我的同桌优秀作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的同桌优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的同桌优秀作文1
在学习生涯中,同桌是必不可少的,我们都会有一个同桌。下面我们来看看作者的同桌是一个怎样的人吧。
我的同桌是一个有双"金鱼眼"的男孩,他的'脸肉乎乎的,他的家庭非常富有。他还有一个特点:那就是上课不听课。
今天上午,我正听着老师讲知识点,他却在桌子一旁玩笔,好像把笔当成了"枪",他玩得热火朝天。作为好朋友的我既然看见了就不能熟视无睹啊!我就用脚踢了他一下,我本想示意让他别玩了认真听课,谁知他却不领情。
下课后,他气愤地说:"你干什么?我那时正玩得开心呢!"我说:“但你不听课也不好。"他听了瞪了我一眼便不理睬我了,我也不理他了。心里想:"哼!真是狗咬吕洞宾――不识好人心,提醒你听课是为你好。"我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼,他脸上挂着生气和伤心的表情,我不明白为什么!
上课老师讲什么,我一点儿也没听进去,我想来想去忽然恍然大悟,以前我和他是最好的朋友,而现在我却教训了他,我真……我马上移到他面前温和地说:"对不起,我不该踢你,杀望你能原谅我吗?""现在道歉已经迟了!我们从此再也不是朋友了!"他还说:"你不要再和我说话了!"我听了很失望,我做错了吗?我失去了一个好朋友。
今天这件事让我懂得了:对待朋友要有耐心,不能生朋友的气,即使劝说也要讲究方式方法,给他自尊,这样才能交到更多的好朋友。而我完全相反,希望他不再生我的气了!
我的同桌优秀作文2
北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。
特色之一:竞选大组长
以前的`大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二:作业自己选
不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。
特色之三:请你监督我
没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。
我的同桌优秀作文3
童年多姿多彩,像一条清澈的小溪,也像一首动听的曲子,更像一串多彩的泡泡,虽然美丽,但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌。
我的同桌叫郑文侯,虽然貌不惊人,但却十分有特点。他长着一对”狐狸眼睛”,微微的向上翘,两个眼珠子更不老实,不停的转来转去,好像要蹦出来似的。扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上,显得十分滑稽,让人忍不住哈哈大笑。
说他是一只猴子可一点也不假,他生性有一副急性子,还有些粗心。我告诉你们,他开学第一天就把篮球带到学校来了,可能你们会想,带篮球也没什么嘛,别急,听我往下讲,“叮铃铃”下课了,他已百米冲刺的速度的速度冲了出去,可是,没走几步便退了回来,“你怎么了?”我奇怪的问道。“我,我忘了带篮球。”他不好意思的说。你看,他是不是一个急性子呀!等等,他怎么又回来了?“我忘记了约同学了!”ON!我倒!他真是个马大哈!
虽然他缺点一大堆,不过,我却跟他相处的很融洽,无话不谈,而且,我们的.东西是通用的,为什么呢?这一切都来源于开学第二周的一节数学课,我们在做练习册时,他的笔芯断了,便抓起我的笔袋,快速的抽出一把笔,便写了起来,我正想发怒,只见他装出一副可怜巴巴的样子说: “求求你呀,大班长,你不会这么小气吧,我知道你是最大方……”没等他说完,我便无可奈何的朝他做了个手势,示意他拿去用。下课时,他一副忍痛割爱的表情对我说“你那么大方,我也不能这么小气吧,这样吧,我们定一个协议,你可以用我的东西,我也可以用你的东西,好不好?”“成交!”
你看,这就是我的同桌,一只名副其实的“猴子”。
“哎呀,陈雨璇,还我笔来……’
我的同桌优秀作文4
我的同桌是一位可爱的女孩,她有时很凶,有时和颜悦色。
就在第一次见面的时候,老师让她坐在我的旁边,她就走到我旁边的位置坐下。下课的时候,她对我说:“你好!”我回答道:“你好!”
