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小学作文欣赏
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学作文欣赏,欢迎大家分享。
小学作文欣赏1
上一回说到了王扬成了神、人类的祖先。而在地府的王杨遇到了被僵尸咬死的刘英。王杨很快活的向刘英打招呼,不料,刘英竟然对王杨说了一个坏消息:“王杨,小心!这事还没结束呢!”
“什么没结束?”王杨实在很不解。“呵呵!僵尸计划要从地府涌入人间,那时,想阻止也不可以啦!”刘英严肃着说。
“呵呵!”王杨说,“那他们在哪?”
“就在魔鬼殿那里”刘英说,“小心吸血鬼、僵尸、幽灵等鬼啊!”
“ok!”王杨说,“我们现在是个鬼魂,不怕了!你和我去!”
“好吧!”刘英说,“但愿别又像以前一样,僵尸咬了我!”
“带我去!”王杨说。
到了那里,王杨发现,很多鬼就在那里。而且,他们也不知道在说什么。叽里咕噜一大堆。最后,一个长达五亿米的僵尸跳过来了。“是僵尸王!”刘英告诉王杨。那个僵尸王左眼睛发着红光,右眼发着绿光。手很长,一摸就可以摸到他们了。刘英和王杨两个心里暗暗祈祷不要摸到他们。还好,僵尸王只是说了说话就走了。只有刘英和王杨在颤抖着。
王杨刚想站起来。可是,僵尸王一下子转过了头。红绿眼一直在闪烁。“妈呀,他们看到了我们了!”王杨小声说。
“怎么办?”刘英脚蹲着挺累着,一下子站了起来。僵尸王看到了,命令僵尸们抓他们。
刘英和王杨跑到阎王爷那里,阎王爷很善良。让他们躲了起来。等僵尸走了,阎王爷问他们怎么回事。
刘英和王杨把事情说了一遍,阎王爷说他有办法。刘英和王杨谢过阎王爷,走了。
第二个夜晚,阎王爷把他从人间拿到的原子弹和一种可以让僵尸王一下变的`只有一厘米的药。
王杨想在僵尸王睡觉时把药投进僵尸王的嘴巴里。可事情没那么简单。虽然顺利通过僵尸门卫,可是,僵尸王却是那么长。他们终于跑到僵尸王的嘴巴,把药投进去。刚才还亮亮的眼睛,一下子熄灭了。
等僵尸知道了这件事,王杨和刘英早跑了。
当然,僵尸决定暂时不追他们。直接涌入人间,王杨和刘英跑到人间,用剩下的原子弹打下去。等原子弹用完后,僵尸还剩一百多个。所以,刘英和王杨把身体献给人类。最后,刘英化成了天,王杨化成了地。而僵尸也灭绝了……
小学作文欣赏2
我是小溪,源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎,不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草,清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地,覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。我也许顶不住冬风猎猎,不如黄山一般翠秀称奇,但我有淡淡的.花香伴着蝴蝶,初暖的春风随着游人在这里休憩。我就是我,一个大千世界中,普普通通的奇迹。我普通,因为我的确不是天生的神童。我是奇迹,因为我懂得欣赏自己。他也许有英俊的外表,但我有精致充实的内心。他也许有万贯家私,但我有一个普通家庭的乐趣。他也许有轰轰烈烈的人生,但我的人生同样充满意义!即使我一无所有,我仍可以欣赏自己。因为一无所有的活下去,本身就是一种奇迹。人们需要长江,但同样舍不得小溪;人们需要黄山,但同样离不开平地。通的奇迹。学会欣赏自己,我就是我,你就是你。他日再见长江,我们只需微微一笑;明天再睹黄山,我们只需沉默不语。因为我就是我,你就是你。也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力;也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼;也许……
以前,我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好;欣赏别人数学学得比我好;欣赏别人作文写得比我好;欣赏别人英语读得比我好;欣赏别人……在我的眼里,别人总是比我好,比我强。
可是,自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试,内容还比较难。过关的人只有几个,我不仅过了关,还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力,在关心集体,乐于助人等方面做得很棒!
“老师说我棒,这是真的吗?”我吓了一跳,看着同学们投来的赞许的眼光,我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差,原来我还可以做的很棒……
在放学的路上,一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴,原来我一点也不比别人差。是啊,我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了,别的同学都觉得脏,只有我拿起了扫帚;曾记得四川大地震时,我第一个积极捐钱;曾记得……风在为我吹拂,鸟在为我歌唱。
我真想大声的告诉全世界,我是一个很棒的女孩!
