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蜗牛小学生作文400字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的蜗牛小学生作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛小学生作文400字 篇1
今天下着毛毛细雨，我在家里闲得很，忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看，呵！是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来，这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛，我好像忘记把它们放回大自然了。于是，我决定留下来观察一下！
我仔细观察发现，蜗牛的头上长着一对长长的触角，当它爬行的.时候，触角就随着身体不停地左右摆动，好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的，要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得，蜗牛没有眼睛，只有触角呢！我 还 发现蜗牛它爬得非常慢，其实是因为，蜗牛的身上还有一个壳，蜗牛的身体又小又软，却背着一个比自己身体大几倍的壳，蜗牛它还怎么快的起来呢？那蜗牛为什么要背着壳呢？哦！原来，壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上，而不把家放在一块地方呢？原来，蜗牛身体小，容易受伤，所以才把壳背在身上，这壳不仅仅是它的家，还是它的保护伞呢！
原来，蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀！我以后一定要认真观察，这样才能知道动物们更多的秘密呀！
蜗牛小学生作文400字 篇2
星期天，我想观察蜗牛怎么吃东西。
我捉来一只蜗牛，那只蜗牛壳是棕色的，上面还有一道深一道浅的纹路，有着油亮的光泽，和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺，有两双触角，一双长，一双短，每个触角的顶部还有圆形的凸起，圆溜溜的，真是惹人喜爱。
我把它放在盒子里，扔进一小角菜叶，一小块面包，还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境，很警惕，不敢动。过了一会儿，它似乎觉得这里不是很危险，自己可以出来了，就伸出它的触角，左探一下，右点一下，哈哈，它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索，似乎做了决定，它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发，然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜，吃完面包的蜗牛觉得口干了，所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是，蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水，它走到可乐边上，又停下来，然后又靠近一点，如此反复几次，蜗牛总算喝了一点可乐，但是我觉得可能也没有喝。最后，蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。
我出去玩了，回来以后，发现桌上的`一张纸有点不对劲，那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看，呀，是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶，回想起科学课上老师说过，蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈，原来蜗牛是真的能吃纸的，太有趣了。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里有点东西在慢慢移动，其实这是蜗牛吃进去的食物，因为食物到胃里面要经过它的脑袋。
蜗牛真有趣。
蜗牛小学生作文400字 篇3
我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。我把它叫做小蜗。小蜗很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上驮着一个坚硬的“小房子”，“房子”上有黑白相间的`花纹。它的身体非常柔软，颜色像人的皮肤一样。头上有两对触角，一对长触角，触角顶端有2只小小的眼睛，一对短触角，它的嘴巴太小了，看不到。
我把小蜗放在小盒子里，仔细观察。它爬得还挺快，一没注意，就从盒子这边到了另一边了。它爬过的地方会留下一道白色的痕迹。我拿一根小木条，轻轻地碰了一下它的触角，小蜗马上把触角缩了回去，过了几秒钟后才伸了出来。
有一次，小蜗把头缩回了小房子里，又在上面吐了一层厚厚的粘液。我看到小蜗的头不见了，大惊失色，以为它死了，感觉它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它会不会活过来。果然，奇迹发生了！小蜗把头升到了水面上，睁开了眼睛。看了网上的资料，我才明白过来，原来小蜗刚才是在睡觉呢！而把蜗牛放在水里是唤醒它们最好的方法！
蜗牛小学生作文400字 篇4
在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的`疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。
蜗牛小学生作文400字 篇5
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”这一首歌是出名的《蜗牛与黄鹂鸟》。而我和蜗牛也是好朋友。
在四年级时，老师分配我负责管理一个花坛——也就是做个小花坛的清洁员。我却在这个花坛里意外发现了蜗牛。他有螺旋形的外壳和一双敏感度很强的触角。从此以后，我和蜗牛就成了好朋友。我用木头给蜗牛挖坑、搭桥，很快这个花坛成了蜗牛的小城市。
