滋味话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的滋味话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
滋味话题作文1
每一个人都有自己的成功与失败。
而成功后往往会十分的开心，如果没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧！
那一天，我在做一个实验：如何让用简易的物品制作一个热气球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一个蜡烛，让袋子因里面的热空气上升，可是成功不是这么容易得，将蜡烛固定在袋子下是一个十分困难的任务，我捆了又捆，捆了又捆，可就是无法牢固的固定起来，这可怎么办呢？我是半途而废还是坚持不懈地努力呢？我自然是选择了后一样。我突然想到了一个好办法：用一个铁片抵住，这样就可以使蜡烛的中心更稳了。可是事违人愿啊，虽然固定了，可是一试飞，蜡烛因为太重了，而无法飞起来，这可怎么办呢？还有什么东西可以代替蜡烛呢？总不能把酒精灯放上去吧！等等，我突然想到了一个十分好的办法，棉花很轻，在酒精里泡过后也可以当作助燃物，可是该怎么样将棉花绑上去，但烧时又不烧到塑料袋呢？我的.知识也是有限的，便去请教了爸爸，该怎么做。爸爸给了我一个小提示：“铁片会不会在短时间内燃烧起来呢？”我知道了，可以用铁片包住棉花，这样就行了，果然，我的实验成功了。
那一天，我十分快乐，我虽然没有爱迪生这些人如此伟大，但是我自己解决了一个难题，我成功了。在人生中，无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的，因为自己向成功迈入了一步，与目标的距离近了一步，所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想，是和我一样，还是……
滋味话题作文2
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事难料的。
在我小时候，玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中出现了一个拦路虎——我的母亲，我的母亲是一个极其严格的母亲，她对我们这帮子女的唯一愿望无非就是“望子成龙，望女成凤”因此，她对我们的要求非常严格，如不准我们往溪边跑，不准我们玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准我们受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。哎，因此，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿!
后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自我表现的`机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎，可能我的生活没戏了后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自我表现的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎，可能我的生活没戏了。
可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不成功，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学习，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我高举名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜;那感觉该是如此的美妙;那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿!
噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
滋味话题作文3
冷冽的寒冬里，有一双温暖的手将你拥抱；酷热的溽暑里，有片树荫为你带来沁凉；在你难过时，有群朋友为你加油打气、带来力量；在你快乐时，有哥儿们陪你庆祝、分享……幸福的滋味在心中滋长，或许不知不觉，或许来得快速；幸福的滋味时时刻刻给你怀抱、给你勇气。你发觉了吗？幸福的滋味是无与伦比的！
初三了！我扛起书包，脸上没有丝毫犹豫，因为我知道，面对着一场圣战，面对着第一次为自己做决定的时刻。尽管漫长、遥远，紧握双拳的我不会怀疑，因为抱持最真实的信仰──我要幸福！
