难忘的一课作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的难忘的一课作文,欢迎阅读与收藏。
难忘的一课作文1
让我难忘的事有很多,有让我高兴的,有让我悲伤的,其中我最难忘的就是那一节难忘的作文课。
作文课上课了,老师走上讲台,说:“今天我们只来折衣服,不用写作文。”听了这句话,有的.同学目瞪口呆,有的同学竖起耳朵。我想:老师真葫芦里到底卖什么药呀?有课不上,干什么教我们折衣服呀?
老师先让两个同学走上讲台折衣服。第一个同学神气扬扬地走上了讲台,老师从包里拿出一件特别乱的衣服递给那个同学,之间他信心满满地折着衣服,不一会儿功夫就折完了。老师给我们看一看,哇,折成了一个大肉团,第二个同学把衣服折成了一颗好吃的花。两个同学都有一个同样的特点——神采飞扬地走上去,却垂头丧气地走下来。
老师见两个同学折得都不好,就教了我们正确的方法:先把钮扣给扣好,如果是拉链的话就拉上。再把两边折一小部分,最后,把下面向上折一半,把上面折回另一半,就折好了。
这节课真有趣啊!这节课真难忘啊!它就像烙印一样印在我的脑海里。
难忘的一课作文2
因为爸爸不怎么管我,妈妈又经常在外地工作。因此,我就成了一只骄傲的孔雀。一般的人我从不放在眼里,总是自命不凡,不屑于接近同学们,多亏妈妈给我上了一课:
有一次长假,妈妈回来了,向爸爸了解完我的各方面情况,叫住我,说是要给我上一课。嘿!不错,家庭课呀!我好奇的走到妈妈跟前,她指着旁边的茶花问:“美不美?”我一愣,“当然美。”“叶子呢?”妈妈继续问,“自然比不上花罗。”我不假思索的回答。妈妈转向我,严肃的说:“花固然美,但没有绿叶的衬托,就显不出它的美了……若没有老师的叫导,你能学到什么?没有同学的帮助,你能有好成绩?在这个小集体中,你只不过是一片绿叶罢了,不要这么自命不凡……”
妈妈没继续说了,我若有所思的咀嚼妈妈的'话,好一会儿我才豁然开朗。我走到妈妈面前,坚定的对她说:“我愿做一片绿叶,您放心吧”…………
这生动的一课,我将永远铭记于心。
难忘的一课作文3
“什么?我要去跳长绳?”我惊呼。“没错,你要去。”班主任回答。要知道,在运动会上,我可以被称为一块泥巴,我怎么会有可能去参加运动会呢?可班主任的话不得不听啊!于是我乖乖地去参加运动会了。
中午吃完了饭,正想回教室休息,可我直接被拖到了大厅。原来中午要训练跳长绳,轮到我跳时,我直接冲了过去,“咦?怎么没被打到。”我转过头,“不是吧!穿过来了。”第二次轮到我跳时,我到中间一跳,成功了!大家也很高兴。
下午放学,我背上书包,想:“中午练过了,下午应该不用练了吧!”可我错了,脚刚出门着地,我就被推到了大厅。“天啊!下午也练!”我大叫,下午跳的时候要学连跳,我一个也接不上去。于是沈琦在我后面推了我一把,结果我差点一头扎进土里。
练了大约一个月,运动会开始了。我们进赛场时,险些成了肉饼。大家紧张地吸气吐气,比赛开始了,大家一个接着一个跳。这时,陈焘的.手被绳子卷住了,5秒后才伸出来。
一分钟过去了,我们跳了一百多个,可12班跳了300多个。这等于晴天霹雳。
我忘不了这件事,这节关于输赢的第一课。
难忘的一课作文4
一堂课,也许只会给你快乐、知识,也许也会给你幸福,可那一堂课,给了我坚强。
那堂课的老师是爸爸,上的是体育。
“跑一千米。”爸爸直接布置任务。“什么?”不敢相信的我问道——那时我才刚上一年级。
虽然极不情愿,可我不得不去跑。我一小步一小步地开跑了。
才跑完第二圈,五百米,我便气喘吁吁,只好停下来,不停地揉腿。可后面的'爸爸马上喊起来:“快跑!这样也跑不动,以后能干什么!”我生气地想,人家才多大,像你这么大时,跑几万米也不是问题。但是,跑是必须跑的。我还是跑了起来。
第三圈跑完,我已是上气不接下气,一见到水,就像溺水人抱住救生圈一样,扑上去“一气喝成”,水瓶一下子便见了低,后面的声音又叫了:“快!”唉,秀才遇到兵,有理说不清!