在后来的一段时间,我了解了她,她很友好,善良。有一次我们在回家的`路上看到一条小狗无力的趴在地上,我们眼睛一亮,发现小狗受伤了。她就急忙跑过去,抱起小狗,匆匆忙忙的跑回了家。到家,她轻轻地把小狗放在沙发上,就跑去拿医疗包,给小狗包扎上,后来他怕小狗又受伤,就把它收养了。他是不是很善良?这只是一小部分。
有一次,体育课上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身边。流血了,他急忙跑去找老师,老师让我们先回教室,回到教室,他把他书包里的纸拿出来说:“先包上”我说:“好,你下去上体育课吧,你最喜欢的课就是体育课。”她说:“不,我跟老师说了。”我说:“对不起,让你因为我不能上你心爱的课。”她说:“没事啦!”我看着她,她望着窗外,看着嬉皮笑脸的同学。我觉得我对不起她。
她有时还凶,有次,我在下课时没有经过她的允许,私自动了她的文具盒,她看见了,走过来大声对我说:“你怎么能随便动别人东西呢?”我被她吓到了,小声地说:“对...对不起”她看我被他吓到了,就立马和颜悦色地对我说:“对不起,吓到你了。但是,你随意动别人东西是不对的,我们同学之间,你有什么困难我都会帮你,你要跟我说一下,好吗?”我说:“好”。
这就是我的同桌,我做错事教育我,关心我的那个同桌。谢谢你!同桌!
我的同桌优秀作文5
今天,我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。
我喜欢书中的班长蔡一心,因为她学习认真,责任心强。有一次,老师让她辅导杨自热完成副班长的事务,她耐心地帮助他,使他出色地完成了任务。在班级中,我也是老师的好帮手,不管是老师布置的什么任务,我都能想方设法认真完成,同学们有了什么困难,我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上,我学习到了很多的东西,下一步,还要更加努力哟!
读完了这本书,我还想到了我自己,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为桌子上的“三八线”,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学习了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的'好学生了。
就像书中的杨自热一样,我们班级也有所谓的“坏学生”,其实他们并不坏,有好多所谓“好学生”所不具备的优点,他们善于贴近自然,他们爱动物,与动物和谐相处,所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们,而是应该和他们一起互相学习,共同成长!
读这本书,让我仿佛置身教室、置身课堂,使我想起了在学校里发生的那些趣事,为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机!
我的同桌优秀作文6
在我们班上,有这么一个人,其貌不扬,却非常爱开玩笑,整天活得像个神仙似的,胖嘟嘟的,是个运动员,他既会打乒乓,又是灌篮高手,他就是我的同桌。在他身上,发生过许多有趣的事情呢!
有一次,他在操场练习扔铅球。练习的时候,吴老师让他先把手甩一甩。他拿着铅球甩呀甩,甩上瘾了,一不小心手滑了,把铅球往天上扔了。他飞快地向前一跑才没被砸到。在旁观望的我们吓得心惊胆战,可他却若无其事,还朝我们挤眉弄眼,真是一个有趣的人!
还有一次,我正在认真做作业,可他却只写一会儿就放在一边,顺手拿出一张纸开始画画。见他那悠闲的样子,我很纳闷:平日里,他做作业一直都没我快,今天怎么会这么快啊?真是令人费解啊!我按捺不住好奇心,便问:“你的作业本能给我看看吗?”“当然可以。”他很爽快地答应了。说着,他把作业本递给我。我迫不及待地打开,看着看着,禁不住哈哈大笑起来。他放下笔,奇怪地问:“怎么啦?你笑什么?”说着,就把头凑到了作业本上瞧了瞧。原来,他写错了一个句子,句子中出现了一些稀奇古怪的词语,他把“酸奶”写成了“酸扔”。我问他:“酸扔是什么呀?”“酸扔就是把酸奶扔掉。”“还有这个呢?你的胃口能比你爸大?”我问。“那是当然的。有时,我还比爷爷胃口大。”我不禁笑起来。他慌了:“怎么,不行啊?”我说:“可以可以,你不怕撑破肚皮啊?”“这是绝对不可能的`事。”他拍拍胸脯,风趣地说。那样子,那神情,真有意思!
他还是个挺会吹牛的人。记得有一次,他说他爸参加过国家级飞车锦标赛,还拿了个冠军。他还说他以后要把全部的赛道都刷新记录,还要当车霸,向上任车王挑战……每天听他吹牛,都觉得他有点离谱,但我们知道他是个不折不扣的开心果!
这就是我的同桌,你们知道他是谁吗?
