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一次体验盲人作文（通用30篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的一次体验盲人作文，欢迎大家分享。
一次体验盲人作文 篇1
今天，我“失明”了。
我从走道摸回教室，“好痛！”是什么在我前面？我用手一摸，原来，是一面墙。接着，我摸到了水，我把手继续往下摸，哎呀！原来是摸到了同学的脸，顿时我手忙脚乱起来。
我走着走着，狠狠的摔了一跤，全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿，才弄明白为什么摔跤了，原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走，突然，我感觉找到了自己的座位，于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫，全班同学又是一片哄堂大笑，原来我坐到了一位同学的身上。
“抱歉。”说完，我继续摸我的座位。经过艰难的摸索，我终于走到了位置上。完成任务后，我重见了天日。
事情其实是这样的，今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的.，现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸，我有一个健康的体魄，我要好好地爱护我健康的身体。
今天我体会到了盲人的不方便，以后我要好好学习，尽心尽力的用实际行动帮助盲人。
一次体验盲人作文 篇2
星期天，我在房间先用红领巾蒙住我的眼睛，顿时周围像乌云覆盖一样，没有了鲜艳的色彩。我扶着墙，小心翼翼地走向客厅吃饭，我边走边把身子向前倾，用手去碰前面的物体。好不容易走出了走廊，我又开始摸不着北了。平时几秒钟能直到的餐桌，现在让我找到它简直比登天还难，我费了好大劲才找到椅子，坐了下来。在吃饭时，我老是夹不起菜，筷子还老是一长一短，有时候还会碰到很热的`饭锅，吃这一顿饭可不容易呀!
吃完饭，我该去刷牙了，我摸索着来到洗手间，当我拿杯子、牙刷和牙膏时，我一不小心把很多东西都碰倒了。接了水，开始挤牙膏了，我怕把牙膏挤到牙刷外，就用手按住牙刷头挤牙膏，第一次，这牙膏不偏不斜正好挤在我的指甲上，我不得不再重新挤一次，这样连续几次，这牙膏终于束手就擒，乖乖地挤在了牙刷上。我开始刷牙，这也不简单，每次漱的水不是滴在水池外，就是滴在地上，还害我裤子湿了一大片。我想：那些盲人们每天都要这样过日子，多不容易呀!
一次体验盲人作文 篇3
“哈哈哈，嘻嘻，往左走，往右走！”你知道我们在干什么吗？我们在体验盲人。
当老师宣布今天要体验盲人时，班里立刻沸腾起来，老师说游戏规则是：蒙上红领巾，让同学在原地转三圈，然后向前走，摸到门再回来就成功了。
游戏开始了，老师第一个让我先来。我戴上红领巾，眼前一片漆黑，连东西南北都分不清了，我伸出手臂向前走去，我的'手先摸索一阵，确定前面没有了东西，就一步一步小心翼翼地向前走去。同学们一会儿说往东边走，一会儿说往南走，我心里想：是听他们的呢还是不听呢？我没有听，一直往前面走去，不一会儿，我摸到了墙，我想：顺着墙就能走到门口吧。于是就一直摸着墙走，最后我摸到了门，转过身来，我又往回走，最后我还是一直按直线，顺利地走，走了回来，老师帮我摘下红领巾，我又看见同学们的看见了这个美丽的世界，真好！
老师又叫了一个同学上来给他戴上红领巾，在原地转了三圈，他就向前走去，可是刚走了一会儿就撞到了电脑，后来又在同学的指导下，走进了卫生间，同学们哈哈大笑。
我觉得盲人太不容易了，所以我们都要爱护眼睛，不要让它受到伤害。
一次体验盲人作文 篇4
“前面，前面！左边，左边！右边，右边！”这是从哪传来的声音？原来是小桔灯的牛津大学在进行一次盲人体验啊！
我们班里的调皮鬼小文自告奋勇地叫：“我——我。”老师就点点头，表示好的'，她欢乐的就像一只小鸟蹦蹦跳跳地，老师在她耳朵旁说：“走过我布下的雷区，然后指导员来指挥你，撞倒红色的篮子就输掉，先戴上眼罩，然后再转圈，一定要拿到白色的球，然后投到蓝色的篮子里。小文转得都分不清哪里是东哪里是西，哪里是南······指导员说：“左边，左边。”她偏偏要往右边，后来，她撞倒了红色的篮子，她输了，然后垂头丧气的回座位了。
下一位，就是我了，我有点小紧张，希望我不要输，要赢啊！我跟小文一样，转的分不清东南西北，指导员说：“右边，右边。”我偏偏要往左边。
通过这次体验，让我感悟到了盲人的不易，今后，我会伸出我的援助之手，去帮助盲人过马路，上下楼梯。我要少看电视，多休息休息眼睛，才不会像盲人一样。
