兔子小学生作文

【精华】兔子小学生作文合集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的兔子小学生作文6篇，欢迎大家分享。

兔子小学生作文 篇1

　　长长的大耳朵，红红的眼睛……咦？这是谁呀？没错，这就是可爱的小兔子。

　　这小兔子是邻居家养的，它有长长的大耳朵，红红的、水灵灵的大眼睛，可爱的三瓣嘴，短短的前肢和强而有力的后腿，身后还有短短的、绒球似的小尾巴。小兔子的毛，全身都是雪白雪白的，没有一丁点儿杂色，从远处看像一个快速移动的椭圆形的雪球。走近一看，才发现这毛茸茸的小家伙。

　　这个小淘气包，吃饭的时候可爱极了！只要肚子饿了，而我手上又有好吃的东西的时候，它就会三步并作两步，蹦到我身边。然后就用小巧玲珑的爪子抓我的.裤子，不然，就用盼望的眼神看着我，好像在乞求我：“快点给我吃吧！”如果我不答应，它会没完没了地重复这样的动作。我不胜其烦，只好把吃的给它了。一拿到吃的，小白兔兴奋极了！吃东西时，它用两只前爪紧紧地抓住吃的，往嘴里送，三瓣嘴儿一动一动的，真好玩！

　　小白兔只有在“讨饭”和吃饭时才很乖，平时，简直是个“淘气包”。它老爱跟我玩，我们玩的是抓人游戏，可我总是找不到它，它很狡猾，一眨眼功夫就不见了。我到处寻找，可就是不见它的踪影，最后大概是它自己觉得无聊，会从某个角落里蹦出来，吓你一跳。拖鞋里、床底下、沙发里……都是它藏身的好地方。

　　小兔子让我又爱又恨，真是拿它没办法，不过如果没有它，我的生活会缺少很多乐趣吧。

兔子小学生作文 篇2

　　在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。

　　今天，我读了《守着树墩的兔子》，这本书令我感概万千。

　　书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》，它主要讲了：一只流浪兔彼得喜欢冒险，他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子，应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年，经历了许多事，它累了，接受了一颗树墩的请求，守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩，它帮树墩穿上了“新衣裳”，让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩，明白了自己也有存在的价值。

　　从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的.事情，还要读书识字不浪费生命；我们还要帮助别人，帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

　　任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑，它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌，在童话世界里鹿是美好的化身，狼是凶残的代表。当它们生活在一起，虽然会给鹿造成一定的伤害，但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

　　我喜欢这只兔子，它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时，它勇敢地离开家乡，到处流浪，去追求自己心中的梦想。

　　我喜欢这只兔子，它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时，因为它及时地伸出自己的援助之手，所以让小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

　　我们不也应该做一个特别的人吗？当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进，做一个自我、率性、特别的人！

　　两只小兔子作文

　　我家有两只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一样，耳朵是红红的，爪子是灰色的，眼睛是亮红的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的`，眼睛也是亮红。

　　我放学后，回到了家第一眼就看见了两只小兔子，小兔子饿了，小兔子看见我，抬起两爪子向我要吃的，我拿起红萝卜赶紧喂它们，他们美美地吃了一顿，好像说：“谢谢小主人”。

　　我们的两只小兔子多么可爱。

　　福建泉州惠安县惠安中心小学五年级:吴海瑞

　　兔子作文

　　奶奶家的兔子胖胖的，很可爱。这只兔子的皮毛是白色的.，两只竖在头上的耳朵大约有15厘米，3厘米宽，外面一圈有灰色的细毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的头很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身体圆滚滚的，上面长满了毛。兔子的腿强健有力。尾巴是一个小小的半圆，毛嘟嘟的，很有趣！

