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小小图书管理员作文

时间:2024-09-14 10:13:40 偲颖 优秀作文 我要投稿

小小图书管理员作文(精选25篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小小图书管理员作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小小图书管理员作文(精选25篇)

  小小图书管理员作文 1

  一直很喜欢阅读,也经常去图书馆看书,可是从来没有当过图书管理员。今天,我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动,成为图书馆一名“文明阅读监督员”!

  小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行,参加的小朋友有二十多位,来自各个学校。正式“上岗”前,带队的老师把我们分成了两组,我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区,告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹,拿书放书要轻手轻脚,以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时,我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后,第一小组的组长与我交接好后,我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友,我特意放慢了我的脚步。我们用雷达似的眼睛,扫过每一个区域,不放过任何一个角落,大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”,并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了,容易结伴聊天玩耍,忘记自己的任务,可实际上他们的表现令我刮目相看!他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视,遇到不文明的.行为,都能主动上前、礼貌制止,有些大人一开始有点小惊讶,不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感!时间过得很快,此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了,我好期待下一次还能参加牛通社组织的活动!

  以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会,通过这次活动,我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的,也更加明白了在公共区域要有公共空间意识,不但要提高自身的素养,而且可以在自己的能力范围内影响他人,使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”!

  小小图书管理员作文 2

  今天下午,我来到了范老师管辖的图书馆里帮忙,只见图书馆中人潮如织,我就在心中赞叹道:怎么这么多人。

  开始我的帮忙生涯了。别看图书馆帮忙只是摆摆图书,给图书上上架,其实很难,首先,因为图书馆里有很多人,图书馆又比较小,只有一条羊肠小路,因此,我们走动,推车都不方便,其次,有很多同学看完书后,随手一放就走了,所以我们不仅要把还的书给上架,还要把未按要求摆好的书给重新摆好,工作量很大。

  我刚想帮忙,就愣住了,我想帮忙上架,可又不知道它们的编号对应的书架,我想帮忙嘀卡,可这个岗位已经有同学在跟进了,我想管纪律,可是又感觉太游手好闲了。我看见别的同学熟练地做着自己的事,我的心就更加急了,我总不能看着他们做事,自己却拿本书往书架上一靠吧!

  这时,谭楚悦看穿了我的心思,于是便对我说,让我去摆图书,摆图书可并非易事,不仅要把书摆正,还要在书堆上看看,有没有横放着的书,再按顺序摆放好,并且要书脊朝外,这样才能一目了然!在浩瀚的书海里找到这本书的归属地,可没有那么容易,图书分类有A到Z,每个字母下面还有很多小编码。我拿着一本小读者刚刚归还的书准备上架,我在书架中徘徊了很久,都找不到L这个编码,我泄了气。智和同学看到我的着急,过来给我一张地图,我惊呆了,他居然把图书馆绘画成一幅地图,每个字母编码在哪里,都一目了然,在他的地图的帮助下,我顺利地找到了这本书的`位置,松了一口气,感谢智和同学的贴心服务。

  摆完图书后,我已经气喘吁吁了,不过看到我的劳动成果,心中也就没有那么疲惫了。我想,如果可以贴个标语,提醒大家不要乱放,那样多好!

  这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦,也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便!

  小小图书管理员作文 3

  8月20日下午2点,我和胡文杰、冯晨熙两个小伙伴在妈妈的带领下,冒着高温,来到了湘潭县图书馆,体验图书管理员的工作。

  首先,管理员阿姨耐心地教我们怎样整理书籍,如分类放、摆放整齐等,她要求我们工作的时候一定要细心。听完了工作要求,我们3个小小图书管理员自行划分了工作区域,工作就正式开始了。

  因为是暑假,加上是周末,看书的人比较多,又只有一位管理员上班,书籍难免有一点乱。我们3个人就按刚才阿姨提出的要求,认认真真、仔仔细细地把已经归还的部分书籍归好位,并摆放整齐,够不着的地方我们就请妈妈或阿姨帮忙。工作中我们也会礼貌地提醒正在看书的'读者,请他们看完书后把书放回原处,大多数人都接受了我们的提醒,很配合工作。

  经过近3个小时的努力工作,图书馆里的书籍基本上都归好类,并摆放整齐。5点半,下班时间到了,我们将地面打扫干净,把凳子摆放整齐,电脑关上……看到眼前整洁舒适、摆放有序的图书室,我们觉得很有成就感。管理员阿姨也对我们下午的工作进行了整体评价,她说我们第一次当图书管理员表现很不错,细心又不怕累,工作很到位,同时也欢迎我们有机会再来体验。听了阿姨的话,我们一个个心里头美滋滋的。

