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八年级景色作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的八年级景色作文，欢迎大家分享。
八年级景色作文1
星期一的早晨，我和妈妈早早地起了床，坐车去乌镇玩。乌镇，小时候去过，可都没留下什么深刻印象。倒是学校组织去的那次还记着一些。乌镇，这次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙细雨，整个乌镇蒙上一层薄薄的细纱。一走进去，映入眼帘的便是茂密的树木与花草。顺着一条由石块儿铺成的小路，便能看见一条由商铺组成的街道。千万可别小看了这些商铺，里面卖的东西可多了，吃的有：麦芽糖、萝卜丝饼、芡实糕等。不仅吃的多，玩的更多：书签、木偶、蓝印花布制品等，琳琅满目，让人应接不暇。
走了许久，能看到一条又宽阔又清澈的河。河面上时不时溅起水花，形成了许多涟漪。
一艘艘小船从水面划过，荡起了一圈圈波浪。乌镇的船可多了，只要有水的地方，肯定能看见船只经过。
乌镇不仅船多，而且桥多。既然是“水上城市”，怎么会少得了桥呢？大大小小的桥横架在水上，各式各样的'，古色古香。有的桥窄窄的，只能两个人并排走过去；有的桥特别宽阔，五六个人并排走都不拥挤；有的桥特别长，台阶特别多，一眼望不到对岸；有的桥像平地一样平，三步两步就能走过去。
不一会儿，雨停了，天边升起一道彩虹，可美了，给这古色古香的乌镇添加了一番别有风味的景象。
这就是古色古香的乌镇，一座有着千年底蕴的古镇，也是江南四大名镇之一。下雨的时候，更能体现出它的诗情画意。
八年级景色作文2
远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````
天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的.真切，似乎触手可及。
枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！
八年级景色作文3
每当身边响起清雅的丝竹之音，总会想起故乡，而在浓浓的思乡情中，脑海中总会浮现出一幅再熟悉不过的画面。
淡淡的云半遮半挡着头顶的圆月，丝丝银晖散落在身后的枫树。枫叶在久经风霜后展现出红绿相间之颜。晶莹的`水珠饱含着月光的余晖，像一张张汗津津的小脸。透过树叶的缝隙，隐约在地上现出树的轮廓。
这情景虽已很久不见，但我仍能听到那时的虫鸣，仍能闻到熟透了的玉米的阵香，仍能看到如丹的枫叶、皎洁的月光，还有那清晰而又隐约的枫影。
回忆起背倚着树独坐在旷野中的时候，都会想到李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的词句，融入一种清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一种独享曾被冷落过的世界的感觉。
久久陶醉于月下枫影，听！是每一个生灵的心在跃动，推掉光怪陆离的阴影，感觉、感受、感动于每一分纯洁、静默，最终大彻大悟。看！那是心在哭泣、欢笑、低语……月光、枫影化作一面水的心镜，摆在你面前，容不得丁点儿的杂乱与喧嚣，污秽与肮脏。
渴望再次回到那月下的枫影，陶醉与凉爽的秋风、皎洁的明月、如丹的枫叶，还有，心的诉说……
八年级景色作文4
小雨滴呆在白云妈妈的怀抱里望着下面的大地，准备每个季节都要到下面去玩。
春天，小雨滴们从白云妈妈的怀抱里争先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告诉大家：春天来了，赶快往地里播种吧。小朋友们在田野里奔跑，在小溪边玩耍，大喊：“春天来了，春天来了……”
夏天，小雨滴又在大地上旅行，闪电和风雷护送着小雨滴来到大地上，大雨从天而降，像一个巨大的水盆往大地上泼水。他给田里的庄稼喝了各种各样的饮料。公园里的树叶也被冲洗得碧绿碧绿，小雨滴坐着树叶滑梯往下滑。
秋天，小雨滴向人们报告丰收的季节来了，果园里的水果喝足了水，看起来又大又新鲜。农田里的秧苗们长成了一片压弯了腰的水稻，农民们开始收割了，小雨滴看了特别高兴。秋雨过后，树叶越来越黄了。
冬天，小雨滴变成了晶莹剔透的`雪花，从天上纷纷扬扬的飘落下来。小朋友在雪地上快快乐乐的玩耍，他们堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪给小草盖上了一层棉被，为种子来年春天发芽贮备能量。小雪花还和圣诞老人去世界各地分发礼物，迎接圣诞和新年的到来。
小雨滴在不同的季节有不同的感觉，春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷。小雨滴特别喜欢大地，明年还要下去玩，人们也特别喜欢小雨滴，把它当作好朋友。
八年级景色作文5
春风又绿江南岸，漫步在小河边上，放眼望去，那是绿的景象；侧耳倾听，那是绿的乐章；闭眼呼吸，那是绿的香味。一切都是绿的，一切都充满万绿的颜色。
有人说，绿色是光明的颜色。嫩的小草，还在泥土中时，便使劲地钻、往上钻，为了看到美好的大千世界，为了见到光明，不惜一切地向上钻。终于，探出了那小小的`脑袋儿，滴溜溜地望着绿色的世界，望着绿色的光明。
有人说，绿色是柔和的颜色。那柔软的柳条，害羞地垂下，成了柳树那长长的丝发，柔柔地，一阵微风吹过，柳絮四处飞扬，那么柔和，那么动人。
有人说，绿色是自信的颜色。那碧绿的小溪呵，印着绿色的倒影，青出于蓝而胜于蓝，不管石子的阻挡，冲破重重阻碍，仍然唱着自信的凯歌向前流淌。
我却说，绿色是平凡的颜色。田野里传来新翻的泥土的气息，那是农民在辛勤地耕种，播下绿色的种子，带着绿色的希望，他们期盼着、期盼着……无非就是求个好收成。晨兴理荒秽，带月荷锄归，就这样日复一日，年复一年地辛勤劳动着，如此普遍地劳动着，如此平凡的劳动着。锄禾日当午，汗滴禾下土。春天，忙着插秧耕地；夏天，忙着施肥、浇水；秋天，忙着割稻、晒谷；冬天，带着一年的期盼，迎来下一年的希望……他们不会像明星、哥星那样一朝成名，干了一辈子恐怕也难以出人头地，埋没在繁忙的人群中……
春风绿遍了大地，绿遍了每一个人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充满了绿的颜色。
八年级景色作文6
“夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。
日落多美呀！
无云的天，是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下，有迷人的紫光出现，那是一个神圣的时刻，只有认真地观日落时，才会发现紫光的曼妙。
日落多美呀！
彩云绚烂的晴天，是可爱的，热情的！
而到日落，天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时，在此观日落，真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落，我的人不仅醉了，心里更是深深地陶醉之中。
太阳公公已向西方地平线下静静的落下，像是已经结束一天的课程，而这时的'天，不像先前般轰轰烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流连忘返。
日落多美呀！
日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会，变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之，更惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹大自然的绮丽亮彩。
日落多美呀！
八年级景色作文7
不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。
明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的`，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。
春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的呀？
春天在哪里呢？春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。
我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。
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