【荐】我的老师话题作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师话题作文，希望能够帮助到大家。
我的老师话题作文1
语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！
我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。
老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？
老师的`笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯洁的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不抱怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是幸福，能带给别人快乐自己就幸福。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。
我明白语文老师的心：只要活在世上就是快乐。
我的老师话题作文2
炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的'好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。
那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。
好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。
卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……
我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。
我的老师话题作文3
我有一位老师，他是我七年级上学期的语文老师，应该也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华，个子不高，但身体很结实，健康。有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对两边向上翘的眉毛，就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威严，有精神。我本以为这位老师很严肃，很凶。当他走进教室，说了一些话之后，让我感觉他不是一位很凶的老师，相反，我觉得他是一个亲切慈祥的老师。他刚进来就表扬了我们，说我们教室卫生很好，他还说我虽然年龄比较大，但我的眼睛很好，很多老师都早就戴眼镜了。那我没有带，所以你们做的一些小动作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，听的很清，我是人老心不老。
他对我们很好，从来不打骂我们，他还说我不会打我的学生，但假如你做得不太对，并屡教不改，那我就会说你说的比打的还痛。既然他这样说，但我不太相信，因为我觉得他是喜欢我们的。他每次走进教室里，都会说一下一教室的卫生，好的话，他的表扬，坏的`话他得批评，还会说我们的歌声，他希望我们的歌声洪亮一些，不过这简单的两点我们都很少让他满意。有时，我们有的同学上课说小话儿，他说了，我们有时也不听，令他生气，我觉得这样很不好。
我们的王老师上课时，讲话讲的很有趣，很幽默，他告诉我们，他以前的学生给他取的绰号“王作文”，更别说他教我们还真有一套，我以前总是觉得我写不好作文，有些原因是我的一些老师说我作文不好，写的不精彩什么的，但是你不一样，你开始就给我们说，“王作文”的学生作文应该不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。我的老师，你可真是一位好老师呀！我会时常记得你的教导。
我的老师话题作文4
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的`帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
我的老师话题作文5
我的高中语文老师是一个快退休的老头。
高高瘦瘦，弱不禁风的身形又有点儿小驼背，那凹下去的双颊显得颧骨有点高。
嗯，我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的扮演者李保田老师，可是后来我“百无一用是书生”的歌声中，我又觉得，语文老师很像那位“画像中的纪晓岚“。
哈哈，不管怎么说，我的这位不苟言笑的老师身上，还真有点文人的清高，还有文人的气息。
语文老师平时上课，除了课本上的内容解析，压根就没什么多余的话。
在我的印象中，他和别的老师的交流也很少，可让我惊讶的是他居然是我们的年段长。
看来，这领导的气息也被那文人的清高气质也压制的不见踪影了。
我很喜欢语文老师的课，虽然他的声音有一点儿沙哑，却是半点都没有减少我认真听课的热诚。
语文老师课讲的很细，一字一句，分析，讲解的很到位，很是普通的课本，在他解说下听起来很是有趣，竟是没有乏味之感。
”读者“这本杂志是语文老师向我们推荐的，在这本杂志中，我学到了很多。
语文老师对班里所有的学生都是一视同仁的。他并没有因为某个同学的语文成绩好而特别表扬，因为某个同学成绩不好而在班里大肆斥责。
我曾有一篇写自己小学语文老师的作文得了高分，可是语文老师并没有在班上多说什么。后来，我在邻班的一个同学那里得知，我的'作文在他们班里作为范文在班里读了一遍，语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的，只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学，我作文中有提及小学老师的名字以及事例，她才知道是我写的。
