以风雨为话题作文9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的以风雨为话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以风雨为话题作文1
最近，我读了《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙那机智勇敢、不畏艰险、聪明能干的形象就浮现在了我的眼前，我不禁被鲁滨孙身上的精神所感动。
这本书写的是鲁滨孙在一次冒险中，流落荒岛。他遇到了许多困难，但都以惊人的毅力克服了：没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着养牧种植。他还驯服了星期五，教会了他许多许多……。在后来，他救了英国的一名船长，并帮船长夺回了船。船长最后把他送回了家，鲁滨孙又过上了幸福安宁的`生活，与家人重拾了家庭的温馨。
看完这本书，我不禁问自己：如果我是鲁滨孙，我会像他一样大胆地冒险吗？不！我向往安宁的生活，无法接受充满挑战的生活；如果我是鲁滨孙，我孤身流落荒岛会像他一样镇定吗？不！我会认为这个世界充满了绝望，更不会有心去做别的事情，我会崩溃！也许有人会说了，我们现在的生活哪有那么多的风浪呢？的确，现在社会安定，再加上父母对我们的溺爱，使我们生活在没有风浪的环境中。可正因如此，我们才变得更加软弱无能。我们就如同温室里的花朵，倍受呵护，遇到紧急情况只会触手无措。
让我们经历一些风雨吧！因为风雨可以让我们越走，路越宽。
以风雨为话题作文2
倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中……
古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。
他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。
刚面对完人生的第一个关卡，我失败了！我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。
人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。
望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的`无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。
而我呢？是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望……
以风雨为话题作文3
“淅沥沥”下雨了，小雨轻轻的拍打在地上，窗户上。随着它欢快的跳舞，我也变得开心起来.随着小雨的拍打，窗外的树木正茁壮成长。
而我们也像那些树木一样，正走在茁壮成长的路上，这条路上一定会有许多坎坷，如果风雨猛烈，就会把我们吹倒，但是我们还会像那些树木一样，即使被吹倒，也会倔强的再次站起来。
而我最喜爱在风雨中漫步，这时我感觉自己正在接受风雨的洗礼，我喜欢他们对我的洗礼，他们总是在我耳边窃窃私语，他们告诉了我什么是坚强，看到那些被他们打败的蚂蚁，我知道了什么叫做懦弱。
接受着风雨的洗礼，想着我的'成长过程，我不禁有些激动，我开始同风雨交流，风雨告诉我：“每个人都会经历成长，这中间必定会有叛逆与不羁，也会忤逆家长，但这些都是你成长的印记，也许你不会感觉有多么重要，但是你不知道的事是：正是他们见证了你的成长轨迹。而现在你喜欢的必须是风雨，只有经历过风雨才会见到彩虹”。
听完了风雨的话，我抬头仰望天空，任凭雨点达到我的脸上。我笑着大叫：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”不经意的回头，发现那株在风雨中伫立的小草……
以风雨为话题作文4
听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力。
春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季。
在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿。
在着晶莹剔透‘‘珍珠’’下，花儿更是少不了自己独有的.一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观。
松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。
看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。
以风雨为话题作文5
《丑小鸭》——一个人人皆知的故事，它激励这几代人。而今天，我重温了这个故事，却有了以往截然不同的感受。
记得小时侯，临睡前总要听妈妈讲《丑小鸭》的故事。只要一听这故事，我便睡着了，也没什么感觉。但在今天老师的开导下，我还真品出了许多道理呢！不过让我感受最深的还是让我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”。
大家都知道丑小鸭最后变成了一只美丽的天鹅。可是，难道它的美丽就是一夜之间变出来的吗？那可就错了。它在成为天鹅之前经历了多少挫折和磨难，可它都咬牙坚持过去了。最终，冬去春来，它终于成了一只天鹅。我们生活中也是这样，有些人常常嫉妒别人，自己却不付诸于行动，以致于在激励的竞争中，不断地退步，与别人拉开了更大的`距离。
在这方面我是身有体会的。我在学习书法的时候，因为写毛笔字很辛苦，所以在刚学习时总要“罢工”。导致了我和爸爸妈妈之间经常发生小摩擦，有时还不免要受点皮肉之苦。但是不管怎样我还是坚持了下来，现在我的书法进步很快，字写得越来越漂亮，赢得了许多荣誉，尝到了成功的喜悦。
一篇小小的《丑小鸭》竟能让我懂得这么多，还真是如诗如画的好童话呢！
以风雨为话题作文6
生命的日子里，有晴天，也有阴天、雨天.人生的路上，有平川坦途，也有撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸.在人生路上走，难免会有坎坎坷坷.
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是风和日丽的，但不一定代表它会一路都回顺风，途中，大海会有大风大浪，还会有暴风雨.只要坚持走下去，会发现我已经在不知不觉中学会在暴风雨中航行的本领，使船不会被暴风雨打翻.
“谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……“这是《阳光总在风雨后》这守歌里面的一句歌词，人生只要经历了人生路上的坎坷，以后的坎坷就会顺利前进，百无阻挡了.
人生总有失利的时候，但一时的失利并不代表一生都会失利，当失利时，我们何必要自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢?
面队人生的狂风暴雨，有许多人却就此滞流下来，冰雪一寸寸地封住了他命运的'出口，笑着走吧!我的朋友，前方没有夹道的鲜花，没有风平浪静可供停泊的港口，但有希望在闪光，有烈酒在喷香.
人生道路有风雨，风雨路上有人生.让我们向美好前进，冲破暴风雨，去迎接新的希望吧.
以风雨为话题作文7
现在已是三更半夜，人们都早已入睡，可天上的乌云却悄悄地聚集在了一起，稀稀疏疏地下着小雨。
早晨，十分凉爽。
可是我刚从温暖的被窝里爬出来，就打了个喷嚏！唉！好冷！我穿好衣服，望向窗外——只见天气阴得很哩！“嗖嗖”的寒风无情的拍打着树木，树仿佛喝醉了酒似的，摇摇晃晃，“沙沙”作响。
与此同时，天空上已经“掉”下来了一些“珍珠”。
中午十分，越来越冷了！我打了个寒战。
与此同时，雨大起来了！风也在嘶吼着，咆哮着，将几根树枝扔到半空中！啊！又像发了狂似的，开始跟雨追打起来。
从天上一直打到地面上，又腾空而起，继续翻滚厮打。
雨也怒了，瓢泼般的向下“倒”！天空之间如同挂了一条透明的帘子，如上等的.丝绸，将天空隔成两半。
风又猛地一吹，水就全散了！像洗澡似的，准确无误地浇在地面上的每一个人身上。
我看着如此壮观的景象，不禁暗自叫好！
傍晚时，雨已经停了。
一条彩虹若隐若现。
一只不知名的小鸟开始唱起歌来。
此时，我觉得这歌声无人能比，因为这是发自内心的真实的歌声！
以风雨为话题作文8
花儿有的在风雨过后更加灿烂，有的则是被风雨吹残得凌乱不堪，蝶儿有的在风雨过后秀出更加的美丽的翅膀，有的则是从此在天空中销声匿迹，带着折断的希翼坠入大地。人，也不过如此，成功往往是在距失败只有一步之遥的距离停住了脚步。
树荫下斑驳的叶影，带着风进入那留恋的琴声里，望窗外·芭蕉绿，杏银黄。腊梅无语走过秋冬，是谁在树下刻铸圈圈年轮，又是谁将回忆写进斜阳里，细听涓涓细流，回望过去，两年之前的夏季依然美丽。
他，是和我一同远离家乡去求学的同路人，我们在求知的`路上相互交流，在这陌生的环境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人离别让我和他同时哭泣，不舍的心情也时刻蔓延在通往学校的道路。把泪水洒在路边的草丛里，我望着天边的彩虹，彩虹笑了，妈妈懂得了我的不舍，给了我一个无比温暖的拥抱，我知道这拥抱里是满满的爱和浓浓的情，我知道这拥抱里有妈妈和爸爸放飞的希冀和梦想。我擦干眼泪，把泪水吞进了肚里。而他则是哭个不停，我有些责备他的不懂事，但还是一直鼓励他一定要学会坚强，学会慢慢长大。
刚进新学校，我们都有点不适应，有点力不从心的感觉，而我奋力拼搏，不停拉近和同学们的距离。
以风雨为话题作文9
来得突然，跟着一阵阵闷热的微风，跟着一团一团乌云。雨，急匆匆地赶来了。
一开始那股热浪迎面扑来，直逼人身体。突然的雨，让路上的人们开始打开双臂，敞开胸怀，迎接雨的到来，不一会儿，人们大声说：“爽，来大点，来得更大点！”刚开始风斜雨细，雨丝飘洒好似美丽的绣花女，抛下一把银针，闪闪发亮。把竹叶洗了个透，田野里的绿茵，池塘边的垂柳，粉丝荷花，在碎雨中，晶莹莹细润润。雨打到地上，沙拉啦、沙拉啦真好听。像一首轻快的乐曲，不一会雨越下越大，风越刮越猛，雷越打越来劲，闪电也不时地来凑热闹，风雨雷电，一起演奏着，一首力量无穷的`狂欢曲给人以惊心动魄的震撼，也给人们带来了凉爽惬意。
雨又开始变小了，越来越小，不久就停了，树儿挺起了腰，花儿张开了笑脸，草儿也抬起了头，彩虹也穿上了迷人的服装挂在天空，空气越来越清鲜，好清爽。
夏天下场雨，真好！！
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