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诗歌作文

时间:2022-05-26 14:39:44 诗歌 我要投稿

实用的诗歌作文汇编5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编为大家收集的诗歌作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的诗歌作文汇编5篇

诗歌作文 篇1

  爱在春天里,在每个人的心中,都有一种温馨的爱。他们并不起眼,却用自己的爱心帮助着大家……

  “同学们,明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款,他的了白血病……”马老师的话还没说完,就得到了同学们的热烈响应:“一定要多捐点!”“我打算把我的'零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难,八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着,班级立刻热闹起来,就连班级里最小气的同学也说:“必须要捐款!”对,必须要捐款!班里的同学们下定决心,决定要帮助这位得了白血病的哥哥。

  回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说,我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱,说:“儿子,明天一定要把这笔钱交给老师,捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想,做人一定要有爱心,一定要多帮助别人!

  “一方有难八方支援”,第二天我们都拿着自己要捐助的钱,来到了学校,似乎在看谁捐的最多。你50,我也50;你100,我也100……捐款的时候,同学们按耐不住激动,想知道大家都捐了多少。

  晚上,我在梦想中见了这位哥哥,仿佛听见了他的话。他说:“感谢大家对我的帮助,我会好好学习,将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下,他的病情不再那么严重,一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来,心情十分舒畅。我想,如果,如果人人都能献出一点爱,哪怕微不足道,那么世界总会变成美好的人间。

  爱,在春天里!虽然夏天即将来临,但是,爱,永远在我的心中!

诗歌作文 篇2

  谁言:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。其中蕴含着的哲理让儒家长盛不衰。傲视天下的王者霸气在其中流转。我喜欢这登临绝顶、傲视苍天的豪气。因为它有吞天食地、倒转乾坤的奥义。

  遥想当年勾践受尽屈辱,回国后卧薪尝胆,三千越甲吞吴从此不再是幻想。有谁能说勾践灭吴只得天时地利?有谁能说勾践灭吴只是人心所向?有谁能说勾践勾践只是因为西施一笑倾城?勾践灭吴更因为其心中有吞天下之心,从卧薪尝胆,从十年生聚,从与民共甘苦,那份豪气便在他失落的心中升腾。

  杜甫也曾落榜,也曾怀才不遇,也曾报国无门。当他云游四方,汲取天地灵气,登临泰山之时,便写下“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情状语。五岳之首,在他胸中隆起一座自信的土丘,从此,以天下苍生为己命,铸就其在中国诗坛上“诗圣”的地位,流芳百世。

  一夫当关,天下谁言开?一将驻边,胡马谁敢入?一骑绝尘,功绩谁能盖?李广,汉族的守护神,“一生转战三万里,一剑能当百万师”而名垂青史。得天下人之景仰,而非其他,只因他心中他天下,有登临九州的抱负,有俯瞰华夏的雄心。

  我,喜欢登临,喜欢登临之后的那种旷达,那份潇洒,那个豪情。喜欢在历史洪流中俯瞰天下的文人雅士。或诗如山间微风,清新明澈;或词如磅礴江水,狂放不羁;或文如黄河九曲,迂回跌宕。在历史的'奔流中,听文人的歌,唱雅士的曲,吟墨客的词。无需泰山,只因心中有山。

  这就是我最喜欢的一句诗:会当凌绝顶,一览众山小。看遍风景,只因登临高处;俯视天下,为兴衰而唱;万人景仰,看尽人间沧桑。

诗歌作文 篇3

  每当回忆往事时,点滴风雨一一浮现。喜怒哀乐,人生百味涌上心头。而那唯一不曾忘却的,便是脚踏实地的品性。

  我自幼沉溺于父母亲人的宠爱与称赞之中,幼稚得如井底之蛙,自以为独孤求败,天下无敌,养成浮躁、毛糙、眼高于顶的毛病。等到上了学,我依然飘飘然如处云端:上课时不肯耐心、踏实地听讲,不听调遣,回家就坐在电视机前没日没夜地看,作业便马虎了事。老师父母多次找我谈过。可不懂脚踏实地的我哪肯听劝?仍然自由自我,不羁放纵,在自满中虚度光阴。

  进了中学,问题就暴露了:上课不认真,面对作业就傻眼。要埋头钻研又不肯脚踏实地,而是三心二意,心猿意马,学习效率低下而却浑然不知,想要在学业上有所成就却又浮躁冒进,急于求成。一来二去之间学业日益荒废。终于,考场上的失利给了我当头一棒。

  披着失败的伤痛与颓唐的身躯的我回了家,一进门,馥郁的鱼香勾起了我的.馋虫。急忙放下书包冲进厨房。“妈,是鱼汤吧,好了吗?”“急什么?”从炉灶上氤氲的热气中传出母亲的声音。“可我等不及了。”不耐烦的我抱怨连连。“你这毛病什么时候能改?如果我炖汤也像你一样浮躁不老实,你只能喝到一锅加了调料的开水!”说罢便把厨房门一关,或许用力过猛,直震得我在门前发怔。

  回到房间,仔细回想,心海中波澜阵阵:熬汤需要踏实与耐心。熬成则是汤;不成,就只是开水。做人与做学问亦是如此。如果再像过去一般自以为是,虚度青春,就只能抱憾终生。真正充实而美好的青春年华必然属于脚踏实地!我终于理解过去父母、师长的苦心。望向厨房,鱼汤仍在慢炖,不疾不徐,按部就班。看着在灶台烟火之上劳作的母亲,我口中呢喃:妈,谢谢您!

