小学生叙事作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生叙事作文，欢迎大家分享。
小学生叙事作文1
我的爸爸高高大大，爱打篮球，以前他还是篮球队的队员呢！但后来因为脚经常受伤，就退出了，但还是很幽默呢！
今天，要交旅游费，可我去到学校，还不知道，老师一来叫交钱，可我丈二和尚——摸不着头脑。交什么钱？我问同桌，交旅游的钱。什么，旅游的钱，老师上午还说了，可我的.这个脑袋什么都记得带，就不记得带钱呢！真是的，但老师后来让我们放学了交，下课铃一响，我以百米赛跑，分秒必争的速度来到校门口，打了电话，就等爸爸来了。
爸爸来了，我拿了钱，飞奔回去把钱交给了老师就回家了。爸爸一回到家就找我要钱，说：那钱是我的你快给回我200元钱！我听了，懒洋洋的从沙发上起来去找钱包，可怎么拭也找不到了，于是我便不理不睬了，之后，爸爸从妈妈的钱包里拿走了200元，妈妈在不久后看到爸爸的电话上有200元，就问：你怎么找到钱包的？哈哈！妈这回你的饺子破皮----露了馅了吧！妈妈只好不好意思的笑了笑。爸爸突然说：这200元是珊珊在你的钱包里拿的，用来还给我的。又对我说，你快还200元给你妈去！这一次，我真是秀才遇到兵-------有理说不清。
我的爸爸又诡计，又幽默，这样次，我又草把做灯------粗心了，次次都这样，真悲唉！
小学生叙事作文2
每次看到图书角那个金光闪闪的冠军奖杯。我就想起三年级第一届女足比赛的那一场决赛来.
那是一个风和日丽的早上，我们班和八班争夺冠军，听说八班是一个让人闻风丧胆的班级，我们便互相鼓励，下定决心争取拿下冠军。
比赛在操场上举行，你瞧，我们的前锋小心翼翼的'绕过左边边锋，眼看球就要被右边边锋抢走了，可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球，八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢，我看准时机，猛地一扑，这个顽皮的球就是败在了我的手下。
第二局开始了，八班个个垂头丧气，正当她们背对我往回走时，我一抛高球，正好碰到了前锋脚下。前锋，看准时机，猛地往前一踢，八班的守门员还不知怎么回事儿，球刚好进到网里，我们的啦啦队更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必胜！”
到了中场休息，老师对我说：“球到了守卫区时，球能接住就尽量接住，都这一分很是不容易，不要给他们反超的机会。”
下半场开始了，八班像是疯了一样，横冲直撞的往球网这边进攻，幸好有后卫相助，才没有让她们插空的机会。
叮铃铃， 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了，得了冠军！每个人都开心无比，心里像吃了糖一样甜蜜，沉浸在欢乐之中，都乐开了花。
这场比赛，我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理：只要相信自己就可以收获成功，自信可以创造奇迹。
小学生叙事作文3
“丁零零”。闹钟一响，我便从床上一跃而起。你一定很奇怪，一向喜欢赖床的我怎么这么早就起来了？告诉你吧，因为我今天要去摘草莓。
坐在车上向外望，一栋栋高楼大厦离我们越来越远，转眼间，我就来到了乡间，美丽的田园风光映入眼帘：金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩芽；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。啊！乡间的风光真美呀！
我们来到了草莓园，出现在眼前的是一个个白色的塑料大棚。进入草莓棚，感到有些热。只见一垄垄的草莓排列整齐，一个个鲜红的草莓从草莓藤里探出头来，衬着那长长的藤，绿绿的叶，构成了一道别有风趣的风景。妈妈对我说：“摘草莓要选又大又红的摘，要轻轻地，不要生拉硬扯。”听了妈妈的话，我开始摘了。拔开绿叶，我发现了很多草莓，有的又红又大；有的`还是绿色的；有的半青半红。。突然，我看见一个“巨无霸”草莓，连忙收入中篮中。咦，那边有一大丛绿叶高高隆起，我拔开绿叶，看到了一个畸形草莓，下面有一个椭圆形的身体，上面不有一个小草莓，就像爷爷背孙子，这样的“稀世珍宝”怎么能轻易放过呢？我连忙把它放入篮子里。摘啊摘，不一会儿，就摘一大盆，看到这么多的草莓，我忍不住放了一个到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回头看看小伙伴们，他们那一张张红扑扑的脸蛋上，蒙上了一层晶莹的细汗，就像一朵沾满露珠的月季花。
转眼间，该回家了，我恋恋不舍地离开了草莓园，心想：我下次一定还要来摘草莓。
小学生叙事作文4
我家种着两盆辣椒，如今已枝繁叶茂，还开了花结了果。也许，你可能会奇怪，辣椒大部分都是冬天落叶，春天发芽，我家种的又不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝叶繁茂”呢？告诉你这里面的秘密吧！因为我家里很暖和，所以辣椒才会长叶、开花、结果子。
我仔细观察这两盆辣椒。发现一盆辣椒大部分都开着花儿，另一盆辣椒大部分都结了果。那叶子青翠欲滴，像一把长大的小扇子，好像要人们摘下来当扇子似的。一朵朵小花含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，还不肯露出那娇嫩的脸庞，盛开的花更是美不胜收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐着芬芳。中间的花蕊，就像几位王子簇拥着一位公主。数数果子，一、二、三……有八个啦！再看那枝干，好粗壮，下面是棕色的，上面是绿色的`。那分出的枝，大部分已经被外婆给折下来了。我不忍心，但又没办法，再不折它们就要碰到房顶了。从远处看，它们就像两把大伞。
