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给远方小学生的一封信作文

时间:2022-05-04 23:54:54 小学生作文 我要投稿

给远方小学生的一封信作文合集15篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信作文,欢迎大家分享。

给远方小学生的一封信作文合集15篇

给远方小学生的一封信作文1

亲爱的朋友:

  你好!

  很高兴可以给你写信,虽然我们素不相识,但是,通过这次“手拉手”活动的写信方式,我们一定会成为好朋友的。

  下面我就来介绍一下我自己吧!

  我是河南省武陟县育英实验小学五年级的一名学生,高高的个子,微胖的`身材,一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛,和樱桃般红润的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。这就是一个活泼开朗的女孩——任静琪。

  我喜欢看书,我的书架上摆满了我的书,家里的每个角落里都有我的书,可以随时拿起来一本翻阅。我除了爱看书,还爱好旅游。我去过不少地方:西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山,这些我都去过,也算是一个小小旅游家了吧。

  我在老师眼里,是一个好学生,在爷爷奶奶跟前是一个好孩子,在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。我每天的生活可谓是“年复一年,日复一日”。每天在学校上完课后,又要马不停蹄的去奥数班补习奥数,晚上回家还要写作业。你说累不累?我还有一个一直都改不掉的毛病:马虎。我因为马虎,能把3写成8,把6写成9。可不管怎样,这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有没有这个坏毛病呢?

  这就是我,一个活泼开朗的女孩。不知你是一个阳光男孩,还是一个文静女孩呢?期待你的回信。

  祝你

  学业有成

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

给远方小学生的一封信作文2

鲁XX同学:

  你好!

  收到这封信,你一定很意外吧?你我素不相识,但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信,是希望能和你成为好朋友,架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会,互相帮助、鼓励、共同成长,学习。

  我叫谭X,上小学五年级,我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是:游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人,别人有什么困难我就帮助他们。所以,班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多,该介绍我的学校了。一进大门,映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树,好像哨兵一样,向左看乒乓球台,右面是传达室。再往里走,有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道,不知道你们学校有没有?

  我的家乡是济南,我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后,我可以用电脑把我家乡的图片发到你那,那样你不出门也能看见我们家乡的美景。

  我很支持这次的手拉手活动,可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天,建立很好的'友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。

  新学期里我祝你好好学习,天天向上,健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划,改许多的坏毛病。写字会更认真,每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是*******。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!

  此致

敬礼

  你远方的朋友:谭x

  20xx年2月28日

给远方小学生的一封信作文3

亲爱的柳玉昕小朋友:

  你好!

  前些年,我去山村时,一个偶然的机会让我认识了你——柳玉昕,你还记得我吗?

  今天的阳光真灿烂。你说过,最爱的就是晴天。还依稀记得那个很舒爽的午后,你懒懒地想变成一团奶油,趴在阳台上被太阳晒化。在这样一个下午,这样一个美好的场景,我不禁想起了你,想起我们在一起时的美好瞬间:彼此的眸子里饱含着真诚和期待,散发出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想着我,想着我们在一起度过的`美好时光,是否还记得我们那年的约定……

  那年,你问我:“你离开山村后,还会再来吗?”我望着你深情的眼神,一脸真诚地说:“嗯,一定会的。”那时,我们都还小,一起伸出小小的手,边拍边说:“感情不变,相约再见。”一晃5年过去了,不知你是否还像小时候一样调皮?皮肤还是那么白吗?许多的疑问在心里荡漾,许多的心里话想要对你说……

  我家还和以前一样,没怎么变。妈妈的地位还是那么“惨”,只有一条小鱼归她管。因为我在家略有些“大小姐”的脾气,所以地位最高,常常像个公主一样蛮横霸道。嘿嘿。

  亲爱的柳玉昕,我从未忘记咱们的约定,相信你也和我有一样的心情。让我们永远心连心,好吗?真诚的希望我们能够再次相见。

  祝你

  身体健康,万事如意!

  杨雨欣

  1月21日

给远方小学生的一封信作文4

张莉同学:你好!

  虽然你我互不相识,但是我却极想和你成为朋友,对你说说心里话。

  你近来学习好吗?那儿天气冷不冷?我在学校校际组织网上了解到你的家庭情况不太好,随信给你寄去一些新衣服和我喜欢看的书,希望你能喜欢。

  瞧!跟你说那么多,都忘记介绍自己了!我是安溪县实验小学五(9)班的许铭瑜,今年快12岁了。我有一双目光炯炯的眼神,戴着副眼镜,播音主持、舞蹈和画画是我的强项。我是个开朗大方,活泼外向的人哦!不过要是我碰到感人的事都会眼圈湿润,特别是在看电影的时候。不知道你看过《银河补习班》没有,就是这部电影,我从头哭到尾。

  还有,就是你想知道我的梦想吗?我呀,想当主持人,朗诵家,舞者或者画家,这都跟我的兴趣爱好是息息相关的哦!