一次体验盲人作文 篇5
今天，我体验了当一次盲人。本来以为当个盲人是很简单的，可尝试了之后才知道他们是多么的不容易，多么的可怜。
我的.妈妈用眼罩把我的眼睛给蒙上了。只觉得四周一片漆黑，什么东西也没有，仿佛我自己似乎坠入了地狱。
由于我不太习惯在黑暗中行走，所以一开始我没怎么动。过了好久，我才迈开了第一步，第二步，第三步，第……结果，一不小心被一个什么东西给弄倒了，摔了一个大跟头，摔了个四脚朝天。唉！我怎么这么不小心呢。我只好每走一步都用脚在前面踢一踢。
终于，成功了。我就到处乱跑，来表示我的开心。一不小心装在了墙上。我只觉得一阵阵眩晕，好像要昏过去一样。当我想要叫出声时，由于太疼了，我就叫不出来。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再体验了。但一个念头出现了，或许盲人也是这样开始的。我再次坚强了起来。
这次体验让我明白了，作为一个残疾人的难处和不容易了。同时也明白了他们要的不是可怜和施舍，是充满爱心的尊重和支持。
一次体验盲人作文 篇6
今天，我们在作文班体验了一次盲人的世界。
一上课，老师宣布玩游戏，教室里顿时炸开了锅。有的同学兴奋地直拍手，有的同学议论纷纷，还有的……老师等教室里完全安静下来后，就开始宣布游戏规则：先蒙上一块红布，原地转三圈，然后再走到门前，摸到门把手就行了。
游戏开始了，老师先给我蒙上了眼睛，我顿时感觉眼前一片漆黑，心里像是有十五个吊桶七上八下。接着我又转了三圈，转了三圈后，我感觉大地在晃来晃去，特别的晕，根本就分不清东西南北。我小心翼翼地迈着小步往前走，手脚不停地在摸索着。突然，我的'腿不小心碰到了桌子，吓了我一跳。这时，我听到了同学们的喊声，有的喊：向左；有的喊：向右；还有的喊：向后……我心想：也不知道他们说的是不是对的，还是自己走吧。我灵机一动，我可以摸索着桌子往前走呀，这样我就可以摸到门了。我摸着桌子，顺利地摸到了门把手。当我取下红布时，我终于看到了明亮的世界了。
这次体验盲人让我知道了眼睛的重要性，以后我一定要保护好我的眼睛！
一次体验盲人作文 篇7
星期五，李老师给我们布置了一项与众不同的作业，让我们体验盲人、哑巴或聋人的生活。我毫不犹豫的选择了体验盲人的生活。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起左腿，离地的速度像乌龟在地上爬行一样慢，之后我又慢慢的试探周围是否安全，可是我还是把腿不小心把腿给碰伤了。随着时间的一点点过去，再加上我对黑暗的适应，我的胆子渐渐的大了许多。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到大街上，我一听见汽车的声音我就害怕生怕陷入危险之中。我的双手一直不断的在空中颤抖，步伐又小又慢，双脚也在不停的发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才迈出了一小步。
在此次体验中让我感觉到了盲人的生活远远不是我们所想那样简单。他们只能在黑暗中度过自己苦难的'一生。让他们最痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到自己的亲人，看不到朋友关心的眼神，看不到温暖的太阳......
通过此次体验让我知道：盲人的生活多么的来之不易啊！但是他们总是面对困难的时候不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
一次体验盲人作文 篇8
“左转！左转！”“不对，那是墙。”一阵阵欢嚷声从我们教室传出。原来，我们在玩“体验盲人”的游戏。
一上课，老师就宣布要玩“体验盲人”的游戏。老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：有的开心的笑了；有的欢呼；还有的高兴地跳了起来。等气氛平静下来后，老师便开始宣布游戏规则：蒙上眼罩转三圈，走向教室门，再走回讲台。
游戏开始了，先玩游戏的同学我可以看出他们十分紧张，他们慢慢地挪到着脚步，制造障碍的同学在体验着身前身后走着、跑着。我想：这也没什么难的`，只要大步流星地走过去就好了。终于轮到我了！我自信满满地蒙上了眼罩，结果发现并没有想象中的那么容易，眼前一片漆黑，伸手不见五指，连东西南北都分不清了，但是没办法，我只能硬头皮向前走去。我小心翼翼地摸索着，终于摸着墙了，我继续走着……“摸到门了！”我高兴地喊着，在往回走的路上，我又被什么东西挡住了。你猜怎么着了？我到走廊里了！我用力敲门，他们开了门。我被坑之后，就更胆战心惊了，生怕撞墙、绊倒，更怕被“机关”给挡住了，但是最后，我还是摸到了黑板。
