“手、足、口”疾病的自述作文

“手、足、口”疾病的自述作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“手、足、口”疾病的自述作文，欢迎阅读与收藏。

　　大家好！我的名字叫“手足口”疾病。你们大家可千万不要小看我！如果有一个孩子得了这种病，那么，他们这一块地方的孩子都有极大的可能会被传染。

　　我在世界各国都做出了不少“宏伟”的业绩。记得很多年以前，世界各国的儿童都因为我的传染死了很多。只可惜，还没等我高兴够呢，不幸的事就降临在我的身上。那便是科学家研制出对付我的方法，把我赶走了。

　　我可不服输！回到家，经过很多年的刻苦修炼，我比以前更加顽强了。很多年前对付我的办法已经行不通了。正在我高兴时，我看到一个小孩在喝生水，又吃没有洗过的水果。哈哈！这可真是天赐良机呀！于是，我便从他的嘴里乘虚而入了……我在他的体内停留几天，在这几天里，我破坏着他的身体，不几天后他便发病了。不过，孩子发病时，我有一个小秘诀——发病时，孩子首先会感到寒冷，接着便会发烧。这就是我的奇妙之处！因为，“发烧”嘻嘻……一般的家长都不会太在意的。再后来呢，在孩子的手心、手背、脚心、脚背等其他的部位会出现小红点，严重的还会起小红泡。孩子被送往了医院进行抢救。此时的我，别提有多高兴了！然而，令我没有想到的是，那个孩子居然抢救成功了！哎！……

　　现在，我很困惑，为什么我修炼了这么多年，比以前更加的顽强，却还会被消灭呢？我百思不得其解——不过，我可是有着不屈不挠的坚强品格的！于是，我又回到了学校里，回到了家庭中，我到学校和家庭里去找我的立足和发展的机会。可是，我无论怎么找也找不到，这是为什么呢？！我更加困惑了！原来学校里的老师利用各种形式教育学生，不要吃生的、剩的、凉的、不干净的的食物，还要求学生饭前便后洗净手，学生们还都很听话！这可怎么办呢？对了！我要去找那些不上学的孩子，在家里没有老师告诉他们这些！嘻嘻……我真是个伟大的天才！

　　到了孩子们的家里，不行！连进都进不去了！因为，大人们都把屋子里所有的东西进行了消毒，就连门缝里也不放过！哎！没办法我便灰溜溜的回到家里，我向我的前辈们请教，为什么我明明苦苦修炼了那么长时间，还是能被打败呢？

　　一问才知道啊，原来，尽管我修炼了很长时间，可是科学的脚步也在不停的前进着啊！我终于知道了：人类的科学可以战胜一切，更何况我们这些微不足道的病毒呢！

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