放飞梦想小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的放飞梦想小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞梦想小学生作文1
不知从什么时候开始，我长大了。挥一挥手，与那个双手满握忘忧草的童年告别。就这样在向往与懵懂的意识里进入青春。我的内心在嘶吼——放飞梦想。———题记
放飞梦想，使我们每一个人都拥有不同的人生。或许平凡，或许绚丽。平凡，让我们体会到太阳落山的从容；绚丽让我们品味鲜花绽放的灿烂。不管绚丽还是平凡，梦想，属于我们每个人，只有一次。
真正的成长离不开梦想的支撑，因为有了梦想，成长才会有意义，有价值。正因如此，登山者才会征服山峰，生命才会蓬勃生长，鸟类才可征服天空，人类才会征服世界。所以，我想说：“让我们一起在灿烂的青春期放飞属于自己的梦想，让我们的青春更有意义。”
纵观历史上所有的伟大人物，不也是从小树立远大理想，然后放飞梦想才能成功吗？虽然在实现梦想的路上会遭遇许多挫折，经历无数磨难、碰到诸多曲折。但因为心中有属于自己的梦想，所以，一直勇敢地，成为伟大的人物。
在放飞梦想的进程中，有时阳光灿烂，有时风雨交加，但我前进的步伐依然未被困难阻拦，依然不会因风雨而停止，依然无所畏惧地向前走去。我前进的旋律不会因困难而停止，不会被风雨而阻挠，不会因坎坷而放弃。即使希望落空，依然会坚定梦想，即使天空一片阴霾，依然会坚定梦想；即使心情一片阴影，依然会坚定梦想。因为我始终坚信“阳光总在风雨后”！
噢！放飞梦想的路，是一条无憾的.路，是一条无悔的路，是一条看着没有孤独的路，走过去，就不能再回首；放飞梦想的时候，是一本耐读的书，它可以填充快乐，也可以写下孤独，于是，我在它的扉页上写下了“永不放弃”。
“路漫漫其修远兮”，实现梦想的过程是漫长而遥远的，回首凝望，成长的路上，有我们追梦、寻梦的足迹，让我们插上梦的羽翼，且行且奋斗，一起去放飞梦想吧！
放飞梦想小学生作文2
我现在在夏衍小学读四年级，有着一个远大的抱负和梦想，就是以后想成为对祖国有用的人，做个天才，让别人刮目相看，并觉得我很厉害。
这个寒假里，我在看直播电视的时候，按频道看到了中国诗词大会这一栏。诗词大会就是百人团中最厉害的四个人站在台前向百人团挑战的诗词比赛，看一看谁得分最高，即赢了百人团的多少人。直到第四个参赛选手武亦姝突破纪录成为最高得分，为308分，把百人团都击败了。本来是之前第三个擂主最高，但武亦姝居然九连击破了纪录，当时我真是钦佩这位大姐姐！有这么多的诗词要记住，她都能回答正确，说明她是靠平时的努力一步一步争取而来的，同时我也为她的超强记忆力而赞叹不已。
由此我联想到自己在这个假期学习过程中，看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段，她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中，观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰，却只给3分钟时间看，然后节目组会随抽6件配饰，让王一茗认识并写出对应的模特的`编号，但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。
好的表现是进步与成功的标志，而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事，使我们疲累，甚至有时再疲累都无法学会，所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的，它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。
恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样，也是我要努力的方向和目标，她们能够学以致用。所以我要步步前进，做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好：天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说：“加油！你可以的，我相信！”
放飞梦想小学生作文3
每个人都有自己的梦想，是当一名威武的警察？是当一名厨师？还是……我的梦想五彩斑斓。像泉水流过山谷，像蝴蝶飞过花丛，我最初的梦想是当一名画家，一挥笔便在画纸上画出喜怒哀乐、悲欢离合的世界；不久，我想当科学家，因为要想国家强，就得科技强，科学家可以让祖国成为世界强国；后来，我被书上的故事情节所打动，又想当一名作家，因为可以写出许多动人的故事……