这次游戏，我体验到了盲人的艰辛与不易，我以后一定要多帮助盲人！
一次体验盲人作文 篇9
今天下午，梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受，梅子老师刚说完，教室里顿时就炸开了锅，有人说：“我可是个活地图呢！”有人说：“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”还有人得意洋洋地说：“这幢楼中的每一个地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，对我而言简直就是小菜一碟。”……
之后，挑战就开始了。挑战过的'人都不像之前那样得意忘形了，都是在说自己的胆颤惊心。时间像飞箭，转眼间就轮到我了。我先戴上眼罩，突然眼前变黑了，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。后来，我慢慢摸索着怎么走，经过九九八十一难，我终于走到了门口。
本以为这样就可以了，可梅子老师又让我上楼，我小心翼翼地爬楼梯，就像在走钢丝一样，我好不容易爬下去，又让我上来。在下来时，我还以为下面还有就用力往下踩，差点滑倒，真是虚惊一场。
通过这次体验，我懂得了盲人的行动不易，生活更不容易，下次看到他们时一定会竭力帮助他们的。
一次体验盲人作文 篇10
停靠在船港的小船不经历乘风破浪就得不到人生的磨练；在城市的孩子不出去见识见识就领略不到人生的意义；种在温室里的花朵不经历雨雪风霜就采不到人生中胜利的果实。
在一次班会课上，老师说做一件自己从没做过的事，于是，我突发奇想，准备做一个聋哑人。
星期天终于到了，我早上一起床，我就准备去街上做一回聋哑人，一到超市，我便开始封住自己的耳朵和嘴巴，不和其他人说话。谁知，我还是忍不住，和别人说了一句话，说完之后，我才意识到；我是聋哑人啊，怎么可以和别人说话呢？于是，我尽力堵住了我的嘴，不让我和其他人沟通，就这样，我一直走到了收银台。
在付钱的时候，我假扮聋哑人，和售货员阿姨用手语，最后，售货员阿姨用纸和笔与我交谈，在交谈的`过程中，我看到几个在旁边笑我的小朋友。这时，我的心里想到了假如在这里，真的有一个和我这么大的聋哑人的话，他的心灵该受到多大的伤害啊！
我怀着同情的心情回到了家，再想到那几个小孩，我当时多么想对他们说，聋哑人也有自尊心啊！这次，我尝到了做聋哑人的辛苦，也同情聋哑人，在这次体验中，我懂了很多。
一次体验盲人作文 篇11
今天，在作文课上我们做了几分钟的盲人。
一上课，老师宣布让我们体验一下做盲人的.滋味。教室里立刻就像炸开了锅，都快把房顶掀开了。老师又宣布了游戏规则：用一块布把眼睛蒙上，然后在原地转三圈，摸到门把手，就算胜利。
游戏开始了，老师先选了我上台，一上讲台，我的心情就非常地紧张。老师首先拿布把我的眼睛蒙了起来，我顿时感到眼前一片漆黑。老师又让我原地转了三圈，我感觉我就像喝了酒一样醉了！我小心翼翼地向前走去，生怕桌子撞到我，可是没走几步，我的肚子就撞到了桌子角上，痛得我“哎呀！”叫了一声，我又忍着痛，继续向前走。可我感觉越走越远，有个同学喊到：“向右。”我也就没管那么多，向右走去了，我正好摸到了门把手。心想：我胜利了！我摘下布后，眼前一片光明。
后来，老师又一一找了同学上台，也都成功了。
通过这次游戏，我想：以后不能看手机了，要保护好自己的眼睛。
一次体验盲人作文 篇12
双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。
我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。
“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的.了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！
盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。
一次体验盲人作文 篇13
老师给我们布置了一个作业，让我们在端午节小长假里组织一次体验活动，可以当一回盲人、家长、聋哑人… …我对盲人很好奇，就决定当一回盲人。
星期二的早上，我刚一起床，就把事先准备好的红领巾蒙在了眼睛上，顿时，我什么也看不见了，就像黑天了一样。我下了床，刚要出卧室的门，就撞上了衣橱，撞得我更分不清东南西北了。
出了卧室的门，我小心翼翼地下楼梯，可到了第二个台阶，我就又摔倒了。本来想上洗手间，我以为到了，可摸了摸，咦？我们家的冰箱搬到洗手间里来了吗？我又摸到了微波炉、蔬菜和厨具，哦！我原来到了厨房里。
