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以六一儿童节为话题的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的以六一儿童节为话题的作文，欢迎大家分享。
以六一儿童节为话题的作文1
六一的到来焚烧了咱们的甜蜜，让咱们的我作文“哈哈！”一阵绝光彩前在操场上回荡，银铃般的笑声。一个个色彩斑斓的鹞子直冲云表，在空中拯救遨游。看着鹞子，我悄悄地说：“贝，我结尾的61岁！”
咱们带着一个有程序的戎行到达会堂，大厅里充溢了光，热量利害凡的。看了一眼，会堂就像勺子里的勺子，水就在路边。跟着把持人的'明朗声响，"清留义"的集会发端了。开始，一群心爱的一年级月晕而风，献艺是南边作风的跳舞，他们用小手舞蹈，扭腰，脸上的浅笑，表现了他们的单纯。下一一面在尖叫，犹如是个飞腾。
本能持续，终归轮到咱们的类。咱们班献艺的表现，施行五祖南少林拳。开始是衣着白衬衫的女孩，一个举措，刚毅有力，像在沙漠滩上站立不倒的战士。接下来衣着一件黄色衬衫的男同窗，船尾与欢乐，重大和灵验的行径，犹如兵士的规模线，防卫操纵逢源。猛虎下山拳，由于他们此刻确定很重要。我犹如已看到大海的心脏，那派头就像波浪拍打着海岸。表演终了后，我沉醉个中，纷歧会儿，雷鸣般的掌声从每一个坐位爆发，无疑给他们的招供，苦练了一个多月，这掌声是一个多月的完毕。我终归通达“阶段格外钟，台下十年功”这句话的含意。
此次“六一庆典”晚会是我有史此后最欢乐的一次，由于它让我通达了一个原因：“唯有你对立做一件事，你就会胜利。”
以六一儿童节为话题的作文2
盼望已久的六一儿童节终于来到了！
午后的阳光非常强烈，可校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。
这是一个快乐的.下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活动，赢得了比赛就可以去领奖。
我们班设计的是投篮比赛，先找来三只桶，然后在桶里装满沙子，这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上，向桶内投球，谁投得又多又准，谁就赢了。我担任了小裁判，不过，只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜，就知道同学究竟是否投进去了，大家又喊又叫，开心极了。整个活动中，我不仅要负责计数，还要帮大家捡球，虽然一直汗水不断，可我非常快乐。
接下来，我到五（二）班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了，看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”，答案是“执迷不悟”；“水上有伞，伞下藏船，船中有孔，孔孔相连”，答案是“藕”。就这样，我一口气猜对了四个谜语，心里可美了。可是到最后去领奖品时，却发现不管分数高低都可以得到几个本！我们都觉得很疑惑！后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心！
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐！
以六一儿童节为话题的作文3
6月1日，20xx，是一年一度的刻画四序的作文们的成天，咱们的神情特殊激昂，及至于咱们不显示甚么好玩。
咱们到达球场，看到已坐在其余同窗。献艺发端了，第一个五个定班歌“花儿与少年”的反应，当咱们这么年轻啊生机！第二个即是咱们班的跳舞“欢乐崇敬”，固然这个节目我不，但我不才面喝彩拍手他们。这是我从六年级的“伙伴”通达了，写的'歌的伙伴之间贵重的亲善是何如，咱们必需对心脏维护它。在五年级一班特殊好，特殊时髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的欢快。其余类唱出幽美的歌曲，让弹簧摧残我的脑海里了。走近咱们的“倍儿酷”，我的严慎脏“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我对本人说：有甚么好重要，不即是舞曲一同！恍如一齐底下的气氛，我在本人的全国中，每个举措为程序，一个小插曲时，也许舞蹈，孽子孤臣和咱们通俗的做法是不符合的，但没关系，咱们也许矫捷，润滑跳好这个时间的跳舞。 （）献艺时，是如许甜蜜和欢乐的童年功夫信任。
如许欢乐的假期啊！但是，我老是从这边想起悲戚。或许，再过几年，咱们就不会有童子节了。由于咱们在生长，咱们不是儿童。时候飞逝如箭。让咱们维护每个童子节！
但咱们依然不料到这些，可能有一个欢乐而成心义的六节节！
以六一儿童节为话题的作文4
六一的活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。
一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的`这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
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