  回家的路上,我才发现,因为长时间的来回走动,脚都已经酸了。想到平时一位管理员阿姨,要完成这里所有的工作,真是特别辛苦。

  今天我很开心,因为我学会了怎样整理图书,而且还发现了许多喜欢的书,以后空余时间一定要多去图书馆看书学习。

  小小图书管理员作文 4

  炎炎的夏日,太阳像火球一样炙烤着大地。

  今天妈妈带我去图书馆做小小管理员。

  我们来到了图书馆,哇,图书馆还没开门,好多人就dou已经在那里等了。忽然有一个小男孩兴奋地说:开门了,开门了!一听到这个声音,周围的人一下子蜂蛹是的朝门口涌来。

  接着我们向收银台阿姨领了单子,集齐人之后再穿上工作服,认真听收银台阿姨说注意事项,我就马上跑来二楼,先是看有没有垃圾之类的东西及时清理掉,我在二楼绕了一圈,检查了一些角落的地方,看到有垃圾的'地方及时把它清理干净。

  当我想着怎样整理图书时,只见工作人员推来一辆小车,小车里装满了书,图书馆书馆阿姨对我们说:小朋友们帮这些图书放回原位吧!原来这些书都是不知道放哪的书,看着这些书,我觉得他们真可怜,找不到家了,于是我下定决心一定要帮他们找回家。我先把不同科目的书分类,再把它们一一放回原来的书架上。

  之后我费了九牛二虎之力,终于帮他们一一送回了家,然后我拿起笔记记下了我喜欢的书出发去下一个地方了。

  我来到了小创客的造型区,用书摆了一个房子的造型,希望让大家看到这所书屋能喜欢上书,能多多去买书之后,因为时间的关系,活动结束了,我带着愉快的心情离开了。

  今天虽然时间不长,但我从中明白了很多知识,也体会到了很多,比如:知道了工作人员的辛苦,知道了书是怎么摆放的,还知道了垃圾不能乱丢,不能把一堆书放在旁边,慢慢看,应该看完一本放回去再拿另外一本看等,公共场所设施设备是需要大家自觉文明来维护,这样,我们的世界才会越来越美好。

  小小图书管理员作文 5

  下午,我满怀期待来到了外文书店,参加由牛通社组织“大带小,入百行”图书管理员职业体验活动。进入外文书店,映入眼帘的是许许多多各种类型的外文原装进口书。有外文小说、外文课本、外文教程……正如他的店名:“外文书店”,日语、韩文、德文、法文等等,似乎的各国文字的书都聚集于此,装点出与众不同书店风采。

  在小李哥哥的带领下,我们集合过后由书店工作人员给我们每人分配了任务。我和另外一名低年级同学被分配到了一个英文小说的区域里,开始我今天的图书管理员体验之旅。初一看,感觉书还是挺整齐的',但是再一看,发现总有一些书放的位置不对或是一些书叠在一起歪歪斜斜。我勉强读着英文将其放回应该摆放的位置。半个小时后,我终于理好了图书,看着整整齐齐的书架,我很有成就感也觉得有点累,原来图书管理员也不好当啊!

  一个小时过去了,我们的体验环节结束了,工作人员带我们参观了外文书店的每一个角落并介绍了每一块区域的功能。原来,外文书店不止销售外文书,还出售中文书,只不过少而已。参观结束后,我采访了一位工作人员。我问:“您为什么要当图书管理员这个职业?”他回答:“应为这里环境好”我又问:“您会继续工作下去吗?”他答道:“只要没有什么事就会一直干下去。”最后我问:“当图书管理员会碰到什么困难?”“一开始的时候,不熟悉书架,摆放顺序,所以会碰到很多麻烦。”

  图书管理员使我们在买书的时候能省时省力,是个很重要的职业。同时我作为读者在书店取书后要尽量将书放回原处,保持原样以便后来的读者能顺利找书。

  我也很喜欢这样的工作环境!

  小小图书管理员作文 6

  今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。

  来到了亚龙书店,映入眼帘的是琳琅满目的图书,真的是让人应接不暇!我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的`一声“小记者都到前面来排队”,我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。

  老师引领着我们,为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区,老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱,沈石溪等等;还特别指出沈石溪老师以写动物擅长,杨红樱老师更关注于对儿童的人格塑造,她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视剧呢!