  对了,写这封信主要是希望和你们成为“手拉手”的对象。我们特地讨论了这个问题,定了如下计划:

  1、建议我们两校之间成为“手拉手”的.关系。

  2、你们和我们班同学分别建立一对一“手拉手”关系。

  3、希望能有更多的联系,也能帮助你们。

  4、在放假时,可以过去你们那里去体验生活,在学习上一起进行交流,互相帮助,共同进步。

  你觉得我的计划怎么样?期待你的回信!

给远方小学生的一封信作文5

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  虽然我们之前从来没有见过面说过话,但是我觉得我的这封信寄到你们手中的时候,我们便已经是朋友了。我的朋友们都说我是一个好相处,活泼开朗的女孩。如果我们成为朋友相信我们也会相处的.很愉快。

  我曾经和爸爸妈妈一起去过你们的家乡。虽然很贫困,但是却有我们这里看到的美景。你们那里的空气很好,我觉得一到你们那里心情就变得畅快了很多。虽然你们的生活很艰辛,但是你们却很乐观很积极的生活学习着。

  你们因交不起书费,只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦,我为自己的行为感到惭愧。

  我的家乡很繁华也很喧嚣。如果你们能来到我的家乡,我会带你们到风光秀丽的荀子公园,带你们到一片金黄的黄花岭,红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。

  刚开学不久,我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动,同学们都准备捐铅笔,橡皮,书本,铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意。

  祝你们

  身体健康快快乐乐!

给远方小学生的一封信作文6

远方的朋友:

  你好,我是来自广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生,今年11岁,名字叫做李奥,我的爱好有很多,比如上网,听音乐,看书等。虽然我们现在还是陌生人,但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友,你愿意吗?

  你一定会感到惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?是这样的,我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾,母亲患有精神病,生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者,在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片,都想对照片里的你寒暄一两句:“穿这些单簿的衣服,冷不冷啊?会得感冒的!”因此,我们班要举办一次“手拉手”活动,与贫困家庭的同龄人交流,建立友谊,并为对方做一些力所能及的事。这次,我们准备捐出一些有益的课外书,以解决你及你的同伴缺少课外读物的.问题。如果你们那里还有什么困难,我们都会献出我们的一份微薄之力。

  虽然我们是从未见过面的陌生人,但是我相信这封信就是我们友谊的桥梁,我们一定会成为很好的朋友,我也期待可以尽快收到你的来信。

  祝你:

  学业更上一城楼

  你远方的朋友:××

给远方小学生的一封信作文7

  远方的同学:

  收到我这封信你一定会感到意外吧,但是我希望这封信可以让我们从陌生人变成好朋友。希望这封信是架起我们友谊的桥梁。

  先让我向你介绍一下我自己吧!我是一个活泼开朗的女孩孩,有着广泛的兴趣爱好,如:书法、滑板、游泳和柳琴,我还喜欢看课外书。通过努力,我的学习成绩还不错,就在上个学期,我的语、数、英、科四门功课都免考,被评上了三好学生,另外,我还担任了班长。

  你到杭州游玩过吗?我的家乡阳江有美丽的鸳鸯湖,“若把鸳鸯湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”阳江的`一年四季总是有别样的美丽,西湖经过这几年的整治,山更青了,水更绿了,景色变得更加的优美。新选出来的“西湖新十景”更加吸引人了,简直可以说是“美不胜收”。如果你到我们杭州来游玩,我很乐意当你的小导游。

  现在网络日益发达,我们不仅可以用书信来往,也可以通过网络进行交流,qq号码是1190878677,希望我们可以成为好友。

  期待你的回信,也希望你可以给我介绍一下你们美丽的家乡。

  祝你

  学习进步

  你远方的朋友

给远方小学生的一封信作文8

亲爱的同学们:

  你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

  我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的.厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

  我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

  愿我们学习共同进步!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

给远方小学生的一封信作文9

亲爱的小朋友:

  你好!

  我们虽然不相识,但是,我们班里的同学十分关心你们,想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?

  我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级,11岁,个头不高,浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。

  我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的'伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓,在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”,也是我们汉中市的市花,三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃,我最爱吃的就是面皮了。据说,汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。

  我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家,向你们捐一些学习用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的人,也向你们献上一份“爱心”,让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后,我们开始用心沟通。我们可以经常写信,在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后,还可以把自己的难处说出来给对方听,然后和对方一起商讨解决它的办法。总之,我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助,共同进步。

  你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!

给远方小学生的一封信作文10

远方的朋友:

  你好!

  我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话,圆圆的脑袋,戴着一副眼镜,喜欢读书,个子也不太高。

  我们共同住在同一片土地上,我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力,好好学习,天天向上。

  我的家乡秦皇岛,它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物,有空你要来玩哟,我十分欢迎你的到来!

  我们虽然没见过,但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的家乡有绿油油的树林、火红的'枫叶么?你的家乡很美么?

  我特别喜欢看书,我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》,劳拉。怀尔德的《大森林里的小木屋》,还有许多哟。看书的好处可多了,书里的知识数不胜数,你也爱看书么?喜欢看什么书呢?

