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抢板凳游戏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的抢板凳游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抢板凳游戏作文1
“加油！加油……”加油声此起彼伏，是从哪儿传来的呢？是从我们三（2）班传来的，因为我们正在玩抢板凳的游戏呢！
陆老师首先宣布了游戏规则：几个同学围一个圈，在中间放四张板凳，听到敲击声，同学们就要摆好兔子造型，围着凳子顺时针转，敲击声一停，就要迅速抢到一张板凳坐下，如果谁没抢到就要被淘汰，当然，谁抢到最后一张就取得胜利。
老师先选了五位同学来参加第一局比赛，其中包括我、徐灏喆、张闵喻、黄昊和闻颖星。比赛开始了，我们各自摆好兔子造型，一个个集中精力、神情紧张。敲击声响了，我们便一个接着一个地转了起来。没多久，我就有些晕头转向了，心里不住地说：“快停下！快停下吧！”“当”的一声，敲击声戛然而止，我立刻就近找到一张凳子并坐了下来，谁知，“机灵鬼”黄昊跑过来把屁股一撅，两手一推，凳子就被他霸占了，没办法，我只能垂头丧气、一脸无奈地下了台，真没想到自己会是第一个就被淘汰的。
最搞笑的`要数第三局，这时只剩下两张凳子由三个人去争夺。因为地面太滑，三人中的张闵喻一不小心就摔了个四脚朝天，教室里顿时就像炸开了锅似的，最后，狼狈不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。
终于，激动人心的最后时刻开始了，场上只剩下了徐灏喆与闻颖星两人了。当他们两人转得正起劲，我们看得入神时，敲击声停止了，因为闻颖星慢了一拍，最后的冠军就是徐灏喆！
游戏在一片欢笑声中结束了，但我仍然沉浸在这热闹的气氛当中……
抢板凳游戏作文2
在一个风和日丽的下午，我们班传出了一阵阵欢乐的笑声。
我们在玩“抢凳子”的`游戏呢。老师宣布游戏规则：请六个人上来，摆五张凳子，音乐一起就开始围着着凳子跑，当音乐一停马上抢凳子坐，谁没抢到就要罚唱歌。游戏开始了，六个同学听到音乐，就马上转起来，一边跑一边盯着凳子，紧张得要命，生怕自己没抢到凳子。
这时，音乐停止，只见四个同学反应快，马上抢坐上了凳子，现在只剩下一个凳子，黄梓钧和张华林拼命地抢。当张华林正想坐下去时，只见黄梓钧屁股一扭，坐下去，撞着张华林摔个四脚朝天，引起了全班同学哄堂大笑。张华林输了，要表演节目，张华林唱起了动人的歌曲，我们都陶醉了。第二轮比赛开始了，我和四个同学都精心准备着，抢个天昏地暗，凳子都被他们同学抢走了，我只好认输了。
第三轮比赛时，王蓝童被同学一推，摔在地上，又输了。同学们哈哈大笑，有的同学笑得眼泪都流出来了，有的同学笑得眼睛都眯成一条缝，还有的同学笑得在地上打滚……
这次游戏，我玩得快乐极了。
抢板凳游戏作文3
今天的体育课上，老师带我们玩抢板凳游戏，这个游戏的规则是，请五名同学上去参加游戏，在老师用东西停止敲桌子的一顺间，没有抢到板凳的一个同学淘汰，并且还要模仿一个动物，或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子，以此类推，减到同学剩二个，凳子剩一个为止。
开始游戏了，全班立刻紧张了起来，同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的恨不得站到椅子子上看。这时，我也瞪大眼睛仔细看，台上的同学看起来紧张极了，只见他们有的盯着椅子，有的做好准备，还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来，只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳，老师敲桌子的速度开始加快，而他们必须要绕着板凳跑的速度加快，老师的速度慢他们也要慢，有的`同学差点要坐到上面了。这时，声音突然停止，他们用最快的速度坐了上去，有一个男同学没抢到板凳，表演了节目后遗憾的，走下台。
就这样第二局，第三局，我们抢板凳游戏，基本上每个同学都能上去体验，抢的我们忘记的下课，忘记了放学，同学们个个还想着玩这种游戏，最后游戏在一片欢乐声中结束了。
抢板凳游戏作文4
“哈哈哈！”教室里发出了阵阵笑声，原来是我们正在玩有趣的抢板凳游戏。
游戏规则是以六人为一组，有五个板凳，老师播放音乐并喊开始，队员就绕凳子转，音乐结束，谁抢不到板凳谁就淘汰出局，拿出一个板凳，剩下的人继续抢，只剩下最后一个凳子时，谁抢到，谁就是冠军。
我们一组先上了。我很紧张，双手紧抓着裤子，这时，下面有同学说：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢轻松下来。音乐开始了，我们背对着凳子开始转圈，同学们都慢慢移动着脚步，腿紧靠着后面的凳子，眼睛时不时地往后看，生怕它跑了似的`。突然老师说了声“坐”，我眼前一亮，找到一个板凳，猛地坐下去，第一轮田昊轩输了。
第二轮、三轮，肖博洋和王启铭都淘汰出局了，没想到我居然进入了决赛，同学们为我送来热烈的掌声，我心里比喝了蜜还甜。
决赛到了，场上只有我和魏子奇。音乐开始，我和他转着圈，我半蹲着，随时准备坐下去，他却一脸笑容，显得胸有成竹。音乐停了，我赶快坐了下去，我赢了，我是冠军，同学们为我喝彩，我激动得跳了起来。