  老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍,接下来老师开始说明整理图书的要领,大家都仔细地听着。活动开始了,当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放,便走开了,我心里有点生气,便把那位小朋友叫过来对他说:“你以后不可以把书随便放在地上哦……”经过我的一番劝告他终于把书放回了原处。

  整理了半个小时,我就感觉到累了,不想干了,这时妈妈对我说:“你刚整理了不到一小时就感觉累了,工作人员要在这干一整天呢,这一会就坚持不了了吗?做什么事情都要有恒心啊。”听了妈妈的话,觉得很对,我努力地点了点头,继续把剩余的书摆放整齐。

  一个小时就在忙碌中很快地结束了,看着整齐划一的图书摆在那里,仿佛她们在向我微笑表示感谢呢!临走时,书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念,我很开心,同时不禁感叹,当图书管理员可真不容易啊,我以后也要尊重别人的劳动成果啊。

  通过这次当小小图书管理员的活动,真的收获很多,我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动,要持之以恒,付出才能有回报。

  小小图书管理员作文 7

  每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一,这个暑假,我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天,我早早就来到图书馆,看着一排排的图书和读者来来回回的身影,既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项,当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时,我觉得图书馆就像我家,我就是这个家里的小主人!每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退,这就是工作的'责任。在图书馆里实践、劳动,让我仿佛置身于知识的海洋里,自由翱翔。

  “小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的一些没放整齐的书的整理和排放,而管理图书的学问可真不少!首先,我们要看图书标签的开头字母来分类,图书品种繁多,这样子分类,不光能方便小读者们的借阅寻找,还可以帮助我们方便排放书。随后,要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦!我小心翼翼地拨开书,将书放进去,再把书一推,书一本一本地竖起来了,犹如整装待发的士兵,多精神啊!

  整理图书不仅考验管理员们的眼睛,还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低,要把它放得整整齐齐真是一个学问!特别是一些绘本,大大小小,厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候,心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作,很快就结束了。看着自己管理的区域,一排排、一列列,干干净净、整整齐齐的书,我顿悟到工作的认真与细致,顿悟到工作的毅力,顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动,一方面丰富了我的生活,另一方面加深了我对社会的认识,有益于自身的提高和成长。

  小小图书管理员作文 8

  星期六早上,妈妈送我到东信广场去参加一个小小的图书管理员的活动。这次活动很令我难忘,也使我得到了一个锻炼机会。

  一路上,树木在向我招手,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌,很快,我们就到了东信广场。走进里面的图书馆,只见图书馆宽趟明亮,一排排的书架摆满了图书。书桌上也堆满了书。我首先去签到,并穿上管理员的衣服。这时,一位和蔼可亲的老师走了过来,亲切地问我:“小朋友,你是来参加小小图书管理员的吗?”我回答:“是的。”

  于是,她召集所有来参加活动的小朋友过来,拿出了几张图片,并讲解了图片上的内容,让我们懂得了大人们上班的辛苦,懂得了大人们攒钱养家的不容易。接着,她讲到了我们今天来的目的——学做一个小小的图书管理员。她先讲解图书的意识,应该做些什么,怎么做,还一边讲解一边示范,说明:书有斜摆、竖摆、书骨朝外的三种摆法。最后,老师让我们分成男女两组,我担任了男组的组长,我按照老师的吩咐,安排男组员到不同的书架前摆好书,我也到各个书架上看看书摆得有没有乱,如果有乱的话,就把书整理整齐。过了大概十来分钟,有男组员向我报告说:我摆好书啦!我马上小跑过去,先看看斜摆、竖摆、书骨有没有朝外,再看看书本有没有分类好。嘿!组员们都是好样的,几乎没有出错。

  再看看大家,个个都累得筋疲力尽的',手都抬不起来啦!原来做好一件事,是这么不容易的啊!我转过身去看看妈妈,妈妈可能看出了我的心思,对我点点头,还向我竖起了大拇指,仿佛在说:“孩子,你真棒!”

  当一个小小的图书管理员的活动结束了,我不但学到了管理图书的方法,还体会到做一名管理员的不容易,知道了大人们的艰辛。这次锻炼,真的很令我难忘啊!

  小小图书管理员作文 9

  早春,风和雨结伴而行,略带点儿寒气,唤醒了大地。柳梢儿绿了,草尖儿青了,可爱的春姑娘,迈着轻盈的舞步回到人间。在这万物复苏的季节里,我们河南商报社小记者们怀着激动的心情来到位于陇海路和桐柏路交叉口向南99米路东的新华书店宏海购书中心,体验做图书管理员。

  书店,是我常去的地方,每次走进书店,我都好像被施了魔法似的,兴奋不已。一捧起书来,便如痴如醉,废寝忘食,觉得好像长了翅膀一般,尽情在文字世界里遨游。

  体验活动开始了。购书中心的老师,首先介绍了图书的“五知”,即:书名、作者、内容、出版社和定价。接着是颇具创意的.环节,码书和造型。老师指导着我们,根据图书的大小、形状、颜色及材质和包装等特点儿,亲手摆出最能吸引读友眼球的造型来。小记者们脑洞大开,各显神通,不一会儿,一个个奇特的造型便呈现在眼前,有蜿蜒起伏的长城、雄伟庄严的天安门、坚不可摧的城堡,还有古老的石桥、高傲漂亮的开屏孔雀,你真是想不到有多妙不可言。我摆出的是:一步步的书梯顶端,展开着一对儿飞翔的翅膀,寓意:书山有路勤为径,展翅高飞任尔行,还被老师和书友们拍了照呢!