“当─—！当─—！当─—！”当上课钟声响起，老师严肃的脸上充满了肃杀之气。月考考卷发了下来，只见同学个个振笔疾书，丝毫没有犹豫的对付这场与自己拔河的磨练。我看着密密麻麻的考题，许许多多就像火星文般难以了解。看着自己因焦急而颤抖的双手，像失去动力的机械，慢慢的停摆、僵硬！我渐渐了解要吃一场败仗的辛酸，唉！早知道……早知道……我……
两天的月考考完了，我就像一只斗败的公鸡，看着同学的喜悦我却笑不出声，因为我知道不愿努力的下场，是换来自己不愿说话的死寂，孤独的面对自己的沉默、失败，甚至崩溃……
“‘大哭一场又怎么样呢？摆张臭脸又怎么样呢？重要的是要试着改变什么，不是不爽什么！’这不是你常对我说的话吗？你为什么因为一次的月考就忘了自己的热血与疯狂？因为一次挫折就如此难受？”晚上，一封简讯为我带来了希望，一封简讯为我带来了继续努力的渴望。我了解一场赛跑就算跌倒，也该拍拍自己膝上的'尘土，收起强忍不住的泪水，赶紧再奋力往前奔去。如果不这样，只会让别人一再的追上你，一再的超越你，把你抛得远远的。我站起来了，为自己的将来争取胜利和幸福！
我扛起书包，脸上没有丝毫犹豫，因为我知道，面对着一场圣战，面对着第一次为自己做决定的时刻。尽管漫长、遥远，紧握双拳的我不会怀疑，因为抱持最真实的信仰──我要大啖幸福的滋味！
滋味话题作文4
饿是一种很痛苦的滋味。
饿对于一个吃货来讲是一件很痛苦的事情。在我三年级的时候，我和妈妈因为学习的事情闹翻了，一气之下就从家里跑了出去，然后一个人在大街上漫无目的地走着，心里满是对妈妈的怨气。走着走着，我突然闻到了包子的气息，肚子就开始“咕咕”地叫了起来。顺着包子的气息，我看到了一家包子铺。望着那不断冒出蒸汽的蒸笼，肚子叫得更响了。可是我身上又没有带钱，只能看着蒸笼，闻着包子的气息，不断地流着口水。然后依依不舍地离开包子铺，继续向前走去。
渐渐的，天色黑了下来，气温也开始下降了。肚子因为得不到食物在一收一缩地汲取空气中的氧气，好像要把氧气全吃掉似的。饥寒交迫的.我不得不在路边坐了下来。肚子已经不再叫了，越来越饿的我意识也开始模糊了，隐隐约约地闻到了饺子的味道。这让我想起了过年时妈妈包的那又大又香的饺子，放入嘴里，饺子里的热汤就流了出来，那味道让我久久不能忘怀。想到这，脸上浮现了甜蜜的幸福感。
于是我拖着沉重的步伐，一步一步艰难地往回走。路上我用手扶着路边上的栏杆，磕磕绊绊地向前走去。经过我努力，终于快到家门口。看着大门口亮着灯光，我心里就高兴了起来。忽然，我闻到了过年时的饺子味，不禁加快了速度。饺子的味道越来越浓，嘴角的口水也越来越多了。我一个转弯走进了家里，看着桌上冒着热气的饺子，想都不想就抄起边上的筷子，端起饺子就“呼啦呼啦”地往嘴里倒。就算舌头被烫熟也无所谓。旁边的妈妈见我已经开始吃了，就笑着说：“慢慢吃，小心烫。”话音刚落，我就放下手中的碗，“哇”地抱住妈妈哭。妈妈依旧面带微笑，并用手拍着我的背说：“不哭，不哭。”就这样我渐渐的进入梦乡，梦里妈妈正在喂我吃饺子
那一次我感受到了饿的滋味。从那以后我不再负气离家因为那饿的滋味，我永远都不会忘记。
滋味话题作文5
有滋有味才是好生活，告别了已过的寒假，回想起来，寒假的生活真是丰富多彩，摆脱了囚禁的校园，快快乐乐的玩耍。
寒假生活的苦：虽然假期不到一个月，但是我们有四本寒假作业，并且还外加语文的课外作业，让我们的负担越加越重。过年的前几天，只好在家，埋头苦干，认认真真的完成作业，以便于过年时可以玩的更开心。
每次坐在窗前写作业，看着窗外玩耍的孩子们，不知不觉的发现自己的生活过的这么累，这么苦，但又转念一想，这些都是自己应该做的只要认认真真把它写完就好了。
寒假生活的甜：每到过年，家家户户都会买许多的'东西：鸡、鸭、鱼、肉，烟花，对联。等等，总之要置办许多年货，好为家人们在一起团聚做准备，这时，身为孩子的我们就可以大饱口福了。看着美味佳肴，脸上都露出了幸福的笑容，不但这样，还可以见到自己分别一年的亲人，其乐融融。
大年三十，吃晚饭后，小孩子们就会去放烟花放爆竹，噼里啪啦中参杂着欢笑声，大人们站在旁边看，此时的场景多么令人回味啊！
到了大年初一，我们都要和大人一起去给亲戚朋友拜年，恭祝他们新的一年事业有成，开开心心，祝福他们新年好，他们也会为了感谢给我们发红包，过新年，喜气洋洋，开开心心，每个人都希望来年步步高升。
寒假生活的酸：年，过完了，好不容易见着了“离别一年”的亲人，又要出去各奔东西了，看着他们拎着大包小包，坐上了归去的车，心里真不是滋味，酸酸的，感觉眼泪总在眼眶里打转转，却总也掉不下来，看着离去的亲人，我们也做不了什么，只能默默的祝福他们：旅途通畅，平平安安的到达。
寒假的生活虽然结束了，但是带给了我们别有一番的回味，这些没好的镜头，会弥留在我们内心深处。