小学作文欣赏3
每天的晚餐,都是全家人一天里团聚的时间,其乐融融,让人一时间感到一家人在一起的甜蜜。我们会使一天以来所有的不愉快全部烟消云散,所有的烦心事都一瞬间解决了。每天的晚餐都是令人陶醉的,可那次晚餐,却令我久久难以忘怀。
那是一个星期二,全家人都回家吃饭。大家都显得很开心。“洋洋,你这次考试考得不错,要不要什么奖励?”外公先发话了。“不用了。”我笑着回答道。“洋洋,你这次期中考了全校第二,有什么想法?”舅舅紧接着问道。“我觉得这次我考得还不够好,再仔细一点就能考第一了!以后一定要努力!”我想了想,说。“那你准备考什么中学呢?”舅妈问了。“嗯……我想考蛟川(镇海中学初中部)!”舅妈又说:“理想很远大,可是,镇海中学可不是那么好考的,你要再接再厉,千万不能骄傲哇!我们周子铭可要以你为榜样了!”我笑着点点头。大家都掩饰不住心中的喜悦,笑的是那样甜。
“来,吃点这个!”家人都纷纷为我夹菜。“姐姐,你真棒!我要想你学习,也要考出好成绩!让家人开心,为我骄傲!”弟弟一面给我夹菜,一面向我庆祝。,大家都给我加油、鼓劲,为我的成功而喜悦。
一次晚餐,让我感受到了家人对我的关心,为我得到一点点成功而感到快乐,我有了进步,往往最开心的,不是我,而是他们。
往往在晚餐的时候,家人的几句鼓励、几句祝福、几句提醒,都能让我把一天的烦恼都抛到脑后,让我感到了家人对我那深深的爱。
每次晚餐,便是我们全家的沟通时间。每当这个时候,我们都会说出一天之内的喜怒哀乐,把快乐与大家一同分享,把痛苦和大家一起分担,把烦恼同大家一起解决。所有人都会为你的高兴而喜悦,为你的进步而欣慰,为你的成绩而快乐。
每当晚餐的时候,我总会感受到自己所在的这个大家庭是多么民主,多么和睦,多么团结,仿佛全家人之间没有年龄、身高的差距,也不存在长辈与晚辈的关系,似乎在我眼前的',只是我的好朋友,知心的朋友,能帮我排忧解难的知心朋友。
这样一来,我就更盼望每天的晚餐时间了,因为每天的晚餐,便是我最轻松的时刻。我再也不必伪装,不必烦恼,不必忧愁,所有的不开心都会起我而去,与我说拜拜。
一次晚餐,短短的30分钟,就把我们全家的心紧紧地联系在了一起,让大家都体会到了家的温暖。
小学作文欣赏4
我的家充满了欢乐,来到我的家就像来到欢乐的“动物园”一样。
凶猛的“狮子”
“这个星期天你不可以出去玩,在家给我好好学习。”一进家门,爸爸就冲着我大呼小叫,他板着面孔,双目喷火,眉毛拧成了一个大大的疙瘩。我知道爸爸是听说了我这次成绩不理想,所以大发雷霆。我吓得像老鼠一般灰溜溜地钻进书房,连大气都不敢喘,生怕激怒他,招来更大的“灾难”。
爸爸脾气暴躁,我知道他是对我要求严格。但在平常的生活中,他特别疼爱我,我要什么他就给什么,“狮子”也有温柔的一面。
温柔的“小绵羊”
一次,我把家里一个珍贵的花瓶不小心碰坏了。望着被打坏的花瓶,我大张着嘴巴,头脑一片空白,两条腿微微发抖,感觉自己的心像要跳出来一般。妈妈听到声音走过来,我以为她一定会狠狠地揍我一顿。万万没想到,妈妈不但没有批评我,反而关切地问我有没有受伤。她温柔地搂着我说:“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸,觉得眼睛里湿湿的。
妈妈就像一只温柔的“绵羊”,柔柔地爱着我,温和地守护着我们的家。
“小马虎”
我是个“小马虎”。一次数学考试时,我在抄计算横式的时候,一个数字抄错了,结果没有考到一百分。
还有一次上课时,我想拿出铅笔盒写作业。我找啊找啊,把书包、桌肚翻了个底朝天,就连教室的垃圾桶也去翻过,可是怎么找也找不到,急得我满脸通红,浑身是汗。原来我的铅笔盒被扔在家里了,看到铅笔盒的那一刻,我是哭笑不得。
虽然我有时马虎,但是老师和同学都夸我心地善良、待人友爱,我可是一只讨人喜欢的“乖乖虎”哦!
