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小学生作文600字

时间:2022-05-24 06:04:00 小学生作文 我要投稿
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【精华】小学生作文600字合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学生作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学生作文600字合集10篇

小学生作文600字 篇1

  每当唱起”金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……“的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!

  我们一进动物园,立即来到孔雀馆,大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

  孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光照耀下,闪闪发亮,显得更加美丽。

  说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的'花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

  另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

  老师带我们离开了孔雀馆,但我对孔雀的印象很深。晚上,我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁,我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……

小学生作文600字 篇2

  时间飞逝,一转间已经20年。我已是举世文明的科学家,“悠悠天宇旷,切切故乡情。”该回家看看了吧!

  我便乘着最先进的交通工具——飞碟,回到了我的故乡——荆州,“回家的感觉真好呀!”说着说着就给爸爸妈妈打了电话,要他们快点过来。我刚挂电话,他们就以神一般速度,好像已经准备好来见我,我看看的士感到奇怪,就随便问了一下:“爸妈,这的士怎么没轮子呀?”路人见了捂嘴偷偷地笑着,有的说我怎么不可能连这个都不知道,说我是在开玩笑,爸爸妈妈也微笑着说:“这的士不需要轮子,因为这马路是磁铁铺成的,现在的的士,都快变成“磁悬浮列车”了,而且排出了的都是新鲜的空气,这种汽车还是太阳能的.呢!”“没想到荆州也变得这样豪华了!真是没想到哇!”,“走,我们带你去一个地方。”说着,就拦了一辆的士,我好奇地问:“什么地方呀?”“去了你就知道了!”妈妈守口如瓶......

  “唰!”短短几秒钟,就到了要去的地方,妈妈说:“到了!”我跟妈妈也下了车,哇!好美的地方呀!这是什么地方呀?说着,我看到了“沙市区实验小学”这几个字,“原来是母校!”我惊讶的说,我又看到一个人朝我走来,仔细一看原来是涂华强,他已经是这里的校长了,涂华强带领我参观,并介绍了一下学校,我突然觉得母校变了,我最感兴趣的是:现在居然学生不背书包,不带书了,原来,每个学生的课桌上都有一台平板电脑,资料就在里面,只要上课时表现好,就能玩10分钟的益智游戏......

  故乡,你给我带来了快乐和幸福,啊!我爱你我的故乡!

小学生作文600字 篇3

  虎丘素有“吴中第一名胜”之称,记得大文豪苏东坡曾说过:“到苏州不游虎丘者,乃憾事也。”

  站在山门朝远处眺望,只见林木郁郁葱葱,万绿丛中偶尔出现一点红色的焰火,那是枫树。寺院在树木的掩映下,显得风韵别致。虎丘山并不高,在这里见不到起伏的山坡,也没有嶙峋的山崖,完全不像我到过的一些名山大川,高峰突起山岭连绵。在古老的苏州,古老的虎丘能有诺大的名声,并不是因为景物,而是因为历史传说。

  这短短的一段山道上,就有东晋憨憨僧开凿的憨憨井,有吴王阖闾的试剑石,还有一块“枕头石”,说的却是风流才子唐伯虎在此休息的事。我最喜欢试剑石了,一块大石头从中裂开,裂开的`断面笔直光滑,传说吴王手持莫邪剑经过这里,看到这块石头光滑坚硬,决定用来试试手中的宝剑,于是挥手一劈,这块石头就从中裂开了,两千年风吹日晒,没有变样。这条裂缝有三个指头宽,一米多长,如果合拢来还是一块完整的石头。

  山道的尽头,空阔的地方有千人石。北面的石壁上镌刻着“虎丘剑池”四个大字,据说这是颜真卿的手笔,非同寻常。剑池很小,但深邃不可见底,四周石壁合抱着,剑池狭窄犹如一把长剑插入石壁。相传两千多年前的一代霸主吴王阖闾就葬在这里,陪葬的有鱼肠剑和其他宝剑三千把。

  虎丘的斜塔,塔顶部中心点距中心垂直线偏离达两米多,号称世界第二斜塔。站在塔下往上观望,感觉那塔正缓缓地倒来。听闻在塔中曾经发现许多罕见的艺术珍品,然而进塔去没看到什么艺术品,四壁都是空荡荡,上面有一些裂痕。虎丘塔不准游人攀登,据说地基出现不均匀沉降,斜塔正在维修中。站到远处观望,虎丘塔在周围高大的树木中并不显得突出。

  虎丘的地方虽小,却是五步一景,十步一重天,秀美的景色,悠久的历史文化景观着实着迷。

小学生作文600字 篇4

  动画片可真是我的最爱。无数的动画片内容丰富多彩,动画人物造型千奇百怪,故事情节精彩万分,有的风趣幽默,让人捧腹大笑;有的以情动人,让人伤心落泪。动画片紧紧地抓住了我的心,如果我看动画片的时候妈妈叫我吃饭,我宁可不吃,也不要错过任何精彩的'情节。