我的同桌优秀作文7
在五年级,老师给我换了一个新同桌。他长着一对大大的眼睛,那眼里好像是嵌了大宝石一样,显得特别明亮。圆鼓鼓的肚子,显得非常精神。他手里还常常拿着一把羽毛扇,别看他长得很有学问,实则不然,他就是调皮的张皓然。
记得有一次课间,我的同桌因为喜欢《西游记》中孙悟空这个人物,于是扮演起他。只见他左看看、右瞅瞅,确定老师不在后,就开始了他的表演。只见他拿起一旁的扫帚,左挠挠,右挠挠,之后就拿着扫帚挥舞起来,逗得班里的同学哈哈大笑,紧接着,他对着从班里出去的同学大声地喊:“好你个老猪,又想偷偷回高老庄,是不是?”此时,我正在座位上喝水,看见他这番表演,我笑得前俯后仰,嘴里的水也像枪里的子弹,一下子喷了出来。
“叮铃铃——”上课了。可能是因为我的同桌表演得太投入吧,没有听见上课的铃声。顷刻之间,老师竟出现在教室的门口。同学们顿时不说话了,我的同桌却在喊:“被俺老孙的英明神武吓着了。唉,我这无处安放的魅力!”我忍住不笑,手指冲向了门外的老师。他扭头一看,皱着眉头说:“看来俺老孙今天是逃不出如来的手掌心了,俺去也!”哈哈,看我这调皮的同桌!
记得还有一次,是刚下完英语课。因为老师留作业时说得比较快,我没听清,只好问了一下我的'同桌。他眼球转了转,回答说:“‘绑架三问’三加三。”我疑惑不解:“什么是‘绑架三问’?”这时他又笑嘻嘻地说:“就是‘干什么工作’,‘在哪个地方工作’,‘怎么去工作’。这三个句子三加三。”我的同桌真调皮!
我的同桌呀,有个致命的缺点。那就是太爱看书了。爱看书是好事,但他不管在哪儿都看。有一次他几乎看了一节数学课,最后被老师发现了。老师大发雷霆,让他抄了整本书的概念。看书虽是好事,但也要在正确的时间地点看呀!
啊哈,我的同桌真调皮,真有趣,我喜欢我的同桌,我为有这样一个同桌而高兴,他让我的校内生活多姿多彩!
我的同桌优秀作文8
她,高高的个子,匀称的身材,红润的小脸蛋,一头乌黑发亮的`头发,总是扎着一对羊角小辫,走起路来,那对羊角小辫一颤一颤的。她的眼睛有些近视,看东西时总眯着一条线。粉红色的防寒服配上一条紫泥色的裤子,显得那么合体、端庄、靓丽。
由于她眼睛比较近视,老师就安排她和我这个小个子坐在了第一排。她学习上有点偏科,语文在班上算不上最好,但也不错,基本上每次考试成绩都位于优秀之列。可是,她的数学成绩和我就有点距离了,王老师让我要多帮帮她。
有一次上午自习的时候,她有一道数学应用题不会解答,我就耐心地给她讲解。刚开始,她还认真地听着,可不一会儿就心猿意马了——用手掌堵住两只有点招风的耳朵,嘴里还不断地嘀咕:“不听不听,烦死人了!”然后把脚一跺,头一扭,嘴巴向上一翘,发出“哼”的一声。“啪”的一声,笔摔在了地上,弹起来后就变成了两截。我简直被气得“怒发冲冠”,狠很地说:“我还嫌烦呢!”。于是我们俩你一言我一语地争斗起来。闹声愈来愈激烈,学习委员黄超马上跑过来制止:“你们俩再闹就罚抄一篇字!”我当时正在气头上,没有理黄超而是继续跟她争斗,最后发展到你一拳我一拳地打了起来。学习委员黄超只有急忙又跑过来拉住我们,“战斗”才得以解决。为这事我们俩隔了很长时间都没有说话。有时发现她做错了数学题都没有给她指出来。因此,每节数学课后老师都要找她谈话。我开始还很幸灾乐祸,后来心中就有点难过的滋味了。
两个星期后的一天,她好像明白了什么似的,买了一袋“辣得跳”送给我,并诚心诚意向我道歉。于是我们又和好如初,在学习上互相帮助。她数学上遇到难题时,我就认认真真帮她解决。从此,她再也不会说“烦死人了”。每次下课后都像一只小燕子似的轻盈地飞出教室,在操场上快乐地像一位小仙女。
这就是我那可爱又可气的同桌——唐鑫雨。
我的同桌优秀作文9
我和陈小明是同桌,又是非常好的朋友,我们从来都是形影不离,大家都说我们是一个人,但是有一件事我俩闹翻了。