我们的家,充满爱和欢乐,欢迎来到我家的“动物园”!
优爸点评:小作者的这篇文章写得是乐趣横生,把自己的家庭比作动物园,一家三口分别是狮子、绵羊和小马虎,恰当的比喻,让每个人的性格与小动物的'特点完美结合,使得文章既温馨,又欢快。小作者将爸爸比作狮子,“板着面孔,双目喷火,眉毛拧成了一个大大的疙瘩”,一句话将爸爸的面孔细致地描绘出来,让人能深切地感受到爸爸的愤怒;而妈妈是小绵羊,一个“搂”字,把妈妈对小作者的爱全部体现了出来;至于小作者,找不到铅笔盒,“急得我满脸通红,浑身是汗”……小作者巧妙的语言,让一家三口的性格深入人心,对于人物的塑造是相当成功的!
小学作文欣赏5
亲爱的方方:
你好!
今天我想和你探讨的内容是关于名言的,有的名言会使人受益匪浅。而令我感悟至深的一句名言是居里夫人的:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守住它,否则就将一事无成。”
话说某年某月某日,本人参加了一场史无前例的苦战。此战之惨烈,一支支笔当枪,纸做战场。挥毫泼墨,直杀得昏天黑地,日月无光。各方主将正稳坐中军帐,密切关注战况。本人也是一先锋,不过对方和我势均力敌,
苦战不下中……战友们仍然在与对手浴血奋战。因为战前准备充分,再加上对手不堪一击,突然自乱。于是我们顺利获胜。主将欣喜若狂,即刻率三军班师庆功。
因出师大捷,主将赏荣誉证书。对本人来说,更是喜出望外,正所谓:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。那得瑟劲,可别提了。成天受着“凡夫俗子”们的追捧,更是心高气傲,目中无人。傲骨能有,傲气不得有啊!若此长往,他日必败矣!
因成日惦挂着荣誉,自思天下无敌。殊不知荣誉之物,既能使人胜,亦能使人败矣!不久,一场江湖高手云集的'武林争霸赛开始,主要争夺文尊之位。我方主将得知,略加思索,即命本人同其他战友兼同门师兄弟前往。主将思及往日之功,信心徒增,嘱吾等势必为其争光!
众皆允之。到场才知,上次我等手下败将此次又卷土重来,势必争个高下。俗语曰:兵来将挡,水来土掩,还怕他怎的?!很快,本人即握笔奋战,与敌方各展所能。很明了,敌方战斗力徒增,吸取上回教训。本人渐渐只有招架之力,再无还击之功。渐渐败下阵来。
静心反省,只为当日太惦记此荣誉,未多加练习,才导致今日之败。悔恨当初已晚之。吾等师兄弟再获佳绩,有两位竟夺到文尊。而本人只好饮恨含泪班师复命。苦矣!悔之晚矣!
此后某日之晚,适常翻阅书籍,偶觅之居里夫人一言:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守住它,否则就将一事无成。”细想此言实在有理。只记荣誉,成功从何来?翌日,即抛开荣誉,勤加练习。本人坚信,荣誉已逝,应当从头开始,切莫惦挂,争取更多胜利!
这是那句名言给我的启发,你的看法又是什么呢?静候佳音。
祝你学习进步,天天快乐!