洗完脸后我又想看电视，可一想，我现在是盲人，盲人不能看电视，所以我就打消了这个念头。我只好坐在椅子上听收音机，可是我却坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫唤。心想：盲人可真不好当啊！所有的`事情都要在黑暗中进行，我们要尊重盲人，让盲人受伤的心灵得到安抚。
一次体验盲人作文 篇14
“哇哈哈哈……”大家猜我们干什么呢？没错，我们正在玩几分钟盲人游戏呢！下面我带你去看看吧！
“今天我们来玩一个小游戏！”老师一上课就对我们说道。听老师说完，教室里一下子沸腾起来，老师示意我们安静下来，又说道：“游戏规则用布蒙上眼睛，原地转三圈，走到教室门前，再走回讲台上。”
开始了，同学们争先恐后举手，我被老师第一个叫上去。老师给我蒙上了布，顿时世界一片漆黑，如同坠入深渊，又转了三圈，我晕乎乎的，连东西南西北都分不清了。我开始往前走，走着走着，“当”，我吓了一跳，同学们大声说：“撞桌子了！撞桌子了！”经过这次教训，我显然谨慎多了，张开手臂向前摸索着走。过了一会儿，我摸到了一个东西，一推向外跑去，哦！我已经到教室门那里了，我开始向后走，虽然尽管一路上磕磕碰碰，但我终于回到了讲台，完成了游戏。
当我揭开眼罩时，我又看到了万紫千红的世界。通过这次游戏，我知道了盲人的`艰苦生活，且要帮助盲人。
这真是一场有趣的游戏课。
一次体验盲人作文 篇15
今天，我在作文课上体验了一次盲人的世界。
上课了，老师宣布体验盲人的世界，教室里顿时炸开了锅。老师宣布游戏规则：用红领巾蒙上眼睛，原地转三圈，然后从教室后面走到教室前面，摸到门就成功了。
游戏开始了，老师帮我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，我都快紧张死了，心咚咚地跳着。我想一会儿可千万别撞着人呀！我转了三圈以后，感觉大脑一片空白，连东南西北都分不清了。我慢慢地向前方走去，手还不停地摸着，我摸到了同学的桌子，同学都在给我指方向。我心想：他们是不是在骗我呀？我灵机一动，想还是凭自己的感觉走吧！我张开双臂慢慢地挪动着脚步，终于我顺着桌子的边缘摸到了墙，我想门就是挨着墙的。再走几步就到了，我又往前走了几步，成功地摸到了门。我想：我终于成功了。
体验了盲人的不便和痛苦，让我明白了拥有一双明亮的.眼睛是多么的重要，我一定要爱护我的眼睛。
一次体验盲人作文 篇16
今天，我体验了一次当盲人的感受。
一上课，老师宣布玩游戏，教室里马上从鸦雀无声变沸腾了。游戏规则是：老师先把同学的眼睛用红领巾蒙上，然后原地转三圈，只要摸到了门把手就算成功。我心想：“这也太简单了吧！”
游戏开始了，老师把我的眼睛蒙上了红领巾，顿时我的'眼前一片漆黑。然后，老师扶着我在原地转了三圈。这时，我更晕了，脑子一片空白，连东西南北都分不清了。于是我张开双臂，小心翼翼地慢慢向前挪动脚步，生怕撞上什么东西。就在我想得时候，忽然感觉碰到了什么东西，我心想：没关系，只是碰到了桌子。后来，我一会儿碰到墙，一会儿碰到同学。就在这时，我摸到了门的花纹，又摸到了门把手，“我终于成功了！”
解下红领巾后，我又看到了老师和同学。我真庆幸我有一双明亮的眼睛。
一次体验盲人作文 篇17
今天，老师给我们布置了一项作业，让我们体验各种残疾人的生活，于是我和姐姐商量体验盲人。
我用红领巾蒙住自己的眼睛，要从我屋走到入户大门。蒙住眼睛的那一刻，我的前面仿佛就是无底深渊，我向前走一步，马上就退了回来，生怕自己掉下去。可是，我知道这个是行不通的，只好迈着小碎步，试探着向前走，手还四处摇摆着。
刚开始一切都那么顺利，我便不由自主地把手放下去，可下一秒就后悔了，因为我的头撞在了墙上。不顾头的疼痛，心想：真是倒霉透顶，才把手放下就遇到“灾难”，之后的每一步都要小心了。
体验完室内的，我和姐姐又商量体验室外的，目标是从单元门楼下到小公园。我再次蒙住了双眼，眼前漆黑一片，由于室外人流多，障碍物更多，所以花费的时间就更长。比如平时一分钟的路程，现在得用十分钟。
通过体验盲人，我不禁想到了千手观音的.领舞人邰丽华。她两岁的时候成为聋哑人，后经勤奋努力，成为全球六亿人的代表，被评为“感动中国2005年度人物”，还被各国首领接见。可见身残志坚的人比平常人还要优秀，所以不要小看每一个人，而且要学习她们身上坚强、乐观的人生态度。
这次体验盲人让我感触万分。首先我知道了盲人是十分痛苦的，他们看不见任何东西，对我来说等同于世界末日。可他们仍然意志坚定，勇敢地生活着，令我十分敬佩。其次通过千手观音邰丽华的故事给了我很大启发，她虽然身体残缺，但有志气，还有宏伟的志向和目标，值得我们学习。
一次体验盲人作文 篇18
你知道吗？我们的眼睛很重要。没有它们，走路、写字、看书都非常困难。没有眼睛，你将生活在一个黑暗的世界，而不是这个光明的世界。为了感受盲人的生活，我们今天体验了一次盲人。
