七葫芦兄弟,真可爱。那些葡萄叶子像许多小扇子,随风飘动,给我带来了清爽。藤像蛇一样弯弯曲曲,葡萄架下的菜瓜像士兵一样守卫着葡萄架。

  在一片空地里,我们席地而坐,大家开始采访果农。大家争先恐后地向果农提问。有的问:葡萄什么时候开花?什么时候结果?什么时候发芽?……果农乐呵呵地一一回答了我们的问题。我们这才知道甜甜的葡萄后面是果农辛勤的汗水。

  终于开始品尝葡萄了,老师给我们每人发了一串。我迫不及待地尝了一个,“哇,好甜。”我觉得这是我吃过的最甜的葡萄。

  吃完甜甜的葡萄,我们恋恋不舍的离开了。我想:以后,有机会还来葡萄园。

描写葡萄的作文3

  说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。

  在我爱吃的水果当中,草莓是我的爱,因为它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,还不伤肠胃。

  为解草莓是怎样生长的,我还专门上网查看很多草莓的资料呢,从中我知道草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲。草莓品种繁多,有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。

  草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的,表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子,小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口,含有丰富的维生素C,此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等,所以有人管草莓又叫“美容果”,拿起一个放到口中轻轻的`嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉,唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

  每当家长买回草莓的时候,只要我有时间,我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来,如果叶子是水灵灵鲜绿色的,那么草莓一定是新鲜的,我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。

  我还有很多种吃草莓的方法呢,有的是家长告诉我的,有的是我自己发明的,比如:把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃起来就算是不太熟的草莓,也不会感到很酸。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起,放入沙拉酱拌好,就成一道美味的水果沙拉。

描写葡萄的作文4

  去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树?说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

  起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小权来,每根权上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的工夫,葡萄树已经长得比我还高。

  一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的.葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我增强了信心,更加勤于培植。功夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。

  到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

  深秋的九月,是丰收的季节,我家的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的、暗红的、深红的、淡绿的、深绿的,五光十色,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

  看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。

描写葡萄的作文5

  爷爷家有一棵葡萄树,爷爷说它的年纪和我差不多,可以说葡萄树伴着我一起成长。

  葡萄树刚买来时还只是一棵小树苗,爷爷把它栽在了门口的小花园里。为了让葡萄长得高一点,聪明的爷爷沿着二楼的铝合金防盗窗搭起了葡萄架。现在,葡萄茎差不多有三根手指头那么粗,枝条爬满了二楼所有的防盗窗。

  春天,葡萄树长出了绿色的.嫩芽,不久之后出现了翠绿的叶子,一场春雨过后,小叶子渐渐长大,如手掌一般大,还开出了许多小花。初夏,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱,遮住了所有的防盗窗,就像搭起了一个绿色的凉棚。碧绿的葡萄叶间隐藏着一个个绿色的小圆球,就像一个个小脑袋,它们两个一伙﹑三个一群,挨挨挤挤地躲在一根嫩绿的藤上。每到这时,我总是忍不住问爷爷:“什么时候可以尝尝味道呀?”爷爷笑着摇摇头,说:“早着呢,要8月份才可以吃呢!”我咽了咽口水,忍住了。

  终于盼到了一串串小葡萄变成大葡萄。爷爷家的葡萄长得又大又圆,在阳光的照射下闪闪发光,如一颗颗红玛瑙!爷爷把我抱上防盗窗窗台。我小心翼翼地摘了一颗葡萄,迫不及待地送进嘴里。哇!那叫一个甜呀!往下一看,大人们都眼巴巴地望着我,呵呵,馋着呢!