  活动最后,是和外籍美女老师互动环节。整个互动过程都充满着激情,大家彼此用英文自我介绍和交流,我也大胆的介绍了自己,还被夸口语很流畅,有模有样儿。这倒是增强了我学好英语的自信心。

  活动结束后,我在购书中心读了约四个小时的书,才不舍的和家人一同离开。路上,妈妈问我的感悟,俺说还没有来得及去想呢。其实,说真的,通过体验活动,我的感觉是,书籍是跨越性极强的营养品,生活里没有好书籍就好像禾苗缺了阳光,鸟儿少了翅膀,智慧闪耀不出她的灵光。图书管理员要懂书、有智慧,才能招徕到更多的读友们,让图书之路越走越宽广。作为读友,我也感觉着自己更爱阅读了。作为小记者,真心感恩小记者训练营提供这样好的活动。

  小小图书管理员作文 10

  今天我和同学们相约来到许昌书城,当一名小小图书管理员。我们来到书城,指导老师带领我们来到图书区。先教我们怎样分别图书类别,然后依次摆放整齐图书。

  这项工作看似简单,却很辛苦。我先巡视一遍这一片的书架,看看有没有倒下,或放错的,乱插的书,再一一摆放整齐。刚刚把这一片整理完,一位阿姨就把我喊了过去,让我把刚进的一批新书放入书架。我拉着放满书籍的拖车来到书架前,摆放了好久才整理完。看着一排排摆放整齐的书籍,我的心里那是一个开心,像吃了蜜一般。可当我一转身,现发现有许多读者在书架上翻阅,一眨眼的功夫,就把我刚摆好的图书又弄乱了,一本本书籍东倒西歪面目全非,真气人!一点也不珍惜别人的劳动成果,这样一来我又要重新整理了。半天下来,东奔西跑疲惫极了。

  不知不觉中到了下班的`时间,我看着摆放整齐的书架,依依不舍的离开了书城。

  通过这次事件,我知道了父母工作的辛苦。懂得了,美好的事物需要大家一起来保护。

  小小图书管理员作文 11

  这个暑假,我在慈溪书城参加了小小图书管理员的实践活动。

  我们先坐在接待室里听书城的`工作人员讲解慈溪书城的历史及发展,还学习了如何在网上借书,然后工作人员又教我们如何给图书打包,打包可真是一个技术活,我在管理员叔叔的帮助下,费尽九牛二虎之力终于把厚厚的一叠图书打成了包。

  最后,我们还去卖场整理图书。我专注地整理着每一本图书,不停着在图书架之间来回穿梭,“天哪!这是谁干的?”我心想,我在一个漫画书架前停了下来,架子上的书本全都东倒西歪,十分凌乱。我二话不说,连忙伸手开始整理图书,一会儿功夫,书架被我整得整整齐齐、焕然一新。

  通过这次实践活动,我体会到了图书管理员的辛苦,所以我一定要做一名文明的小读者,并且也希望大家都能文明阅读,为自己为他人创造一个美好的阅读环境。

  小小图书管理员作文 12

  书是知识的来源之一,可书多了,管理也是个麻烦事。我们家有许多书,不管是谁看完,都是随手一丢,书不是丢了,就是坏了。

  我思考了一个上午,我想:要不然就开办个“图书馆”?就这么定了。我准备就绪,下午便开始动工了。我把书都从大到小的放到书架上,我再把数字写在平时用的'修正贴上,让后依次贴在书的右上角。干完了这些活,已经花了2小时,爸爸看着我这么努力,便帮我准备了一本借书册。我把所有书名都写在册子上。没想到整理图书还有那么多名堂。

  做完了这些,我变又疑惑起来,怎么借书呢?我突然想起以前去图书馆时,都有借书证,我便在爸爸给我的借书册的每一页都写上了:书名、借书人、收书人、日期等项目。这样,借书册就完成了!

