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聪明棒与聪明糖_作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的聪明棒与聪明糖_作文,希望能够帮助到大家。
随着“叮铃铃,叮铃铃‘这声响,同学们便陆续涌进教室,在座位上坐好后。文艺委员开始发歌唱了,那声音就象在放一盘很老很老的老唱片。
我们的语文老师陈老师踩着清脆的铃声走进教室,而且又提着那个老式的大布包,让人一看,就会想到那里面究竟藏着什么?陈老师马上像个变形脸似的,摆了个酷表情,接着说:"昨天没背2到3自然段的人站出来。"开始,人少的可怜,之后,由于同学们的揭发,便站出来了许多人,老师像审判员一样,一个个的审问,还要他们背。一小部分同学都说背错了段,陈老师便让他们来了个金蝉脱壳,这时,周帅举手想背,行,你背。老师说到。这是一潭深绿的泉水,他叽哩咕噜的说了一大串后,终于背完了,陈老师面带微笑地从包里拿出了一颗糖,还像传圣旨一样毕恭毕敬地奖给了周帅,引出了一次同学们的哄堂大笑,同学刘易夫见状,忙举起了手,老师说:"你也要背啊!刘易夫点点头,陈老师马上嘻嘻笑起来,哼!我的聪明勤奋糖起作用了,你们看,他现在变勤奋了吧!刘易夫,你吃过我的糖吧。刘易夫点了点头。
接下来,陈老师把没背书的人,不用说,剩下的几个就是不背书的老寿星了,老师一一将他们捉拿归案,各打10板,其中高明伟还哭了,陈老师打他一下,他就大喊一声:哇!直到最后,他还按着手在哭,老师最后说:"这叫聪明勤奋棒"。我想:这意思肯定是打了他以后,高明伟就明白了,就会认认真真的去做作业了。离下课还有5分钟时。陈老师一手拿着糖,一手拿着木板尺,说一个是聪明勤奋糖,一个是聪明勤奋棒,你们愿意选哪一个?我嘛,当然是选糖了!
叮铃铃,下课了,我觉的着课又给了我快乐,给了我教育!不过,倒霉的是那聪明勤奋棒在这堂课上光荣牺牲了!
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