你的小蜜
20xx年12月8日
小学作文欣赏6
也许是上帝创造了太多很完美的女孩子以后累了,便马虎地创造了我。我,只是一个平凡的女生,我的相貌不是很出众,我的成绩也不是名列前茅,还有一副大嗓门……我只是一个不引人注目的女孩儿,我觉得我什么都比不上别人,因此,我十分自卑。
直到后来,我看到了音乐奇才杨光的故事,我想:杨光是一个盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面对生活,更何况我呢?我是一个四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改变了我的想法,我不能再这样自卑下去。一次偶然中,在一次课文朗读的时候。
我用最有感情,最流畅的语句写了一篇作文,老师让我把作文朗读一遍,我流利地读完了作文,在同学们的不可思议的神情和一阵阵掌声中骄傲地坐下了下来,也许,他们怎么也没想到平日作文写的平平凡凡的我,作文怎么会突然进步了呢?从此以后我学会了欣赏自己,我努力改变自己,功夫不负有心人,一张张奖状、一阵阵掌声、一句句赞美将我包围。在这过程中,却少不了汗水、泪水、笑容。
我真想告诉上帝,我不是一个很平凡的女孩,我也有着不平凡的一面。虽然我没有美丽的容貌,但是我却有一颗奋发向上、永不放弃的心,我的心是美的。
因为欣赏自己,我变得开朗了,不再像从前那样自卑;因为欣赏自己,我变得爱交朋友了,不再像以前那样孤独地在一边安安静静地看着她们一起玩;因为欣赏自己,我变得努力学习了,不再像以前那种态度对待学习……
渐渐的,我也变成了一个不平凡的女孩,我已不再是以前那个在别人面前总是低着头的女孩了,我学会了努力改变自己,即使我不能够做到,我也要努力去做好每一件事。遇到困难,我不退缩,不恐惧,就算再艰难的'路我也会去走,就算雨、淤泥溅到我身上我也要往前走。
在我们的生活中,学会欣赏别人固然重要,但学会欣赏自己也是必不可少的。学会欣赏自己,会让我们找到自信,走出自己缺陷的阴影,走出自卑,大胆向前走。所以,自卑的朋友们,请你也欣赏自己,你会发现你自己也许多不可思议的优点,你并不是一个平凡的人,你也是一个强者,你并不比别人差。
小学作文欣赏7
诚实人
从前,有一个爱说老实话的人,什么事情他都照实说,所以,他不管到哪儿,被人赶走。这样,他变得一贫如洗,简直无处栖身。最后,他来到一座修道院,指望着能被收容进去。修道院长见过他以后,问他从哪儿来,到这儿来干什么,为什么穷到这种地步。
诚实人答道:“我很穷,我很不幸,因为我在任何时候都只说实话。就因为这个,我到哪儿都被人赶走。看来,谁都不喜欢爱说实话的人。”
“哎!”修道院长说:“并不是所有的人都像你所见到的那样。喏,你瞧,我就热爱真理,并且尊重那些说实话的人。因此,我要把你留在我的修道院里,你就在这儿呆着吧!什么也用不着操心。”就这样,修修道院里有几头已经不顶用的牲口,修道院长想把它们卖掉,可是他不敢派手下的.什么人到集市去,怕他们把卖牲口的钱私藏腰包。于是,他就把诚实人叫来,交给他两头驴和一头骡子,让他牵到集市上去卖。诚实人牵着驴和骡子来到集市上,站在那儿等着人来买这些牲口。过了一会儿,来了一些买主,他们问:“为什么一头驴的尾巴断了?另一头的毛又那么秃?”诚实人回答:“尾巴断了的这头驴很懒,喜欢躺在稀泥里。有一次,长工们想把它从泥里拽起来,一用劲,拽断了尾巴;这头秃驴特别倔,一步路也不想走,他们就抽它,因为抽得太多,毛都秃了;这头骡子呢,是又老又瘸。”
买主们听了这些话后,对他说:“这么说,这些牲口不中用了,干不了活了。”
诚实人答道:“如果干得了活儿,修道院长干吗要把它们卖掉啊?”买主们听了这些话就走了。这些话在集市上一传开,谁也不来买这些牲口了。
于是,诚实人到晚上又把它们赶回了修道院。
修道院长看到牲口没有卖掉,就问他:“你为什么把它们赶回来了?没找到买主?”诚实人回答说:“有很多人来看过这些牲口,想买下它们。可是,在他们问我这些牲口有什么缺陷时,我就跟他们说了实话。我说要是这些是好牲口的话,您就不会把它们卖掉了。”
修道院长发着火对他说:“朋友,那些把你赶走的人是对的。不应该留你这样的人!我虽然喜欢实话,可是,我却不喜欢那些跟我的腰包作对的实话!所以,老兄,你滚开吧!你爱上哪儿就上哪儿去吧!”就这样,诚实人又从修道院里被赶走了。
小学作文欣赏8
对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。
那是小升初考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。
说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。
我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的`我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……
几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。
欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。
小学作文欣赏9
“懂得欣赏是种美德”,这是友人聊天时说过的句话。这句话直萦绕在我的脑海里,深受启迪。
任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力,激发活力。得到他人的欣赏,就是得到种肯定和激励,得到了种慰藉和力量。懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是种美德、种文化,更是种能力、种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是种胸襟,种气度。只有不断开阔自己的`胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人,是种人格修养,种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。个人总能在某方面胜过别人,但在另方面也总会有人比他强。所谓“山外有山,天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时,也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。
赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和与我们道工作的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的,欣赏良辰美景愉悦人们心灵,欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏,欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。
常言道:知人者智,知己者明。善于欣赏别人,不仅是种聪明,更是种智慧。个不会与别人分享的人,最终自己永远分享不到任何成果;个不会欣赏别人的人,也永远得不到别人的欣赏.
