精选描写的小学生作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
自从我学习了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我严格要求自己。几天后，我做了这样一个奇怪的梦，似乎预示着什么，又象是一个警告……
波涛汹涌的海面上，一叶扬着帆的小船儿正剧烈地颠簸着奋力前进。天空中，一群海鸥正在展翅翱翔。天是蓝的，水也是蓝的，天连着海，海连着天，无边无际，是那么宏伟壮观。放眼望去，只见海浪从海平线上滚滚而来。海浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。小船随时都有被掀返的危险。突然，“嘭”的一声，一只海鸥被巨大的网子网住了，重重地摔在了船上。原来，船上的人是一个捕猎团伙，这一段时间他们大量地捕杀海鸥，平均每天要捕杀600多只海鸥，真让人寒心！小海鸥在网中拼命地挣扎，但都无济于事，总逃不出罗网。于是，海鸥陷入了沉思：动物是人类最亲密的朋友，在自然界我们是平等的。如果你们在肆意杀害我们，宇宙法庭就会审判你们，大自然就会报复你们。没有了我们，没有了自然界更多的`朋友，生态平衡就会遭到破坏，你们会陷入无尽的自然灾害之中。到那时就后悔莫及！善良的人类，请放下屠刀，让我们友好相处，共同拥有一个绿色的地球！
天空中高高地盘旋着十几只海鸥，远远望着船上的那只小海鸥，发出哀哀的鸣叫声……
描写的小学生作文 篇2
在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的'羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！
描写的小学生作文 篇3
我觉得我的家乡是最美的！
我觉得我家乡最美的地方就是那清澈的河。小河弯弯曲曲的，而容，时而宽，河水清澈而温柔如果不是耐心欣赏你决难发现它在流动。
风儿姐姐轻请的吹风动着小河，小河像飘舞的玉带，闪着波光粼鳞，美丽极了！
早上太阳缓缓的升上天空，把小河照亮了。阳光透过云霞缝隙射下来，化作只只金笔，给小河涂上了雍容华贵的金衣，偶然游来一群鸭子嘎嘎大叫为乡村增添了欢乐，旁边柳树的`衬托下成为一副美妙的图画。
中午，太阳严格烤着小河，小河变得热烈，变得波光粼鳞一般了就像一条金鳞巨蟒，缓缓蠕动。
下午，朋友来到小河边脱掉衣服，扑通、扑通地跳到水里畅游玩得可真高兴！太阳在天空中消失了小朋友才依依不舍的离开了小河！
小河给家乡增添了色彩，我爱我家乡的小河！
描写的小学生作文 篇4
冬天，是一个十分美丽的季节。
它既不像春天一样的温暖，也不像夏天一样的炎热，当然更不像秋天一样的阳光灿烂和秋高气爽。但在我这个不好动且闭锁的人眼里，冬天同样的迷人。
雪花无拘无束地飘了下来，轻轻落在树梢上，挤得紧紧的，真像好久不曾相见的故人；轻轻落在娇嫩的`麦苗身边，用自己的躯体代替他抵挡北风的侵袭……雪花轻轻的落在小草上，是怕惊醒小草们的梦吗？啊！善解人意的小雪花……
雪后，你仔细望去，田野里一片洁白，好像在一瞬间给大地涂上一层颜色。北风拂来，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带，伸向那无际的远方，落了叶的树枝上挂满了耳坠似的毛茸茸的雪条，冬夏常青的松柏，堆满了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的纯洁啊，但反过来思考，人难道也具有这种学的品质吗？
描写的小学生作文 篇5
秋天是收获的季节。各种坚果都成熟收获了，在市场里也能买到今年新鲜的，这不妈妈就买来了一篮子的板栗。
妈妈还特地带了一个“大刺 球”让我开开眼界。我们平时吃到的糖炒板栗油光滑亮，不过，长在树上时它可是一个个“大刺球”。通常一个“大刺球”里有1-4个板栗，要想看到它们的.庐山 真面目，就得“冒险”剥开带刺的外衣。妈妈拿了一把剪刀，还刺伤了手，才费力得把板栗那长着密密麻麻的刺的外壳给剥开了。里面掉出来三颗大大的、褐色的板 栗。
妈妈说在炒板栗之前，要把板栗拦腰割上一刀，这一刀一定要用力，把板栗的外壳和里面的那层薄薄的膜都给割破，这样炒的板栗吃到嘴中，余香满口，回味无穷！
炒了一刻钟左右，板栗就出炉了！整个厨房都弥漫着一股诱人的香味儿。我贪婪地吸口气，忍不住就拿一颗金灿灿的板栗来解解馋，哇！扑鼻的香味沁人肺腑，软糯香甜！吃了后回味无穷！
板栗好吃，营养 还 非常高，但也不能过量吃，以免摄入过多的热量，不利于保持体重。新鲜板栗容易发霉变质，吃了发霉的板栗会引起中毒，所以，变质的栗子不能吃！大家一定要牢记。
描写的小学生作文 篇6
南宋著名诗人陆游在《临安春雨初霁》中有一句脍炙人口的句子：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。这让我想起这样的画面——窗外下着淅淅沥沥的毛毛雨，打开窗户，倚在窗口，正好看见一个卖杏花的姑娘走过来，明眸皓齿，从此难以忘怀。