  远方的朋友,我的信就写到这儿啦,你可一定要回信呀,让我们互相通信,互相学习,建起一座友谊的桥梁。

  祝你

健健康康、学习进步!

  你的朋友:XXX

  20xx年3月1日

给远方小学生的一封信作文11

远方的朋友:

  你好!

  当你看到这封信的时候一定会惊讶的连下巴都掉了吧!你我素不相识,为什么我会给你写信呢?你看完这封信就知道了。

  我叫吴卓越,就是龙师附小五年级一班的一位同学,今年十一岁了。我住在江西省赣州市龙南县。我的家乡风景优美,就是一个繁华热闹的`城市。它充满了生机与活力,在龙南人的眼中,它永远就是最美的。龙南有许多直得你一去的地方,比如说:雄伟的小武当山,风景优美的龙翔广场,连绵不断的九连山……龙南的环境很好。虽然路上的车较多,但就是大道两边都就是绿树成荫。 我在龙师附小上学,那儿的教学很好。尽管地方小了一点,但同学们不怕地方小,坚持来龙师附小上学。龙师附小的环境也很好,前后操场共有五棵大树和许多小桂花树。最具有代表性的就就是学校正门的大石头与大榕树了。大石头上写着十个大字:“好字好习惯好字好人生”。大榕树至少有几十年的历史了。

  而我这次写信给你就是因为学校五年级在开展“手拉手”活动,让我们写寄信给远方的同龄人。

  我真诚的希望你能做我的朋友。

  祝你身体健康,学习进步!

  吴卓越

  二零**年二月二十八日

给远方小学生的一封信作文12

  亲爱的小朋友你好:

  近来你身体健康,学习好吗?今天我给你写一封信,向你介绍一下我的家乡和我们学校开展的活动。

  我的家乡——镇巴,是一个小县城。这里山清水秀,鸟语花香、空气新鲜、景色宜人,是一个休闲居住的好地方。道路两旁绿树成荫,一座座楼房拨地而起,休闲广场一个接着一个。有红军广场,苗民广场,怡心广场等。另外我们家乡还有许多土特产,如木耳、香菇、腊肉等,如果你来了我的家乡,我一定会用这些美味来招待你。

  对不起,我很冒昧的给你写信。我叫刘雅琪,我在一所书香四溢的百年老校里上学,在济南小学五年级三班,虽然我在这所学校里有许多朋友,生活过得也很充实,快乐,但是我很想结识一些远方的朋友,拓宽自己的视野,了解更多知识。这次我们学校开展了手拉手活动,希望和你建起一座友谊的桥梁,你就是我的互帮对象,让我猜猜你是男的还是女的?我想应该是女的吧!可能是因为我是女生的缘故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就乐滋滋的,我学习上有什么疑问,我们可以共同讨论。有什么好的'学习方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困难,我们可以互相帮助。第一次给你写信,也不知道你需要什么,我为你寄来一些课外书,还有一些文具,希望你能喜欢,这是我的一点心意。假如你现在就在我身边该有多好呀啊!说说我们的心里话,希望我能和你成为最好的朋友。

  祝你

  学习进步,身体健康!

给远方小学生的一封信作文13

远方的朋友们:

  你好!

  我叫何杰文,今年11岁,就是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但就是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

  你们生活的地方贫困,所以你们就是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都就是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真就是太惭愧了,你们的条件虽然差,但就是顽强拼搏的`精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但就是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!

  朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

  祝你:

  学习进步身体健康!

  远方的朋友:何杰文

  20xx年2月25日

给远方小学生的一封信作文14

亲爱的同学们:

  你好!

  你在新疆的哥哥向我介绍了你,你最近生活好吗?学习好吗?身体健康吗?

  瞧!问了你这么多,我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级(1)班的小学生,我的名字叫XXX,今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画,别看这些都是女孩子的专项,其实在平日里,我却像个假小子,我开朗、幽默,甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”!不过,我的学习可不赖,我还是我们班的班长呢!

  通过你的`哥哥,我们认识了你,并很想与你建立“手拉手”友好关系,成为好朋友。

  在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始,为了和你成为好朋友,我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德,一起来完成这个任务。

  经过讨论,我们想做一个大贺卡送给你,贴上我们的照片,写上祝福的话语,尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺,让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人,但每个人都很活泼,很阳光,大家都想和你成为好朋友!

  希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方,我们都能成为好朋友,你说对吗?我们期待你的回信。

  祝你

  学习进步,天天快乐

  XXX

  20xx年5月1日

给远方小学生的一封信作文15

  远方的小朋友

  你们好!

  我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些的知识。

  可看看学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的板凳,没有书本!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的`同学成绩好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都围着我们转圈圈,可我们还身在幸福中还不知到我们幸福,不好好学习,整天只想着玩,惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书;也许是日积月累下来的硬币……我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  祝:学习进步,天天向上!

  一个远方小朋友:xxx

  20xx.07.12

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