体验一：走路，规则：用布遮住眼睛，从教室最后一排走到老师外面。
“那个同学愿意瞎玩吗？”老师话音刚落，学生们就争先恐后地说：“老师，我……”“我……”“我……”教室爆炸了。老师环视了整个教室，目光落在我身上最多。我很幸运被老师选中了。
我骄傲地走到教室最后一排，心想：没什么！这场比赛我是最厉害的，几分钟就结束了。老师蒙住我眼睛的时候，我的眼睛突然黑了，心在打鼓。这是要下地狱吗？祈祷，希望诸神能帮我顺利通关。为了更好的体验盲人走路，我在同一个地方转了三圈。这一转，我晕头转向，完全迷失方向，眼前除了黑什么都没有。定了定神，我伸手摸了摸桌子边，就抱着桌子小心翼翼的向前走去。但是我感觉到了，它是空的。大概是前面那扇门。我心里很高兴，大步走了过去。
那一刻，同学们都笑了。为了安全，我水平伸了伸手，继续往前走。突然碰了一面墙，有点粗糙。我猜这一定是一块黑板，然后向右走，它一定是一扇门。于是我大胆地走了。我的手碰到了一个缺口，然后右边，有几个凸起的按钮。哈哈！这是门。我一拉车门按钮，就砰的一声“哎哟！”好痛！原来门后的长椅碰到了我的膝盖。我不得不再次忍受痛苦。我弯下腰，移开凳子，打开门，出去了。我通关了。虽然膝盖还是有点疼，但我还是开心的回到了座位上。
经验二：整理书包。规则：瞎折腾，把书桌上的书和文具整齐的装在书包里。并且把书包放在书桌柜里。看谁快。老师蒙住我的眼睛时，我想，装书是小菜一碟。在老师的指挥下，体验开始了。我很着急，不管是大书，小书，还是报纸，一起塞进书包里。最后我用手在桌子上摸了摸，什么都没有了。我高兴地大喊：“我装老师了。”这时，我只听到“啪”的一声。什么掉到地上了？我立刻弯下腰，摸遍了地上的.每一个地方，但什么也没摸到。同桌笑着提醒我：“在你桌上。”我马上直起身来，摸到桌子上有两支笔。啧啧！我只有一支钢笔。我怎么会有两支钢笔？嘿，不管怎样，把它放进你的书包里，拉上拉链。我把挡住眼睛的围巾拿走，说：“老师，我做完了。”我的速度真的很快。当我打开书包时，我目瞪口呆。我的书包一团糟。嘿，这不是书包。明明像是被几十只老鼠翻过来的垃圾桶。
通过这次经历，我感受到了很多东西，正常人很容易，盲人很难。所以一定要爱护眼睛。
一次体验盲人作文 篇19
你知道吗？我们的眼睛十分重要，要是没了眼睛，走路，写字，读书都十分难。没了眼睛，就会生活在一个黑暗的世界，不在生活在这充满光明的世界。为了感受盲人生活，我们今天体验了一次盲人。
体验一：走路，规则：用布蒙住眼睛，从教室最后一排走到教师外。
“那位同学愿意来扮盲人？”老师话音刚落，同学们争先恐后的说道：“老师，我……”“我……”“我……”教室里炸开了锅。老师环视了整个教室，目光最落到我身上。我幸运的被老师选中了。
我洋洋得意的走到教室最后一排，心想：小意思！这游戏我最拿手，分分钟就顺利完成。当老师蒙住我眼睛时，我的眼前顿时一片漆黑，心里直打鼓，这是下了地狱了吗？祈祷着，希望神仙助我可以顺利过关。为了更好的体验盲人走路，我又在原地转了三圈。这一转，我头晕眼花，完全辨不清方向，眼前除了黑什么东西也没有。我定了定神，伸开双手往前摸，咦，摸到了桌沿，于是就扶着桌子小心翼翼的`往前走。可我摸着摸着，居然摸了个空。前面大概就是门口了吧。我心里十分高兴，大步流星地走了过去。
就在这时，同学们哈哈下笑起来。为了安全，我双手平伸，继续往前走，突然，我摸到了一面墙，墙面有一点粗糙。我估摸着这一定是黑板，再往右走肯定是门。于是我大胆走去。我的手摸到一条缝隙，再往右，有几个凸起的扣。哈哈！这就是门了。我一拉门扣，“砰——”的一声，“哎哟！”好疼啊！原来门后的板凳碰到了我的膝盖。再疼也要忍耐，我弯下腰挪开凳子，开门，走了出去，我通关了。虽然我的膝盖还有点疼，我依然兴高采烈的回到了座位。
体验二：整理书包。规则：蒙上眼睛，把桌上的书，文具整齐地装在书包里。并把书包放进桌柜。看谁的速度快。当老师蒙住我的眼睛时，我就在想，装书嘛，小菜一碟。老师一声令下，体验开始了。我手忙脚乱，不管是大书、小书还是报纸，一起塞进书包，最后，还用手在桌上胡乱地摸了几下，没有东西了。我高兴大喊道：“老师我装好了。”这时只听“啪”的一声，什么东西掉地上了？我立即弯下腰，在地上到处摸，结果什么又没摸着。同桌见了哈哈大笑，提醒道：“在你桌上。”我马上直起身，在桌子上摸到了两支笔。咦！我只有一支笔，怎么会有两支呢？哎，不管了，一把抓进书包，拉上拉链。我拿开挡住我眼睛的纱巾，说：“老师，我整理好了。”我的速度的确很快，当我打开书包时却傻眼了，书包里一片狼藉，哎，这哪儿是书包哇，明显就像被几十只老鼠翻过的垃圾桶嘛！
通过这次体验，我感受到许许多多的事情，对于正常人来说轻而易举，但对于盲人却十分艰难。所以我们一定要爱护好自己的眼睛。