同时，也祝自己：来年的学习马到成功，学的更好。
滋味话题作文6
唉！又被罚了，滋味可真不好受。
“叮铃铃”，下课了，我立刻翻开补充习题，飞快地写了起来，老远就能听见“唰唰唰”的写字声。大家也不甘落后，想要一决高下。“OK。”不一会，只听张译叫了一声，他写完了，“唉，只能当第二了。”我的手飞快地移动，随之写得也越来越快。“写完了！”我大喝一声，立即交了上去，继续做别的事情。
老师批改作业的速度可谓神速，“毛学丰，重改，π少了，抄写‘π不要丢掉’100遍！”老师响亮地说道，之后又继续埋头批改作业。我差点要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我没有再抱怨，立即动起笔来，在数学作业本上抄下整齐的`句子。“一遍，二遍，三遍……”我边念边写。写的字如同鬼画符一样，龙飞凤舞，大小不一，字距不一，我也不管写得多难看。我“沙、沙、沙”地写着句子，铅笔弟弟都开始抱怨，不断地断芯；本子弟弟也总在我耳边嚷嚷“轻一点儿，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡闹，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么时候才能写完，手都酸了。”我冒出了个念头，不交，哈哈，这方法好。在我正洋洋得意的时候，只听见老师愤怨的咆哮声“毛学丰，快交数学补充习题。”老师双手叉腰正瞪着我，我这才从嘴里蹦出了几个字：“我……我没……没抄好。”“先交补充习题好了！”老师放低了音量，我的小心脏稍稍平静了一点。我捧着作业本就交了上去。真是虚惊一场，吓死我了。我拍拍胸口，缓了缓情绪，又继续奋笔疾书。
经过漫长的时间，不断地抄写，终于在放学前完成了作业，我也松了一口气。 罚抄的滋味儿可真不好受。
滋味话题作文7
最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前顿时一片光明，我又看见了美丽可爱的世界，可刚才十分钟的黑暗，我仍记忆犹新。
这是星期五下午老师布置的一项特殊的作业：当十分钟的盲人。当时，同学们听了都觉得很好笑，我也觉得十分搞笑。
晚上，妈妈找来一块厚厚的布条蒙住了我的双眼，顿时眼前的光明世界消失了，换成了一片黑暗，仿佛一下掉进了万丈深渊。
“来吧，吃饭喽！”妈妈在厨房叫我。客厅到厨房只有几米的距离，中间隔了道门，原本我能够简单的飞奔过去品尝美味的，但是此刻我是个盲人啊，一不留意就会摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸着墙，在黑暗中摸索着向前行进。本以为这样就能够很顺利的走到厨房了，谁知没走两步，只听“咚”的一声，顿时额头一阵剧痛，用手一摸，房门成了我前进的屏障。
揉着我的额头用力推开房门，一阵香气扑面而来，最后能吃饭了。我摸了张凳子坐下，妈妈把筷子放进我手里，我抓起筷子就想去夹菜，可我不明白菜的'具体位置，不是把勺子带到桌子底下去了，就是把菜盘子挤到桌边上去了，搞得妈妈直叫唤，好不容易感觉筷尖夹到了一块“美味”，顿时心里一阵窃喜，想都没想就把“美味”往嘴里送。咦？什么东西呀？嘴里好油腻哟，真恶心，必须是我最厌恶吃的肥肉。我“哇”地一下就把那个东西吐了……
当盲人可真无助啊！最后，十分钟过去了，我又重见了光明。以前我以为幸福就是能吃上美味的佳肴，能够和小伙伴们一块快乐无拘束地玩耍，甚至有时我觉得不幸福。这一刻，我才明白：幸福原先这么简单，能拥有一双明亮的眼睛和一个健全的身体是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。
我尝到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心灵深处。
滋味话题作文8
路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢？“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。酸当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家悲痛欲绝。一句句辛酸的`话涌进了我的心田。我强忍住泪水，可一句句话使我再也忍无可忍。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最伤心的一天，这一天使我终生难忘。甜当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀，他们左一句：“有前途，再接再厉！”右一句：“真不错，也不枉你‘苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀’！”