别看辣椒树上长的辣椒好吃，我们可费了不少心思。我和外婆经常搞“灭虫大行动”，一次起码也得花个半个小时或一个小时。有一次，树招惹的虫子可真多，外婆忙不过来，就用吸尘器来吸，结果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸尘器给“吸”断了，当时我都快要流眼泪了。
我喜欢这些辣椒树，我对它们有一种说不出来的热爱。
小学生叙事作文5
暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳……都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带……这就是海底的美丽景观！我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
“游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。”扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的`老太太；嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见“扑通”一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一个节目，海狮拥抱小朋友！谁上台与海狮表演？”大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐！
小学生叙事作文6
一朵朵五颜六色、绚丽多彩的烟花在夜幕中绘出一幅幅美丽的图画。春节这几天，每天都放着美丽的烟花，一朵接一朵，如同放电影一般。
年二十九以前，家里就已经打扫得几乎一尘不染。年三十日早上，把门打开，就闻到一股子的'味道，嗯，要下楼拜拜那香。快中午时，出门去伯伯家吃一天的浙江菜。
除夕这一天，大门从早到晚都打开。伯伯他们也会到我们家来。晚上，他们又回去换新衣服，再过来玩儿。等到了十二点，奶奶就拿了三根跟我差不多高的香来点着，让我们拜，边拜边在心里说，祝自己或家人身体健康，学业进步之类的。拜完后，在门外放一串鞭炮，点燃，四周就是一阵噼里啪啦。
初一这天，还是我们两家，不同的是，这天我和弟弟会起早些，为的就是看到麒麟，伴着锣声，身上有着黑、红、白、黄、绿、蓝等颜色的麒麟就进了我家，等我走出客厅时，麒麟就进了厨房，这是要偷吃东西的节奏吗？
亲戚一般都在初二来，一来，客厅里就坐满了人。这天下午，我也会去外婆家，吃晚饭后，等晚了要走时，外婆总会把她家里她一般不会吃的东西都给我们拿回家，如果是零食的话，无疑都是我们来把它分完了。
初三初四一般不会有客人到访，也是新年里最冷清的两天，但总有鞭炮声伴着。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年，我又长大了一岁……
小学生叙事作文7
1949年10月1日，中华人民共和国诞生了。今天，2007年10月1日，我们伟大的祖国母亲诞生58周年，一年一度的国庆节来临了。
走在大街上，人山人海；商场里，摩肩接踵；风景区内，游人如织。华侨公园的模仿秀生动传神；金砂公园的游乐场惊险刺激；石炮台公园的赛歌会载歌载舞；中山公园的亲子活动充满亲情。拉萨布达拉宫前的广场更是摆放着“祖国万岁”的巨型花坛喜迎国庆。虽然人们庆祝的.方式不同，但心情都是一样的，为祖国母亲庆生日！在国庆黄金周内，大多数人走出家门，外出游玩，有的选择去书店“充电”，有的选择去野外烧烤，有的选择在家里补充睡眠，有的选择外出逛街休闲，有的选择疯狂购物，各有玩法。我选择与爸爸妈妈一同体验华侨公园的胜景。
刚到大门口，就看到了一幅幅五颜六色的海报。公园内有许多精彩好戏，明星脸模仿秀表演者模仿明星赵本山、宋丹丹，为大家献上了表演，还有川剧《变脸》、京剧《画脸》，《院门外三声炮》以及萨克斯曲《回家》、《月光下的凤尾竹》等，给大家带来了一场文化大餐。值得一提的是，华侨公园大门内的俄罗斯风景的景点：“瓦西里教堂”、“俄罗斯大教堂”、“舞蹈天鹅湖”等灯饰，在入夜之后发出色彩斑斓、绚丽多姿的灯光。令人大饱眼福。
10月1日，祖国各地各族人民用多种多样的形式为祖国献上最诚挚的祝福，用我们心中喜悦之情表达对祖国母亲的热爱，对祖国明天更美好的期盼！让我们一起祝愿我们的祖国兴旺发达、永盛不衰！
小学生叙事作文8
周六晚上，我和妈妈约我的同学小李和她的妈妈，租了两辆双人自行车，一起去兜风。
我们沿着海滨路一路前行。晚上的海滨路华灯高照，凉爽的海风轻抚着我们的脸颊，十分惬意。我们经过华侨公园，沿着中山路，又拐进了星湖公园。小李说：“我们在星湖公园里走一走吧？”我说：“行！”我们便在星湖公园里喝水歇息，欣赏美丽的夜景。天上星光闪烁，弯弯的月亮姑娘好像在对着我们笑。星湖公园里的树郁郁葱葱，许多老人在树下伴着音乐做广场操，还有许多人在树下下棋、玩扑克牌，处处一片欢歌笑语的`祥和气氛……
