有关初一作文集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初一作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
又是一年中秋时，又是一年团圆月。可心中，再也惊不起波澜了。
记得那些年的中秋，大家其乐融融，欢聚一堂，有说有笑，热闹极了。中午在大餐桌上准备一顿香喷喷的饭菜，晚上把小桌子搬出来，再把最爱的枣泥月饼摆在桌上。那时的我依靠在冰冷的墙边，心中却满是暖意。望着头顶那玉盘般的月亮，嘴边呵唱着最爱的歌。十五的月亮像一位优雅端庄的舞者，挺着胸膛悄然而至。她的月亮比任何时候的都要美丽，都要澄亮。我不止一次凝望得痴醉，仰望她嵌在深邃的夜空中，欣赏她无私地把柔和的光芒洒向大地，为大地又增添了一抹色彩。
可今年中秋，大家都似乎变得忙碌多了。没了串门的'亲戚，也没了心中的期盼。只好把头像其他人那样埋入手机，用冰凉的手指触碰着毫无生机的手机屏幕。至于团圆夜饭菜，大概还像往年那样丰盛，但心中的蜜没有了。吃什么，也不那么甜了。一轮圆月挂在漆黑的夜空中，而天上除了这圆月也是别无一星……
又是一年中秋时，可这中秋怎么变成了低头族的聚餐和一台台晚会的代名词了呢？
初一作文 篇2
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。”这是一个多么美好的世外桃源，同时这也是一位诗人对和平生活的向往。
这位诗人就是陶渊明——田园诗派的创始者，生活的朝代是晋代，那是一个战火纷飞的时代，百姓们流离失所，生灵涂炭，陶渊明在田园中写下了这篇对现实生活不满，对和平向往的《桃花源记》。
那是一个怎样的世外桃源啊!人们和平而有安定的生活着，那里没有战争，不会有任何官位之争，也不会有人牺牲，这是一个多么令人向往的理想社会啊，可惜这个社会从幻想中诞生又从幻想中消失。
读了这了篇文章我从中感受到了陶渊明写这篇文章是的情感，他对和平是多么的向往啊，“黄发垂髫，并怡然自乐。”这是当时的'人们多么盼望出现的一幕啊!陶渊明也是这样他也希望战争能够早点结束，百姓能有迎来和平的那一天。
没有永久的和平，也没有永久的战争，是战争总有结束的那一天，是和平也总有消失的那一天，所以，我们一定要好好珍惜这不知什么时候会结束的和平，一定要好好把握现在的每一分每一秒。战争罪受苦的是百姓，但我想只要我们人人都热爱和平，厌恶杀戮，，世界上就不会再出现那么多战争了。
只有拥有了和平，国家才会进步只有拥有了和平，国家才能强大，才能进步。
我们人人都向往和平，厌恶战争，但是只有国家强盛，百姓团结一心，这才能是和平一代代延续下去，才能使国家兴旺发达，日益强大。
初一作文 篇3
我有许多好朋友，但是可以和我交心的却莫过于李彤了。我和李彤认识的时间虽然很短，但是我们很聊得来，所谓是无话不谈。李彤扎着两条长长的麻花辫，大大的眼睛炯炯有神，虽然她的嘴巴小小的，但特别能说会道，很惹人喜欢。
李彤最喜欢的爱好就是画画，李彤画画可好了，在我的眼里她画的画无人能比。她最擅长画的就是卡通人物，任何卡通人物在她的笔下都会变得栩栩如生、跃然纸上。告诉你们一个小秘密哟!我的美术作业一般都是靠李彤的协助才能完成的哦!关于李彤爱画画到什么程度估计我讲三天三夜都讲不完，所以我只能给你们讲一个比较具有代表性的吧!