  我的“图书馆”终于“开张”了,我不但解决了问题,全家人的读书兴致也提高了许多,我心里不由得佩服自己。

  小小图书管理员作文 13

  以前,我曾参加过青阳县图书馆组织的一次夏令营活动,参观安徽省图书馆的时候,看到有一些“小小图书管理员”在辛勤地工作着。

  前不久,妈妈在本地一家网站上看到了一则消息。啊,青阳县图书馆在寒假期间也开始招收小小图书管理员了!招收的要求是:8至14周岁的志愿者,工作时间不限,除星期一闭馆以外,什么时候有时间都可以去“上班”。我兴奋极了,立即决定报名,妈妈也很支持我的想法,认为这可以让我锻炼自己,是一次接触社会,开展社会实践活动的好机会。

  报名成功后,我今天下午第一次去“上班”。正在工作的阿姨让我先签到,然后发给我“工作证”。工作任务比较简单,就是每个书架上都有序号,每本书上也有序号,就按着序号去摆放。比如说有几排书架上面贴着的序号是“A”,那么标上“A”序号的书就放在这些书架上。

  一开始,我还不熟练,也比较胆小,只拿了两本书,在各个书架之间走来走去,寻找合适的地方放上书。有了第一次放书,就有第二次、第三次……渐渐地,我做得好一些了,没有了刚开始的那种胆小的感觉,生怕放错了什么的。我一边工作着,一边想:我是在为书籍和小读者们服务啊,这是件多么愉快的事,劳动真光荣啊!不知不觉地一个小时过去了,我的“工作”也全部完成了,我觉得有点累了。平时看着图书馆的阿姨们在书架之间忙碌着,摆放图书,觉得也没什么大不了,不就是放些书嘛。现在自己干起来,才明白也是很辛苦的。所以我们平时不但要做好自己的事情,为别人服务,还要尊重别人的'劳动成果。每天,清洁工早上摸黑起床,辛辛苦苦把街道打扫干净,不就是为了我们每天能走在干净的大街上吗?如果我们还随便在地上丢垃圾,不就太对不起他们了吗?老师像园丁,用知识的泉水浇灌着我们这些“花朵”,上课听课就是对老师最好的尊重。

  书可以让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中自由翱翔;可以让我们乘上探索的轮船,在知识的海洋中扬帆起航!图书是我们的朋友,我爱读书,更爱做小小图书管理员。我要爱护好这些图书,让大家可以愉快地去阅读它们,学习知识,汲取营养。

  小小图书管理员作文 14

  今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。

  来到了亚龙书店,映入眼帘的是琳琅满目的图书,真的是让人应接不暇!我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队”,我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。

  老师引领着我们,为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区,老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱,沈石溪等等;还特别指出沈石溪老师以写动物擅长,杨红樱老师更关注于对儿童的人格塑造,她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视剧呢!

  老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍,接下来老师开始说明整理图书的要领,大家都仔细地听着。活动开始了,当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放,便走开了,我心里有点生气,便把那位小朋友叫过来对他说:“你以后不可以把书随便放在地上哦……”经过我的`一番劝告他终于把书放回了原处。

  整理了半个小时,我就感觉到累了,不想干了,这时妈妈对我说:“你刚整理了不到一小时就感觉累了,工作人员要在这干一整天呢,这一会就坚持不了了吗?做什么事情都要有恒心啊。”听了妈妈的话,觉得很对,我努力地点了点头,继续把剩余的书摆放整齐。

  一个小时就在忙碌中很快地结束了,看着整齐划一的图书摆在那里,仿佛她们在向我微笑表示感谢呢!临走时,书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念,我很开心,同时不禁感叹,当图书管理员可真不容易啊,我以后也要尊重别人的劳动成果啊。

  通过这次当小小图书管理员的活动,真的收获很多,我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动,要持之以恒,付出才能有回报。

  小小图书管理员作文 15

  今天,我们班5个人相约去西安图书馆当小小图书管理员啦,其中包括我。很是自豪哦,听妈妈说这就意味着我要上班去啦。心潮澎湃,当我们到了,真是人山人海啊!终于找到了我们的一抹红啦!在人群中很是显目。

  社区图书馆志愿者服务队的旗帜迎风飘扬,我们到管理员那里领取了工作证和绶带,戴在身上别提有多神气啦!爸爸妈妈们赶紧给我们留下美好瞬间。我仔细观察了一下我的工作证,上面有我的照片,还有“小小图书管理员”名牌。瞬间我就感觉自己好像长大了很多。

  合影完,我们开始井然有序的进入图书馆,这是我第一次走进图书馆,真安静啊!图书馆好大啊,里面的书架一排接一排,这么多的书,妈妈说我好像是刘姥姥进了大观园,许多人都在安安静静的看书,他们谁都不打扰谁,有这么多渴望获得知识的人呀!

