给自己一些鼓励作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的给自己一些鼓励作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给自己一些鼓励作文1
如果把生活比作一片海，鼓励便是汇成海洋的条条溪流；如果把生活比作一方天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云；如果把生活比作一座园，鼓励便是长在花园的朵朵花儿。
鼓励就在我们的身边，他从不曾远去，多一些鼓励，我们才更有自信，也正因为有鼓励，我们的距离才会如此亲密。
多一些鼓励，为成功铺下奠基石。一定熟悉美国爱迪生，在12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的.兴趣，她不但不责怪孩子而且还不断鼓励他，为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，在白炽电灯泡，电报机，留声机等方面颇有成就。
多一些鼓励，会创造佳绩。当一个人犯错时，很多时候鼓励更胜过责备，有一个真实的故事，一个孩子有多动症，他总是毛毛躁躁，闯了很多祸，妈妈在给他开家长会时，老师的建议他转学，他妈妈回到家后笑着对他说：“老师今天表扬了你，说你有进步了，你要坚持。”孩子听后十分开心，不管别人怎样说他，但他始终相信妈妈所说，就这样，一个多动症儿童开始不断地努力，一点一点的静了下来，考上了一所名牌大学，在一次演讲上说“鼓励胜过一切”。
从爱迪生，成功的男孩身上不难看出，一句鼓励的话，一个鼓励的眼神，一个朝向你的大拇指，都比帮助你很多要重要的多，而鼓励往往会造就成功。
多一些鼓励，人生就多一些希望；多一些鼓励，人生就多一些温暖。鼓励，我愿永远与你相伴……
给自己一些鼓励作文2
每当你自己一个人孤独、无助、痛苦、无奈、伤心以及可怜时……
……在这种情况，你一定会在想：如果有一个人在这时鼓励，你一会多么的开心啊！但是，事情往往不能如愿，更多的时候是没有人理解你，找不到的倾诉对象。这时你的心情仿佛沉入海底。更孤独、更无助、更伤心……
每当这一个时候，请你握住自己的拳头，大声的对自己说：“加油！我一定行！”暗示自己：一切事情和烦恼都会随时间的流逝而抹淡、抹去。
当自己的考试失败时，请给予自己一个鼓励，告诉自己要“调头”把那早已丢弃的信心重拾回来。分析自己失败的原因，再继续向前奔跑，继续追求自己的目标。学无止境嘛，人生偶尔失败几次也是非常正常的呀！在我们人生的道路上。也许，我们前方的路已经铺满了钉子，布满了陷阱，挖好了坑洼。也许，我们会不幸的跌倒。但是，这些小小的挫折改变不了什么，只要肯努力还是会有好成绩的`。鼓励你自己，就是在激励明天，激励未来。这鼓励可以承载我们激情和奋斗心情。
每当自己获得成功的喜悦时，那就给自己一个鼓励吧！让这个鼓励成为下一次成功获胜的动力，让这一个鼓励成为这次成功获胜的荣耀。这个鼓励因为我的付出努力而变得更珍贵，因为我的辛苦与坚持而变得更困难，因为我的执着变得更伟大。所以，当我们获得成功的喜悦时，我们要给予自己一个鼓励，使下一次尝试更有信心。
很多时候付出了不一定意味着会有所回报，但不付出那肯定没有回报。但是一定要记住：千万别过于沉浸在悲伤中，要坚强。“人生路漫漫”一定会有挫折的，到那时也许只能给自己一个鼓励了。但，这个鼓励，是你自己给自己最大的安慰、最大的动力了！
给自己一些鼓励作文3
当生活面临困难时，请不要忘了给自己一些鼓励。
——题记
刚步入学校大门，面对一张张陌生的面孔，我的心里充满惶恐与焦虑。没有可说话的朋友，也不愿主动认识其他同学，当看到同学们玩的.不亦乐乎时，我是多么羡慕呀！我试着和她们靠近，可害怕她们讨厌我、排挤我，我知道这是自卑的表现，于是就不停鼓励自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢来！”于是，我就试着和他们一起讨论难题，出板报，参加社团活动……渐渐地我拥有了知心朋友。人际关系也改善了许多。
可一个月过去了，我还是无法完全适应这里的生活。我仍想家，想妈妈，任凭泪水吞噬了一个又一个黑夜。这时我总默默对自己说：“周兵阳，你要勇敢要坚强！女儿有泪不轻弹，走过去，前面是更加灿烂的天！”慢慢地，我把对家的思念转化为学习的动力，成绩也如芝麻开花---节节高。
快考试了，我又陷入了极度紧张的漩涡，我害怕遇到“拦路虎”，害怕考得不如别人。于是，我深吸了一口气，轻轻抚慰自己：别害怕，不就是一场考试吗？尽最大努力就行了！
考试终于到了，我平静地来到考场，不慌不忙地坐下、审题、答题，在答题过程中，我有过紧张，但我一直告诉自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道题都在友好地向我打招呼。
终于，在自我鼓励的支持下，每科考试关关顺利。更让我兴奋的是，我已经完全适应了这里的生活！
同学们，生活有辛酸苦辣，但不管什么时候，都别忘了，给自己一些生活的力量——鼓励！
点评：作者从自身生活入手，抓住初到陌生学校就读时的心理活动，由最初的惶恐与胆怯到最后完全能够独当一面，每一个成长阶段都与内心的一次次鼓励相扣，语言朴素，感情真挚，再现了当前中学生的一段心路里程。
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