人与人之间相互欣赏,似红花绿叶,如清泉映月。在共同促进中互相辉映,在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多些欣赏!
小学作文欣赏10
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我独自坐在房间的一角,静静地读着《绿山墙的安妮》,不知从哪儿传来这句歌词,也许是窗外的微风送来的,也许它是来自于我的内心。
这是一个兼并爱与责任的感人故事,书中居住在绿山墙农舍的独身兄妹——马修和马瑞拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮雪莉。她的天真和幻想另她闹了不少笑话,但她的善良与直率也使她赢得了珍贵的友谊和真挚的爱。后来安妮凭借着自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,她放弃了学业。这本书让我看到了安妮的勤奋与感恩,但更多的是她乐观向上的人生态度和那种富有灵感的生命活力。
我非常同情安妮。因为她从小就失去了母爱和父爱,她这个时候最需要的'就是亲人的呵护,可是取而代之的却是在孤儿院的艰苦岁月和身上重大的生活担子,这些都不是她这个年龄所能承受的。哪儿像我们现在的孩子,越来越娇贵,每天无忧无虑,只顾着玩乐,渐渐就不懂得什么叫作“自食其力”。
不过我更多的是羡慕安妮。在她的身上,我们可以找到两样重要的财富,是任何东西都无法比拟的。一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。对她来说,每天都有新的期盼,新的惊喜。她不怕盼望落空,因为她已经享受到了其中一半的乐趣。她生活在用想象力构建的苦难之上的美丽世界中,她的梦想之花确确实实结出了果实,让更多的人品尝到了在从前现实生活中从未发现的奇妙滋味。
我不但喜欢安妮,更被她深深地感动着,她怀揣着一颗感恩的心,对生命的感激之情。她善待他人,善待大自然中的一切。她那天性的健康与心灵的纯净都感染着我们。
其实我认为,每一个孩子身上都能找到安妮的影子,就像“人之初,性本善”,只不过因为一些大人用他们的固定思维,扼杀了孩子天性的健康,污染了孩子的纯净。人的一生很短暂,可是在这样一个发达、富有的时代,我们错过了多少比金钱、豪宅、地位、名声更有意义的东西。该经历的都应该经历,我知道遇到困难或失败并不可怕,最重要的是我们怎样去击倒它们。真正的幸福永远都是站立于苦难之上的。
小学作文欣赏11
我是一朵云,天真。
不想烦恼,不想痛苦,从不向健康是什么,更不知学习是为了什么,我快乐的上课,更快乐的下课,再快乐的休息和放假,害怕老师拖堂,更害怕老师打骂,我会哭,也会笑,不想着离开父母的怀抱,只是想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。
不知为什么,我好怀念过去的开心和洒脱,不懂什么叫社会,不懂什么叫人生,妈妈骂,我听,爸爸夸,我笑,那时的我就像一根洁净的白鞋带,天真,无知,欣赏自己的可爱!
我是一星月,渺小,无力。
全想烦恼,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想试着谈论学习是为了什么,我无法快乐的上课,无法快乐的下课,更无法快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我不会笑,也不会哭,只想着离开父母的怀抱,只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会,像黑布,像牢笼,像烤箱,毫无情趣,毫无快乐。
不知为什么,我多了几分沉静与思考,拉住窗帘,闭上门窗,听着那些自以为不错的歌曲,幻想着未来,是中考失败,还是自甘堕落;幻想着如今,是悲伤不断,还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧,不懂担心什么,也不愿去想担心的到底是什么,尽管事事都去做,却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带,渺小,无力,欣赏自己的.惆怅!
