【精华】初三满分作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初三满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三满分作文 篇1
人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。
有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。
很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。
人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。
师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。
家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的`内心世界，建立起更为深厚的感情;没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导;多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。
朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。
沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!
初三满分作文 篇2
小的时候，我总是模模糊糊的睁开眼睛，看到，在我的前方，有一条路，是爸爸妈妈用手铺成的，是绝对安全的！于是，我就沿着这条路走啊走，收获了许多许多……
无意的翻开那些陈旧的书籍，看，这些是我小学时的奖状、这个，是我小学时参加写字比赛时获得的奖状和奖品、这个，是我小学时参加朗诵比赛时获得的奖状和奖品、这个，是我每次考试后必得的三好奖状……可是现在，当我看到这些以后。泪，无声息的从我的眼角滑落、落在地上，现在我犯下的错，就像这眼泪，永远都收不回来了……
步入初中后，我就很随大众的开始变得叛逆，当我再睁开眼睛的时候，看到我眼前突然多出了许多路。他们充满了诱惑和华丽的色彩，使得我父母为我铺设的安全的路，看起来是那么的枯燥无味。于是，我就那么不争气的变了，从以前的乖乖女孩，变成现在的这个样子。我不爱学习了，认为那是最枯燥无味的、我不会听父母的话了，认为那只是他们的唠唠叨叨、我不关注理想是什么了，认为那只是永远实现不了的梦……我对一切都失去了信心，每当我拿着不及格的考卷回家时，看到的只是父母对我的埋怨，却再也看不到他们眼里强忍住的泪水。
那是初三的期中考试，我的英语考了二十分，这个丢人的分数看起来是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里，我知道，等待我的是父母的无限埋怨和责备。结果不出我所料，我果然如期的听到了母亲的唠叨，外加父亲的几个巴掌。泪，就那样止不住的流下，打的其实不疼，只是他生气的样子实在可怕，我被吓哭了。我认为他是觉得我丢他面子了，我当时只是这么认为……然后我就抱着母亲给我端来的饭哭泣，我记得，那是我长这么大吃得“最难吃”的一顿饭了……于是我变得更加叛逆，只因为父亲的那句话“下一次考不好，我打得更狠！”这句话，居然使我恨父亲了，我认为，我都这么大了，你为什么还打我？哼，你让我好好学，我就不！
又是一个星期五，我洗完碗，趴在久违的电视旁，看了不到半个小时的电视。听到父亲手机上有一则新信息，没在意，就继续看我的电视。没想到，父亲看完短信以后吼了起来“给我上楼学习去！你现在都没有一点学习的'劲头了，这么下去你怎么能学好了？写作业，什么时候写完了什么时候睡觉！”那次的作业布置的很多，因为明天学校里举行竞赛，不用上课。我想，一定是老师发了什么信息吧！总之，我赌气的上楼写作业，认认真真的趴楼上写作业。时间一分一秒的过去了，从六点半到十点多，我都有些佩服我的毅力了。听到有人上楼的声音，我知道，一定是父亲，但我准备不理他。“宁宁，”“……”见我没有说话的意思，父亲叹了口气“宁宁，你知道我为什么让你好好学吗？那不都是为了你好吗？现在这种社会，没有知识，你就会被社会淘汰，你没有知识，不好好学习，将来怎么能找到工作呢？宁宁，你也别怪我吼你，你想想，你的父母怎么会做害你的事呢？我们都是尽量的希望你好啊！宁宁，这些年，我没在家，你妈照顾你不容易啊！她说她是个闲不住的人，其实她又何尝不想整天舒舒服服的躺在床上看电视、有空了去逛街？