我起初有些不解老师为什么不给我表扬，后来也释然了，反而在心里很感激他，没给我骄傲自满的机会。
我想，在他的眼里，我们都已是小大人了，应该懂得自己的所作所为。学习是我们的本份，学的好，学的不好，我们都就为之负责，并且承担。
我很喜欢我的语文老师，那个瘦瘦高高，讲课有点小沙哑的老头。
我的老师话题作文6
在这个暑假，丰富多彩的假期，在辛苦的学习之中，拉丁舞成了，我最好的放松。也不知道为什么一向累、苦、难的拉丁却成了放松，也许是因为她，我的拉丁老师——燕子姐姐。
燕子姐姐，整天扎着丸子头，手拿着保温杯，看起来并不会跳舞。我进她班的第一天，就被她那有节奏的“two、three、恰恰one”所吸引，她的'课还被我们“亲切”地称为“拉丁届的的地狱洲！”
第一眼见到他，还在想怎么是个“小姐姐”啊，上了她的课才知道她是一位很有实力的老师，她把一节三小时拉丁课分为了三个部分，分别是体能训练、学习组合、斗舞。我最难忍受的就是体能训练！蛙跳，跳得我两腿发麻；平板支撑，撑得我腰酸腰背痛；引体向上，让我手指发麻。当我们正累得蹲在地上喘气时，燕子姐姐又把我们叫起来速度飞快地教着组合的动作。虽然我们已经累得要晕倒的节奏，但必须认真学、认真记，不然到斗舞的时候就要出洋相了。遇见较难的动作，燕子姐姐总会一遍又一遍耐心的教我们，我们也一遍又一遍虚心的学着。
终于来到了“斗舞”时间，燕子姐姐随机挑了六个“幸运儿”，依次在教室中间组合。轮到我了，我自信地走上舞台跳了起来，卖了全身力气跳了来，一分钟、两分钟、三分钟……“燕子姐姐，你怎么还没有把音乐关掉，我都快累死了！”我心想。燕子姐姐喊：“如果你只能忍受常人能忍受的苦，为什么冠军只给你呢？”我听了，马上来了能量，把刚才想放弃的念头抛到脑后。突然，音乐停了，我累倒在地上……
燕子姐姐，不仅是我的拉丁老师，更是我生活中的大姐姐。
我的老师话题作文7
在板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛与无微呵护中，多少位良师深深的印在莘莘学子心中！
——题记
在成长的旅途中总会遇见许许多多的好老师，他们和我们相处的时间是最长的，同时感情也是很深的，我一辈子都不会忘记我的老师们！而我最喜爱的老师莫过于初中的语文老师——丁老师。
他，一个普普通通，平凡的而不能再平凡的一线教师。那灿烂的笑容透露出他的沉稳和睿智，更有一丝幽默展现得淋漓尽致，因为他是整个年级的组长，大家都亲切地唤他“老丁”“丁老大”，每当同学们听到丁老师的大名，都会竖起大拇指说“老丁是最棒的！”
他总是穿着那深色外套及长裤，典雅而不失风范，眼睛不大却是那么炯炯有神，坚定。“丁老大”平时也是我们的朋友，常常和我们聊天，在我们心目中，他个性不失传统，慈祥不失严厉，然而，最令同学们哭笑不得的是，他每每在课堂上总是一副很激动的样子，我们都明白，他这是想让我们专心听课。他眯着眼绘声绘色地讲着他的课，我们也很认真的听老师讲课，不得不说，可谓是一道壮丽的风景线啊！
令我印象最深的那一次，班里的一位同学因为贪玩，从楼梯上摔了下来，因为班主任临时有事不在校园，所以同学们慌里慌张的去喊了丁老师。他一听，没有慌乱，依然很镇静，他机智地联系了保安和救护车。因为懂一些急救的方法，于是，他飞似的奔向事故发生的`地点，浓黑的眉毛夹杂着一丝焦虑，他明知自己的身体不合适剧烈运动，却依旧急切地往这边赶，要是参加马拉松长跑，说不定可以拿个冠军嘞，经过争分夺秒的抢救，那位受伤的同学没有危险，所有人心中的一块大石头可算是放下了。大家都十分敬佩丁老师的冷静和勇敢，于是在大家的心目中他又多了一个“代词”——伟大的老丁！
感谢伟大的老丁，总是用行动去说明一切，总是受到大家的爱戴和敬重。他将是我们心中永不灭的人生指航灯。
我的老师话题作文8
在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但是现在最值得我尊敬的就是我们的物理老师——张老师。
她留着长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，白净的'皮肤，细高的个子，漂亮极了！经过了近一学期的接触和了解，我觉得张老师是一位既严厉又和蔼的老师。
记得那一次，老师来我家做家访。一开始我得知老师要来我家，说实话，我紧张得一夜都没睡着。很快，第二天就到来了，老师们也很快的来了，张老师和蔼地对我说：“你是个很有潜力的学生，不是不行，就是不肯干。”给我列了一个很严的寒假计划。虽然当时我心里有点埋怨老师，不爽的想着：好不容易到了放假的时候，还来一个寒假计划。老师，我恨你啊！可后来我又想想：老师对我抱有很大的期望，非常相信我能成功，连老师都这样的相信我了，我为何不去试一试，一开始做起来肯定很不适应，但我相信我要是有坚韧不拔的决心，我认为我一定行的。就这样，老师们在我家待了20分钟左右，就告别了我家。从那天以后，我就开始进行那严厉的寒假计划。
我喜欢张老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真，对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。
她不仅仅是一个物理老师，还是一位心理老师，也经常开导我们，让我又一次认识了老师，认识了自我。总之，这学期张老师帮我成长了不少，让我懂了许多自己从未发现的物理知识和自己的心理情绪。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸，大地要感谢小草，因为小草让它美丽，而我要感谢我的张老师，因为是她传授给我知识，让我健康成长。