  我们也安静的排着队伍进入到培训教室,由馆长授旗开启小小图书管理员活动的仪式,其中正馆长说话让我记忆犹新,他说爱读书的人是最美的,不管在你得意还是失意的时候,书永远是你最真诚的伙伴!接下来是一位哥哥给我们讲图书馆的故事,他还问了我们一个小问题,当你进入博物馆的时候,你想到的博物馆是什么样的.?我回答了两个,一个是图书馆很安静,另一个是飘满书香,有的人说很大,有的人说人很多,有的人说书很多……

  接下来,我们领取了我们自己的培训手册,哇!首先映入眼帘的就是“小小图书管理员”的职责,旗帜很轻但我们肩上的责任重大,首先要保持图书馆的干净整洁卫生,要把图书按类分放,老师教了我们根据字母来判断是那种类型的书,有安全的啊、有科学的啊、有帮助我们学习的啊等等,要把倒下的立起来啊、要把能看到书名字的侧面朝外啊、要按大小排顺序啊等等。其次还要帮助有需要的读者完成书籍的借阅,回答读者的问题和咨询……好像需要我们做的工作还挺多的嘛,学习完了培训手册不由的激动万分,恨不得马上就去体验工作去。哈哈哈!

  最后老师带领我们参观了图书馆以及怎么去查阅自己想要的书籍,这里真是爱书人的天堂啊!爱读书就要爱惜书,从今天开始我将是一名小小图书管理员了,也即将跟爸爸妈妈一样走上工作岗位,希望我能成为一名合格的小小图书管理员!

  小小图书管理员作文 16

  在我们的教室里,有一个图书角。当老师宣布要在我们班上开辟一个图书角时,全班同学立刻欢呼雀跃,教室里一片沸腾。老师指定包括我在内的几个同学担任图书管理员的工作,能为同学们服务,我们都感到很光荣。

  随即,同学们都纷纷捐出自己心爱的书籍。有捐古典名著的',《三国演义》、《水浒传》;有捐少儿读物的,《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》;数量最多的要数《十万个为什么》、《科学故事》一类的启智读物……

  课间时,小小的图书角挤满了人。有的同学嚷嚷着要借这本书,有的同学喊着要借那本书,我们几个图书管理员真是应接不暇,忙得不亦乐乎,大家你争我抢,场面一度失控,我们几个人都差一点被挤得坐在地上了。

  为了改变这种混乱无序的情况,几天下来,我们一商量,终于想出了一个好办法,设计出了一种借书证,上面有借阅、归还日期、书名、借阅人等信息,发给同学们。这样,他们借书时先填好借书证,就可以借到书了,而且不会遗失。

  能让同学们在闲暇之余多多借阅自己喜欢的书籍,丰富自己的知识,我们更要努力当好这个小小图书管理员。

  小小图书管理员作文 17

  去年的暑假,小伙伴一起在嘉亨茂图书馆那当了一回图书管理员。

  高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。书籍是我们学习必不可少的“老师”但是老师学完后到处乱放个地方的话,别人想像学习就会很难找到书本了。所以工作人员雇了一群小下午图书管理员来管理这些不会动的小老师们。

  到达了那儿后,小伙伴坐在那儿拿起一本书津津有味的阅读起来,进入了书中好吃懒做的猪八戒,机智的诸葛亮,会72变的孙悟空……吹着凉爽的空调,这么舒适的'地方谁不想在这儿看书呢?看着看着把原来工作人员安排的任务一干二净了,来干什么事的都忘了。

  过了许久阿姨对我们安排工作到,“图书管理员们干活那”!我们依依不舍的离开了书中的情节,看着到处随意摆放书本,我们都不知道该从哪里开始下手。“百科书。童话书……”伙伴我旁边边说边做着,当我当我快完成一半时,看了看小伙伴整理的怎样了?看不知道,一看就知道!她已经快将书本整理完毕了!我也不甘示弱,把书本摆放的整整齐齐。

  在回家的路上,我和她期待着美好的明天!

  小小图书管理员作文 18

  假期里,妈妈给我报了个一周三天“我是小小图书管理员”的实践活动。主要是帮助书店阿姨整理书籍的工作,我期待着那一天早点到来。

  盼望着、盼望着,盼来了星期一,我怀着激动的心情早早地就来到了书店。接待我们的是和蔼的马老师,她长得微胖,声音很洪亮。她给我们讲了图书管理人员的职责与注意事项,并给我们都分派了任务,工作就正式开始了。

  我负责的地方是教辅书区。这里的书真多啊!一排挨着一排的,看得我眼花缭乱。顿时,心里嘀咕这要整理到什么时候?唉!我也只好老老实实地整理起书来,将它们摆放整齐。不一会儿,我就整理完了,心里真高兴啊。我还想做点其他事情,发现站在高年级区的有一个大哥哥,好像在找什么书?我壮着胆子走到他面前,轻轻地问:“你好,请问你需要什么书,教辅还是课外书?”