陆游的这首诗，除了这一句极其清丽，其他的都或多或少带了一丝丝的惆怅和伤感。这句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，却打破整首诗淡淡的灰色，让人眼前一亮。这首诗也让我想起了丁香诗人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，这就是戴望舒笔下的丁香姑娘，可能，也是他的梦，一个色彩浓郁的梦。可是，这个本该像丁香一样的.梦，却也带了点忧伤，那是诗人的茫然无措。
两首诗，两个故事。一个是丁香一样的姑娘，淡淡的忧愁，梦一般地出现。另一个，仿若一朵盛开的杏花，一路走下去，留下满巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走来，一样飘忽的小雨，一样深幽的小巷，一样，有着花的味道的姑娘。水乡唯美的气息，就这样，绽放在长长的青石板……
描写的小学生作文 篇7
人们都说四月正是去砀山看梨花的好时节。四月四日这天阳光明媚，我和妈妈一起去砀山观赏梨花。
经过两个小时的的长途跋涉，终于到达目的地。我迫不及待地冲进梨园，首先映入眼帘的是一大片的梨花。阳春四月，牛毛似得春雨唤醒了沉睡的梨树，梨树欣欣然地睁开了惺忪的眼睛，贪婪地吮吸着春天的甘露。树芽舒展筋骨伸长着。含苞欲放的花骨朵也争先恐后地看着春天的美景。梨花一大片的，远远望去，像云朵飘落人间。梨花真多啊，多的像天上的繁星数也数不清，梨花真美啊，美的像一个个穿着白纱裙的小天使，梨花真香啊，看的让人一闻就神魂颠倒。接着往前走就来到了“梨树王”，梨树王枝繁叶茂，在这茂盛的绿叶中掺杂着一簇簇雪白的小花，绿叶衬着雪白的梨花，梨花围着绿叶，在阳光的照耀下十分美丽。再往前走就来到了梨树神，梨树神比梨树王还要高大粗壮，树上挂满了许愿符，都代表了人们美好的心愿，希望早日梦想成真。
砀山的.梨花美啊！用一个词形容就是：“乌龙披雪”。
专家点评:
作为四年级的小朋友，这篇文章对砀山的梨花描写非常生动，多处使用比喻手法将梨花的特征表现得淋漓尽致，同时语言不失优美，可见小作者的写作功底深厚，俨然一个小小作家！
描写的小学生作文 篇8
家乡的田地我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风
吹来，它就不停地给我打招呼。夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的'海洋里。秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
描写的小学生作文 篇9
那年，我八岁，在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花树。树是春天种下的，但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香，清雅，飘逸。我爱它的浓，它的淡，以及那随风散发出来的感觉家的感觉。
然而，花香随风而逝。第二年，妈妈就因胃癌离开了我们，留下了我和爸爸，还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时，我趴在妈妈的病床上不知所措，妈妈用那被病痛折磨得不成样子的'手抚摸着我的额头，那手，尽管粗糙，却给了我无限温暖的感觉那是母亲的感觉。
“孩子，你要好好听爸爸的话，好好念书，好好做人。想妈妈的时候，就去看看家门口的那棵桂花树，妈妈会住在里面的。记着，要好好照顾它。”
我冲出了病房，无边的痛苦，让我无法想象我们分离的那一刻……
那年，桂花没有开，因为它少了滋养家的滋养。
春去秋来，我已十岁，家里又来了一个女人。
我很听爸爸的，但我没法听她的，妈妈没叫我那样做。
“小山，看电视别靠得太近……
“小山，过马路要当心，一放学就回来……
“小山，头发太长，要抽个空剪剪了……
“小山，家庭作业得按时完成……
“小山……
我捂紧了耳朵，我不愿听，也听不进去。
她不该来，因为她不属于这个家，她不属于我，不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人，尽管爸爸爱她，尽管她爱爸爸，尽管她也爱我，但我却没法对她产生任何好感，因为我的爱全给了桂花树，给了妈妈。
我奇怪，为什么桂花树会一天天地枯萎，也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来！但我又能做什么呢？
终于，我离开了家，离开了爸爸，离开了她，离开了心爱的桂花树。
我徘徊在寂寞的街上，任凭寒风吹动我的长发，任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁，朦胧中我好像看到了妈妈，闻到了浓郁的桂花香。
描写的小学生作文 篇10
在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的`花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。
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