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让我敬佩的初一作文

时间:2022-05-25 08:23:53 七年级作文 我要投稿

让我敬佩的初一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的让我敬佩的初一作文,欢迎阅读与收藏。

让我敬佩的初一作文

让我敬佩的初一作文1

  生活中我们会遇到形形色色的人,有的会让你感激不尽,有的会让你厌恶躲避,有的会让你万分无奈……但有这么一个人,让我无比敬佩。

  他是一位老者,六七十岁,头发花白,脸上千沟万壑,手上青筋凸起,显得十分苍老。他总是站在离洋澜小学最近的红绿灯路口,帮助交警维持交通秩序。一旦有人闯红灯,或是交通不顺畅的时候,他就吹响口哨,混乱的交通顿时变得通畅起来。

  一次上学的时候,他又在工作。这时,一个“低头族”一边看手机,一边过马路。老爷爷不断提醒他:“孩子!你这样过马路很危险,快放下手机!”可那个年轻人像着了魔似的,完全沉浸在手机里,似乎什么话都听不见。突然,一辆车像脱缰的马冲了过来,老爷爷拼命地打手势,吹口哨。司机猛踩刹车,可已经来不及了!车笔直地向年轻人冲了过来。

  就在这千钧一发的.时刻,老爷爷飞快地向前几步,用力地把年轻人拽到路边。年轻人这才从梦中醒来,连声向老爷爷道谢:“谢谢您!谢谢您!要不是您,我早就躺地下了。您的恩德我记住了。”说着,他还从口袋里掏出几百块钱,要感谢老爷爷。听到这话,老爷爷刚舒展开的眉头又皱了起来,他严肃地说:“这钱我肯定不能要,我救你是应该的,谁会见死不救呢?这是做人的良心!”老爷爷把钱塞回年轻人的口袋,继续说:“以后过马路的时候,千万不要再玩手机了,这样十分危险,记住我的话,快回去吧!”

  从此以后,老爷爷在我心中的形象愈加高大了。他义务指挥交通,却不图回报,他的精神值得我们每个人学习。如果这样的人越来越多,社会一定会更加美好!

让我敬佩的初一作文2

  悠扬的二胡声,时远时近。指尖拨动的,不只是琴弦,更是一份浓浓的艺术情。

  ——题记

  在记忆的画轴中,描画着形形色色的人物。他们有的是明星,有的是伟人,有的只是普通的小市民。在他们之中,有一位紧握二胡的老人引起了我的注意。咦,他是谁?我陷入了回忆……

  那是一个炎热的下午,我和同学们一起去图书馆看书。在距离图书馆不到二百米处地公交车站,一阵二胡的琴声传入耳际。我向前望去,一位七十多岁的老人正卖力地拉着二胡,神色凝重,像肩负着什么使命似的。

  好可怜的老爷爷,这么热的天还出来拉二胡赚钱,该不会是他的子女不赡养他吧?我心中泛起了一丝同情。

  我快步走上前去,把身上带着的二十多块钱全都拿给了他,认为自己做了一件好事,可开心了!

  “小姑娘,请你把钱拿走,我不是乞丐。”悠扬的琴声戛然而止,老人把钱塞还了我。我以为他是不好意思,就再次拿钱给他:“老爷爷,您就收下吧,您这样大年纪,还出来赚钱,怪可怜的.。”老人按住我的手,说:“小姑娘,你真使误会了,我家还算富裕,用不着那些钱。”

  “那您是……”我疑惑了。

  “我从小就对艺术感兴趣,对二胡更是情有独钟,”老人对我说:“可是现在的家长都盼着孩子的成绩节节高,给孩子报各种辅导班,把文化艺术给忽略了。连小孩子都不学习了,这些艺术怎么传承得下去呀!”老人说着摇摇头:“我来这拉二胡,就是为了让人们去了解艺术,学习艺术,这样文化的种子才能传播下去啊!”老人说完,抖了抖指尖,二胡的琴弦再次拉动,悠扬的琴声再次响起……

  那位老人说的话我记忆犹新。这个年逾古稀的老人,为了文化艺术的传承,不顾世俗的目光去唤醒人们的艺术情,这是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人关注我们的文化艺术,让这些珍贵的瑰宝永远传承下去!

让我敬佩的初一作文3

  学了《将相和》后,廉颇这位负荆英雄在我的心里留下了深深的烙印。我对廉颇这个人逐渐起了好奇心,于是悄悄翻看了《史记?廉颇蔺相如列传》。原来,廉颇与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。果然不是一般人物!

  赵王赴秦王的渑池之约,秦王为什么不敢拿赵王怎么样?一定是有谁在哪个地方事先做好战斗的准备,以接应赵王。尽管是蔺相如为赵王讨回了尊严,但如果不是“攻无不克,战无不胜”的廉颇坐镇军中,秦王占不到便宜又怎能让赵王平安归来呢?把蔺相如封为上卿时赵王可能是这样想的`:蔺相如机智勇敢,完璧归赵,还在渑池上为自己讨回了王的尊严,给他升官是理所当然的。但如果在国家安危上想一想:廉颇一生骁勇善战,没有他,赵国将会怎样?