  采摘的时候爷爷又想了个绝招,在竹竿一头绑了一把刀。他在楼上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下来,而我则用一个大网兜在下面接住。看着一串串大葡萄掉进了我的大网兜,我别提有多满足,叫来了我的小伙伴们,一起分享这美味的果实,欢笑声响彻了整个小区。

  今年夏天过后,小区要改造,地面要开挖,装污水管道和煤气管道,我们家的葡萄树难逃厄运。我傻眼了,这棵葡萄树伴着我成长,留下了许多美好回忆,我怎么舍得!但是爷爷说:“凡事都要以大局为重,小区改造关乎大家的利益,是为了让大家有更好的生活环境,提高我们的生活质量!”我无奈地接受了现实。不久的一天,我放学回家,发现葡萄树被连根拔起,我忍不住流下了眼泪。

  往后的日子,我缠着爷爷再为我种上一棵葡萄树,希望它能伴着我一同成长。

描写葡萄的作文6

  今天一上课,老师说:“我们上课吃葡萄。”同学们欣喜若狂,两眼发光,欢呼雀跃,我想老师上课请我们吃葡萄,真不知味道怎样?

  老师从袋子里拿出一串葡萄,葡萄是成串成串的,密密麻麻地挤在一起,好像在讨论着什么重大问题。从外表看,葡萄紫盈盈的,还紫中透红,或者紫中带绿,或紫得发黑,有的犹如一颗紫色的珍珠,有的像一颗紫色的水晶。

  摘下一颗葡萄放在手心里,它圆溜溜的,可以在掌心随意滚动,表皮外面有一层白色的东西,是蜡?是雾?是农药?得摸了才知道。我摸了一下,葡萄表面的.白色物质消失了,葡萄看上去更有光泽了,果真像一颗玛瑙。把葡萄放到阳光下一看,葡萄有透明性!老师捏了捏,葡萄的弹性很大,汁水好像要喷出来一样,这说明葡萄和别的水果不一样,汁水充足。有人说葡萄里全是水呢,老师告诉我们葡萄体内80%都是水,我们听后都很惊讶,原来葡萄是一个小水球呀,怪不得好像一碰就会破,好像是有危险的一种水果,以后千万不要去捏葡萄啊!

  老师问我们想不想吃葡萄,我们异口同声回答:“想!”谁知老师说,想吃没那么简单,得进行剥葡萄皮比赛。我们顿时泄了气,可还是有人举手。

  老师请了五位同学比赛剥葡萄皮,最后结果出来了。最典型的是三位同学,周同学他使用的是残暴的方法,一撕,一捻,一挤,一个葡萄皮就剥好了,我们看了一下他剥的葡萄,只能算还可以。而谢同学,可别看他剥葡萄时的斯文样子,慢慢地,一缕一缕地剥下,可最后就数他的葡萄最惨,葡萄球的表面坑坑洼洼的,非常难看。单同学以两秒的速度取胜,却缺了一大块果肉。

  接下来,老师给我们每人发了一个葡萄,我先把葡萄上的白粉抹去,拨开葡萄,果肉露了出来,表面晶莹着一层葡萄水,我把葡萄皮扔在一边,开始品尝,先放在鼻子下闻一闻,一股清香的味儿,钻入了我的鼻孔。再舔舔,甜滋滋的味儿爬上了我的舌尖。我咬了一小口细柔嫩滑甜酸,我把葡萄整个放入口中,清凉可口,口腔里溢满了葡萄汁,真是回味无穷。