  动画片给了我一个想象的广阔空间,闭上眼睛我就能成为动画故事里的主角。我想象自己就是孙悟空,打败了魔法大王;我想象自己就是火影忍者,英勇无比,战胜了邪恶;我想象自己就是围棋少年,登上了世界冠军的宝座;我还是第二个哈利波特,可以随心所欲地施展魔法。就是在睡梦里,我也在天上飞翔,因为我变成了齐天大圣……

  动画片成天让我心里痒痒,看不到动画片我就坐立不安。为了动画片,我可以不睡觉,把闹钟调在早上五点钟,趁妈妈睡得正香,我起床来看电视。就是白天上学没精神,我也在所不辞。

  我的愿望就是自己也能制作动画片。我觉得这件事情不难,有电脑软件就可以了。我鼓起勇气把我的想法告诉我妈妈。妈妈笑了笑,没有表态。她把我领到楼下,对我说:“你现在爬到十楼去,但是不准坐电梯,也不准走一楼到九楼的楼梯,直接给我上十楼。”

  我晕了,气急败坏地叫起来:“我又不是火箭,我怎么上得去?”

  妈妈说:“这就是了,你以为做动画片那么简单?动画片就是十楼,你要上去,先得一步一步地打好基础,一层一层地往上爬。你现在的学习就是十楼下面的楼梯,你必须把下面的楼梯垒结实了,才能稳稳当当地在十楼做你想做的事情。懂吗?动画片是用故事情节来吸引人,你连作文都写不好,能制作出什么情节来?电脑软件是复杂深奥的,你现在不好好学习,以后什么软件你都使不好。但是你现在就打好了基础,你就可以写出好文章,做出好软件来,就可以随心所欲地制作你想要的动画片。”

  原来妈妈让我当“火箭”是用心良苦呀。我明白了。看来我现在还得少看点动画片,多多用心学习才行呀。

小学生作文600字 篇5

  你是那镜中花水中月,是封建社会中一个闪烁的亮点,是我心中一道亮丽的风景。你虽仪表艳丽,你虽一生与牛羊为伴,但你有你与众不同的坚强与骄傲,你有你独树一帜的才华和风格。

  是你,离开了家,做了掖庭待诏,却不王自尊与骄傲,记住了:不可多说一句话,不可多走一步路。是你,感叹:一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。为国家而决定,捧起琵琶出塞。其实说是为国家不如说是为了自己,你入宫多年不得见御,趁此机会可以摆脱宫廷的束缚才决定出塞做和平使者。你原本不喜欢宫中的生活,现在却要做呼韩邪单于的阏氏,你不得不离开亲人,离开家乡,留下一缕思乡之情。你走了,留下了悲伤。是你,正是你,王昭君一颗给人们留下永恒记忆的流星。

  你命苦,别冷落在那后宫之中没人记得你是谁。只有他在远方等着你,你和他是上天安排的缘分。今生今世你们必须在一起,也应该在一起,因为单于的一生是辉煌的成功的,但是因为有了你才是完美的;而你的容颜是美丽的,因有了单于你的美才光芒四射。让多情的皇帝空遗恨吧!

  你是傲梅,经历严寒,你敢爱敢恨,从不隐瞒自己的感情,你为一段天注定的姻缘而付出一生,你为塞外的风景感叹,你为别人的话而伤心落泪;你喜欢做冯潦为国家出一份力,你喜欢大漠上的金色雪莲,你喜欢深夜灯下弹奏一曲心灵的歌。你挥着眼泪离故乡,你流着眼泪思故乡,你用心去经营着胡汉的友好。

  你走了,告别了红尘寻找属于自己的一片天堂。你去找你的亲人,你去做那金色的'莲花,你去做那仙女。在天堂你是否还在思念长安?是否不在因思乡而流泪?你笑了,笑的百花都开了,那样动人干净,笑成了一道亮丽的风景,一道与众不同的风景。

  虽然别人只记得你曾出过塞,却没人知道你身后的故事,但你在我眼中,你就是那璀璨的明星永远留在我心中;你就是那伫立云端的美神,光彩照人;你就是水中花镜中月,在我心头站成不朽的风景。你吸引我,让我为你倾倒,为你赞美。