我们不是穷嘛！我跟你妈都不想让你再过那么辛苦的日子，只有学习才能改变你的命运啊！宁宁，你怎么就不听话呢？你爸老了啊，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父亲给我说了很多，我也不是没心没肺的人，于是，眼泪如同喷流的泉水，止也止不住了，因为我又想起了那年暑假去找父亲，他开着大货车，夜里困了，就用手使劲拍自己的腿、甚至是脸，只是为了让自己清醒一点，能再多跑几趟车，多挣一点钱，让我的生活环境更好一点……我的眼泪将资料打湿了一片又一片，我使劲地擦使劲的擦，却怎么都擦不尽。父亲红着眼圈，对我说“早点睡吧！”就下楼了，我的心里除了感动，更多的是内疚。我知道，这几年我犯的错，是我怎么都弥补不了的。
抚摸着小学时的奖状和奖品，我的泪再一次把它们打湿了。有的时候，人生就是一条路，里面有许多分岔路，等着你去选择，只有父母指引的路是最安全的，不要被诱惑迷惑住了心，那样会后悔一辈子的！
初三满分作文 篇3
春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。
——题记
是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。
带着对知识的渴求，不管是刮风还是下雨，儿子总是翻越那十几里的山路去上学。小小的年纪承载着这样一份沉重，使得他的心也过早地成熟起来。知道学习机会的难得，每天，他只知道要努力地学习；每晚，他只知道要认真地复习。
朝霞拂晓，父亲扛着锄头下地，儿子也背着书包上学，这是他们一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，儿子早已帮母亲干完活坐在了油灯，父亲也回来了，他总是默默地站在大门后看着儿子在油灯下学习的背影。故事就是这样，父亲一天天地看着儿子长大，而儿子却不曾知道父亲在一天天的苍老。直到有一天……
大学的录取通知书发下来了，父亲去送行。他紧紧地握住儿子的手，那是一种不舍、一种坚强、一种力量。但他苍老的脸上早已滴淌着晶莹的泪珠，他的心底有千言万语，可是此刻，他却静默无言。儿子点了点头，登上了去省城的列车。呼——风卷起了几片落叶，而后远去……
大学生活是另一段求学生涯的开始。依然的，是父亲辛勤的耕耘；依然的，是儿子执着追求。时光在浓浓的思念中悄然而过。每当收到儿子来信的时候，父亲总是迫不及待地把信打开，看看儿子还需要什么，便急急忙忙地去操办。总是那么默默的，默默的……
突然一天，噩耗传来：父亲因劳累过度，摔倒在山沟里，旧疾并发，病重。儿子火急火燎地赶回老家，终究，赶不着见上父亲最后一面……整理父亲贵物的时候，儿子发现了一箱保存得完好无缺的纸张，拿起一看，那正是他多年以来的成绩册和课本，儿子的手颤了……
儿子来到父亲的坟前，“扑通”一声跪下，痛心地喊了一声：“父亲——”响彻山谷。儿子终于明白了，明白了，这就是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，付出的.人不求回报，而接受的人容易忽视它的存在。一直以来，他竟然不曾对父亲有多一丝关怀，连父亲的面容也被时间所冲淡。现在，他的一切都无所寄托，一切都太迟、太迟了……
后记
漫漫人生，有多少人这样婉叹：覆水难收，追悔莫及。在这人世上，惟有亲情是亘古不变的，超越时空。时光稍纵即逝，身边的每一个人，身边的每一次问候，身边的每一份牵挂都值得我们去珍惜。这样，人生才不会因时光的流逝而淡漠，才不会因风雨的侵袭而遗憾！读懂珍惜！
初三满分作文 篇4
谁言寸草心，报得三春晖”，关于感恩的作文。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的.生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
初三满分作文 篇5
我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！
原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的`作文，羡慕马仕强聪明机灵的头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲……而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得好像来到了孤岛，一个人独自学习，好像落伍的小鸟，没有飞翔的力量！