但是，我现在的梦想是当一名“白衣天使”。是因为有一次我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，当爷爷打开门，弯下腰为我摆放好拖鞋站起身时，我同往常一样扑进爷爷怀抱，但令我痛心的是爷爷以前的“肉肉感”不复存在了。我抬头一看，只见他脸色憔悴，一丝丝皱纹爬满了额头和眼角，原本粗壮的腿现在也变得细多了，曾经胖乎乎的手也青筋凸显。“爷爷，你怎么了？怎么变得这么瘦呀？”我急忙问道。“没事，只是爷爷得了糖尿病。”爷爷勉强挤出一个微笑。听到这，我的心更痛了。听妈妈讲，目前的医术水平不能彻底根治糖尿病，只能靠药物保养，但一旦控制不好，会产生许多病发症，危及生命安全。因此，我希望长大后成为一名医生，发明一种药物，让糖尿病药到病除，减少爷爷以及更多患者的痛苦。我知道梦想的'道路上会有困难，但我必须站起来，拯救身处绝境的人。
我相信“功夫不负有心人”这个道理。如果我将来真的成为了一名医生，我会以“为人民服务”为宗旨，以责任心呵护病人的健康。我还要发明一种秘方，能治疗癌症。所以从现在开始，我要好好学习，为实现梦想打基础，努力实现我的梦想！放飞梦想，照亮人生！人生需要梦想，梦想需要自己付出更多努力和汗水，需要不断创新，超越自我。我相信我的梦想终究会实现！
放飞梦想小学生作文4
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。。。。。。
大家听从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。尽管那么自信，可是。。。。。。
老师先让两个同学来做一个示范，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师还是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。。。。。。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。顿时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的.心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“没关系的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲!
果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学顿时掌声雷动，为我们喝彩!
放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结，才能获得成功!
放飞梦想小学生作文5
寒冷的冬天走远了，温暖的春天向我们招手。怀着激动的心情，坐着快乐的巴士，吴江日报小记者们，走，我们一起去踏青。
走进迷笛音乐公园，步行在小道上，小鸟高立枝头，纵情婉转歌唱。老牛哞哞叫着，声音低沉而慈祥。路边的小草穿着青绿色的燕尾服，散发着浓浓的清香。沉浸在这宁静和谐的景致中，怎能不令人心旷神怡？向远处眺望，是一大片樱花林。这难道就是小记者种植的.“希望林”？我疾奔而至，只见樱花还未绽放，但花骨朵儿却很饱满，像一个个胖娃娃，又似一个个害羞的少女。看着这些“柔嫩”的樱花，怜爱之情油然而生。是啊，这片樱花林需要我们一批批小记者的持久呵护！
告别“希望林”，我们听了个讲座。大家盘着腿，席地而坐。“橘子老师”授给我们一个写作技巧——想象力。听完讲座，大家又累又饿。我们便去大厨房包馄饨。不久，一盆热腾腾的馄饨端了上来，大家一扫而空。
吃饱喝足，就该动一动了。老师给我们每人一个风筝和一个线盘。大家迫不及待地跑到广场上，开始组装风筝。我激动地打开风筝，小心翼翼地把那根黑色小棒插在风筝背面的两个孔之间，当它的“腰”，再谨慎地从线盘里拉出线来，用笨拙的手指捏住细线去穿孔，可我怎么也打不好结。看着别人早已把风筝放上了天空，我急得团团转。这时，救星老师赶来。她用纤纤细指捏住线，娴熟地穿过风筝正面的一个孔，熟练地系好一个死结。哈，可以放风筝了！放眼望去，好多小记者都已经把风筝放飞起来。它们在蓝天里翱翔，自由自在。看了叫人羡慕不已。太棒了，我也要加入这个队伍！我左手持线盘，右手拿风筝，举过头顶，逆风跑起来。真是天助我也！等风筝飞平稳后，我便一点一点地放线。风筝宛如乖巧的孩子悠闲漫步于空中。我沿着广场飞奔，身旁的树一闪而过，暖风柔柔，惬意赛神仙。
一个个风筝，像一个个梦想。我们把它们放飞，飘向远方……美好的踏青之旅让人久久回味。
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