  他用疑惑的眼神看着我,似乎不大相信我。当他看见挂在我胸前的工作牌时,便他微笑地看着我,然后说明了自己要找的书。我一下子就找到了他要找的书,他竖起了大拇指,像是在夸我呢!我心里美滋滋的。

  整整一上午,我和小伙伴们一起整理书、搬运书,每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次“我是小小图书管理员”的`实践活动,让我懂得了只有付出辛勤的汗水和劳动,才能有收获;也体会了大人们在工作中的辛苦。

  我们作为一名学生,要更加努力学习,美好的明天是属于我们的!

  小小图书管理员作文 19

  我是班级的小小图书管理员,是个忙碌的职业。

  我是个名副其实的小书虫,每当我拿起一本书,就舍不得放下,自从我当上这个图书管理员,就更加喜欢看书了。

  每当我走进学校的图书室时,就能闻到一股淡淡的书香,我想:原来书也有香味啊!俗话说的好:“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”哇!学校里的图书可真多呀!有故事书、有历史书籍、还有一些名人写的.书,等等。看到我眼花缭乱。

  做图书管理员可不是那么简单的,既要靠智力,又要靠力气,因为图书是很重的,每当我们从图书室里捧来新书的时候,都要把借书人的名字记下来,这样,在到还书的时候就方便多了。还书的时候,要把全班同学的书籍收起来,拿到图书室里去还掉,如果遇到有同学没带书,我们就得等到图书全部收齐了,才能去换。

  记得有一次,我们把杨红樱写得淘气包马小跳系列的书收起来,数一共有几本书的时候,结果还发现少了好几本书,我问同学们还有谁没有交?但只有几个同学说忘带了,我一数,不对呀!还差一本呢!到底是谁没交啊?可是找了半天,还是没有找到,会是谁呢?我感到很奇怪,又过了几天,还是没有音讯,看到这一情况,我有些急了,回到家以后,立刻打开电脑,把这个消息发在QQ群上。到了还书那天,终于收齐了,一共42本,一本不缺。我感到十分开心。

  经过了这次的考验,我明白了做任何事都要有方法,这样才能成功!

  小小图书管理员作文 20

  上周末我们太阳花小分队在外图四楼举办了小小图书管理员活动。

  我们每个人都是图书管理员,兴奋!

  图书馆工作人员给我们每个人都发了有着小小图书管理员的红袖套,大家戴上之后,我们突然更有做为一个管理员的责任感了。工作人员开始给我们讲解图书馆与书店的管理区别,以及图书馆图书分类摆放的规则。每排书架上都有标签及编号,每本书上也都贴有编码,收拾的时候,按照编号放到对应的`架子上摆好,我们都认认真真的学习着。讲解之后,我们每个人都去拿了自己感兴趣的书阅读,在不影响别人的同时,我还给同学读了自己所看的书。

  很有意义的一次活动!

  小小图书管理员作文 21

  在以前,我总是幻想自己是图书管理员,但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然,时间短暂,但我从中知道了,当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书,时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。

  虽然,很忙碌但我乐在其中。在摆书时,经常看见许多顾客一边看书,一边把书乱放在架子上。看见这种事情,我就得走过去把书放回原位,在跟顾客说书必须放回原位,希望配合。又过了一会儿,又有人会问我××书在什么地方?××书在什么区域?这时我会把他们带到想看的`书的位置,直到他满意。

  一转眼间,忙碌的两个小时就过去了,通过今天的实践:我明白了当一名图书管理员的不易;让我体会到了工作的辛苦;与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易;也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。

  小小图书管理员作文 22

  2月8日下午,我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。我本以为可以痛痛快快地看书了,因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我,整理书柜可是我的拿手活儿,家里每个房间的书柜经常都是我整理,我心里暗自高兴,妈妈给我报了一个轻松活动。可是,我刚选了一本自己喜爱的书,准备坐下来看时,就被姐姐拉到管理员阿姨的'身边,管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项,以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能,原来,这个工作一点都不轻松呀!

  管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,按次序上架,保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮……

  听完管理员阿姨的讲解后,我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了,我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架,然后检查书架上的书有没有放错地方,在发现分类错误的书籍后,我根据编号把它们放到属于自己的位子上。

  在图书馆忙碌了一个多小时,我完全没有时间看那本自己喜欢的书,我再也不敢小看图书管理员了!