我的老师话题作文9
窗外，无垠的大地上，小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把自己的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切，纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出了我对您――汤老师的无限感激。
三年级分班的`时候，也许是天意吧，听一位家长说，我的编号是02，可能是哪位同学和我换了，我就被分到了3班。于是，我怀着一颗忐忑不安的心，来到学校上课。从那以后，我就在您的关怀下，从一个年幼无知的小孩，成长为一位天天向上的少年。这其中，不知饱含着您多少心血……
您那一手正楷大方，顿挫抑扬的字，使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，徐徐的在黑板上展开，犹如一股春风，拂进我的心房，使我为之一振。从此，我就以您为榜样，认真练起字来了。到现在，我的字终于不像以前那样歪歪扭扭了，虽然还不够好，但是我相信，在您的熏陶和影响下，我一定会再接再厉的。
您对我们非常的严格。瞧，我们一个个正襟危坐的样子，不难猜想，一定是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划；有的同学紧张的手忙脚乱，呵呵，一定是平时没准备好；还有的同学真是小心谨慎，您还没听写，她们就开始自己先测了……一次，一位同学没有写作业，又愣说是没带，想蒙混过关。哪知，您探究到底，让他回去拿作业，那位同学在您的百般追问下，终于承认了错误，您不但没有批评他，反而让他到办公室去补写还指导他。也就是您的这种严格，使得我们的成绩稳步上升
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天，一篇真实的作文叙述一个老师。老师啊！我要为您高唱一首深情的颂歌，来回报您的辛劳……
我的老师话题作文10
我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。
我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。
期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这……。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的'讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！
杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。
我的老师话题作文11
“我们四（三）班是一个集体，我们任何事情都要赶在其他班级的前面”。钱老师经常这样对我们说。
钱老师是我们的班主任，教我们语文。她的身材很好，个子稍高一点，有一头乌黑的秀发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。钱老师让人一眼就可以看出她是个精明强干的人。的确，钱老师的课上的是最棒的，讲得清楚，语言风趣简练，知识丰富准确，我们都非常喜爱上她的语文课，我觉得钱老师是全校首屈一指的好老师。因此，我很敬佩钱老师。
钱老师对每个同学都了如指掌，她会对我们的长处给予充分肯定，对我们不足之处会在不知不觉中加以纠正，得到改进。
如：我虽然平时上课认真听讲，但总不爱积极举手发言，思维不够活跃，钱老师发现后就让我克服这个缺点。记得有一次学校在我班开公开课，钱老师提出了一个问题，大多数同学举起了手，我也把手低低的举了起来，这时钱老师发现了我，“这个问题由刘鹏飞同学回答。”我站起来用很低的声音回答起来。钱老师见我很紧张，便投来鼓励的目光，仿佛在说：“胆子大一点，不要紧张。”我见了钱老师的目光，胆子慢慢地大了起来，声音也响多了。
钱老师还是一个特别爱学生的人。记得有一次学校安排学生注射预防针。因为我有晕针的毛病，所以轮到我时显得特别紧张，看到那尖尖的针头和身穿白大褂的医生就不知所措。当胡里胡涂的.打完针回到座位上的时候，我倒下了，脸色苍白，钱老师二话没说，就和几个同学把我抬到了校医室。一直守着我的钱老师见我慢慢地醒过来了，给我吃了巧克力，又喝了一点白水，用妈妈的目光问我：“怎么会这样的？”我不好意思地低下了头。这时急切的妈妈赶来了，向钱老师述说了缘由。钱老师这才放心地离去。望着老师远去的背影，我和妈妈都有说不出的感动。
钱老师就像我们的朋友，时刻关心着我们的成长，天天和我们在一起。
钱老师也像母亲，每天都用那知识的乳汁哺育着我们。
我们爱您——钱老师。
我的老师话题作文12
她的眼睛，像天空中最亮的星星；她的声音，可以穿透一切屏障；她的身影，如鬼魅般穿梭在教室外。她，我们的班主任——张老师！
张老师是我从小学到现在的老师们中对学生最关心的一位老师。有一次，我同桌不小心把脸刮破了，张老师闻讯后立即放下手上的工作，带着同桌去就诊。张老师一直关心直到同桌的伤彻底痊愈。事后，老师严肃地警告我们，不管是做事还是游戏一定要小心，不然的'话不是这刮了，就是那蹭了……。虽然只过了一个多学期，我们已感受到老师对我们深沉的爱，不为别的，就为我们能健康快乐的成长，就为我们能更多更好的学习知识。她，不就像那散发着炙热光芒的蜡烛吗？
张老师就像那使小船前进的河水，为了小船驶入大海的愿望，心甘情愿地做一个推船人。