还有一百米,这时,我的腿“罢工”了,这次是真的跑不动了……
“千万不要放弃!”“只有十米了!”“干得好!”我,终于,成功了。
我笑了。
这堂课,我既没收获知识,也没收获快乐,但收获了坚强。
难忘的一课作文5
叮铃铃,上课了,我们满怀期待地走进综合教室。这时你可能会问:你们为什么这么开心?嘿嘿,告诉你吧!因为今天老师要和我们一起做月饼!
在教室的桌子上,老师早已为我们准备好了要用到的`材料:糖浆、油、苏打水……老师首先让我们和面,把少量黄油、糖浆、油、苏打水放入面粉中,搅匀、和好,揉成球,放在一旁饧制。
该说说馅了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、盐组成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、盐,搅匀,直到能团成球为止。
馅和好了, 面也饧完了, 现在就开包了!同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。我们把面搓成长条,切成一个个小剂子,压薄,在面皮中央放上馅,包好。再放入模具中,拍下开关,一个有玫瑰花纹的月饼就诞生了。接着把月饼放入托盘,刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分钟。
在这2 0 分钟里, 香气越来越浓, 大家垂涎欲滴,只听“叮”的一声,时间到了。老师打开烤箱,诱人的香气扑鼻而来,我们的月饼出炉啦!大家都不顾烫嘴,吃了起来。我也来一口,真香啊!甜甜的,酥酥的,好吃极了!
难忘的一课作文6
在一个黄昏的傍晚,公交车上的一个少年以及一位大叔给我上了宝贵的一课……
当时我正坐在回家的车上,到莲花村站时上来了一位少年。他手里拿着一本书,眼睛一直在书里寻找着什么,看样子像是一个即将面临重大考试的人。他的个子不高,瘦瘦的',身穿一件棕色大衣。他站在一个阿姨的座位前,嘴里小声嘀咕的背着英语单词。这时,阿姨火了,怒吼道:“你严重打扰到了我,请你到别处去,不要再来骚扰我!”少年非常无奈,只好站到其他地方去。一位大叔看到少年后,觉得他非常辛苦,于是便把座位让给了少年,自己朝车门前走去。少年向他道谢后便坐到了座位上。可能是过于疲劳的原因,少年坐了一会儿便睡着了。
公交车渐渐行驶了半个小时,我也快到站了,车上的人非常少,在上面打一套拳都没问题。突然,汽车一个急刹车,把熟睡的少年惊醒了,他才发觉,自己坐过站了。于是他往车门走去,不过他却怔住了——顺着他的眼神,我发现之前给他让座的大叔竟然还留在车上。大叔朝少年笑了笑,没有说什么。
少年下到站台上时,他似乎想到了什么,如梦初醒般的朝公交车深深地鞠了一躬……
难忘的一课作文7
那一天放学,我的作业不多,一回家后,桌上新买的《哈利。波特与火焰杯》好像在对我招手。
“看不看呢?看?可是我的.作业没做完,妈妈回来会批评。不看?这是我等了好久妈妈才买来的”我自言自语,心里很矛盾。
“看吧,谁让我昨天没有看书,今天补回来,反正作业也不多,来得及,没事的!我就看半小时,就做作业。”
时间一分一秒地过去,早就过了半小时了,我却一点也没有察觉,看得津津有味,转眼一个小时过去了,我依然沉浸在哈利。波特的三强争霸赛中,心想:再看十分钟,我就写作业,反正爸爸妈妈也不知道。
“砰”的一声响,。开门声传入我的耳朵,我手一抖,把书扔到了地上,我立刻捡起来,放在一边拿出作业,假装写得很累了。
爸爸回来了,我的假动作掩饰不了紧张的心情,看到一片空白的作业,他大发雷霆,狠狠骂了我一顿。
那一天晚上,我虽然写完了作业,可我违反了我和爸爸的约定:写好作业再看书。我心里很难过。爸爸告诉我:“勇于承认自己的错误是好事,但是,你一定学会管理自己!”