  小小图书管理员作文 23

  今天,我和我的朋友小昕昕去了开明书院当小小图书管理员,在这之前我非常期待有这一天,可终于让我盼到了。

  到了书院,我直接走上了二楼,好多小朋友已经到了,先是有个负责志愿者管理的姐姐带我们参观了一下整个书院的四个区域,然后给我们分配了各自的任务,我和小昕昕被分到了少儿图书区,姐姐说少儿区是整个书院最大的一块地方,我们可得忙活开喽~真有点担心自己干不好呢。

  来到了少儿区,这里这么大,书放得到处都是,该怎么做呢?姐姐先给我们示范了一遍如何做管理员的工作:先找到一本不应该放在这里的书,然后再把书放到电脑桌上,再拿起桌上的扫描机扫一下条码,电脑上就会跳出来这本书所属的书架的编码,我们就可以知道这本书应该放到哪里了。

  接下来就轮到我们自己动手了,我和我的朋友一起找了起来,可是没多久的功夫电脑就出了问题,我们明明用扫描机扫了条码,电脑却显示“没有您输入的.关键词”。我们又急忙再去找管理姐姐询问,姐姐说:“你们得把扫描机拿高一点才能扫出来。”我一试,果然如此呀!就这样我们就把原本放得有点凌乱的书宝宝都送回了家。我的小小图书管理员任务便也完成了。

  这次去开明书院的经历让我知道了图书管理员的辛苦,如果大家看完书都把书乱放的话,会给图书管理员们增加很多的麻烦,也会给自己增添很多的不便,比如不能快速地找到想看的书之类的,所以大家一定要记得把看完的书送回家哦!

  小小图书管理员作文 24

  今天上午,我和妈妈一起去保利的“老约翰绘本馆”参加我是“小小图书管理员”活动。

  9点活动准时开始了,首先,我们围坐在一起听老师讲绘本的由来,她先告诉我们书都是由封面,封底和书脊组成的,她说绘本起源于西方,按照封面可以分为两种,一种绘本的封面是硬的,它叫精装绘本,一种绘本的'封面是软的,它叫普通绘本,听完绘本介绍老师开始给我们讲故事了。

  故事的题目叫烟花,老师讲的非常生动有趣,我们听的津津有味,故事讲完后,我们就开始学习包书皮了,老师先给我们示范怎样包书皮,她说包书皮的时候要非常仔细,不能让气泡留在里面,等她示范完以后我们就开始迫不及待的动手了,大家都小心翼翼的撕着,剪着,折着,终于书皮包好了。

  老师检查了我们每个小朋友的完成情况,她说我包的很好,如果下次能把边折的再进去一些或者把多余的剪掉那就更完美了,书皮活动结束后,老师让我们每人认领一个书架检查里面的图书有没有破损,有没有按照大小,高低整齐的排列,我认认真真的翻阅每一本图书,里面没有一本破损的,最后我就把它们按照顺序整齐的排列好了,整理完书架,我们还一起做了彩泥手工,一棵小小的仙人掌。

  活动结束后,我们大家还一起拍了集体照,我今天非常开心,因为通过这次活动我学到了很多知识。

  小小图书管理员作文 25

  今天下午,我又和同学们一起来到了图书馆,我们并不是到图书馆里来看书,而是来体验了一次当图书管理员的滋味。

  一位叔叔带我们到指定的地点中工作,他告诉我们,我们只需要把叠放不整齐的图书整理整齐,就行了,虽然这看似只是一个简单而又方便的工作,可是实际做起来却不是想象中的那么容易,方便。也许你只是在那么一小块地方整理,却要整理一大段时间。有些书是因为我们拿起又放下,所以变得乱七八糟,还有些书同样也是被我们拿起又放下,可是最终却没有回到原来属于它的位置上。有些书,只需要我们当中的一个人去负责就好了,不过有时候,我们还需要互相帮助一下,比如有一本与别的`书不一样的书被夹在中间时,我们就需要互相帮助,你先把上面的书都先拿开,我负责把那本书抽出来。这样,在我们的互相帮助与努力中,我们终于把叔叔交给我们负责的那一块书架给整理干净了。

  这次小小图书管理员的体验,让我明白了,在生活中,我们要给自己一个舒适、干净的环境,做好任何事后,都应该整理好东西,这样不仅会给自己带来好心情,而且还会给其他人给你带来一个好的印象,还让我们明白了无论在什么时候,什么事情,我们都需要互相帮助,有些事只有在同伴的帮助下,才能得到成功!

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