那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的味儿。成功时的甜，幸福时的甜，高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。苦考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为“玩物丧志”竟考了个77分，我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误，只说了几句有教育性的话。虽然他没有“动武”，可我却被自己搅得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨！辣我还经历过许多艰难险阻：今天说不定骨折，明天说不定染上风寒……在乡下时，贪玩不留神掉进了池塘，那会儿我还小，不会游泳，幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平，一波又起，第二天又发烧，哎！走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢！有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。我的人生多姿多彩，因为有酸、甜、苦、辣，它们引领着我前进，让我才能尝遍人生滋味。
滋味话题作文9
现实有现实的空间，梦想并不容易实现，醒来才发现，自己一直在幸福的旁边。
题记
大多数的朋友都认为我是一个长不大的孩子，幸福且开心。有时不甚珍惜而肆意挥霍。看到的永远是我明朗的一面。当然，好的一面总是乐子见成被别人看到。因为快乐是可以共享的，而忧伤则不。忧伤是内心深处不可名状的灼热，不能言说。有时因心内的`恐慌而想找人倾诉时，往往是张着口却不知从何说起。最后只有摆摆手，说声“你不会明白”而收场。
说不出口，无处倾诉忧伤的滋味着实令人难受。在兵荒马乱的晚自习上，在熄灯的宿舍里，在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙中，在应急灯由强转弱的光线中，总是一手撑着深不可测的夜，一手写下无处倾诉的话。
有些东西，注定要单枪匹马，不能说，说了就错了，错了之后又要用语言来弥补因语言而犯下的错误。这种滋味就像爬山虎，悄无声息且疯狂的长，密密的包裹住了心房，黑暗诱人的窒息感遍布全身。就好像在一个触不着底的游泳池中游泳，当发现自己的泳圈正在漏气却看不见岸在何处，这种感觉只有身临其境才能体会，隔岸观火者永远不知道这是什么样的滋味。
或许我只是庸人自扰，害怕被遗忘，被遗忘的恐惧，莫名其妙。把这些无处可诉的话当作内心的事种愁绪，在看不见的地方缓缓释放。或许是自己太过于悲观，只知道往后看，一味的逃避现实。亦或许是这难以言语的滋味找不到共鸣而更显寂寞。
一直以为黑色是酷，但现在的定义：黑色收敛，难以啄磨，为的是掩盖住伤痛的滋味。
有些人对生活充满幻想却不是实现了理想，所以我们要改变自己，要乐观不想悲观，要热情，不要矫情，凡事知足常乐。
过多的、一味的沉浸在自己的囚牢，做着困兽之斗，不如激情释放，终有鹰击长空，鱼翔浅底的一天。终会发现一切缘于自己的梦。
梦醒时才发现，身旁不乏幸福的滋味，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面朝大海，春暖花开，迎接幸福的滋味，改变自己。
滋味话题作文10
日子就这样匆匆走过，一日一日汇入人生这条一望无际的海洋。一滴一滴溢满对与时光的不舍，留恋，因为那里，有最美妙，最让人难忘的美妙滋味。
那一年的寒假，留给我一梦般的美丽景色与人生惑悟。
冬日一直阴着，总有一天下雪了。
雪花轻轻，漫漫跳跃似一片飞舞的精灵一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄纱，迷蒙轻巧。雪花落在地上，不显得严实，紧密，而是构散，轻盈，白茫茫一片，好一个冰清玉洁的世界。
我与朋友穿这轮滑在小学校园里慢悠悠地散步。赏这漫天雪花飞舞，折磨没得学，当然也异常冷漠，到着寒风，吹在脸上冷得生疼。我是初学，只能勉强走开几步，要想在快，稍不注意就会摔倒。我被好友扶着，一点点吃力的向前移动，那双笨重的滑轮鞋拽着我，又被这寒历的冷风吹着，我原本想踏着雪而舞，寻个美妙的意境，这个却让我越来越没耐性而学下去。
看着朋友在这雪舞奇景中飞速驰驶，我只好一个人无奈的坐在花台上，左瞅瞅，右看看，望见一株红梅向雪而昂视，一身的傲气而不羁洒我心上，那出绽娇艳无比的花儿自立寒风扑面来，记忆中，人们所爱，皆是百合，牡丹，莲，月季等宜适节气的花儿，悠闲赏景，赏花朵的娇艳，同时还有脆弱，它们大多生活时气温暖，温室中生长，但同这傲抵风雪的红梅来讲，便多了些许娇嫩，一速狂风雨雪便不再有精神，我醉了，望着这独绽风雪的红梅，似冷清，似遥不可及，但我更懂他的傲骨与气节。我又何尝不是这样？独御寒风，可能别与百花，这是一种不服输的傲气！
