小学生课间十分钟作文

小学生课间十分钟作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。

小学生课间十分钟作文1

　　星期天，爸爸开车回来了，我真高兴。

　　我和爸爸在家里洗车，爸爸的车太脏了，满车都是灰。嗨，真不知道怎么回事。

　　开始洗车了，我找来了车布，把布拧湿就开始擦。我先擦车的后备箱，先上下擦，哇，这么脏，擦了几下，布就粘满了泥。我把布在水里搓，搓干净了，再擦车门车窗，擦了大约十五分钟，我有点累了。爸爸给我讲了个笑话。我又有力气了。我用水冲，三十五分钟了，我汗流夹背，气喘吁吁。可是看到我擦干净的车像换了新装，我满意极了。

　　瞧，课余生活中，我是爸爸忠实的'助手。

小学生课间十分钟作文2

　　每天中午我都睡觉，这已经是雷打不动的习惯了，今天中午因为要改算术卷子上的'错题，我第一次没有睡午觉。下午上第二节课的空隙，课间十分钟，我睡着了，很香，当我醒来时，是同桌推醒我的，画画老师和蔼的站在我面前，吓了我一跳。老师没有吵我，让我赶快拿出东西上课。这是我第一次在学校睡着了。也算是一次特殊的经历。我感觉上学真好。

　　晚上我跟爸爸说了我今天的所有经历爸爸总结说：不经历风雨怎能见彩虹。我记住了，偷偷记在了自己的阅读本上。也记在了心里。

小学生课间十分钟作文3

　　“叮铃铃——”悦耳的下课铃声响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上。同学们有的丢沙包、有的'打篮球、有的踢足球、还有的跳皮筋。

　　我和关艾、夏心怡、张楚一起玩丢沙包。游戏的规则是：中间站两个人，前后各一个人，前后的人只要把丢出的沙包打在中间两个人身上就可以换人了。游戏开始了，首先，我第一个球没打中，关艾打中了张楚，第二轮开始了，我先做了一个鬼脸，趁他们不注意的时候，打到了夏心怡。我心里开心极了。在我们正玩得起劲时，不识趣的上课铃声响了。我们还恋恋不舍，不过还很开心，兴奋地走到教室。

小学生课间十分钟作文4

　　课间校园热闹非凡。

　　有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘……真是爱锻炼身体的.小狮子。

　　叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。

　　这个课间真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。

小学生课间十分钟作文5

　　“丁铃铃铃……”下课铃响了，同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏，安安静静的操场上顿时热闹起来。

　　同学们有玩老鹰捉小鸡，有的玩斗鸡，有的玩跳绳，有的玩黑猫警长捉小偷，还有的打篮球……

　　篮球场上，我们班的夏涛可厉害了，他一路拍着篮球，看样子很顺利似的.，突然一位同学拦住了他的去路，只见夏涛向左一扑，那位同学也向左走了一步，说时迟那时快，夏涛来了一个180度转弯，顺利地摆脱了对方的防守，他又向前冲去，来到了篮筐下，猛的跳了起来用力一投，球投进了篮筐里。

　　最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学，那个扮老鹰的田马翔装得挺像，只听他对小鸡们说“小鸡们，你们的死期到了。”小鸡们说：“哈哈，你个笨老鹰，想捉到我们别做梦了。”

　　忽然，我听见一阵阵叫喊声：“小偷，给我站住。”我转过头一看，原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢！

　　这时，上课铃响了，大家都依依不舍地跑回教室。

小学生课间十分钟作文6

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃刚响，我们就应声奔出教室。课间十分钟是我们结束了在课堂的枯燥与约束而出去万一玩解压的过程。