这些都比不上余老师的一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到的时候在我耳边回响！这句话将伴随我度过一生！
“只要努力就好！”每当我想起这句话，我浑身都有了力量，充满自信，勇敢地面对困难。说起这句话的威力使我又想起一件事。
有一次考完试，当我一拿到卷子的时候心想完啦，才考了80分，我的眼泪一下子流了下来。回到家里我蹲在墙脚，妈妈看见了就关心地问：“孩子，你怎么了？”我一边大哭一边说：“今天我考的不好，你一定会打我的，哇哇……”妈妈听了我的话很亲切地说：“不会的，像你这样勤奋的孩子，妈妈是不会打你的。”“不会吧？”我大声叫起来。妈妈又柔声细语地说：“只要努力就好，加油。”听了妈妈的话后我又有了信心，我发誓，下次我一定要用好成绩来回报妈妈，你们相不相信我呢？
初三满分作文 篇6
扯一角天空，撑作您的伞。
——题记
窗外的天气，忐忑不定。空中的暗色逐渐浓重，沉下来，似乎有一个调皮的孩子在用铅笔一层层将黛色加深。风也像迷了路，从窗外躲进屋里，扰得我心里似有一个小铃铛在不停地摇晃。我想起身关窗，蓦地，又望见了那个鱼缸。曾经，这里有一条“微笑的鱼”。
那条“微笑的鱼”是太姥姥送给我的，现在已经离开了这个世界。太姥姥，就是外婆的母亲。那年大雨中，太姥姥来给我送金鱼的场景，我一辈子也不会忘记。
那时我才四岁，太姥姥七十多岁吗?不清楚。出奇的向前凸着，眼角要掉下来似的。她家住在离我家很远的地方，好像叫什么村。只记得他好像很老了，头发有白有黄，稀稀落落，总是用一个似发卡但又不是发卡的东西箍住。她的下巴
孩子总是受宠的.，我又到了过生日的时候。太姥姥听说了，眼睛立即亮了起来，非要给我买礼物。我并不期待，一是因为她老了，定不会挑新潮的礼物;二是母亲怕她出危险，不让她来我家。
吃过生日蛋糕，我趴在窗前。雨下得很大，比冰雹还凶，噼里啪啦打着窗子。昏黄的灯光下，我想起太姥姥的许诺，不禁皱起了眉头。忽然，窗外出现了一点红。那把红伞我认得，是太姥姥的旧伞。我把脸贴在窗上。风雨中，伞被打的不成样子。伞骨已经折了好几根，但她依旧用干瘦的枯手紧紧攥住这根救命稻草。她的身子已湿了一大半，冻得发抖。粽子般的裹足，挪动着，挪动着。她的怀里似乎还紧紧搂着什么东西——是金鱼!我喊了父亲，将太姥姥接到屋子里。那是一位怎样的老人!她的脸上，汗水与雨水一齐流下，头发被雨洗平了。她的瘦手将鱼递给我，下巴颤抖着说：“给。鱼。”我一下扑到了她怀里。那个小家伙在塑料袋里快活地游着。红黄相间的鳞片格外耀眼。它的嘴角微微上扬，好像在笑。我给它起了个幼稚的名字——微笑的鱼。
自那次之后，太姥姥便生了病。也许跟那次淋雨有关。她变得迟钝、健忘，见了我只是“嘿嘿”地笑，含糊不清地吐出几个字：“金鱼……喜……欢吗?”我只能一遍又一遍地点头。她有时会像想起了什么：“几岁了?”我就有点不耐烦了，一溜烟跑了出去。现在想起，我那时还真是聪明绝顶啊!
不久，太姥姥便去世了。“微笑的鱼”也随她而去。它死的时候，依旧是红黄相间的鳞，微笑的样子。我伏在鱼缸上，泪像掉落的水晶珠子，摔进水里，狠狠溅起一圈圈波纹。我又想起了太姥姥的样子，以及那将我环绕其中、永远不散的浓浓的爱。
窗外下起了雨，我于忍不住，便伏在桌上，只留肩膀孤独地颤抖。脑海里，“微笑的鱼”还在游着，游着……
初三满分作文 篇7
20xx年2月，幼小稚嫩的我第一次睁开双眼，明媚绚烂的春光映入眼帘。那一抹黄，便镌刻在我的心里。
我人生中第一抹色彩，便是活力四射、纯粹无比的黄，但真正热爱上黄，是源于1周岁的抓阄，妈妈说：“世界色彩斑斓，但最纯粹便是黄”。每日清晨，阳光普照大地，给大地镀上了一层金色，它消除了小草身上冰冷的寒露，也暖了小草的心。日日夜夜坚定地支持着小草茁壮成长。说喜欢纯粹的黄，不如说我喜欢阳光的那一抹色彩。
每日清晨，暖暖的阳光从东方升起，迎着第一缕阳光起床，绝对是一件很开心的事，阳光的那一抹黄清明灵澈、纯粹的空灵，纯粹的不真实，没有一丝杂质与灰尘，就如婴儿初生时生命中那纯真的眼睛，黑白分明，亮得澄澈，面对时只敢闭着双眸，怕多看一眼便是亵渎。
傍晚，伴着黄中带橙的斜晖学习，纵然我认为自己同他人一样，努力就一定会成功，可是翻天覆地的红叉叉依旧铺满我的心，无处诉说，也无人安慰，父母长期在外，自己在家中独居良久，心中孤寂无比，整晚虽睡犹醒，面对着广阔无边的黑幕。我第一次觉得孤独与无助，像迷路的孩子，东碰西撞，不知所措。第二天早晨，同以往般向阳光和自己辛苦种植的小草们招手，抬手拂摸似有似无的阳光，沁凉的双手感受到了一股包裹的暖意，仿佛是阳光握住了我的手“别怕，我永远是你身后的支柱。”我捂着双手，轻轻拉着阳光，并迎接它用光赐予我生机的花园。