这个游戏提高了我们的敏捷力，还让我们在游戏中提升了写作能力，我爱这个游戏。
抢板凳游戏作文5
“咦，在干吗呢?”教室里传出一阵欢呼声，原来在玩枪板凳。
游戏规则：先放五个板凳，围成一个圈，选六位同学，板凳可多可少，只要人比板凳多一个就行。然后播放音乐，音乐停止时，大家就开始抢板凳，没抢到板凳的同学就表演一个节目。
游戏开始了，同学们点了一首歌，名字叫《甩葱歌》。音乐开始了，有的同学目不转睛地盯着板凳，生怕被别人抢走。首先上场的'是男生队。音乐响起，过了一会儿，他们就晕头转向。音乐快要停了，可是陈俊杰却随着音乐跳起了舞，他还沉迷在音乐中，音乐停止了，陈俊杰一不留神，没有抢到，就被淘汰出局。
该女生上场了，看着同学一个个离开，我越来越紧张，腿都发软了，心里就像装了只兔子似的，心怦怦直跳。音乐又开始了，音乐一停，我就连忙坐了下去，可是我怎么感觉，下面好像没有东西，原来我卡在两个板凳中间了，同学们哈哈大笑。游戏就这样进行着，教室里充满了欢乐，最后冠军是我们女生队的李思超。
这次游戏我们玩得很开心，我希望下次还能玩这样的游戏。
抢板凳游戏作文6
今天上午第三节课，老师为了让我们轻松一下，组织我们玩了一个有趣的游戏——抢板凳。
游戏的规则是这样的：教室中间放一个板凳，围绕板凳画一个圈儿，几个同学沿着圈儿走，当听到指令后迅速抢板凳，最终坐在板凳上的同学为胜利者。
老师开始选人了，大家都把手举得高高的，但我旁边的戚佳琪同学却纹丝不动。老师先选了两个女生，又说：“男生、女生一起上吧。”两个女生看起来很不愿意，都又坐到了板凳上，但老师的命令不敢不从，她们带着一脸不情愿的表情上去了。
不一会儿，王老师选好了参加游戏的同学。开始前，王老师要求作为观众的我们要为参加游戏的同学转圈打节拍，他自己则负责发出指令。“开始——”随着老师的指令，我们开始拍手打节拍，参加游戏的同学也围着板凳转起圈来。不久，老师喊“停”！我们马上停止打拍，参加游戏的`同学立即开始抢板凳，状况十分激烈。板凳倒了，谁也没有坐到板凳上，有的同学坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局谁也没有赢。
到了第二局，老师又重新换了几个人，他们看上去都充满自信。开始了，我们使劲地拍，手都拍红了。掌声停了，他们反应很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，却又被别人挤到了一边。时间到了，一个同学坐到了那唯一的板凳上，这一局是他赢了。
游戏结束了，我们都非常开心。
抢板凳游戏作文7
上星期，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则，是：先把六张凳子围成一圈，然后请7个同学围着凳子转圈，下面的同学拍手，老师喊停的.时候，这七个同学抢凳子坐，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，觉得不太好玩，我也是这样想的，但是我玩的时候却觉得很开心，很快乐……
游戏开始了，很少人举手想上去玩游戏，当然，我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了，到了最后一次，老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了，不过老师还要点几个同学上去。“你来吧！”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，开始！”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声，上面的同学们紧张的走着。“停！”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢？我转头一看，原来是我旁边那位姐姐输了，然后，姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人，五张凳子时，我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在这时，老师突然说：“停！”我过了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以这次我输了。我心想：唉，我怎么能这样输了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次，但我觉得已经够了，因为这一次是最快乐，最好玩的一次。而且我还知道了：做什么事情注意力要集中，否则这件事情就不成功。
抢板凳游戏作文8
今天，在作文兴趣班上，老师让我们玩一个简单而又刺激的游戏——抢板凳。
老师一提出要玩这个游戏，大家都跃跃欲试，老师最后选了六名同学，我也有幸被选上。
激烈的角逐开始了，音乐响了起来。大家都目不转睛的盯着板凳，犹如饿虎正盯着自己的猎物。此时，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那几个力气大的同学会把我挤出去。音乐的节奏越来越快，我们加快了速度，转起了圈。“
