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加入委员申请书
在人们物质精神需求不断增长的今天，需要使用申请的场合越来越多，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。相信许多人会觉得申请书很难写吧，下面是小编帮大家整理的加入委员申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。
加入委员申请书1
县委统战部：
本人xx，男，满族，19xx年2月出生。19xx年7月毕业于绥化师专政治系，后参加全国大自考，20xx年12月毕业于东北师大思想政治教育专业，20xx年12月被东北师大授予法学学士学位。19xx年7月参加工作，历任青冈一中教师;青冈五中教师、教务处副主任、教研处主任;中共青冈县委宣传部干部组组长、办公室主任、文明办负责人，现任青冈县合管办副主任。
我自参加工作以来思想积极要求进步，拥护中国共产党的领导，认真学习宣传贯彻党的路线、方针、政策，思想政治素质不断提高。二十多年来，无论是在教学一线从事教育教学工作，在县委宣传部从事思想政治工作，还在县合管办从事新农合管理工作，我都一心扑在本职工作上，虚心学习，积极钻研，勇于创新，努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，撰写的多篇学术论文在国家、省、市获奖。在工作和生活中，我积极做到服从领导、团结同志、廉洁自律、乐于奉献，多次被评为市、县先进工作者。
组织推荐我为青冈县第界政协委员候选人，这是组织对我的高度信任，是组织给我的无尚荣誉。如果我有幸成为县政协委员，我决心做到以下几点：
1、热爱政协工作。拥护党的领导，坚持党的基本路线，热爱党，热爱政协工作，坚决贯彻执行党和国家的方针政策，高举社会主义和爱国主义两面旗帜，把握民主和团结两大主题，顾全大局，团结同志，合作共事。服从组织领导，服从组织安排。遵守党纪国法，遵守政协章程，实践政协纲领，执行政协的决议和各项规章制度。清清白白做人，老老实实干事。
2、提升理论素质。认真学习党的各项方针政策，认真研究统战、政协理论，努力提高自身的政治理论水平。
3、拓展知识领域。加强统战政协知识和经济、科技、法律知识的学习，尽快地熟悉和掌握政协的性质和职能，了解政协的`政治协商、民主监督、参政议政的内容、方式和规律，不断提高自身的工作能力和综合素质。
4、注重调查研究。从群众实际利益出发，以群众的所需、所急、所盼为主线，选择与群众利益相关的热点、难点问题进行深入思考，认真开展调查研究，为领导正确决策提供了科学参考依据。
5、积极建言献策。坚持以人为本，把履职为公、议政为民、讲实话、出实招、办实事、求实效作为我履行职能的出发点和落脚点。牢固树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观，为促进青冈县经济的又好又快发展建真言、献良策。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
加入委员申请书2
尊敬的周老师：
我是xxx，郑重的向您提出申请优秀心理委员这一荣誉。作为一名心理委员，我深知自己肩上的责任有多重，班级心理委员的主要工作，我认为应该分为两个层面：1xxx心理健康的层面，即维护全班同学的心理健康，预防和及时发现不稳定因素，保证同学们的心理安全;2xxx心理素质拓展层面，即面向全体同学开展各式各样，丰富多采的心理素质拓展活动。
这学期我毛遂自荐，希望自己可以有幸成为一名优秀的心理委员。以下也是我对于自己这一年以来的一些工作上的总结和感想：
从11年一入学我就认真学习，顺利通过军训，觉得自己更加的能吃苦耐劳了。通过个人的努力以及全班同学的选举我荣幸的成为了本班的心理委员，我在这个工作中不断地锻炼自己的工作能力。平时的课余生活中，我与每一位同学都能够融洽地相处，在有空时我也时常回去同学们的宿舍与他们交流谈心，所以当他们遇到困难时，我也会十分专注地倾听他们内心的烦恼，尽我所能努力的为他们解决困难。在对同学的了解中，我发现了我们班有一位同学行为和言语有点异常，我知道这位同学可能心理健康出了点问题，也许是由于世俗的眼光，最初同学总是对他有意无意地去孤立，当然也包括我，我深知这样做的错误，于是我争取给他以温暖，他问别人话别人总是装作没听见，有意识地去躲避，每当我见到这种状况我总是主动上前去帮忙回答他，虽然这只是杯水车薪，但我能做的也不多。我本想告诉您的，但您肯定早已知道，告诉您已然没有任何意义，还有点邀功的意味在里头，我不想这样，于是我只能默默地做自己力所能及的事。这次不知什么原因他回家了，对我们班级大多数人来说这是好事，但我内心蓦然涌动一丝愧疚之情久久不能消去，我没能做好我该做的，我本能做更好的，“实迷途其未远”在接下来的学习生活中，我一定尽我所能去做到最好，努力营造一个良好风气的和谐班级。
另外我积极参与班级和学生会的工作，对每一个与我相关的我都尽力去做，其他的不是我分内的事我也尽量去帮忙，我牢记主席马腾飞说过的'一句话：无需知道你是哪个部门的，只要知道你是学生会的就行!院里的许多活动我都积极参与，元旦晚会我参加了一个话剧表演，学生手册知识竞赛我也代表我们院入围总决赛，我不能做得做好，只求做得最多，做得更好!我会继续发挥我的光和热，为我们班级，为我们院系，为我们学校贡献自己的绵薄之力。
最后，我希望我可以获得优秀心理委员这个光荣的称号。如果这次我可以获得优秀心理委员这个称号，那我想我一定不会骄傲自满，因为那时领导对我工作的肯定;如果这次很不幸，我不能得到这一称号，那我也不会自暴自弃，因为这说明我在平时的工作中还有许多的不足，我希望通过这次机会得到老师，领导的批评指导，改进我的工作，我会继续努力完成我的工作。
我希望通过我的努力，可以让我们班级的同学有一个健全的人格，良好的心理素质以适应未来生活中的各种挑战，创造出属于自己的一片天空!
申请人：xxx
日期:xx年xx月xx日
加入委员申请书3
县政协委员会：
我叫XXX，男，XX省XX县XX镇人。XX年XX月生。XX年毕业于XX学校，XX学历，为XX研究院研究员、XX省美术家协会会员、XX省XX书法家协会XX分会会员、XX书法家协会会员、XX市青年书画家协会会员、XX美术家协会会员、XX书画教育研究会理事。现担任县XXXX工作。本人工作期间多次参加过省、市、县级书画展览并获奖，部分作品编入《中华当代书画家宝典》《XX省少儿美术教师优秀作品集》《中国当代书画家作品集》，为我县文化教育界工作做出了突出成绩和积极贡献。我自愿申请加入县政协委员会。因为中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
《中华人民共和国宪法·序言》规定：“社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的.力量”。在我国长期的革命和建设过程中，已经结成了由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线。
申请人：
申请日期：
加入委员申请书4
尊敬的团总支领导：
您好! 我是教育学院07公共事业管理专业学生……,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入教育学院学生委员会。
进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入薪火义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任薪火图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院07级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。
在这个过程中,我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。
在陈老师的教导之下,在班级担任班长期间,以及在薪火之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有能力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。
我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现 “帮助同学,服务大家”的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的锻炼机会,希望老师能给我这个机会。
一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度.而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面.
其中工作能力考核又可以分为:是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系?
考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员的综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。
具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的.联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起.这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。
学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展；有助于班级的进一步发展；有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体；也有助于体现全院学生的风采。
思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅！在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的，单单只有热情是远远不够的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，办事果断稳妥，有着很好的心理素质，更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新的里程！
此致
敬礼
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