一次体验盲人作文 篇20
今天，朱老师组织我们当了一次盲人。当时我认为非常简单，就是眼睛看不见，其他都没什么困难的。可是我经过了这次的休验，发现了当盲人并不是什么容易的`事。
朱老师让我们在门外排好队，我们好奇地出了教室，就像一只只小麻雀一样叽叽喳喳地叫。朱老师让我们拿出红领巾扣在眼睛上，当时我的眼前一片漆黑，心里十分不安，顿时心烦意乱。
为了安全，我和同学拉上了手，我觉得现在有了一个依靠，心情变得稳定下来。我心想：我一定要小心台阶呀，咦？这里怎么没有台阶？台阶去哪儿了？我开始愋慢地向前走，渐渐地我胆子大了起来，快步的向前走。突然，“蹦”出来一个台阶，我差一点就摔了一跤，幸亏我和同学拉着手，不然，我肯定摔破了腿。 进了教室后，我四处摸索，终于，我找到了第一排的桌子，在心里默默地数着：“第一排，第二排，第三排！”我赶紧座到我的位子上，不安定的心终于平静下来了······
当我们全部坐下来时，朱老师又让我们从书包里掏出文具盒，那对我来说是“小菜一碟”，因为我摸到了自已书包的第二层，轻松地拿出了文具盒。朱老师还让我们拿出语文书和作文本。语文书我用多了，记得语文书非常厚，而且，书的封面非常旧；可要是找出作文本就难多了，我摸索了好久，才把作文本翻出来。
经过了这次的盲人体验，我发现盲人在生活中有种种的不变，我认为他们很顽强，因为他们勇敢地克服了困难，我们应该要向他们学习这种顽强的意志。
一次体验盲人作文 篇21
今天，我和妈妈出去买菜，看见了一个盲人在盲道上一步一步地走着。我看着他心里不由地泛出一丝酸意。
回家后，我想起那个带着悲伤的背影，就想着要体验一下那位大叔的生活。于是，我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人应该不会多与人交流，听力会下降。接着我又用黑布条蒙住了双眼，还特意拿了一根木棒当“探路棍”。我刚走几步就大叫了一声，因为我好像撞到了床脚上。好不容易走出了卧室，想去拿个吃的，我到处摸了半天也没摸到什么东西。突然，手好像摸到了什么东西，一摸，呀！好像是吃的，我高兴得像发了疯一样，拿起就往嘴边送，一咬，哎呀，我纳闷了，什么东西这么硬，再仔细一摸才发现是卷笔刀。我气得想摘下眼罩砸了这个可憎的`卷笔刀，可是，脑海里又浮现出盲人窸窣的动作，盲人在生活中遇到了困难道能摘下黑暗吗？我把手放了下来，下楼去，走着走着脚下一空，屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁边，才知道我已经到了楼梯口了。于是，我便小心翼翼地沿着扶手下了楼。下楼后，听到了汽车的鸣笛声，我不由得为盲人担心了起来，因为现在好多司机开车飞速，又乱鸣笛，搞得我完全搞不清哪里有车，哪里没车，这就很容易出交通事故。
我走出家门，仰头看向天，却看不见天是什么颜色，我看向四周，却不知道四周有什么。我不禁感慨万千，谁能告诉我天空蓝是什么蓝，绿草是什么绿，假如上天能让我仰望天空，我会贪婪地欣赏洁白的云，会尽情地饱览蔚蓝的天，会愉快地呼吸清新的空气。
从做盲人这件事中。我知道了盲人们平时所要承受的苦，生活的困难远比我们这些健全的人多得多，甚至是我们无法去理解的。让我们好好珍惜自己拥有的，不要等失去了，才懂得珍惜。
一次体验盲人作文 篇22
一个个盲人在我的身边走过，每当我看到他们时，便想起那天我体验当盲人的那种困难情景。
周末到了，老师让我们体验一回盲人的生活，我们都情不自禁的欢呼起来，迫不及待要试一下啦。
一回到家。我就告诉了妈妈这个新任务，妈妈一听，欣然答应，并且还要见证我能否坚持到底，说着便马上从房间里拿出了一条布，蒙住了我的眼睛，瞬间我什么都看不见了，开始体验盲人生活啦。
我想要不我先去房间叠衣服吧，我东摸摸，西碰碰。突然我的头不小心撞到了墙。哇、哇疼死我了，但是为了坚持，我只好硬着头皮继续向我的房间走去，我走的每一步都很辛苦，原来盲人生活这么难呀，我就像一只受伤的小鸟，有气无力的。终于磕磕碰碰走到了房间，我再摸摸衣服在哪里，费了九牛二虎之力才摸到。我把衣服叠呀叠，叠好了，我再次摸已经叠的衣服，怎么感觉乱七八糟的`，我心急如焚。不管那么多了，就这样吧。
我又一步一步地向客厅走去，此时，我的嘴巴有点渴了，想去喝瓶酸奶。不管什么淑女形象了，我只好像小狗一样走到冰箱，这次走到冰箱前很顺利，我暗暗自喜，可是当我打开冰箱时，冰箱门又打到我的头，真是倒霉呀。我摸着拿到了酸奶，终于喝上了。
就这样，在磕磕碰碰中体验完活动，当妈妈帮我解开布时，我叹了一口气，看见光明真好。
原来盲人的生活是这么的困难。我们以后一定要好好帮助盲人。
一次体验盲人作文 篇23
端午节假期,我做了一件很难忘的事情,那就是做"盲人",大家一起来看一下吧!