在星湖公园逛了一圈，我们便原路返回，中途经过林百欣广场，我们又决定到广场上去游玩。我们把车停靠路边，便到广场的草地上去踢球。休息时，我们抬头一看，呵，天上有一闪一闪的“彩星”呢，红的、紫的、绿的、蓝的……连成一片，我们问各自的妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“不知道，你们自己去研究吧！”我们好奇地久久地凝视着天空。小李说：“该不会是很多直升机飞上天吧？”我说：“不可能！会不会是会发光的风筝呢？”小李看了看四周，说：“你看，一个放风筝的人都没有，怎么可能是风筝呢？”我想：要是能坐飞机去看个究竟就好了。这时，旁边一个小朋友和他的爸爸准备放风筝，我们一看，他手里那闪闪发光的风筝正如天上的彩光一样，原来真是会发光的风筝呢，真是太神奇了，我们七嘴八舌地围着小朋友问这问那，不一会就和他成为了好朋友。我们三个人一起放飞发光的风筝，在草地上狂奔，开心极了。
周六的晚上，我们度过了一段快乐的时光。我想：和朋友们一起，生活会变得更美好！
小学生叙事作文9
1.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
2.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
3.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
4.文章边叙事边抒情。
5.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
6.小作者观察仔细，叙述时井然有序
7.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
8.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
9.文章想象合情合理，
10.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
11.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
12.细节描写颇具匠心。极富功底。
13.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
15.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的.成功之处。
17.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
18.全文通俗易懂，趣味性强。
19.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
20.以饱满的激情，描写了……
小学生叙事作文10
上周，学校开展了五花八门的活动，但我最喜欢的还是拔河，因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午，我们正在自习，班主任支老师突然走进教室，说学校要举行一场拔河比赛，我们班一听就沸腾起来，有的欢呼，有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼，教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了，果然不出我所料，我被支慧老师选中，并开始了短暂的训练。
到了赛场上，同学们轻而易举地赢了几场比赛，很快就进入决赛。这时，我走上赛场心“扑通扑通”地跳，生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳，看了一下同学们，大家都似乎心有灵犀，不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响，双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳，手因为用力过度变得通红，但一听到那排山倒海的加油声，一听到“拉”的'叫喊声，就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着，眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线，但那根红线似乎跟我们过不去，一会过来，一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候，我们班好像都有默契似的一起使劲拉，攻了对方一个措手不及，一举夺得了桂冠。
比赛后，同学们个个手上布满了红印，心脏急促地跳着，大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上，看来大家都很累，但是一想到我们获得了冠军，便觉得一切都是值得的。
小学生叙事作文11
今天，我和妈妈逛街时看到了一家玩具店，我透过玻璃看到了一把做工精至的小刀，我又低头看了一下价格，“哇”!我惊叫起来，我的心脏病都快吓出来了，一把8厘米长的小刀就算做工再好的也就值5元，这里竟然卖20元啊!虽然这么贵，但我还是很喜欢，便死缠烂打的要买，妈妈怎么样都不答应，我突然想到打工挣钱，便说：“妈妈，我回家拖地10元，洗两次碗(早晚)10元，好不好啊?求你了，我的'好妈妈!”妈妈正在考虑当中，我什么好话都说净了，妈妈终于答应了我的要求。
我拿着现在最高科枝的旋转拖把，首先来到我的小房间里，我沾了水，然后放到旋转框里，轻轻一按，拖把就旋转了起来，把水给压掉了，而我却玩得不亦乐乎，妈妈看见了，便给我一个下马威，并说：“只有二十分钟，你好自之为知，要是没有完成任务的话。你知道的——。”我急忙拿起拖把从最深处往外拖，接着又拖了大房间，客厅和厨房间，再看了一下手表，正好二十分钟，这十元钱挣到了。我开心的对妈妈笑了笑，嘿嘿!