的确,从那以后,我学会了自我管理。
难忘的一课作文8
生活中处处都有感动:小姑娘为老人让座,蚂蚁齐心协力搬东西……而有一件发生在我身边的事,让我久久不能忘怀!
4月,我和弟弟妹妹去海边玩,玩了一会儿,原本晴朗的天空却开始下雨,我们匆匆忙忙跑上车。正当我们要去避雨的时候,妈妈却发现手机不见了,而且她不记得自己的手机号码,非常着急。等我们终于找到号码打过去,电话那头转来一个陌生男子的声音:“您丢了手机吗?我从草地上捡到的,我在环岛东路公交车站等您来拿。”我十分疑惑,这个人真的会把手机还给妈妈吗?
我们坐上车飞速前往环岛东路公交车站,妈妈又打了电话给对方,叔叔却很有耐心地说:“没事,您停在那儿别动,我打的.过来。”我不由得震惊,他真的会为了还手机打的送来吗?
几分钟后,当我见到叔叔时,我再一次震惊了,他竟然穿着短袖、短裤在风雨中等了半个多小时。即使这样,他的脸上还是洋溢着笑容,并拒绝了妈妈的答谢。
当晚,妈妈写了一大段文字,并发了朋友圈,感谢那位拾金不昧的叔叔。这件事,令我永远不能忘怀,谢谢叔叔给我上了一堂无价的课!
难忘的一课作文9
在我的记忆中,有无数节的课让我难忘,要说最难忘的得一节课那还得说是支玉恒老师给我们上的《可爱的`草塘》。
听说支玉恒老师要来给我们上课了,同学们可高兴了!一上课,大家便被支老师那风趣幽默的话语吸引住了。“同学们好!”“老师好!”“同学们真可爱!”“老师真可爱!”“同学们请坐下!”“老师请——”短暂的停顿以后,同学们齐声喊道:“老师请站着!”瞧,这开场白就别具一格,在阵阵笑声中,课堂气氛变得轻松活泼起来。
看,同学们一个个都积极地要求发言;听,同学们朗读课文的声音是那样的悦耳动听。支玉恒老师尤其注重朗读方法的指导,至今我还深深记得支老师指导我读课文时的情景,“这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样……”老师一句句地做示范,我一句句地读着,尤其是“走了进去就像置身于大海中一样”一句,读着读着仿佛自己也置身于那辽阔美丽的草塘中一样,支老师说当你感觉到这一点时,你就读懂了课文。不知不觉中一个小时过去了,下课了,可同学们仍然恋恋不舍不想离开。
幽默风趣,妙趣横生而又充满哲理的一节课,至今仍让我难以忘记!
难忘的一课作文10
读了《难忘的一课》一文后,我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。
在那破旧的庙里,他既是校长,又是老师,一人身兼几职,同时教四个年级,我真佩服田老师,他真是太有才了。
作者在四十年后回到家乡,遇到头发已花白的田老师正拄着拐杖散步,作者仍旧恭恭敬敬的行礼。我想,如果我是刘绍堂先生,我会感谢田老师的,因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言深刻地表达了人民教师这个职业的伟大。
是啊,在我们的`成长历程中,如果没有老师的教导,我们就不会成材,如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以,我要衷心的向老师说一声:“老师,您辛苦了。十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终生难忘。”
难忘的一课作文11
第四节课是科学课,上课铃声响了,只见科学老师快步走上讲台对我们说:“同学们,今天我们一起做一个实验吧!”我们班的同学都一个劲的说:“好!”
实验开始了,只见科学老师先拿出一个酒精灯,然后是火柴、纸杯和水。老师接着说:“我现在用火烧纸杯的底部,纸杯会燃着吗?”同学们异口同声的'说:“会!”然后老师又问:“用装满水的纸杯烧水,能把水烧开吗?”同学们一下子全蒙了。有的说会,有的说不会。只见老师点燃酒精灯,把一个装满水的纸杯放在火上开始烧。同学们都目不转睛的盯着纸杯,生怕纸杯被点燃了,几分钟过去了,只见杯子里冒出了热气。老师让一位同学去摸一摸纸杯是否很热,那位同学小心翼翼的摸了一下,赶快缩回了手,嘴里嚷着:“太热了!太热了!”原来水开了。
这个结果太出人意料了,它告诉我们一个道理:我们要想知道自己的猜想是否正确,必须要设法验证。
这真是一节难忘的科学课呀!