兔子小学生作文 篇3

　　今天下午，妈妈和爸爸带我去一家鱼庄吃晚餐。到了鱼庄，妈妈看见厨房的门口有很多小兔子被关在笼子里。就让我去观察小兔子，我就跑了过去仔细观察。

　　小兔子的样子很可爱，身子是雪白的。有些小兔子的.耳朵是纯黑色的，有些小兔子的耳朵是纯白色的。小兔子看上去总是很可爱，希望下次还可以看见更多品种的小兔子。

兔子小学生作文 篇4

　　外婆家的小菜园里，有一只又小又白又可爱的小兔子。叫小胖，它是我养起来的。

　　它全身的毛都是白的，不但毛茸茸，而且还挺长。爸爸告诉我，它的品种叫长毛兔，它的耳朵总是向后背着，我就没看见它竖起来过。它的两只眼睛红红的，又大又圆，就像两颗红色的珠子。还有粉红色的`小鼻子和小嘴巴。它最特别的是嘴巴了，竟分成了三瓣。尾巴短短的向上翘着。它的腿一长一短。走起路来总是蹦蹦跳跳的。好像在翩翩起舞，真是好看极了。

　　兔子的习性也非常有趣，它的窝可不像其它动物的窝。它是睡在墙角用砖头搭起来的，里面垫着块厚厚的纸板，纸板上总是干干净净的，从来没有拉屎，拉尿的痕迹。这证明它是一只讲卫生的兔子。

　　兔子很讲究吃喝，它爱吃洗干净和晾干的胡萝卜和白菜。连喝的水都是干净的。它还懂得养生。每天吃过饭以后，会从卧室里蹦出来，在阳光明媚的菜园子里小跑几圈，晒晒太阳，可会享福了。

　　我每个星期都会去看它，渐渐的我们成为了好朋友，只要一走进它的窝，它立马就警觉起来。不过，只要我手里拿着好吃的胡萝卜和白菜，它马上就跑向我用暖暖的绒毛蹭我的脚，还发出哼哼的声音，好像在说：“小主人”快把胡萝卜和青菜给我吧，那是我的最爱。

　　这就是我养的小白兔，你们说它是不是很可爱？我非常喜欢它。

兔子小学生作文 篇5

　　今天是十月一日国庆节，七天长假的第一天。早上我和老爸去大伯的修理厂，看大伯养的兔子。我走到兔子窝前看到了许多只兔子，有大兔子，有小兔子，还有老兔子。

　　它们有的窝里睡觉，有的'在窝的外面一边看风景一边晒太阳，还有的再吃白菜和苜蓿草。他们竖着长长的耳朵，瞪着红通通的眼睛好像红宝石一样，我非常喜欢它们。

兔子小学生作文 篇6

　　每当我一看到在草地上尽情玩耍的弟弟，就会想起森林中最乖巧、最机灵、最可爱的小动物，小白兔。

　　我弟缺点不少，不过也有优点，最大的优点是像兔子，不过我弟弟不吃草。

　　瞧，他在铺垫上与妈妈玩五子棋呢！他的乖巧、机灵就表现在这儿。每当他跳跃时，他就会毫不留情的跳两格，当妈妈跟他说：“你跳了两格了，只能跳一格。”可他却反驳：“你待会儿也可以跳两格吗！”到妈妈跳了，妈妈跳了两格。这下，弟弟不高兴了，说道：“我明明只跳了一格，妈妈跳了两格，妈妈耍赖！”妈妈一听这话糊涂了，但是又辩不过弟弟，只好跳了一格。不过，弟弟还是十分听妈妈说的话的，妈妈说不玩五子棋了，你去找其他小朋友玩吧，我要好好的休息一会儿了。弟弟便去其他地方玩儿，不打扰妈妈休息。

　　他的可爱还表现在与同伴玩捉迷藏时。他是躲的'人。捉的人数到十之后，找了好长时间连一个也没有找到，便说了一声：“这游戏一点也不好玩，我要回家了。”大家都出来对他说：“再见！”“哈！找到了！”“还有一个呢!”“对啊，有十个人，怎么少了一个呢？”他们说的正是我弟弟。他们找到了我弟弟，不禁大笑起来。哦，原来我弟弟睡着了。笑声把他吵醒了，他问道：“干嘛呀？”他不说还好，这一说又是一阵哄堂大笑，大家笑得肚子都疼了。

　　瞧我弟，他还在迷惑之中呢。