老妈似乎不让我拿钱拿的那么容易，叫我一大堆人来家里吃饭，最后光是碗就有七个，我先倒了很多水在一个大锅里，然后放了一些洗洁精在水里，拌了一下在把碗放进去洗，最后用干净的水冲了一遍，就可以了。妈妈见我这么辛苦，就说算了吧，你洗完这次就可以了，“说着便拿出了十元钱，我太过激动了，一不小心把碗给到了垃圾桶里了，我拿着自己挣来看钱买的剑，心想：挣钱不容易啊!
小学生叙事作文12
俗话说：“男儿有泪不轻弹。”但是反过来就成了“女子有泪必轻弹”。可是这里的“有泪必弹”，并不是指哭，而是女孩的杀手锏；撒娇！没错，今天我们就来谈谈撒娇。
先从我自己说起吧：今天我在青少年活动中心上英语课。上完课后我一出大门就看见有个商贩在卖小动物：兔子、仓鼠、小鸡等等。我最喜欢仓鼠了，站在它面前出神地望着它。妈妈说：“走吧，我们不买。”“我想买！”我恳求妈妈，而且还做出了“求求你”的动作。嘿，这么一撒娇，还真有用，妈妈看我那“可怜样”心就软了：“好了好了，我买只给你。”我高兴得连蹦带跳。正当我把仓鼠捧在手里时，妈妈说她没带钱。我真想大哭一场，到手的仓鼠“飞”了啊！
我总想跟妈妈睡一张床。终于有一天，妈妈爸爸都同意了。从那以后，我天天跟妈妈睡，我看见爸爸气得翻白眼儿了，好像在说：“哼！这是我的床，怎么被这个家伙占去了？！”但是我一跟爸爸撒娇，他就毫无办法了，只好任由我霸占大床。
说完了自己就该说别人了。说实在的`，我并不了解别人，但我知道有时女生跟男生发生矛盾时就会撒娇：刚刚还像魔鬼，一眨眼就变成娇滴滴的样子，有时还会哭。跑到老师面前，边撒娇边告状：“老师，他……他打我！”这下，就有男生好看的喽！
哼哼，会撒娇，真占优势哦！
小学生叙事作文13
今天是大年二十九，阳光明媚，天气晴朗，我和爸爸妈妈到奶奶家去，我们一起做了蛋饺皮。
首先，我们准备了一碗鸡蛋(打碎搅匀的)，一把大勺子，一把小勺子，两个盘子和煤炉。
然后，小姑姑做了示范：先用小勺子乘一勺鸡液倒入大勺中，再把大勺子放在煤炉上炕，边炕边把勺子转几个圈，再把蛋皮弄得圆滑一些，把多余的蛋液倒掉，最后等它炕得微黄时，用筷子夹起来放入盘子里，这样一块蛋饺皮便做好了。接着，我的小姐姐孙紫薇炕了两块，都以成功而告终。下面轮到我了，我的心像十五个吊桶打水—七上八下，生怕自己做不好。
我炕第一块了，忐忑不安的我，显然非常紧张，生怕炕坏了。我小心翼翼地盛了一勺蛋液，然后十分生疏地把勺子在煤炉上转了几个圈，试图把蛋皮转的圆一些，但我忘记倒掉多余的'蛋液了，结果，蛋皮中间结了一小块疙瘩，所以厚了不少，但是蛋皮很圆。接着，我开始炕第二块，这时的我已充满自信，少有地大胆起来，动作麻利多了，完美地炕了一块圆圆的蛋皮，我终于战胜了内心的恐惧，于是我一蹦三尺高，大叫一声“耶！”。
经过半个小时的努力，我们做了整整两盘的蛋饺皮。这次做蛋饺皮非常成功，也非常有趣。我为自己加油，因为我又学会了生活中的一件事情。
小学生叙事作文14
一、写清事情的“六要素”：
叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，这就是事情的“六要素”。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。
在记叙文六个方面的`内容中，起因、经过和结果，是构成之情最主要的环节。
为了把事情写的清楚、明白，在记叙文中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的调理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙文的轮廓整理出来。
叙事文选材—那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?
一、到自己的生活中去找
其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好也不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人
多注意身边的事，你就是选材高手。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩
只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。
四、打开思路，扩大视野。
如果我们把视察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多彩起来。
小学生叙事作文15
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的`场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。
到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……
时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！
那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！
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