周日晚上,我下楼玩了一会儿,发现一个伯伯拿着拐杖走过来,我大步流星地走上前,问伯伯:”您怎么了?”他说:”我因病双目失明,成了盲人。”接着伯伯又问:”小朋友，你要不要来试试呀？我连忙说：”好啊！”
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我顿时感觉眼前漆黑一片,根本分不出来东西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇气在院子里东走走,西走走,一会儿撞到汽车上,一会儿撞到大树上,根本走不远。然后我又到院子外面的农业路上体验，我家到农业路有一条胡同，平时走这个胡同五分钟就可以走完，可这次腿像灌了铅似的.，根本抬不动，我的身体摇摇晃晃，慢慢悠悠地，有时还要别人提醒。
我累得气喘吁吁，终于走到农业路的盲道上。盲道的一边有墙，另一边比较宽阔。这时候我一边用手摸墙，一边用脚探探路上有无绊脚的东西，即使这样，我走一会儿就偏离盲道上了，用脚往左探探，又回来往右探探，有的人不自觉，还把自行车，电动车停到盲道上，我也碰了几下。
通过这次体验，我觉得这位伯伯平时自己买菜，自己做饭是多么不容易！同时还呼吁大家不要占用盲道！盲人比我们勇敢，比我们坚强，我们要向他们学习。我们要保护好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要啊！
一次体验盲人作文 篇24
还记得一个周末老师布置《一次盲人的体验》。老师说，一定要亲身体验。
星期天，我借来爸爸的眼罩，尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想：不就是从这个房间走到那个房间吗？这有什么难的，我平时经常这样做。
于是带上了眼罩，开始行动。刚一戴上眼罩，我便认识到这绝非易事，因为眼前一片漆黑，什么也看不见，我的'心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步，同时伸出了手，向四周摸索，接着我迈出了第二步，“咚”的一声，我的脚撞在了床边上，原来方向不对呀。我赶紧换了个方向，迈出了第三步。这次我学聪明了，迈出步子前，先用脚在地面探路，用手在空中探路，又走了几步，我的脚又和墙来了个亲密接触，该拐弯儿了。拐过弯儿，我贴着墙向前走。
走出卧室的门，突然感觉周围什么也没有了，我急忙伸出手，却什么也没有摸到，只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子，我在桌子上东摸摸，西摸摸。找到了，我将杯子一把拽过来，也许用力过猛，水洒了我一手，我急忙又摸索着找抽纸，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，这过程太艰难了。
通过这次盲人的体验，我才知道眼睛看不见时，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要，要爱护我们的眼睛。
一次体验盲人作文 篇25
“快点，加油，往左走一点，小心啊!”这是谁在说话啊？原来是牛津大学在举行一次盲人体验啊，我们去看看吧。
首先，我们的调皮鬼——班长，自告奋勇，骄傲的举起了手，大摇大摆，昂首挺胸的`走上去。老师跟班长讲了规则：先戴上眼罩，在一盆球中找到一个白色球，再穿过“地雷区”，把小白球丢入杯中。
老师一声令下，班长开始冲刺，在混乱中班长随意摸了一球，不知是黄是白。不好，班长要踩中“雷”了！我们着急地大叫：“左边一点，不对右边一点，往前！”终于，班长挨过了“地雷”区，班长一跃，一扔，进了！但班长拿下眼罩，竟发现不是白球，是黄球，班长垂头丧气，他就差了一点就得到了胜利。
老师突然叫了我上场，好像一颗定时炸弹爆了，我表面镇定自若，其实内心已惊慌失措，我踏着微步，走向球盆，在摸球时，我想：“黄球和白球在形状上有一点区别。”我觉得有一个球有小洞，我就拿了跑，到了“雷区”，我小心翼翼地走，到了中间，同学大叫：“小心，右边去，左边一点点，往前！”我在同学的大叫中迷失了方向，歪打正着，我刚好穿过了“地雷”区。我轻轻一投，小球进了！我欢呼着，没有枉费同学们的鼓励，高兴地一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了一件事情：盲人不容易······
一次体验盲人作文 篇26
我从来不曾想过如果失去光明会怎么样，看到路上的盲人，我也没有特别的感觉，觉得他们可能习以为常了，失去光明也许算不了什么。可是，在经历了一次盲人体验后，我认识到自己真的错了。
这个暑假，我参加了一个夏令营，其间，老师组织了一次盲人体验活动。当老师给我们戴上眼罩后，我顿时感到整个世界漆黑一片，心里非常惶恐。我一点一点地用脚蹭着地面，去摸索着前方的道路。突然，脚下被什么东西给绊了一下，心中恐惧大增，感觉整个人非常的无助。我们继续向前走着，到了一处上楼梯的地方，我却始终也找不到上楼梯的路。我慌了，可是越急，就越找不到。我试了好多次，最后还是在老师的帮助下才找到了路。
这次活动给我的`震撼太大了，我感到没有光明的世界真是太可怕了！而社会上那些盲人呢？他们生活在黑暗里，看不到光明，如果没有人去帮助他们，他们会是多么的痛苦、可怜啊！我们刚才只不过是体验了一小会儿，却深深地感觉到自己是那么的无助和弱小，有谁愿意当一辈子的盲人吗？同学们，请珍惜光明吧！请为我们能够生活在这个光明的世界里而感到由衷的快乐吧！当你觉得光明不重要的时候，请想想那另外一群人，想想他们的世界是怎样的，我们要伸出友爱的双手，帮助他们，让他们感受到光明、温暖和爱！
一次体验盲人作文 篇27
以前我看见盲人时，总是觉得很好笑，是因为有一次晚饭后我跟妈妈一起去超市购物时，在人行道上有个盲人拿着拐杖左右不停地敲地面探路，一边慢慢地往前走，但还是一脚踩在低洼处摔倒了，我好笑极了，当即被妈妈止住。回到家后我又说起那件事并哈哈大笑，妈妈忍无可忍地说：“你再笑盲人，明天起床后你体验一次盲人。”我想体验一次盲人有什么难的，便我爽快地答应了.