停!"老师叫了一声。我正好走在两个椅子的`中间，我立马坐了下去，可林鑫源却先下手为强，我坐了个空。同学们都大笑起来。我被淘汰了，我沮丧极了：都怪我自己，眼睛只盯着一块板凳，看来做什么事都应该瞻前顾后，通盘考虑，就像下棋一样，才仍稳操胜券。
游戏继续进行着。音乐开始了，看看林鑫源，他目不转睛的盯着每一块板凳，不快不慢地走着。“停!"许颖竟然慷慨地把位置让给了别人。她被淘汰了，我望着许颖，思索着：游戏虽小，但如果形成这种退让的性格，就无法适应。以后的社会是竞争的社会，如果经不起斗争，就做不成大事，将来还怎么在社会中立足呢?
通过这次游戏，我明白了，无论做什么事都应该专心致志，顾全大局，想要在社会中立足，就必须具有强烈的竞争意识。即便是游戏，也能从中悟出许多道理。
抢板凳游戏作文9
今年的迎新年联欢会是我转入新学校以来过得最快乐的一天。因为刁老师给我们准备了好几个游戏项目，大家玩得可开心啦！
首先是“击鼓传花”，接着是“青蛙跳水”，然后是“抢凳子”和“吹气球过河”，最后是“摸鼻子”。我最喜欢玩的是“抢凳子”，简单易学，谁都可以参与其中，给我留下了深刻的印象。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的`时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，理所应当获得冠军。刁老师递给他一块糖作奖励。当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一．每次参加人数都要比椅子数多一个。二．不可以两个人同坐一把椅子。三．不允许在口令下达前坐在椅子上。四．必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
怎么样，有兴趣吗？趁现在春暖花开，让我们一起到户外去做游戏！
抢板凳游戏作文10
星期天，天气晴朗，我们在幸运星作文班玩了一个小游戏，你们猜我们玩的是什么游戏？我们玩的是最激烈的“抢板凳”。
我们玩“抢板凳”的游戏规则很简单，就是以四人为一组，场上有三个板凳摆成一圈，老师喊“开始”并播放音乐，参赛队员就绕着凳子走，当音乐停止时，谁坐不到凳子就淘汰出局，撤下一个凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一个板凳时，谁能抢到，谁就是冠军。
最开始出战的是第一组，比赛非常激烈。第一轮是李闵萱抢到了板凳。第二轮李闵萱竟然又抢到了板凳，真是不可思议！到第三轮了，很明显李闵萱开始紧张，我发现她的手都在发抖，再看看他们的样子，都玩得很投入了。第一组最终的胜利者是李闵萱。
我们第二组也准备开战！第一轮被淘汰的'是徐少康，很可惜第二轮淘汰的是我，我有点伤心，但我想：这次没有成功，那下次再努力吧！我们这组最终的胜利者是王子彦。张老师奖励胜利者一包薯片，我祝贺了他们！
这次我们玩得很开心，我心里默默想：“下次我和同学再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定决心。
今天玩这个游戏，让我明白了社会是有竞争性的，如果你不强大，那就无法生存在这个世界上！
抢板凳游戏作文11
今天上午，我来到学校上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏――抢板凳。同学们听后，高兴极了！一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，老师让我们把桌子往后拉，前面腾出一片空地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师打着节拍，同学们跟着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学调皮一脸坏笑，有的`同学洋洋得意，势在必得，还有的同学大喊：“加油！加油！”突然老师猛喊：“停！”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来，而我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最精彩的最后一轮，到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了，李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，只见李姝旋很壮实，转起来很稳，而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的，不用说李姝旋肯定能赢。 “停！”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐，李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看，李姝旋坐了一多半，吴春希坐了一少半，一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了，李姝旋得意洋洋地给老师要礼品，眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了，同学们都依依不舍的走了。
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