到了五年级时，我对蜗牛了解的更多了。它的个体很小，它的嘴也很小，大致和针尖差不多，但却有26000多颗牙齿，它是杂食性动物。这看似小小的身体却拥有坚毅的性格，一天小蜗牛想爬上花坛的小树。但是树上有很多水，因为刚刚下过雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下来了。这样爬了几天后，它终于爬了上去。它那有目标有恒心不就是在说我们学习中也要像它那样坚持不懈吗？
还有一次课间我观察蜗牛时看得入迷了。好像我身处蜗牛的世界。土堆变成了一座高山，小草成了大树，而大树则变成了参天大树，落叶像一艘艘小船，一个小水洼成了大湖……我看见了很多很多图景。上课铃的`声音才把我的心唤了回来，课间就在我的幻想之间悄然而逝。
蜗牛，让我感动。我一定要好好学习，学习你们有毅力有恒心坚持不懈的精神。
蜗牛小学生作文400字 篇6
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0.5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的.叫“行如飞”……
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
蜗牛小学生作文400字 篇7
清明假期，我们住在乡下外婆家，乡下可好玩了！
那天下午，我刚和小伙伴约好，准备去踢球，就听到外婆在小菜园里叫着：“啊，我的小青菜怎么这样了！”原来，前几天还鲜嫩碧绿的小青菜，现在每个菜叶上到处都是一个洞一个洞的，难看极了。我也没留意，就出去玩了。
天黑之后，吃过晚饭，我看到外婆奇怪极了，她穿着棉袄，套着雨鞋，拿着手电筒。我连忙问：“外婆，你干什么去？”外婆说；“捉害虫去！”我穿上衣服，很快地跟了过去。
我们来到菜园，外婆走到青菜地旁，打开手电筒，往地里一照，啊！每张青菜叶上都爬着蜗牛，原来都是蜗牛惹的祸。外婆说，清明来了，天气慢慢变暖，蜗牛们都从窝里钻出来了，他们最爱吃菜叶。可不要小看他们，一个晚上就能吃掉好多菜叶呢，他们就是大害虫。外婆很快走到菜地，拿着朔料袋，弯下腰开始捉蜗牛。一个，两个，三个……数也数不清，我看外婆忙不过来，就叫来了妈妈。妈妈胆小，不敢捉蜗牛，所以她就负责打手电筒，我和外婆两人捉蜗牛。不一会，我们就捉到了一小袋，妈妈开玩笑说：“明天我们就学法国人，烧一碗蜗牛大餐。”一个多小时过去了，我们累得都直不起腰来了，但是蜗牛好像捉也捉不完。外婆只好说：“好了，我们回去吧，相信这几天菜会好一些的。”我真的`觉得蜗牛的繁殖能力实在太强了。
蜗牛大多数晚上出来吃菜叶，夜里捉蜗牛实在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我还要帮外婆捉蜗牛！
蜗牛小学生作文400字 篇8
我是一名小学生，天天会做梦，我的梦就从一只“小蜗牛”的上学之路开始把。
一年级小小的我，背着小小的书包，飞奔着跑入了梦想中的学校、教室，见到了梦想中的老师。一晃几年过去，我已是一名三年级学生了，可是我还 是那么小，但书包却大了一圈，学习的任务也越来越重。我的“毛病”似乎也越来越多了，从作业越做越慢，考试老是拖拖拉拉。发展到现在，妈妈说我穿衣服太慢、吃饭太慢、连上厕所也太慢！反正老是比别人慢！几次在上学的路上，大书包背在身上，我都觉得像背了个蜗牛壳，害得我走不动路了。妈妈还 在一边唠叨：“快一点、快一点，不要走得比蜗牛还 慢！”
或许爸爸、妈妈只知道“催、催、催，快、快、快。”每天想着让我快快进步。可是很多时候我却梦想着，自己成为一只小小的蜗牛，可以慢慢的走路，从容地躺在叶子上晒太陽，也许还 不用上课，那多美妙！但这是我的梦想吗？不是！绝对不是！从小就听龟兔赛跑的`故事——坚持和不放弃才是我真正的梦想！老师告诉我们，就算万里长征，也如蜗牛前行，是一步一步走出来的。或许现在我没有火箭般的速度，老虎般的力量，但只要我坚持不懈、心怀梦想。我这只“小蜗牛”一定会快快成长起来的。
爷爷给我讲过一个故事，据说能够登上金字塔塔顶，看最美风景的只有两种生物；老鹰和蜗牛。我想：成为一只坚持梦想、永不放弃的小蜗牛也不错。或许有一天我这只“小蜗牛”会长出梦想的翅膀，飞上蓝天，翱翔天空，与梦同行！
蜗牛小学生作文400字 篇9
天，阴沉沉的，淅淅沥沥下着小雨。坐在窗前的我，呆呆地望着窗外，不知该干什么。
反正闲着也是闲着，不如出去走走，放松一下那被书压迫已久的心情。撑着伞独自一人走在屋后的一条小路上。忽然，一个个拖着尾巴地东西映入我的眼帘。仔细一看，原来是一些小蜗牛。奇怪，为什么以前没见过呢?难道是因为天气太闷，又下着小雨，它们也从自己的壳中钻出来透透气。
我不觉得停下脚步，俯身探望着这些不起眼的.小生命。滴答，滴答，滴答时间过了许久，可这些小东西却只行了那么一点儿路程，还没我的脚长。唉，世上怎么会有如此慢的速度。不过，这也许对于它们来说，已经是最快的速度了。这也难怪，这么小的体形，连脚都看不出在哪，怎么走得快。不过，最让我感兴趣的并不是它们的这种慢生活，而是它后面那一条长长的尾巴。而这条尾巴也似乎是走得越远，变得越长。我看，魔术大师刘谦也不是它的对手。出于好奇心，我不忍用手摸了一下它的尾巴，不觉似乎有点粘乎的。我又抓了一只蜗牛。我用手摸了摸它的眼睛，立刻收了回去。看来它也有触觉，而且特别灵敏。我又用手轻轻碰了碰它的其它部位，感觉软软的、湿湿的，又有点儿粘粘的。像是五味杂陈。
一只小小的蜗牛，也带给我放松，快乐。看来，世界上不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的人。
蜗牛小学生作文400字 篇10
今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。
我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。
小蜗牛长着软软的、肉乎乎的`身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。
过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！
小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。
简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。
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