前些日子一次活动课上,我俩玩我的玩具车呢,这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物,是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢,自从我拿来给他看过之后,他就时不时的拿在手上把玩,上看下看,爱不释手的',一会儿往前推推,一会儿往后移移,几个回合下来,他越玩越上劲了,突然他用力一推,车子一下子就落在了地上,“啪!”的一声车轱辘都摔掉了,当时我火冒三丈,哭着大喊道:“你给我坏了,你给我赔!你怎么那么讨厌呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也吓了一跳,一声不吭的,可能是觉得不占理吧,低着头在那一动不动的,就这样我就再也不理陈小明了,再也没有跟他说过话了。
昨天体育课上,我们玩老鹰抓小鸡的游戏,我们党小鸡左躲右闪,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝盖磕破了,陈小明急忙跑过来把我扶起来,飞快的送我到了医务室包扎伤口。
他送我到医务室是是那么的着急,就像我们之间什么事情都没有发生一样,让我特别温暖,也特别愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁边,小声的向他道歉:“小明,对不起啊,是我错了,原谅我好吗?我们以后还能做朋友么?”小明笑着对我说:“你这是说什么呢,我们一直都是好朋友呀,从来都么有变过!”
通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助,相互理解的,在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的,我们不能因为一点小事就出口伤人,破坏友谊,朋友是一辈子的!
自那以后,我们还是形影不离的好朋友,我们也将是一辈子的朋友!
我的同桌优秀作文10
我5岁还是4岁半的时候我上了一年级,我们农村课桌等教学用品很紧张,所以有很多都是3人一桌,来上课的老师有的衣服上还打着补丁,我记得他是个上数学的他说衣服破点没什么关键是要干净整洁(这是真事不是我看电影看来的)他手里还拿着一根黄色的竹根当教鞭,据说打人很痛。我很有幸和两个妹子一桌,我做中间反正挺好的。在农村分住在街上的和村里面的。街上的就是临大路的人家,一般政府,百货公司,粮食局什么的都在马路边。我家就是住街上的,而我的同桌是住村子里的但是我觉得他们比我吃的好,因为她们俩随时带东西给我吃,炸的酥脆的蚂蚱,金黄的马蜂其他的还有什么我记不得了。我们之中好像有个年级比较大的`妹,因为我的印象中他很高大,另一个和我一般高样子嘛还模模糊糊的记得写反正现在想起来是挺淳朴的脸。我印象最深的就是我们三个上课的时候在桌箱里打沙包,一节课很快就过去了。
但是后来不知道是我妈还是我爹来学校看我看到我和两个妹坐一起怕影响我的心智的发展,给我换了个位置。哎我后来的同桌我点印象不得,好悲剧。。。。我还记得我们语文老师姓伍,有次我们上课迟到,她喊我们自己去找棒棒来打自己,我找了颗很细的竹枝,另外两个同学好是没找到还是找了不合格的,反正老师打了我两下就放我进去上课。他们俩还在外面站着,后来上着上着这俩货不见了,老师出去一看,我干当时我就亏了,他们两个打篮球去了。亏啊!好学生伤不去啊。在后来我在班上打过一次架,小同学把我买的山药给踢断了,后来这货还教我大家的时候先揉下锭子的突出部分,说是这样打人很疼,我们班还打过一次群架和隔壁班(老师不知道干什么去了反正没人来)。当然我还有玩两个要好的盆友,名字都还记得,小黄黄,这货还来我家吃过年夜饭,说我爹整饭比他爹好吃。还有个叫霍刚龙被我打过,还告他爹来报复我我记得他家是安龙的好像还有姐姐,他家就住在我家楼下,开了个早餐店。现在都结婚的而且还在卖早餐......