　　在这十分钟内，我和另外几个同学组织了一场1000米的比赛，其目的就是放松一下身心，减轻学习上的压力。

　　“预备，开始”！随着一声轻快的声音，我们以迅雷不及掩耳之速冲了出来，我们都以最佳的状态，双腿好似马达似的飞快的转动，脚上像踩上风火轮似的，我们乐在其中。

　　在跑到500米时，我身后的同学都叫累，我们现在才跑到操场的中央部分，这时，一阵悠扬的声音想起了，我身后的同学在我一眨眼之间飞快的`冲到我面前像打了激素似的直奔教室，而我已经没有力气了。

　　这场比赛我又输了，不过我也达到了最初的目的“解压”这真是愉快的课件十分钟呀！

小学生课间十分钟作文7

　　“叮铃铃”，下课铃响了，我们像“飞”出鸟笼的小鸟从教室里轰了出来。有的'在踢毽子，有的在吹泡泡，有的在跑步，我和我的小伙伴——YOYO在比赛跳短绳。

　　游戏规则是这样的，在一分钟时间内谁跳得多就算谁赢。“预备，起！”随着裁判一声清脆的嗓音，我和YOYO马上跳了起来。“呯！呯！呯！”……我边跳边问：“YOYO，你几个了？”“九十七。”YOYO气喘吁吁地回答。接着她又反问道：“你呢，跳了几个？”“一百。”我心里暗暗得意，自己赢定了。

　　比赛继续进行。“时间到！”我想我肯定赢了。谁知，大家报数后竟然是YOYO赢了。我想之前自己是真的太得意忘形了，我情不自禁地低下头去。YOYO安慰我道：“别泄气，继续努力！”我使劲地点点头。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，我们回到了教室。我告诉自己要谦虚不要骄傲，事情没有结束的时候什么结果都是可能发生的，一定认真对待直到完成。

小学生课间十分钟作文8

　　一段轻快的音乐响过，安静的校园一下子热闹起来，下课的乐趣布满了整个校场。

　　看，那边的桌旁围着许多围观者，原来，这个桌上的两同桌在纸上下井字棋呢！但是一有人在拥挤的人群下不小心被绊倒，所有人都会去扶助摔倒的.人，做完事，棋手又在抓耳挠腮地想棋了。

　　忽然，楼下传来了一阵喝彩声，原来，一群同学在下面玩跳绳，只见他轻轻跃起，双手快速晃动绳子，那灵巧的跳跃，多么像一只小兔子啊！一边的观众帮他数着：“一、二、三、四……”突然，在一百六十九的地方停了下来，原来那个人被绳子绊倒了！旁边的围观者都过去帮忙，有的说扶他回去，有的说用卫生纸给他包扎，甚至有一些说要送他去校医室。

　　咦！哪来的歌声？我顺着声音走去，原来是三（3）班的一位女同学拿着音乐书，在座位上预习下节音乐课教的音乐。

　　又一声音乐响起，上课了！同学们以最快的速度回到教室，热闹的校园又恢复了平静。

小学生课间十分钟作文9

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的.，还是吹泡泡。

　　开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。

　　泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴；刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行；有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。

小学生课间十分钟作文10

　　今天就让我来告诉你我从1——4年级，课间十分钟10我玩的什么。

　　一年级我就开始玩大型游戏穿越火线了，所以我玩的是打僵尸什么的.，就是剪刀石头布谁输了就是僵尸，一个是僵尸其他的是人类，人类打僵尸。还有碰碰车，就是人对人互相碰。

　　二年级我们有更新了一下游戏，那就是骑马打仗，一个人背着另一个人，去把另一组的“人马”撞到那个人就赢了 ，到了三年级我们还是没有变，接着玩骑马打仗直到四年级我们才不玩这种小游戏。