描写葡萄的作文7

  前几天,我和爸爸、妈妈一起去晚村采葡萄。

  一到那儿,我们就在一位叔叔的带领下直接去葡萄和种植区。走一会儿,一大片塑料大棚就出现在眼前。那些拱圆型的大棚用乳白色塑料薄膜盖起来的,整整齐齐,一望无际。我问叔叔:“哪个大棚里的葡萄成熟?”叔叔指着中间一个大棚说:“那个!”我迫不及待地飞奔过去,从门口拿起篮子和剪刀,撩开门帘一头钻进去。哇!里面是一片绿色的世界。仔细一看,只看见葡萄藤缠绕在用铝合金搭的架子上面,望过去碧绿碧绿的,简直是一座一望无际的绿桥!每两排中间都有一条凹下去的小水沟,大约前几天刚下过雨或者是农民伯伯用水浇的,所以泥土上都是水,一踩啊!脚底全是泥,所以只能踩在两旁,吃力地走进去。这时,我觉得自己晚一只螃蟹,慢慢地爬进去。只看那葡萄树长满碧绿的叶子,就是不见葡萄。咦?葡萄在哪儿呢?我录机一动,葡萄会不会被绿叶挡住?嗯,试一试就知道。我用一只轻轻拨开绿叶,哇!一串串偈一个个绿气球似的葡萄跃入眼帘。绿葡萄上的葡萄不但挨挨挤挤抱成一个球,而且各个水灵灵的',漂亮极!我急忙拿起剪刀,正想剪,可谁知那绿叶又弹回去,又把葡萄盖起来,好像不舍得被我剪去似的,我放下篮子,又一次拨开绿叶,一只手托住葡萄,一只手用剪刀剪断连葡萄树的叶柄,把整串葡萄剪下来,把它放进篮子里。一串,两串……没放几串,篮子就满。我顺手摘下一颗,放进嘴里,嘴里立刻溢满青绿色的汁水,啊!酸酸甜甜的真爽口。我得多采几篮带回家去和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起分享。

  我又叉开双腿,控出身子,继续吃力地剪着,不一会儿就累得腰酸背痛。为能多吃一些葡萄,我又坚持采一篮。

  当我把采好的葡萄让爸爸放进纸箱内搬到门口时,看见这里的主人——一位四五十岁的老爷爷一下采摘一百八十多斤,准备拿到市场去卖呢!我想这葡萄特好吃,一定能卖个好价钱。

描写葡萄的作文8

  我家有一棵葡萄树,就在我家门前的田野里。那是爷爷和奶奶一起种下的。这棵树的树苗是从邻居家要来的。刚种下去的时候,我看到这棵葡萄树嘴巴里面就口水直流,好像已经看到那葡萄架上结满了葡萄,紫色的葡萄晶莹剔透,让人觉得非马上摘下来吃到嘴里不可。

  种这棵葡萄树的`时候,我还只有九岁。记得这棵葡萄树生命力非常强。种下去不久就成活了。于是,爷爷就用竹竿搭起了一个架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用绳子捆在一起。这样可以让葡萄藤沿着架子爬上去。过了大约一个月左右的时间,葡萄藤已经攀到了架子的顶上。爷爷看到了,就叫上奶奶,两个人一起又给葡萄树搭了一大架子,好让它再往上爬。他们拿了好多根长芦苇,先立了四根柱子,又在中间立了三根长芦苇,接着就在上面架上几根芦苇。我看到了就说:“现在葡萄可以继续往上爬了。”

  又半个月过去了,那个大架子又全部被葡萄树的叶子和茎占领了,而且不留一点空隙。我仔细地看着。突然,我发现葡萄的茎上长出了一串绿色的东西。我以为它生病了,于是就问奶奶。奶奶说:“这就是葡萄。”我听着觉得心里一阵激动,认为马上可以采来吃了。于是,我就走过去伸手想采。奶奶拦住我,不让采,还告诉我这些葡萄还没有成熟。成熟了的葡萄才能够吃。

  过了一个星期,我去问奶奶:“奶奶,现在葡萄应该成熟了吧!我要去采来吃了!”奶奶哈哈大笑说:“傻孩子,葡萄要到六七月才能够成熟,才可以吃。怎么会这么快成熟呢?”我听了低下头走开了。

  终于,我等啊等,可等到了我迫不及待的日子,葡萄成熟啦,奶奶把又大又甜的葡萄摘下来放到小盆里洗干净给我吃,我拿了个葡萄,刚以为非常酸,只能小口咬着吃,在我吃第一口的时候,我拿着劲,咬了一下,啊!真甜,好吃。”奶奶笑了笑,说,好吃就多吃点啊!”我说:“恩。”我吃了非常多,撑的我连饭都没吃,就去跑步了,而爷爷奶奶还在院子里吃着拿甜甜的大葡萄,真是美极了!