我扶着墙，一点一点练习，积累，放开步子的同时又小心，谨慎，把握好每一次转身的距离，慢慢的我也在风雪中独占了一份风头，这是我成功的.体现，我的心底，现在还模糊的记着那珠冷清的红梅，我喜爱它的傲骨，更喜悦着，因为它给我带来的那份风雪中不服输的一中精神，和那成功的美妙滋味。
滋味话题作文11
当清风吹拂而过，带来一丝柳芽的芬芳与香甜，春天便来了。
春是一个万物获得重生，一切复苏的季节。冰冷了一个冬季的泥土开始散发他蕴藏已久的香味；枯萎了一个冬季的树木开始焕发它等待已久的新颜；迁移了一个冬季的候鸟开始思念已久的故乡，一切都从头开始，于是便有了周而复始。
夏，是一个万物都活力无穷的季节。沉寂了几个月的蝉儿开始飞上枝头，在不分日夜的鸣叫中找寻着自己的快乐。成长了几个月的鸟儿同样由沉默转向了活泼。枝头与电线上的鸟儿开始越来越多，它们停在那儿谱出了一曲夏的旋律，它们叽叽喳喳唱出了夏的`韵味。
在夏的季节里雨水、阳光来得更加猛烈些。所有的生物不再止步于成长，它们开始追逐、嬉戏，摆脱着春天的束缚。
夏便在这样的景象里给了我青春的滋味：这是清爽的滋味，拼搏，反抗、摆脱束缚与年少轻狂。
当金黄变化一切的主旋律，映衬着人们的欢笑与喜悦，秋天便来了。
秋是一个万物都开花结果的季节。成长了半年的植物有了自己的果实，它们将果实高挂于枝头，不知是为了保护它们还是在向他人炫耀。动物们也开始收获了，它们在枝头，在地上到处寻找着属于自己的果实。它们虽然辛苦却因为自己的收获而倍感欣慰。
在秋的季节里雨水、阳光少了很多。所有的生物都在努力，并因为努力而得到收获。他们自豪于自己的收获，不管它们是好是坏，因为那是自己的汗水。
秋便在这样的景象里给了我中年的滋味：这是香醇的滋味，努力，收获、自豪与骄傲。
当风开始变得凄凉时，给人一种悲伤与悲情，冬天便来了。
冬一直被认为是一个死气沉沉的季节，可它真正包含的是深沉与老练。其他的一切都不再因收获而高兴，炫耀，也不再需要缤纷的色彩来装饰自己。于是沉寂变为了它的特征，树木在冬季里褪去了它们虚荣的外衣。白雪来的时候，冬季的大地便成为一片纯洁与美好的天上人间。
冬便给了我这样的滋味其实它还在默默地孕育下一个春天。
滋味话题作文12
静静的书桌旁，一杯柔和的咖啡散发着淡淡的清香，静谧的夜晚，清冷的月光倾泻于其中，拨弹起心中的感想。
品一口咖啡，独特的香味立刻氤氲在空气之中，使人不觉为之一振。细腻的液体徘徊于舌尖，浓浓的苦涩滑下喉管，让人睡意全无。望着堆积如山的作业，心想，学习不也是这样，每日规矩的生活，像无人质疑的公式，没有半点精彩，没有一点心意，只是循规蹈矩，被所谓问题与答案的枷锁束缚，不懂的创新，埋头于不心甘情愿的任务，让自己成为一个机械，不懂得人情世故，只会在阅读分析中进行一定格式的分析与感悟，一切只是都没有了传说中的美好，心中积淀的只是老师百无聊赖的谆谆教导，学习变得枯燥乏味，像七色彩虹褪色后只剩下的灰白，留在口中的.是浓浓的苦涩。
再抿一口，还是一成不变的味道，苦得让人厌恶，苦得让人不解，可是当把一包包甘甜的糖加进去以后，一切又变得与众不同。
还是那一杯咖啡，现在，品一口，留在口中的却是被缓和了的苦涩进而有了淡淡的香甜，溢满唇齿间的甘香不仅使人振奋还带有一点欣喜。也同样还是那一份学习，我知道，如果还是把它当作一份任务，得到的便是永无摆脱的愁苦，背负的便永远是一串沉重的锁链，我无法得到快乐，无法收获什么，毕竟褪了色的彩虹，折了翅的蝴蝶，没有人还会觉得他们美好。于是，我开始加糖。往“学习”这一杯咖啡中加糖，将它所缺的味道与颜色填补，让自己从中获得快乐，让它变得甘甜，渐渐的，我爱上了这味道，爱上了用诗文画山绣水的感觉，爱上了用笔墨吞云吐雾的气势，爱上了用历史评人判物的怡然，爱上了这一份苦中有乐的享受。
学习的滋味，像一杯咖啡，苦得让人无语，但在一粒粒砂糖的糅和下，学习也变得苦中有乐，变得令人留恋于其间。
滋味话题作文13
加油！忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说，最后一节课了，加油！哎，真是饿死我也！明明记得早晨喝了一碗粥，吃了一只粽子，可哪知还没到11点肚子就饿了。
挺住，挺住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲地乱叫，好像一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒，咕噜噜最后裂开。这声音要是让别人听到了可真丢脸！我赶紧环顾了一下四周，还好，没被发现。不好，数学老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思状，心里却想着：别叫了，别叫了。