我的同桌优秀作文11
我有两个同桌,左边是高梓航,右边是黄子畅。现在,我先给你介绍一下我右边的同桌黄子畅吧。
黄子畅是个男生,身高是1.44米,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,乌黑光亮的头发,钻石般的大眼睛,还有一对圆圆的大耳朵,模样很可爱。
黄子畅有很多爱好,如打乒乓球、打篮球等。他的.特点突出,喜欢逗同学们开心,上课发言积极,还喜欢和同学说大话。有一次我看见他刚买了一枝新钢笔。我就问他,你的钢笔多少钱?黄子畅告诉我说,他的钢笔是一百多元钱。正好,昨天妈妈带我到商店也给我买钢笔,我一问老板,和黄子畅一模一样的钢笔多少钱。你猜人家老板怎么说,这枝钢笔的价钱,什么,才二十多元钱。哈哈!我心里想,黄子畅呀,黄子畅,你可真逗呀!你真让我捧腹大笑一场啊!
但是,昨天我们去听阶梯教室听航天专家讲课,却让我改变了对他的看法。我刚到阶梯教室,黄子畅就悄悄来到我的座位边对我说:“李腾潇,我送你一个笔记本吧,一会儿你就用这个本子记航天知识。”说完,他就跑到自己的座位上了。
我仔细一看,发现黄子畅送我的是一个带皮的深黄色的笔记本,笔记本的封面上还印着这几个大字:清丰县人民政府。我一翻这本子,发现里面还印着日历呢。呵!这本子真不错!我深深地被他的乐于助人感动了……我心里想:黄子畅真不错!他真是我的好朋友!
黄子畅是我的同桌,也是我的好朋友,我们天天在一起学习,玩耍。我希望他能把缺点改成优点,做一个完美无缺的好孩子!我希望我们俩能够互相学习,取长补短,做个最棒的孩子!
我的同桌优秀作文12
秋风吹过树梢,黄叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力,渲染着大地的金黄。在这丰收的季节里,我结识了一个文静的小姑娘,她长着一张标致的瓜子脸,长长的马尾辫梳到了腰间,爱看书是她最大的爱好——她就是舒曼。
舒曼是一个不幸的小女孩,五年级下半学期期末的时候,她的爸爸死于一场车祸,从那以后只要我们一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬时就是会黯淡下来,遮上一层蒙蒙的雾气,默默地走到旁边,所以我们一般不会在她的面前提起爸爸这二个字。有一次,她悄悄地告诉我,在她的心里爸爸是她最好的亲人,他总会陪她一起玩耍,带她出去旅游,所以她非常想念他。
她的成绩也非常优秀,她从不上任何补习班,却总是门门功课能达到优以上。因为我做作业速度比较慢,她总是带动我一起做作业,和我比赛谁作业做得快,在她的帮助下,我现在每天几乎在学校里就可以完成一到两样家庭作业了。我们也经常互相解答,每次遇到数学难题。我们就一起推理计算,也许利用十分钟的下课时间不够我们分析一道题目,也许我们争论半天得出的答案可能是错的,但是我们相信对错不重要,最重要的是享受中间的推理过程。我们还 互加了QQ,有些不确定的`题目,回家经过查证后,我们也会向对方传递自己做题的思路和方法。
她还 是一个多才多艺的女孩,美术——她既会画素描,又会画动漫,每一次图画课的作业她不达六颗星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十级,学校舞蹈队队员,下腰、直叉,对于她来说真是so easy!侧滚翻能连续十个不断;音乐——嘿嘿!更不用说了!琵琶四级,长笛两级,口琴课才上了一节课,琵琶弹过的曲子,她都会吹了。口琴考试的时候,我们一群女生都围着她,要她教我们吹曲子。当我以好朋友的关系问她吹口琴的密绝时,她只是慢悠悠地从嘴里蹦出三个字“找”“感”“觉”。
一个学期过去了,我和舒曼一起学习,一起说笑,同起同落,渐渐地,我们成为了一对形影不离的知心朋友。
我的同桌优秀作文13
从五年级到现在,我换过很多同桌,他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥,看上去有点傻乎乎的,可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大,耳朵边是波浪形状的。头很扁,嘴巴轻微有点嘟起,眼睛小小的,戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发,又短又黄。
以前,即使我和崔峥是一个班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人,特别爱逗别人笑,所以人缘很好。我一直逗崔峥玩,刚开始崔峥一笑不笑,很淡定也很木然。后来,我给崔峥猜了几个脑筋急转弯,他终于笑了。之后我一直给他猜,这样我们的共同语言就多了。
崔峥有点像个女生,上课老师叫崔峥回答问题,崔峥声音只有一点点,而且脸红得像苹果一样,说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好,一分钟跳绳只能跳20几个,很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去,回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼,走路有点前后不稳的感觉,东倒西歪 。他的`口头禅是“我靠,太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看,他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。