记得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉着我对我说：颜静雯我教你画画吧，好吗?怎么样?此时她的大眼睛正看这我，我不忍心拒绝她，所以我就勉为其难的答应了她的要求。李彤听了可开心了，立即拿了一些纸和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何画好卡通人物，不知不觉学着学着我有些累了，就跟李彤说我们休息一下好吗?李彤很坚决的说不。我只好硬着头皮继续学了下去。我心里很不是滋味，心想：你要画画就自己画吧，为什么要把我拉来然跟你学画画，何况我是来找你玩的不是来上课的。又学了一个小时我真的'不耐烦了，但是我真的不忍心打断她。“叮咚叮咚……”一阵敲门声传进了我的耳朵，我立即去开门，一打开门，一看原来是李彤的妈妈回来了，我向李彤妈妈求救。李彤妈妈生气地对李彤说：李彤，明天就上学了作业写好了吗?李彤一下子愣住了。李彤妈妈赶紧向我招手，示意让我快走。第二天，我问了李彤昨天你妈没把你怎样吧?李彤不好意思的对我：说昨天我一直做作业到凌晨两点，累死我了。知道了吧!以后不要再那么痴迷画画了。颜静雯你不要这样说，我最喜欢的兴趣就是画画让我不画画就是让我去死说完李彤转身就走了。对不起!我得去追了……
初一作文 篇4
我老家门前有一片小竹林，那里很迷人，那里一年四季都充满了欢笑。那里有我童年时的痕迹，见证了我的成长。
春天，那里的`竹子从两边的叶子中间长出了一些黄色的小芽，之后慢慢变成竹叶，都已经长大，笋也慢慢地从泥土中探出了脑袋，它慢慢长高慢慢长大，变成了竹子。
夏天，太阳炙热的光芒照耀着大地，树上的蝉在不停地叫着，好像在说：“我好热，我好热。”但是竹子下面非常凉快，我们经常在那里避暑，在那里嬉戏。
秋天，一阵风吹过，树叶掉了下来，钻进了泥土。在这个时候，你扒开竹林，从缝隙中向下挖，便会看到一根根笋出现在你面前。把这些竹笋做成菜，味道非常好。
冬天，当大树变得光秃秃的，但竹林还是那样的挺拔。一阵大雪后，竹林就换了一身衣服，换成了白白的衣服，没有任何污点。让人都舍不得用脚去踩了，不想毁掉这样美丽的景色。
这里就是我童年的乐园，是我玩耍的天地。
初一作文 篇5
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里?
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的.柳枝一起翩翩起舞??与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友?? 当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的
知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果??
我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
初一作文 篇6
有的人的暑假生活是快乐的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充实的。这个暑假，我制定了生活计划、劳动、娱乐，学习竟在其中。
劳动：暑假，不仅是我们学生的假期，还是一个农业收获的季节。生在农村的我，暑假的第一个任务便是收割稻谷。每天早晨，我都会起得很早，每天都要赶在太阳还未炎热的时候把稻谷收割好，因为在快接近中午时太阳就会变得火热起来，那时人要是在它的暴晒下劳动，不被晒个半死也会中暑，所以我们这里的人总是选择在清晨劳作。
娱乐：每次完成当天所需的劳作后，我们同龄人常常会不约而同的汇聚起来，一起去游泳，一起玩游戏。最让我们百玩不厌的即是象棋，象棋不仅是一种娱乐工具，还是让我们展示智谋的一个平台。“象棋似战争，走子如布阵。河界三分阔，智谋万丈深。”象棋是一种智力游戏，如果没有很好的思维能力和高深的'计策，要想在对局中一展雄风，那是不可能的，除非是在与刚刚学棋的菜鸟们对战。
每次下象棋，我都是同龄人中的常胜“将军”，虽然如此，但有时我们偶尔也会输上一两局。这就是兵法上所说的“胜败乃兵家常事”。不管下棋的结局如何，也不管谁是我们当中的棋王，我们都会下好每一盘棋。因为我们都知道“人生如棋，棋如人生”。快乐的生活，快乐的下棋，是我们必备的品质。
学习：晚上8点～10点是最佳的学习阶段，每天这个时间我都会自觉的写作业和看书。每天看两小时书，使我感觉到了生活的充实，这种生活，是我以前所未有的。
暑假我读完了《三国演义》《为梦想奋斗》《成长》等书籍。从《三国演义》中我了解了许多英雄人物，见证了历史的金戈铁马；从《为梦想奋斗》中我懂得了人活着应该要坚持不懈的为梦想而奋斗，这样我们的人生才会精彩；从《成长》中我看到了人生道路上的曲折与种种阻碍。这个暑假，我通过劳动得到了生活的磨练，在娱乐中获得了快乐，在学习获得了提高。
初一作文 篇7
在进入这个话题之前，我们先来听一个故事。
从前有一个崇阳县的县官，名叫张乖崖。有一次他看见一个管理仓库的小史从仓库里出来时顺手将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋。他立即派人把这个小史抓来追问并且下令用棍棒拷打小史心里不服气，大声囔道，一个铜钱有什么了不起？为什么对我这么凶狠啊张乖崖听了就拿起笔来写了一条批语一日一钱，千日千钱，绳剧木断，水滴石穿。然后，他下令把这个小史推出去斩首。
听完这个故事以后大家从这个故事里悟出了什么道理？没错就是开头那句英文谚语的意思，假设那个小史没有被张乖崖发现他偷拿钱，如果有可能那么他便会养成习惯。每天从这里拿走一枚铜钱。那么就会真的像张乖崖所说的那样。一千日以后，这个小史就拿走了一千多个铜钱这就是一点加一点的可怕。
上面我们从负面来看这个英文谚语，现在我们从正面来欣赏这句英文谚语。举个例子假如你每天都练十分钟的字那么一年半以后，你写出的字就可以跟书画家相媲美了，再举个例子假设一个地区发生了大灾难，全中国人民每人只需要捐出一元钱那么就可以得到10几亿元了这就是一点加一点的`力量的强大。
总之一句话，每天一点点一个人会走的很远。
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