小学生作文600字 篇6

  我是一盆非常惹人喜爱的花。每天清晨,主人就会给我浇水,我生活在一个幸福的家庭里。可跟我同居的却是一些肮脏的泥土,我一点儿也不喜欢它。

  早晨,我一醒来,就会看见使我呕吐的东西。它一直在我的'下面,把我那细细长长而又美丽的脚给包裹得紧紧的,可真难受。我每天过着这样的日子,真希望主人赶紧把我移植到安静而又美丽的地方去。就这样,我非常讨厌它那一堆黑色的泥土。

  有一天,我像平常一样醒过来,又看到了泥土,就骄傲自大地对它说“喂,你怎么这么肮脏,都把我的衬衫给弄脏了,你说怎么办!”泥土听了,什么话也没说。这下,我大发雷霆,真想教训一下它,不识相的小东西,“你怎么了,干吗不说话,难道你害怕了”我嘲讽它,“你看看,我是多么的高贵,多么的优雅,多么的美丽,你能配得上我吗?真是让人可笑!”泥土只是笑了笑,没有抱怨什么。于是,我喊道“主人,我不要跟它住在一起,我要一个人住,这样我就清静多了,主人你有没有听见我在说话?”主人好像听到了,就马上走过来,帮我拔出,又准备了一个花盆,我大声喊“我要远离泥土,我只要一个干干净净的花盆就可以了。”主人拗不过我,只好把我放进了一个漂亮的空花盆里。我心里美滋滋的:哈哈,我终于逃出了它的“魔掌”,我可以自己一个人生活了。

  可不知从什么时候起,我一天一天地衰老,而且非常寂寞,一个人孤苦伶仃的,一点儿也不快乐。此时,泥土生活得很快活,它身上又有了另一朵花。不久,我枯萎了。

  我想告诉人们,不要像我一样,骄傲自满,这样会使你失去更多的朋友,还会把自己逼入绝境。

小学生作文600字 篇7

  琥珀色的阳光还带着淡淡的朦胧,“呼—”,沙沙声中,一场风拂过,拂过树叶,拂过小草。蔚蓝的天穹蒙上几片乌云,阳光也黯淡下来,天空中飘着淡淡的雾,明亮的太阳褪去光芒万丈,露出原本儒雅温润的模样,宛如脉脉含情的少女,眼底倾诉着温柔。紧接着,雨淅淅沥沥地下起来。

  近看,雨珠黄豆大小,像璀璨的钻石,像无瑕的白璧,又像白皙的珍珠。它们优雅地在天空旋转,犹如一位位高贵的芭蕾舞者在尽情舞蹈。

  远看,雨珠一颗颗连在一起,构成一条条透明的线,有序,纯洁。似从天上垂下的雨帘,又似泛着光的绸缎,等待人们去轻轻地拨开它。

  “啪嗒”雨滴打在蔷薇飘落的残瓣上,打出一道水花。蔷薇已无当时的美艳,花瓣飘,香味散,我见犹怜,一种孤凉之感。在雨的'滋润下,花瓣上沾着水滴,显得无比娇嫩,宛如一个弹琴的柔弱女子。

  打着伞,在雨中漫步。雨水沿着伞,一颗一颗滴下来。空气中有种雨天独特的芬芳,耳边是银铃般的雨声,听起来恰像一曲古典音乐。抬头向上看,天穹穿上了一袭圣洁的白纱裙。长裙飘飘,恍若一位不食人间烟火的仙女若即若离。皓腕胜雪,乌发如云,眼眸水光潋滟。要隐居山林远离尘世。远处的山头也被抹上一层薄薄的银辉,笼罩在雾中,有些朦胧的味道。白雾,黑山,展现出一幅清凌凌的水墨画,展示着它漫天华美。

  在此起彼伏的鸟鸣声中,雨渐渐停了。花上、叶上都滴着水,不时滴在身上、脸上,清凉沁沁。晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是自然在浅吟清唱。

小学生作文600字 篇8

  我家门口有一个小公园,公园里有一块大宣传栏。自从南京申奥成功,宣传栏里的广告变换成了八个大字:分享青春,共筑未来。

  清晨,我慢慢睁开朦胧的睡眼,透过窗户向外望去,只见几位白发苍苍的老人正在公园的宣传栏边打太极拳。他们一边打拳一边有节奏地喊着:“天天锻炼,强身健体,共祝青奥,喜迎未来!”我不禁被老人们的精神所感染,赶快洗漱准备上学。

  中午放学,我路过公园的宣传栏,发现一群四五岁的孩子在溜冰。领头的一个大约五岁的小朋友滑到了宣传栏的前面停了下来。笑着指着那八个大字读到:“分——享——青——奥,共——筑——未——来。”剩下的几个孩子也都跟着他一起朗读,从他们的眼里,溢出了向往的光芒。

  傍晚,我跟着公公下楼遛狗,看见一位老奶奶抱着心爱的孙子,站在宣传栏前,指着八个字说:“宝宝乖,看看这是什么字呀?它们读‘分享青春,共筑未来’宝宝长大了,也去参加奥运会吧!”她怀里的宝宝睁着大大的`眼睛,小手比划着,嘴里也发出伊伊哦哦的声音。真是可爱的小宝宝啊!公公和我都笑了。

  晚上,我写完作业,与爸爸、妈妈外出散步。路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上,我们便停下了脚步,爸爸指着它对我说:“汤达淏,南京青奥会快开始了,就让我们多锻炼身体来迎接它的到来吧!”妈妈也摸着我的头表示赞同。我握起了拳头对他们高声说:“对!就让我们从现在开始,多锻炼,迎青奥!”