  之后,灯火阑珊的夜里少了一个沉迷电视的“浪人”,而多了一名踏实勤学的学子。我决定改头换面,踏实求学。终于,联考的胜利证明了我的脚踏实地,我成功了!

  很多人认为成功者应该有什么不寻常的经历,我却不这么认为。他们优于常人之处,便在于他们肯踏实肯干、脚踏实地。于是他们能发现一个又一个常人无法发现的机会,将机会串联编织出了自己的成功。在我的青春中,我也会保有脚踏实地的精神,在绚丽的青春年华中抵达成功彼岸!

诗歌作文 篇4

  一页诗翻开,像一只翩翩的蝶,翅上沾着欲滴的墨色。

  一页诗翻过,是有人在耳畔低语轻唱,那是一支渐行渐远的歌。

  那支歌涉江而过,惊起芙蕖千万。从先秦至大汉,从魏晋至隋唐,一路行来,且行且远。

  涂山女在路畔轻歌“候人猗兮”时,叶梢都似是点染上蜜色;同是盼归女,却有人垂眉低唱“式微,式微,胡不归?”,凉薄的露珠都浸满心寒。仿佛听到寻马的战士吟着“死生契阔”、“与子偕老”的誓言,然后就像见到轻舟荡漾的江面,越女满心希冀对歌王子——“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”。这是被史家名为“奴隶社会”被文人称作“先秦”的时代,以口代笔,歌从口出的时代,是那支歌最好的时代——无格无律,少纸少墨,心之所思即为歌。

  马蹄声踏过六国疆土,马蹄声从当年六国踏起,合了又分,分了又合,然后有人在垓下起歌,有人在沛县高唱,一支支乐府曲由民间起,在民间流唱。文君的“愿得一心人,白首不相离”,苏武的“生当复归来,死当长相思”,《上邪》的盟誓声,《江南》的采莲音,那遗留的片词片句便已艳惊四方,何况编曲咿呀低唱。那支歌穿过汉乐府,眷怀着清丽诗行。

  魏晋名士,建安风骨,竹林七贤,王谢堂燕。惊叹于曹家子建的《洛神赋》可入曲的悠扬,神往于嵇康绝曲的《广陵散》配上诗该如何曼丽,最后的最后,看见南北朝的兵荒马乱里南有《西洲曲》北有《木兰诗》,一个抚平心境一个激扬斗志,被后人誉为“乐府双璧”。那支歌没停没留,如有灵犀般走进它的另一个盛世殿堂。

  那是大唐,文人配着长剑,侠客行走四方。边塞战士会作诗,赞叹一句好风光;他乡游子会作诗,低吟一声思故乡;田园隐士会作诗,长吁一句心悠然;宦游仕者会作诗,浅唱一句叹不遇。然后,和着清酒浊酒高唱,方是大唐人的大气不让。那时出了太白,青莲般的男子,潇洒恣意模样,会在再低沉时也歌出豪放,再落魄时也歌出希望;那时也有杜甫,少年时也还不会惆怅,有他的裘马轻狂。那是,盛唐,那支歌带不走的龙吟虎啸,盛世气象!

  后来换了帝王,一杯酒捧起文臣摈弃武将,然后婉约朦胧的底色上有了文人执剑的`阔壮,却改不了依曲填词的习惯。那样的词可唱,因为有人唱着苏子的《水调》柳七的《望海潮》,还有将军把《满将红》就着断弦琴唱得悲而豪气万丈。北边的蒙古南下,中原换了民族执掌,改头换面的诗歌在元曲中继承发扬,《牡丹亭》、《汉宫秋》,《西厢记》、《窦娥冤》,声声泣血的唱词把心弦缭乱。再后来乞儿做了皇上,连江南才子都只能当街卖画;满清闯进关内,偶得佳句都要被斩首流放。后来呢,然后呢?我们懂得民主自由,我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们随口唱起流利的英文,却在古诗的韵脚上茫然迷惘。那支歌,在渐行渐远间,徘徊,彷徨。

  诗歌,既以诗为歌,又为歌作诗,一路穿行芙蕖灼灼艳色。

  我有所思,却在上古,在先秦,在汉唐,在有诗有歌的年华里,看流年转动一轮又一轮。

  耳畔,是细碎的低语,模糊的曲子,弹挑的丝竹,如在水雾中弥散的光斑点点,蝶翼翩跹。墨色晕开,那是一支歌,渐行渐远,却珍藏于每个人心底的歌,带着五千年来的一个个烙印。只待,一刻惊醒,唤开内心深处的,灼灼红莲。

诗歌作文 篇5

  温暖是冬日的炭火

  温暖是晨曦的一缕阳光

  温暖是妈妈做的厚棉袄

  温暖是爱的点滴珍藏

  温暖是黑夜的一盏灯

  温暖是雨后的一抹彩虹

  温暖是妈妈的微笑

  温暖是遮风挡雨的港湾

  温暖是细细的叮咛

  温暖是丝丝的牵绊

  妈妈,我想对你说

  感谢您,哄着我走进每一个甜梦

  感谢您,扶着我度过每一个春秋

  感谢您,把我儿时的梦想变成七色的万花筒

  感谢您,把我荒芜的心灵变成美丽的绿洲

  妈妈啊,我想对你说

  是您领着我迈过每一个路坎儿

  是您陪着我走过每一个黑夜

  妈妈啊,我想对您说

  您每一根纤纤的手指,都凝着无限的温柔

  您每一条细细的皱纹,都刻着重重的'担忧

  您每一缕苍白的头发,都写着深深的辛苦

  妈妈啊,我想对你说

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田

  您的爱,却永远留在我的心间

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