  非常快,日子就这样过去,到了冬天,葡萄树都“秃”了,我站在窗外望着葡萄树,说:“啊!葡萄树,你什么时候在给我品味品味你的味道啊!”

描写葡萄的作文9

  阵阵凉风吹过,让我们感觉到秋天已经到来,炎热的夏天再一次的被秋天赶跑了。秋天是丰收的季节,不禁让人想起那一串串又酸又甜的葡萄了。

  周日下午妈妈说带我和表姐一起去葡萄园看看我们喜欢的葡萄是长在哪里的,我和姐姐虽然喜欢吃,还真不知道葡萄怎么长的。

  刚到葡萄园,就看到一片像帐篷一样的房子,好长,看不到里面长的什么,等走到门口向里面一看,哇!好多串葡萄,远远望去,一串串就像一群好朋友在做游戏亲密无间的紧紧挤在一起,也像倒挂的小宝塔,可爱的诱惑着我,让我迫不及待的奔向它。

  踩着收软软的泥土,进了长满葡萄的蓬子,摸摸那大串葡萄,心里好激动,从来还没有见过长在葡萄藤上的葡萄呢!大串的葡萄被碧绿的葡萄叶子遮盖着,叶子像枫叶的形状,靠蓬子的叶子不知道是被太阳烤黄了,还是因为秋天来了的缘故已经变黄了,一阵秋风吹来,叶子沙沙作响,也让我一阵凉爽,大棚里面太热了,一会我都汗流浃背了。越向里面走,葡萄的串就越大,听采摘员说,因为热来的人往往就在门口摘点就离开了,所以里面的葡萄串又大,又多。看着一串串葡萄,我口水都要流出来了,禁不住诱惑,我摘下一颗葡萄剥开皮放进嘴里,好甜,而且有一股淡淡的.玫瑰香味,我惊奇地说:葡萄里有玫瑰香味呢!采摘员笑呵呵的告诉我这是金玫瑰葡萄,现在葡萄的品种很多,还有奶油味的呢!我喜欢可以自己用剪刀摘下来,拿过采摘员给我的剪刀,我这串葡萄闻一闻,那串葡萄摸一摸,终于找了串又大又红的葡萄,一只手捧着葡萄,剪刀就咔嚓剪了下来,却发现自己一只手根本就捧不了看似轻巧的一串葡萄,连忙向妈妈求救,妈妈却只用了两只手指就提走了那么一大串葡萄,我惊讶的张大了嘴巴,惊叹妈妈的力大无穷哦!看着自己摘下的葡萄,好似完成了一个伟大的任务一样的开心。接下来我们还去的提子蓬,夏黑葡萄蓬。出葡萄蓬的时候太阳已经西沉了,粉红的朝霞在空中微笑,我们提着大包小包的战利品满载而归。

  秋天真是凉爽而美丽啊!我喜欢秋天,喜欢秋天里甜美可爱的葡萄!

描写葡萄的作文10

  我爱家乡的葡萄。它们个儿大味美,酸酸甜甜的,非常讨人喜欢。

  葡萄属葡萄科植物葡萄的果实。为落叶藤本植物,是世界最古老的植物之一。葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在7000年以前,南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。多数历史学家认为波斯(即今日伊朗)是最早酿造葡萄酒的国家。欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家是希腊。在我国长江流域以北各地均有产,主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。茎蔓长达10~20米。单叶,互生。

  花小,黄绿色,组成圆锥花序。浆果圆形或椭圆形,因品种不同,有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。中国栽培葡萄已有20xx多年历史,相传汉代一位叫张骞引入。