向着阳光那一抹色彩奔跑，初生的阳光如初生的孩子充满生机。盛夏的日光烈而猛，映射着大地，仿佛是主宰世界的王者，无论是青龙朱雀还是金龙玉凤，都因他而生、由它而死，这都是因为那一抹圣洁而霸气的金黄带来的睥睨气息，身居高位却又不失亲和力。学着一步步飞向蓝天，与太阳肩并肩，不怕挫折、不怕黑暗，有了阳光的陪伴，我决定勇敢地大步向前。
阳光的.那一抹色彩，伴着我出生、成长。从天真地喜爱阳光，再到在黑暗中得以阳光的相伴，他帮着我映亮了整个黑暗迷茫的世界。而现在，我要向着阳光奔跑，学着它普照众人的平和，学着他努力奋斗后的霸气，在人生的玉帛上绣上一丝丝金线，只是因为阳光的那一抹色彩，一步步、一步步，笑着走向未来……
教师点评：温暖的“黄色”是一种金子的色彩，是一种太阳和创造的色彩，它承载欢乐、积极、阳光，正如本文所说，它有阳光一样的温暖，伴着她出生、成长，并不断地激励着她，让她笑着走向未来。本文不单单在写色彩，而且赋予了色彩以积极的含义，并将色彩的双重意义很好的结合在一起。文字优美，意义深刻!
初三满分作文 篇8
世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。或甜或酸，或单一或多样。现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青柠水一样，酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的`难题，一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××，你这里怎么又犯错了?”;“××，去!把这个单词给我抄十遍”“太差劲了，重新跑!”……每当此时，总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的，原来这是初三给予我们的独特的味道。
初三是甜的，像春天里初开的花香，清新甜蜜。在我小时做过这样的实验：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现，其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后，含着委屈认真改正，以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后，郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后，虽然筋疲力尽，但成绩还是有所提高……这些小事如一颗糖，落入我原本酸涩的心湖中，带来甜味的同时，还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的，特别的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的。总之是与众不同，格外独特。
三年，光阴似箭，日月如梭。我们无法使它前进，也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但，记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实，正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道，谁又能忘掉呢?
初三满分作文 篇9
阴霾笼罩的这一天，我感冒了。头昏昏沉沉的。
当妈妈得知我感冒后，她立马飞跑的去给我找药。看我咽下药的那一瞬间，我仔细的发现妈妈轻轻地舒了一口气。她的手向我的头伸过来，把她的脸轻轻的贴在我的额头上，妈妈原来是担心我发烧呢。当她的手离开我额头的那一刹那，我震惊了——妈妈的头发不如往常那样黑了，我愣在那，不忍接受这一事实，因为妈妈的头发正在慢慢变白了。
这是代表我的妈妈正在变老吗？我想罪魁祸首是我吧，妈妈为了我，辛苦的工作，终于，岁月的无情渐渐染白了妈妈黑亮的长发。它们是藏的那样深，以至于当我发现它们时会有抑制不住的酸楚来，妈妈为我付出了所有心血，而我只给了妈妈根根的白发。
回想过来，妈妈确实变了，往常坚实的体魄，如今似乎有些不堪一重击了。那一天，我一不小心捶到了妈妈的腰，妈妈立即皱了皱眉头，她没有骂我，只是默默的承受……那一刻我懂了——妈妈累了。而且，妈妈现在的内心仿佛有了一种莫名的自卑感，对自己的年龄不再有自信，她时时把“我老了”挂在嘴边，她不知道，这句话比儿时的责骂更能给我打击，好像是在讽刺我把妈妈的青春给夺走了。
妈妈在我寒冷的时候给我添上棉衣，伤心时给我抚慰，可是，她自己呢，会冷吗，会憋阴霾笼罩的这一天，我感冒了。头昏昏沉沉的。
