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分数话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的分数话题作文，希望对大家有所帮助。
分数话题作文1
这学期班上成绩最差的小明和成绩最好的小红做了同桌。因为老师希望小明能被小红帮助。
老师给每个人定了一个目标，达到目标就有奖励。小红要达到100分，小明要达到60分。
经过一个月的努力学习，考试的结果果然不错，但发下试卷时他们都叹了一口气：“哎，怎么就差半分！”成绩相差四十分的两个人都讲了这句话，一个是遗憾自己没有及格，而另一个则是遗憾没有考满分。
这个简单的故事折射出一个真理：每个人的目标是自己的导向标，每个人都会向目标去努力，目标不同，结果就不同，你对自己没有太高的要求，你当然就考不了高分，就像小红和小明，小红向着满分努力，就能考出好成绩，而小明向及格努力，他就只能考一点分数。
一个人要有一颗上进心，要向着比自己更高的地方努力，给自己定高的目标，有人说：“目标太高了根本达不到。”可是，每个人的起点是一样的，为什么有的人就达的到呢？要给自己要求，要给自己压力，当压力变成动力时，就能到达成功的`彼岸。
当然，也不能给自己定了目标又不去行动，那样，你就会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，要努力达到目标，再给自己定下一个目标，这样，你就能不断进步，最后取得成功。
小明及不上小红的原因就是因为没有太高的要求，所以我们一定要给自己寄托多一些希望！
分数话题作文2
走到房间里，又看到自己的桌上放着试卷，看着上面那鲜明的红色数字，让我无奈地低下头，耷拉着脑袋：成绩真的很重要吗？
坐在位置上，看着窗外的景色，想着现在的生活。我们每天坐在书桌前学习啊，学习的，到底为了什么？难道就像大人们说的，为了以后有个好的工作，好的生活……
为什么而学习？相信这个问题在每个同学的脑海里都出现过。“学习”是人的一生都在进行着的活动，就像孔子说的“活到老，学到老”。我们现在在学校里学习是为了让自己积累足够的知识，充实自己的人生，通过书本的学习，吸收前人的一些经验和成果，丰富人生的`内涵。我们学语文，为了能更好地表达自己的思想，让我们能够熟练地运用祖国的语言文字；我们学习数学，是为了让自己有数字的概念，能解决生活中的数字问题；我们学常识，是为了了解生活中的“常识”，让自己能够更好地适应生活。
可是，我现在学习就是为了成绩，因为好的成绩，让我自豪。在学校受到老师的表扬，同学的羡慕；在家，得到爸爸妈妈的赞扬，还有让人高兴的小礼物。一个低分，就能让我爸爸妈妈的脸被乌云遮住，让我有自卑感。就像平时大家经常挂在嘴边的：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”一个分数就是评价了一个人努力记过的“试金石”。只有努力了，才会有好的成绩。
桌角的一杯菊花茶慢慢地开始散发着淡淡的清香，我端起来呷了一小口，有点苦涩，细细品尝，又有点甘甜。突然想到一位哲人说过“吃得苦中苦”的话。生活中凡事都是先苦后甜，学习、生活都是这样。泡一杯菊花茶，慢慢品尝，分数就像杯中的菊花，慢慢散开，学习就是分数的花瓣，品尝就是过程，清香就是体验。
我振作精神，又拿起了书本。
分数话题作文3
在古老的数字王国里，有个俩兄弟，一个叫分子，一个叫分母，他们中间隔着一条分数线。一天，分母找他的好朋友8玩，他们一起下跳棋，捉迷藏，打羽毛球。玩得可开心了，可是这时，分子和分数线一起无聊得很，于是他们准备一起出去瞧瞧。
他们刚一出门就见到分母和8在一起玩得那么高兴，可羡慕了，心想我为什么没有这么好的知心朋友呢？于是他们打起了坏主意，开始嘀嘀咕咕的商量：“我们这样.....这样…”.接下来的几天，分子和分数都鬼鬼祟祟的'，分母觉得好奇怪，总觉得有点不对劲，但却不知道一件恐怖的事情正在悄悄的酝酿着.
第三天凌晨，分母被一阵悲惨的叫声给吵醒了：”啊.啊…”.分母赶紧跑下楼，跑到8的家里，天哪！分母被眼前的一切惊呆了，8家里乱乱的，椅子倒了，桌子翻了，8安安静静的躺在地上.“好朋友.8 .你还好吗”？分母带着哭腔喊，他又把手放在8的鼻子上，“没有气息了。。。。”说着，眼泪流了下来，满脸的悲哀，慢慢地他清醒了，将8埋在梅花山上最美得地方。
分母心里很清楚一定是分母和分数线搞的鬼，他找到分母和分数线，责问道：“8的死，是不是你们搞的鬼”？“是，是……”.他们自己也吓坏了，原本只是嫉妒要给点颜色给8瞧瞧的，没有想到事情弄大了，后果这么严重，他们连说话的力气都没有了，分母严厉地对他们说：”如果你们羡慕别人有好朋友，你们自己就应该用心跟别人交往，去找自己的好朋友啊””.好的，知道了.给我们一次机会，让我们重新做好兄弟吧”！
从此，分子，分数线和分母和和美美地一起生活.
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