  是啊!大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。就让我们从现在开始,一同加到“迎青奥”的行列来,别忘了,我们的口号就是:分享青奥,共筑未来!

小学生作文600字 篇9

  我有很多老师,教过我们的语数外、美音体,其中我最敬佩的老师,是我们的语文老师——徐老师。

  她有着修长高挑的身材,头发又黑又亮,走起路来一条马尾扎在脑后一跳一跳的非常好看,一对大大的眼睛并不出奇,但却有着一股神奇的力量。当我上课开小差的时候,就会用凌厉的目光盯着我,使我回过神来认真听课;当我踊跃发言时,或有微小的进步时,就会用赞许的目光看着我,使我不断进步。

  她是一位幽默的老师。记得有一次自习课做课堂练习时,我随便瞄了一眼老师,心想作业做完后就可以看课外书了,没想到一念之差,竟把上题的答案写在下题上了。当老师批改到那题时,她眉毛一竖,用生气的`目光看着我,我害怕极了,到不是怕批评,而是怕当众出丑,徐老师既严厉又幽默地说“你真是一个马——大——哈!”果然全班大笑,我真是无地自容,自己也忍不住大笑了起来.

  她虽然幽默温柔,但更多的是对我们严格认真,特别是对我上课讲话,做小动作的现象,绝不容忍,严厉批评。有时还要“面壁”思过和作业重做。对这些“处罚”,我开始觉得太严厉了。但正是由于她像园丁一样,认真观察,细心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成长。她的话,像惊雷,把我从迷茫中惊醒;她的话,像火花,温暖着我的心;她的话,更像一颗启明星,为我指引前进的方向。

  徐老师不但传授我们知识,还教会我们许多做人的道理。

  我喜欢徐老师,我敬佩徐老师。

  点评:作者主要从老师的外貌、幽默、严厉来写他喜欢、敬佩这个老师的原因。特别是在写老师幽默的时候,通过心理、表情来刻画的很形象。

小学生作文600字 篇10

  星期天上午,妈妈说:“今天中午,咱们包饺子吃吧!”我赶紧回应:“好啊,好啊,顺便来个包饺子比赛,看谁包得又快又多又好!”

  接着,我们开始分工,爸爸和面,妈妈拌馅,至于我呢,只好打打下手。都准备好之后,爸爸说:“我来说一下比赛的规则,每人分一块而,自己切ri己包,看谁先包完,前提是既要保证饺子的质量,又要注意饺子的外观,不能包得太难看,如果拿不出手,那可是要找你说亊的哟!”哈哈,我和妈妈都笑了起来。

  比赛开始了,首先是擀饺子皮。我把面和成一团儿,再揉成细条,然后慢慢地拿起刀。因为毕竟第一次做,我拿着刀的手有些发抖。我只好硬着头皮把面切成一个个小面团,抓一把面粉撒在上面,再把它们用擀面杖擀成圆形的面皮。我右手拿擀而杖,擀一下,左手捏着面皮的`边转一次,这样循环往复,面皮就擀好啦!

  第二步是包饺子。这一步很关键,如果捏不紧,饺子下到锅里就会烂,吃起来就没有味道r。我先韋一个面皮放在左手心,右手拿着筷子夹馅儿放在而皮上,用右手把面皮的两边捏在起,一个饺子终于在我手中诞生了!可看一看饺子的模样,还真应了那句话,“拿不出手”。再看看妈妈,神态自如,不紧不慢,嘴里还哼起了流行歌曲。爸爸一句活也不说,只顾低着头不停地忙碌,突然我听到爸爸说了声:“我包完了!”只见爸爸包的饺子个个“挺胸抬头、精神饱满”,就像士兵列队一样整齐。接着又传来妈妈兴奋的喊声:“耶,我也包好了!”唉,这不是明摆着我最后嘛!真有点伤自尊。

  比赛事儿不大,但使我感受到,包饺子和学习一样,不下一番功夫是不行的。以后我要多干一些家务,既能帮助爸妈干点活儿,还能锻炼自己独立生活的能力,何乐而不为呢?

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