  我爱家乡的葡萄。因为,多吃葡萄可补气、养血还可以强心。根据《名医别录》说:逐水,利小便。从医学角度而言葡萄有舒筋活血、开胃健脾、助消化等功效,其含铁量丰富,所以补血。葡萄的营养价值非常高,葡萄汁被科学家誉为“植物奶”在葡萄所含的较多的糖分中,大部分是容易被人体直接吸收的葡萄糖,所以葡萄成为消化能力较弱者的理想果品。葡萄中含较多酒石酸,更有帮助消化的作用。适当多吃些葡萄能健脾和胃,对身体大有好处。医学研究证明,葡萄汁是炎病人最好的食品,可以降低血液中的蛋白质和氯化钠的含量。葡萄汁对体弱的病人、血管硬化和肾炎病人的康复有辅助疗效,在那些种植葡萄和吃葡萄多的地方,癌症发病率也明显减少。葡萄是水果中含复合铁元素最多的水果,是贫血患者的营养食品。常食葡萄对神经衰弱者和过度疲劳者均有益处。葡萄制干后,糖和铁的`含量均相对增加,是儿童、妇女和体虚贫血者的滋补佳品。

  葡萄的种类也非常多。全世界约有上千种,总体上可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲品系(Fox grape)两大系统,根据其原产地不同,分为东方品种群及欧洲品种群。

  我爱我家乡的葡萄。因为它能使一个在焦虑和饥饿的人平静下来。

描写葡萄的作文11

  今天早晨,妈妈带我和姐姐去反繁昌农村的葡萄园去采葡萄,我和姐姐开心的蹦蹦跳跳。

  坐在车上,我们就边吃东西,边玩手机,也欣赏着路边的风景,大约一个小时的时间,我们才到达目的地。这得人可多了,有当地的农民,有采葡萄的游客。葡萄园的种类也很多,有酸甜的“美人指”、无核“黑提”、香脆“意大利”、脆甜“青提”、玫瑰香味的“香妃”和美国红提等等。我看着大大小小,颜色不一,形状古怪的葡萄,分部清哪个熟了,哪个没熟。导游说,提子的营养价值非比寻常,它的'果肉、果皮甚至核都蕴藏着丰富的营养素,可谓全身都是宝。提子肉含大量的葡萄糖及果糖,容易被人体吸收,能迅速转化为能量,恢复体力,消除疲劳。果肉中含有特殊的氨基酸,有助提升人脑技能,提子皮含有白藜芦醇有助预防血管闭塞,减少患心脏病的机会,我们吃提子通常会把核吐出来,韵味因而无味,但提子核含有一种十分丰富的抗氧化看衰老的物质,称为opc,它的功能效比维生素c,e高数十倍,而且当提子核进入人体后,容易被吸收,在人体内有85%的生物利用性,增强人体免疫力和延缓皮肤衰老。

  导游还告诉我们格林美提得的特点,1、新鲜,本地生产,不用保鲜,不用长途运输,准确计算收获期,确保提子完全成熟,提子汁水丰富,味道甜美,富有浓郁的自然香味。2、安全,采用大棚防雨栽培,避免雨水击伤叶片引起病菌感染,提子不生病,不必使用农药,同时使用灭灯虫,利用特定波长紫外光引诱害虫扑向光源,不用农药也能杀虫,。3、优质,果多无良品,一般在在提子开花期疏花穗30%,幼果幼果期蔬果40%,最后留果不到一半,4、生态,人工养草,免耕栽培,增施有机肥,减少化肥使用,果实更加香甜味美。听了这么多介绍,我更加爱吃葡萄了。

  妈妈忙着拍照,都忘了采葡萄,我和姐姐忙着采葡萄都忘了拍照。最后我们每个品种都采了一些带回家,在回家的路上,我们还看见了大黄牛,大黄牛好像笑着对我们说“欢迎下次再到这美丽的葡萄园来”。就这样我们采葡萄的旅程不知不觉就结束了。

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