为了我们的学习，张老师可是整天忙碌不停，不是跑到三楼复印卷子，就是给我们出卷子到深夜，还有就是调节同学之间的小矛盾。是啊，张老师就像一位老师妈妈。有一次，我上体育课打篮球时，小拇指受伤了，正在办公室改作业的张老师立马紧张起来，通知家长，联系医院，最终只是错位而已，绑个小夹板。第二天，张老师再一次强调，要好好保护自己，做事玩闹要小心，还反复叮嘱我夹板不能松动，手指未好前不能乱动。
虽然有时她很“啰嗦”，但我们知道老师是真心为我们好。虽然她经常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得心烦意乱，却又一次又一次的原谅我们。
这么好的老师我们从哪里找呀！在这里我要像和张老师一样为同学尽心尽力，为工作兢兢业业的所有老师们致敬！相信在我们斑斓的青春画卷里一定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色彩！
我的老师话题作文13
老师是园丁，辛勤的把我们的歪枝剪掉，让我们更加的茂盛，变成一颗苍天大树；老师是蜡烛，默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水，用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路，一直到他熄灭的那一刻；老师是春天的第一场雨，看似平淡，却充满生机，他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵，让我们更加快乐和幸福。
世界上的老师有很多，但是让你最难忘的老师只有一个，让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。
于老师她长着一双大大的眼睛，一头黄色披肩的头发，小小的鼻子和不大不小的嘴巴，她很苗条，也很年轻，只有20多岁。
平常她很关心我们，只要她有好吃的，就会分给我们。她说话很风趣，我们都特别的喜欢她。记得有一次，我们刚开完运动会，我们全班的同学都满头大汗，她见我们都特别的累，想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃，而且都是2。5元的雪糕，这让我非常的感动。
他在教学上很好，经常带着我们班上公开课。在平常的课堂上，她上课的进度非常得快，课堂很放松也很快乐，我们是特别的.喜欢她上课的方式。但是，教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了，是因为于老师的体质很不好，有一次，她发着高烧来给我们上课，一下课，她到了办公室，一下子就晕倒了，我们得知于老师晕倒之后，我们很担心。过了几天，于老师又因病去乌鲁木齐去住院了，高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信，我们都发了，无一例外。那时，我们都特别的希望与老师能快点好起来，早日康复。现在于老师被调到二年级去了，我们天天都在思念他，希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了，我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去，但与老师永远在我们的心中。
这就是让我最难忘的于老师，带我们度过三个年级，三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊！
我的老师话题作文14
“唉，回教室，上课了唉！”听到这熟悉中夹杂着搞怪的声音，我们便知道是那“人见人笑”的丁老师。听到“笑”，那可真是名副其实，只要上丁老的课，没有笑声才是不正常的。丁老师就是这么个幽默的人，他常说：“谁在吵？吵得电风扇都受不了在那‘吱吱’地叫！”这时，我们便会自觉地闭上嘴了。因为丁老师的搞怪，使我常常认为他从没有什么烦恼，并且也不怎么关心我们的学习。可自从那一天……
下午的一节数学课，也许是我们太过分了，也许是丁老师心情不好，课上到一半，丁老师把书往讲台上一扔，生气地说道：“今天怎么回事？还想不想上课，烂死了，还有上课的样子？”我们被这突如其来的一幕吓了一跳，“算了！不上了，你们自己看吧！”说完，便打开门走了，我们也只好写作业过下半节课。
下课后，作为数学课代表，应该要去办公室的，我进去一看，平日乐呵呵的丁老师，此时面无表情地坐在椅子上，似乎在沉思什么，他见我来了，便叫我过去。陈成啊，我是不是教的不好，还是你们不愿意听？我顿时吃了一惊，我原以为丁老师要教教训我们一顿，没想到他首先总结自己的原因，立马改变了我的看法。没什么，你教的是很好，可能是因为平时太放松了，所以纪律不好。好的，那我以后管管。
还有一天在上，第一节数学课，我便去办公室拿东西。进去一看，丁老师还没来。我刚走出门，看见丁老师气喘吁吁地拎着包走过来。不好意思，来晚了。我赶忙过去帮忙拎包，包到我手里一刹那，很重，打开一看，全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的原因了，他把作业带回去批的`。丁老师没有因为自己而把作业拖到第二天批，而是“今日事，今日毕”。望着这么有责任心的老师，在我内心深处的敬佩感，油然而生。
这，就是我心中那让我敬佩，又向往的数学老师！
我的老师话题作文15
在那些曾教过我的老师中给我留下了最深刻的印象的老师便是我们班的数学的程老师。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的'试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗?”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
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