第二天早上我一睁开眼睛就是漆黑一片，心想肯定是妈妈起床后趁我还在睡梦中就把我的眼睛蒙上。我无奈地起床，凭记忆开始摸衣裤，摸到的衣服不知道是正是反，只管往身上套。由于找衣服时把鞋子踢掉了，我就蹲下去摸鞋，不料“嘭”的一下额头撞到了床沿上，真痛呀！我用手搓了好一会，忍着疼痛继续摸，像工兵一样用双手在地板上“扫雷”，又像盲人用手杖一样双手拍打着地面，最终花了好几分钟总算把鞋摸到。
穿戴完毕，我一手扶着床，一手摸着墙，小心翼翼地移动着脚步开了房门。这时妈妈传来一句：“儿子起床啦，快到楼下奶箱里把牛奶拿来煮”。我说：“好”。心想凭我这么多年每天几次上下楼梯的经验，这还不简单，从四楼到底楼一共三层，每层楼梯8个台阶一转弯共16个台阶，三层共48个台阶。记住了这些，我抓着扶梯数着台阶下到最后一个台阶，该到地面上走了，但忘掉了底层到地面还要多三个台阶，突然一脚踩空，摔了一个大跟头。我痛极了，气得把眼睛上的蒙布一把扯下来，拿了牛奶回到屋里。妈妈看了我泪汪汪的.样子，问我怎么这个表情，我哇的哭出了声。“怎么啦？快说”，我就把房间里撞头和楼下摔跟头的惨境告诉了妈妈，妈妈笑得人仰马翻，并说“这下该我笑你了吧，盲人生活容易吗？以后还笑盲人吗？”
我无言以答，低下了头。这次体验使我真正感悟到生活中不能笑话残疾人，他们生活每前进一步，要比常人多付出几倍的努力，在有能力的时候我们要尽力帮助他们。
一次体验盲人作文 篇28
时光飞逝，我已经十岁了，我不但经历过一些风雨，也体验过开心和快乐。我相信，你们和我一样，也有过很多的人生体验。可是你们体验过盲人的生活吗？他们拥有开心和快乐吗？命运和他们开了个玩笑，他们的生活中充满着无尽的黑暗和坎坷，他们一定有很多的烦恼吧。
今天，我就体验一次盲人的生活，蒙着眼睛从阳台走到门口。我先用红布盖住眼睛上，顿时，我的'眼前一片漆黑，周围的一切都消失了。我感觉家里处处潜伏着危险，就有点想打退堂鼓了。可是，一想到盲人们每天都生活在这样的生活里，而我仅仅是一次小小的体验，一定要勇敢。于是，我鼓起勇气，开始了盲人体验之旅。
我深深吸了一口气，挺直身体，两脚蹭着地，一点一点向前挪动，两只手来回摸索着，不停地东探西寻。我不是摸到地球仪，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什么东西扎到了，脚被椅子砸痛了。走着走着，又差点被绊个跟头，再往前蹭几步，又撞到了家具上。就这样一路磕磕绊绊的，经过重重困难，终于摸到了门。
艰难的盲人体验之旅完成了。我把布摘下来，回头一看，也就走出有五米远。“做盲人真难呀！”我感叹地说道。
通过体验盲人的生活，我知道了他们生活的艰难。他们看不到色彩和花草，也看不到日升日落和蓝天白云，更看不到美丽的彩虹。他们多么不容易啊！让我们心怀爱意吧！学会保护他们，多给他们鼓励，多给他们信心，用我们的宽容为他们增添生活的勇气。
一次体验盲人作文 篇29
今天，我第一次体验当了回“盲人”。首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。
此刻，我有点饿了，准备找东西吃。于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的。想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了，我使劲尽量的让自己不睁开眼睛，眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上，嘿，真正地看不见了。正因为我看不见了，吃蛋糕的时候奶油挂满了我的脸庞。唉！
体验完找东西吃，我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的走到学习桌前，一不小心坐了个空，好疼啊！找着了板凳，我摸了一只很粗的笔，想着本子就在桌子上，开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何，原来我拿的是一支蓝色的彩笔，字还写在了桌子上。
通过了这次体验，我知道了光明对我们的`重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们，能够快快乐乐的渡过每一天。
一次体验盲人作文 篇30
盲人，我们生活中有许多不能看见世界的人，我们看到的盲人都是用盲杖小心翼翼，一步一步地向前行走。而我们有一双明亮的眼睛，能清楚地看见大自然的色彩，在盲人眼里世界是黑暗的，没有光明，没有色彩。
为了更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人生活。我用手帕蒙住眼睛，眼前一片漆黑，我小心翼翼地抬起脚，离地的速度比蜗牛还慢，之后我用手试探着周围是否安全，感到安全后我才犹豫地迈出了自己“失明”的第一步，时间一点点地过去了，我对黑暗逐渐适应，我的'胆子也大了起来，开始大步向前，但没走几步就撞到了墙上，吓得我再也不敢蒙住眼睛了。摘下手帕，我想：这还是在我家——一个我非常熟悉的环境还这样，如果在一个陌生的环境里我肯定会怕得寸步难行，更别说学习、生活了。经过这次体验我更加了解了盲人，他们在生活中看不到任何东西是多么的不幸，多么的不便。我们这些健全的人一定要在生活中为他们提供力所能及的帮助。在我所在的城市里，就有很多为盲人设置的道路——盲道，传授盲人文化知识的学校——盲校，为盲人和其他残疾人生活提供帮助的组织——助残服务组织。更多的则是在马路上、公园里经常看到的随手帮助盲人的情形：领盲人过马路、搀盲人上车、替盲人拎重物等等。盲人们在获得社会帮助的同时也自强不息，作出了许多我们健全人做不到的事，达到了许多健全人达不到的成就。
比如美国一位女孩，她从小失去光明失去声音，但却以惊人的毅力，学会了五种语言，并四处为残障人士演讲为他们争取权利，从而获得了全世界人民的尊重。我发自内心的敬佩他们，他们这种自强不息的精神也成为我努力学习的动力。通过今天的体验我下定决心好好学习，长大了做一名科学家，用我的技术让盲人也可以看到：七彩的阳光、湛蓝的天空、鲜艳的花朵和亲人们的笑脸。
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