哎，那该死的“饿”魔又让我想起了同桌的一袋“达能王子”饼干。不，不能，这可是吴老师的课！再难也得忍。可饿死我了。恰巧，张凤正把饼干拿出来准备吃，看我两眼直直地瞪着饼干，她笑了，说：“要不要来一块？”忍就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。可张凤又在说：“忍无可忍好味道，达能王子香脆饼干！”我刚想说“你要做广告啊”，结果又是一声“咕噜噜”张凤“噗哧”一声笑了，害我满脸通红。再也忍不住了，我正想伸出手，只觉一束寒光从黑板直射过来，数学老师正瞪大“千里眼”看着我。
我快饿昏了，伏在桌上，用几叠书摆好一尺屏障，突然想起了“望梅止渴”，我不如来一个“画饼充饥”。于是我拿起笔刷刷几笔，一块美味的三明治就画好了。看着看着，禁不住一口咬下去满嘴都是纸！我从美梦中惊醒，看着纸上的'美味佳肴，看来肚子是不知道什么叫做“画饼充饥”的。
我看了看手表，还有10分钟才下课。我的大脑缺少能量，脑细胞已经开始成批死亡，我开始胡思乱想：两点之间，面条最短；在同一菜碟里，一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈，那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆；过直线外一点，只有一根油条与它平行
饿死我了！
“丁零零”“悦耳”的铃声终于响了，哈，终于熬到头了！我冲向门外午餐，我来也
滋味话题作文14
人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。
小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。
长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的.“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。
在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么？”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦！生活，也是酸的。
长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。
哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。
生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长
大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧！它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹！
生活，像一块多味糖，你会品出什么味……
滋味话题作文15
今天我终于感觉到了要分离的滋味！
我们这里的习惯是初一初二上完了，初三就分到新的班级里。这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。
那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福！
这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的.在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹，
不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公！
也就在那时，我感觉出了要分离的滋味！敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。
无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。
经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。
【滋味话题作文】相关文章：
以滋味为话题的作文11-12
生活的滋味话题作文11-14
滋味话题作文(15篇)05-17
滋味话题作文(精选15篇)07-08
滋味话题作文8篇03-07
滋味话题作文(8篇)03-07
滋味话题作文精选15篇06-10
生活的滋味话题作文9篇11-14
以滋味为话题的作文15篇05-28
以滋味为话题的作文4篇05-14