难忘的一课作文12
从幼儿园到学前班,几年的时间里,我已经上了无数次课了。但我最难忘的一次课是学前班班主任王红老师带着我们到生态园找春天,启发我们学习写日记的那次课。
我至今依然记得,三年前那个万物复苏的季节,王红老师带着我们走进生态园找春天。我们倾听小鸟的鸣叫,我们闻着小草的芬芳,感受那和煦的阳光。后来才知道,原来王老师是想带着我们到生态园,启发我们学习写日记的灵感。回来后,王老师告诉我们,不会写的字可以用拼音代替,每天都必须坚持写,哪怕只写几行也行。
现在回想起来,学前班跟着王老师的一年里,对我日后学习和生活习惯的`养成,都起到了决定性的作用,也可以说是受益终生了。
王老师带我们到生态园找春天,启发我们学习写日记那次课,至今想起来,都记忆犹新。
难忘的一课作文13
今天是入学教育的第一天。
刚来这,入学教育“探险”的劲儿头就被曹教官杀到太阳系里了,而太阳公公也像得了便宜卖乖似的,可劲儿地赠送太阳光给我们。穿上军装,同学们英姿飒爽,但是还是没有达到标准,于是,教官就开始“雕刻”我们。一天下来,我的.腿都快“五马分尸”了,而教官,仍在那里笔直的站着,像棵傲人的青松。
今天让我头疼的一件事就是教官让我们练习蹲下这个姿势,我一会儿就力不从心了,想要坚持,脚和腿却拒绝了,而教官时不时的说:“加一分钟”、“十五分钟”,天哪!我感觉快坚持不住了,还好,蹲了五分钟,教官就饶了我们,大家在心里都默默地感激着。
今天虽然累,但是也是初中生活难忘的的第一课,他也为我的人生画卷添上了璀璨的一笔。感谢老师,感谢教官,感谢父母,感谢我生命中美好的一切。
难忘的一课作文14
叮铃铃,叮铃铃上课了,我赶紧回到座位上,等待着老师的到来。
老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室,然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒,从外面看是黄色的液体,这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察,可以尝一尝,闻一闻,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看见了老师的一个动作:老师用中指沾了沾黄色的液体,又放进嘴里,然后老师说这是尿!但老师的动作我们没有细心观察,其实老师是用的中指沾,而尝的是食指。
我已经丈二和尚摸不着头脑了,我想:老师,你葫芦里到底卖的什么药啊?有同学说闻着有股清香味,但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈,让我们更加仔细的'观察。这时,我发现这里面有一些沉淀物,而且是红色的,这让我更加确认它是茶了。一个男同学突然大叫:我知道了!这是藏红花!顿时,老师向他投去赞许的目光,我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了!这种茶对人体有很大的好处,也可以当布料,喝了它浑身有精神。
从这节课中,我懂得了很多道理:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。这一节课也让我明白了:实践是检验真理的唯一标准!
难忘的一课作文15
难忘的课堂时间过得真快,不知不觉我已是二年级的一名学生了。小学的学习生活真是丰富多彩的。语文课上的欢声笑语,数学课上变化无穷的数字,英语课上老师甜甜的微笑。其中让我最难忘的要数这学期语文老师上的一课。那是《有趣的发现》正是那节课让我懂得了要珍惜课堂时光,正是通过《有趣的发现》这篇课文让我有了要学习达尔文仔细观察,认真思考的科学精神。
课文中的科学家达尔文捉来了岛上的'昆虫,经过反复观察比较,终于找到了岛上的昆虫为什么有的翅膀特别大,有的没有翅膀的答案。课文中最主要的是反复比较,说明了达尔文很认真仔细的去观察事物。通过这篇课文让我明白了生物只有适应大自然的环境才能生存。另外老师还和我们说了很多的科学家,比如有中国的张衡,英国的牛顿,德国的爱因斯坦和美国的爱迪生。我听了他们的故事内心十分的激动,从这一课开始我要好好学习,向这些科学家们学习,长大以后争取也当一名科学家,为国家做出贡献!铃铃铃。下课了,时间真快啊!这节课真是让人难忘,我真想这节课永远不要结束。
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