当妈妈得知我感冒后，她立马飞跑的去给我找药。看我咽下药的那一瞬间，我仔细的.发现妈妈轻轻地舒了一口气。她的手向我的头伸过来，把她的脸轻轻的贴在我的额头上，妈妈原来是担心我发烧呢。当她的手离开我额头的那一刹那，我震惊了——妈妈的头发不如往常那样黑了，我愣在那，不忍接受这一事实，因为妈妈的头发正在慢慢变白了。
这是代表我的妈妈正在变老吗？我想罪魁祸首是我吧，妈妈为了我，辛苦的工作，终于，岁月的无情渐渐染白了妈妈黑亮的长发。它们是藏的那样深，以至于当我发现它们时会有抑制不住的酸楚来，妈妈为我付出了所有心血，而我只给了妈妈根根的白发。
回想过来，妈妈确实变了，往常坚实的体魄，如今似乎有些不堪一重击了。那一天，我一不小心捶到了妈妈的腰，妈妈立即皱了皱眉头，她没有骂我，只是默默的承受……那一刻我懂了——妈妈累了。而且，妈妈现在的内心仿佛有了一种莫名的自卑感，对自己的年龄不再有自信，她时时把“我老了”挂在嘴边，她不知道，这句话比儿时的责骂更能给我打击，好像是在讽刺我把妈妈的青春给夺走了。
妈妈在我寒冷的时候给我添上棉衣，伤心时给我抚慰，可是，她自己呢，会冷吗，会憋屈吗，自此之前我从没有考虑过；现在我可以自豪的告诉妈妈“妈妈，我懂了，还不算晚！”
母爱是一个亘古不变的话题，历史没有明确记载，可是，却暗暗深藏着其中的奥秘，让我感叹：母爱真伟大！
这一天，阴晦且富有暖意，也许没有这一天，妈妈就会在苦苦等上好几年吧！
初三满分作文 篇10
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
一天，学思同学像往常一样放学回到家中，无意间听到了一阵热烈的讨论他的文具们在召开一个会议，会议主题竟然是围绕他而展开的。
他仔细听了起来。
铅笔：我的主人是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课非常认真，但他是一个死脑筋，不会变通，令人十分忧心。到了晚上写作业的时候，哪怕是课堂上老师反复讲过的题目，都不会做，写几道题可以折腾几个小时，尤其是作文，一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候，他还会拼命咬我的头，让我脸上增添了许多牙印呢！疼死我啦！
球拍：这位小主人也经常折腾我。他是一位羽毛球爱好者，特别喜欢打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼，可到了球员对打练习的时候，各种问题就出来了。对手一个高远球过来，他还一个高远球，把老师课堂上新教的`动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎！我们身上伤痕累累的，再好的球拍也全坏了。这位主人，就是一个学而不思的人，死脑筋，这种人到社会上有什么用呀？
笔记本：别看我们的主人在课堂上学习多么认真，其实他一点都没有消化，课堂上看似听懂了，但由于不喜欢思考，最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细，把老师的每一句话都记了下来，但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪：课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢；可以评上优秀笔记的同学，成绩怎么上不去？哎！这也不怪他们，谁会想到主人是一个学而不思的人呢？
教材：是呀，是呀，你可别看主人把我们身上的重点画得多么美观，其实是乱画的。有时候，那些重要的句子不画，画那些不重要的。可急死我们啦。主人在我们期中或期末复习的时候，哎呦，都是一些什么呀？考试考不好就拿我们当鞭子使，说我们是废物，有这么一种主人也是有罪！
听到这里，学思同学满脸羞愧，他终于明白自己学得那么辛苦，为什么成绩总是没有办法提高的原因了。他轻轻地走进书房，第一次那么温柔地拾起了铅笔，拿起了球拍，捧起了笔记本和教材，用充满感激的眼神凝视着他们。
是啊，学而不思，不如不学，学思同学想起了两千五百多年前的子路。论语中称，子路有闻，未之能行，唯恐有闻，子路对学习过的知识，总是要反复地去思考以期消化，在没有思考清楚之前，他最担心的是又要学新的知识了，可见，思考对学习有多么重要。
学思同学拿起笔，在一张白纸上，端正地写下了思学两个字。他想藉此告诉自己，今后学习一定要把思考放在首位，真正把学习到的知识，变成自己的。
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