其实,崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片时,大家目光都不约而同地投向了崔峥,因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后,同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了,脸涨得跟猴屁股似的,歪斜着身子逃也似的冲出了教室。
这就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相处的小伙伴。
我的同桌优秀作文14
瘦瘦的身子,一个瓜子脸,小小的鼻子上有一个大大的眼镜遮住了他那水汪汪的小眼睛,那就是我的老朋友,一个与我做了5年同桌的,一个我最熟悉的人——张洋。
张洋是我在小学里最要好的朋友之一,也是5年的老同桌,他对我的影响超过了任何一个人,因为我和他是无话不说。
张洋学习很棒,是我们班的一号种子,更是我们班的学习委员。而我呢,学习不怎么好,经常处于20多名与张洋比起来,我太渺少了。
记得在4年级里,有一天,老师布置了一大堆的作业。张洋不管作业多、少,他都是以最快的速度,最高的质量做完;而我则相反,速度又慢质量又差,但没办法,“谁叫我碰见了一个太优秀的同桌了呢?”我总是这样的安慰自己,他做完了,我马上问:“唉,今天照顾一下吧!”“我们已签下了‘城下条约’,你敢违抗。”他坚定地回答我。“一次,就一次!”我实在是不想再做了,枯燥乏味。“我在说一遍‘一切都要靠自己!’”“第135次”我每次都给计算着,这已经是第135次说了。也不知他怎么总爱说这句话,受他的影响,这句话我也经常说。以后,我为了多向他学习学习,就经常想这句话。对!一切都要靠自己,不要依赖别人。
谈起他的爱好,很特别,并非看书之类,而是运动,特别是乒乓球。他对国球颇有爱好,而且技术也不错,特别拉弧旋式欧洲打法特别擅长。我也是一位乒乓球的爱好者,但我是地地道道的中国式打法,快攻是我的`擅长,并且,我对拉持续球特别擅长,打到第五、六板时,我最有把握。我们两个在球场上经常相遇,每次相逢,都像世纪大战。虽然教室里,他如此厉害,但小桌面上不行了。我经常把他打下马,但他那倔强的性格,总不服输,仍要与我拼。他经验越来越多,逐渐占了上风。我们经常在一起看乒乓球赛,虽然占用了些学习的时间,他却摆出了一副学者的样子文彬彬地对我说:“只有会休息的人才会学习。
考初中的时候,他去了一中,我们分别了,但我们仍用书信来往,我们的友谊天长地久。
我的同桌优秀作文15
仔细打量他,一双乌黑的眸,一张红润的嘴,一对弯弯的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中,我与他发生了许许多多有趣的故事,我们互相学习,取长补短,不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回,英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时,我见我同桌神情紧张,手不是发抖,眉头紧锁,可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时,他松了口气。他悄悄地对我说:“邢俐莹,我昨天做作业时玩了一会,到好晚才做完,上海作业是乱做的,你能帮我少批点错吗?我不想被老师骂!”听完了他的话,我想:帮他是不对的,做作业时贪玩本来就是不对的,我怎能帮他呢?我又想:大家同学一场,我和他又算是大半个朋友,朋友有难哪有不帮的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去,而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想:爱美之心,人皆有之,谁也不想被老师骂呀,换做我也许也是这样的,毕竟,诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了,分析到最后一题时,卞楠对我说:“邢俐莹,算了,你还是给我打叉吧。”我追问:“为什么,你想受罚吗?”他说:“乱做本来就是我的.不对,我应该受到惩罚,我不能做一给不诚实的孩子。”说罢,便拿过我的红笔,在他的上海作业上把原先一个个勾,改成了八叉。
老师分析完了上海作业后,他受到了老师的批评,还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上,我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对!那是微笑,诚实的微笑!
这就是我的同桌,一个诚实的人!
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