　　开始玩踢球、投沙包，最热情的就是打乒乓，练习基础知识，呵呵我现在都在打乒乓球呢。

　　现在你知道我从1——4年级的游戏了吧，你们呢？

小学生课间十分钟作文11

　　叮铃铃......下课铃刚响，同学们立刻像风一样跑出教室。

　　这时，正是春天，微风轻轻的吹着，校园里到处是一片生机勃勃的景象。柳树笑弯了腰，桃花也笑红了脸。

　　看!同学们脱下那笨重的冬装，穿上美丽的春装，瞧，那三位同学，男同学的手里拿着一盆仙人掌，右手夹着一本笔记本，后面跟着两位女同学，咦，他们在干嘛呢？哦！原来，他们是生物小组的同学，正要去做实验呢。坐在长椅上的一位高年级同学正在聚精会神看书，好像周围的吵闹声毫不影响她。

　　玩得最开心的`就是跳绳的那一伙，两位男同学在熟练地摇绳，那位女同学可是我们学校的跳绳高手，有一次，她去参加比赛，我们在旁边看，等老师看到她的成绩时不禁大吃一惊一一她跳了180个，打破了那一组的最高纪录。 踢毽子的那一组也很热闹，一位女同学踢毽子，旁边的两位同学帮她数踢了多少个。

　　上课铃响了，同学们依依不舍地向教室走去....

小学生课间十分钟作文12

　　同学们争先恐后地走出了教室，来到操场上做自己喜欢的游戏。你看，有玩老鹰捉小鸡的，有玩跳大绳的，有玩打口袋的'……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

　　你看，在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢！“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。凶猛的“老鹰”，张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着，他们玩得多开心呀！

　　操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。他们用熟悉的动作跳着，一个接着一个，还有跳出花样，仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。

　　操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢！同学们动作非常敏捷的，都没有被打到。

　　丁零零的铃声又响起了。同学们只好无奈地站好队，回到了班级。同学们还没玩够呢。大家真希望能够让课间十分钟留住。我喜欢课间十分钟。

小学生课间十分钟作文13

　　下课时我都会和我那四个超级好朋友谈天说笑或玩一些游戏，像踩脚、真心话大冒险；而其他同学，也有和我一样、有的跑出去玩鬼找人、红绿灯、打球；还有一些女生会去打一些很讨厌的男生。在我们的校园里，下课最热闹的地方是走廊，因为很多人都懒得走到操场，所以每个人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因为如果我们在教室喧哗的.话，是会被老师留下来罚抄课文的。

　　下课时留在教室有分成天堂组、人间组和地狱，我先说天堂组的，天堂组是留下来做自己的事；而人间组，就是被留下来做公差的；最后地狱组就是被留下来罚写、补作业的。老师在这时都是在骂人啊！下课就像放烟火一样热闹，而上课则是鸦雀无声，像大家都没嘴巴一样！

　　上课钟响了！让人有一种失望的感觉，而大家的表情都是愁眉苦脸，我也是其中一个。短短的十分钟是像在天堂，而上课就是在地狱，真的差很多。

小学生课间十分钟作文14

　　下课铃响了，同学们兴高采烈地冲出了教室。

　　我伸了个懒腰下了楼，一看，许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动，有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！当老鹰的`那些女生可真笨，她们连一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩说：“不就是抓不住吗？她们跑得快着呢！不信你来试试。”我说：“我来替你们当老鹰吧！”正当我大显身手的时候，上课铃响了，我还想玩一会儿，可只好恋恋不舍地回到教室。

　　课间十分钟虽然短暂，但我们玩得还是好开心。

小学生课间十分钟作文15

　　下课了，有的同学飞快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去厕所，有的“咕鲁、咕鲁”喝着水，有的.认真地看着课外书，有的在兴高采烈聊着天……我以前一下课跑得满头大汗的，上课时精神就不集中。现在我下课没有再这样了玩了，而是去上厕所，然后和同学聊聊天，他们不会的问题问我，我不会的问题问他们，彼此互相学习，长知识，共同提高，快上课时我又喝了些水，拿起课本，准备上课。

　　小朋友们，你们的课间十分钟是怎么样的呢？我们的课间十分钟精彩吧！

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