我是一轮日,耀眼,明媚。
忘记烦恼,忘记痛苦,开始思考健康是什么,开始探索学习是为了什么,再次快乐地上课,再次快乐的下课,再次快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我会哭,也会笑,只想着离开父母的怀抱,只想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。
不知为什么,似乎豁达了,似乎想通了,现如今的我,不逃避,不放弃,敢于去拼搏这个复杂的人生和环境,我要抬头,我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带,结实,坚强,欣赏自己的勇气!
回首过去的我,一波三折,就像一条摸爬滚打的鞋带,只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦,欣赏自己,真好
小学作文欣赏12
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的`事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
小学作文欣赏13
在一个黑漆漆的夜晚,北风肆虐着。
这里有一间比较破旧的小木屋,住着一只鸽子,一只刺猬,还有一只兔子。
它们几乎是同时发现了这个小木屋的存在,于是一起搬了进来。
一开始,大家都相安无事。可是后来呢,经历了一个夏天暴雨的冲刷,还有一个秋天大风的袭击,现在,房子更是破的`不行了。
就比如说,今晚,它们三个不只是能听到呼呼的狂风声,更能深切的感受到,有那么几缕风就这么持续不断的不知从哪个缝隙里钻了进来。
“真冷啊。”兔子忍不住说。
“阿~秋”,鸽子也打了个喷嚏。
刺猬团成一团,分不清哪里是头哪里是尾。它也觉得真的是好冷啊。
兔子和白鸽挤在一起相互取暖,可是刺猬浑身是刺,只能离它们稍有距离些。
“这样子怕是不行了。”鸽子率先提了出来,“冬天才刚开始,就这样冷了,以后可怎么熬呢?”
“嗯嗯,明天我们就去找些材料,把这小屋修补修补吧。”兔子也附和着说。
“修修补补的多麻烦,唉,不如再去找个地方住吧。”刺猬有些不情愿的说。
“那你自己去找好了,我们不愿意和不懂付出的人住一起。”鸽子和兔子一齐说。
第二天,天气还不错。鸽子扑扑翅膀,飞出了家门。兔子,支楞起耳朵,也小跑着奔向田野。它们俩决定分别去捡些树枝和干草,去填补墙壁间的那些小洞。刺猬想着,还是去寻一处新住所吧,于是也悠悠的出了家门。
经过一天的修补,房子的小洞们被消灭掉不少,只是还差几处不能完全把风给挡住,不过这也比从前的情况好上了许多。
天渐渐黑了,却不见刺猬回来。兔子对鸽子说道:“也不知道呢个浑身是刺的家伙跑哪里去了,当真不和我们住一起了么?”
鸽子想了想,说:“也许,真的是寻到了它喜欢的地方吧。”
第三天,依然不见刺猬的踪影。鸽子和兔子决定去找找它。
它们一边打听,一边继续上路寻找。终于在一个柴草堆的后面发现了它,那个时候,刺猬正努力地往柴草里钻呢。
“呵呵,你在干嘛?”刺猬听到这熟悉的声音,却不敢把脸转过来看一看。“难道,你喜欢住在这里吗?”兔子忍不住想要讥讽它一番。
刺猬羞愧的低下头,想起自己之前说的话,此刻觉得很没有面子。
鸽子和兔子看它那羞愧的样子,决定原谅它。“走吧,跟我们回去吧,还有几个小洞等着你来修理呢。”
三个小伙伴一起踏上了回家的路。
小学作文欣赏14
昨天晚上,我几乎熬了一个通宵,好不容易完成了老师布置的习作。
第二天早上,我从睡梦中醒来,天已经大亮了。我急忙起床,顾不上吃早餐,就手忙脚乱地把书揣进书包里,连自己的习作本丢在写字台上也没看见。我像一只受惊的兔子,飞一般地跑到了学校。我刚走进教室,气还没有喘过来,组长就来收习作本了。我慌乱中拿出练习本,看也不看就交给了她。
下课了,我兴致勃勃地在教室里几个同学闲谈。忽然,同桌的丁涛跑进来告诉我:“戴巍,老师叫你到办公室去。”我心里一阵紧张:“糟了,又要‘刮胡子’了。”刚才愉快的心情顿时消失得无影无踪。