  有人说:“小人之心”,人皆有之。蔺相如平步青云,后来居上,他发些牢骚也是可以理解的。当蔺相如的一番话传到廉颇的耳朵里,他觉得自己不顾大局,为争口气而削弱赵国的力量,真是不应该啊!人非圣贤,孰能无过?我不得不佩服廉颇的负荆请罪,多么勇敢啊!难道他不怕被人嘲笑吗?是的!每个人都有做错事想请罪的时侯,但是你能“负荆”向对不起的人请罪吗?廉颇勇于认错的精神一直勉励我:知错能改,善莫大焉。

  后赵主悼襄王听信谗言,老将军免职后,赵王想再用他,派人到魏国去看他能不能吃饭?我想,赵王关心的是国家的安危而不是老将军的身体。但廉颇仍“一饭斗米,肉十斤,被甲上马”示以赵使,可惜后来……司马光说过:“廉颇一身用与不用,实为赵国存亡所系。”可见,对于赵国的盛衰兴亡,廉颇是多么关键的一个人物啊。

让我敬佩的初一作文4

  上周末,妈妈送我去学跳舞,路过天桥,发现平时冷冷清清的天桥,这会儿却热热闹闹地围着一堆人。他们在看什么?我赶紧凑上前。只见人群中间跪着一位老人,一身洁白的褂子,看上去五六十岁,却断了两只前臂。他用半截胳膊肘熟练地夹起镇纸,压住宣纸,再用嘴叼住毛笔,他把毛笔放进墨水瓶里蘸了蘸笔,拿起来,笔尖细心地在瓶口舔了舔,然后匍匐着身子,摇动起脑袋,笔随脑袋,在宣纸上飞龙舞凤地写下了繁体竖版的《静夜思》,那字迹遒劲有力,笔法自然!

  人们个个屏住呼吸,弯腰静静地欣赏着这一切,似乎都不忍心打扰这位专注的老者。一位靠在围栏边的叔叔,睁大着双眼露出无比佩服的神情;有一群人一直半蹲在老人面前,惊讶地端详着老人笔的一笔一画;正在这时一位十几岁的哥哥手拿冰淇淋经过,当他钻进人群看到断臂老人这一幕时,冰激凌差点掉下来了,嘴巴张成了O型;我好像被石化在那里不动也不能动,暗暗被这位身残志坚的`老人感动着,这是我平生看到的最好的书法了!

  老爷爷将写好的书法夹到另一堆写好的作品中,用镇纸压住,然后夹来另一张干净的宣纸准备再写。忽然,一阵大风刮来,将老爷爷夹着的纸吹至空中,宣纸在天桥上空盘旋着,我不由担心起来,人群马上散开去追赶。一位高个子叔叔伸出他的长胳膊,抓住了正要飘落至桥下的宣纸,交还给老爷爷。老爷爷连连道谢,我也不禁松了一口气。

  人群中陆陆续续有人买老爷爷的字画,大小都是两元一幅。有位叔叔选了两幅,付了老爷爷10元钱,老爷爷正要用胳膊肘在零钱桶里夹钱出来找,叔叔微笑着说:“老人家,不用找了,我很喜欢这字画。”我与妈妈商量,也买了一幅“天道酬勤”的字画,再看看老爷爷的两个钱桶,差不装满了……

  回到家,我将这幅字画恭恭敬敬地贴在我写字台前。每当我端详着它的时候,脑子里总会浮现出天桥上写字的断臂老人,激励着我,要像这位身残志坚的老人一样,无论遇到什么困难,都不轻言放弃!

让我敬佩的初一作文5

  他长得胖乎乎的,一双大大的眼睛,一对厚厚的嘴唇,一口洁白的牙齿,每天脸上总带着一副灿烂的笑容,看起来总有一种嘻哈的感觉,再加他姓“候”,所以我们就给他取了个外号猴子。如果你仔细瞧,会发现他那眼睛里还闪着明亮的光,好像总在思考着某些问题,所以他才会有学习成绩优异的特点吧!不过,我更佩服他的机灵和勇敢。

  有一次下课,我在订正作业的时候遇到了一道数学难题。

  他走过我的旁边,看我正对着作业抓耳挠腮,就问:“你这是在干嘛?怎么不出去玩?”

  “不是啦!”我趴在桌子上说道,“张老师说要把作业本全部订正完,不然就要扣行规分。可这道题我就是解不出啊!”

  他一把抢过我的作业本,看了一眼,稍一思索就对我说:“哎呀,这不挺简单的嘛!我来教你!”

  通过他的`分析,我快速算出了答案,并在张老师那儿过了关。我从办公室里出来,就看见他手插在口袋,一副得瑟的模样:“好了吧?!走,出去玩!”

  看,是不是很神?还有更神的呢!

  他不仅学习好,还多才多艺。

  元旦晚会前夕,班级要选同学去参加表演,但没人想去。正尴尬时,突然,一只胖乎乎的手举了起来:“我!我参加!”

  大家回头一看,竟是“猴子”!

  “我会讲相声,让我去吧!”他的手举得很高,声音也很坚定。

  班主任打量了他一下,就一锤定音了:“好吧,就你去!”

  当时我就非常敬佩羡慕他的勇气。元旦晚会的舞台,是那么好上的吗?没有金刚钻,谁也不敢揽这瓷器活啊!在敬佩的同时,我也不由为他捏了把汗:万一上台出了丑,那可怎么办呀!没想到,他走到台上,大方得体,从容自信,逗得台下观众前仰后合,竟凭实力获得了一等奖!这奖一拿,更是让全班同学佩服有加了。

  猴子的聪明和勇敢真让我羡慕呀!

  对了,你们知道他是谁吗?他就是我们702班赫赫有名的侯发跃同学呀!

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