我一走进办公室,老师便生气地把练习本递给我:“这就是你写的习作吗?”我接过一看,马上傻了眼。原来我交的哪里是什么时候习作本,而是数学练习本。我红着脸说:“老师,我交错了。”说完,我转身回教室,可是我把书包翻了个遍也没找到习作本。坐下来冷静回忆,才想起习作本丢在家里了。
我空手回到办公室。老师见了我便问:“习作本呢?”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听,不分青红皂白地批评起来:“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚,一定是没有才扯这个理由来骗老师。”我听了感到委屈,心想:“老师啊,老师,你为什么这么不相信我呢!”“你这样的学生居然能升上五年级,真是笑话!”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己,眼泪刷刷地流了下来。
放学后,我心里有一种说不出来的难受,尽管爸爸妈妈安慰我,但我怎么也高兴不起来。我胡乱了几口饭,拿起习作本急忙向学校跑去。
在办公室门口,我又见到了老师。他接过作业本,看到爸爸的签字:“戴巍昨晚按时完成了习作。”没有再说什么。但从老师的眼神里可以看出他的心里内疚。我这才松了一口气。正准备离开,突然被张老师叫住了,他对我说:“戴巍,老师错怪你了,请原谅。”老师的这一举动使我感到意外,也使我深受感动。我当时真有点儿不相信自己的'耳朵,想不到一个如此威严的老师竟向我——一个学生承认错误。
此时此刻我不知所措,要是遇到同学这样说,我会很自然地回答:“没关系。”可是我不知怎么搞的,望着老师那坦诚的脸,泪水以一次流下来。这不是委屈的泪,而是激动的泪……
小学作文欣赏15
姐姐,我害怕!姐姐,我不敢!姐姐,姐姐……你听,妹妹又在叫我。妹妹小我两岁,她的眼睛大大的,睫毛长长的.,像布娃娃一样;脸蛋红彤彤的,像熟透了的大苹果;头上扎着长长的马尾辫,显得特别精社。她什么都挺好,就是胆子太小了。
妹妹五岁时,有一次来我家玩。她看到小区广场新安装的两个秋千,就拽着我说:“姐姐,姐姐,和我一起玩秋千吧!”我爽快地答应了。
来到秋千前,我哼着歌,荡着秋千,快活得像一只小燕子。转脸时看到妹妹正坐在秋千上,面无表情地啃着手指甲。我见况,赶忙走上前去问:“妹妹怎么啦?”她没精打彩地说:“姐姐,我害怕!不会荡秋千!”“哦,原来这样啊,我教你吧!”妹妹高兴地鼓起掌来。
我先给妹妹做了一个示范,我一边做动作一边介绍道:“首先,双手抓住秋千两侧,脚蹬地,往后一撤,在往后撤的同时,双脚离地,你就会荡起来。”妹妹似懂非懂地点了点了头。“我去买瓶汽水去,你自己先玩,要注意安全!”我说完就走了。
等我回来后,发现妹妹又在那啃手指头,我快就走上前去,问她:“又怎么了?还不敢玩吗?”妹妹可怜巴巴地看着我,结结巴巴地说:“我----我----不敢荡,姐姐我害怕!”荡秋千这么简单的事却不会,真急人!
我皱着眉头望着妹妹,脑子胡思乱想了半天。好一会儿,我才被一阵凉风吹过神来。天生急性子的我着急起来,我板着脸问:“有什么害怕的?不就是荡秋千吗?至于吗?”妹妹见我这么严肃,好似有些害怕,带着哭腔说:“我胆子小,不敢玩……”见妹妹这样,我有些后悔,俯下身来安慰她:“好了,不哭!姐姐陪你一起玩,好不好?”妹妹破涕为笑,高兴地蹦起来。
我先坐到秋千上,双脚蹬着地面,让妹妹坐在我的腿上,跟我面对面。我嘱咐妹妹抱紧我,然后双脚用力一蹬,秋千荡起来了。“姐姐,我害怕,我晕……”胆小的妹妹死死地抱住我,双眼紧闭,大声地喊道。于是我放慢速度,悠悠地荡着。我也闭上了眼睛,享受着这快乐的时光,我俩仿佛在空中飞翔。过了一会儿,妹妹慢慢地睁开了眼睛,但是双手却依旧紧紧得抓着我的衣服。
现在妹妹已经九岁了,但她仍然是那么胆小。虽然妹妹很胆小,但我很喜欢和她玩。作为姐姐我非常愿意帮助她克服困难,勇于挑战。
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