小学生记事作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生记事作文，希望对大家有所帮助。
小学生记事作文1
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节 。 元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。 元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的`眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来 。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。 亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真有趣！
小学生记事作文2
那是一个夜晚，我正无聊地翻着书本，脑子里突然闪出一个念头：为什么不来一盘“算二十四点”大赛呢？
说干就干，我夺走了爸爸的报纸，开始大声宣布起来：“‘算二十四点’大赛现在开始！”爸爸妈妈都热烈鼓起掌来。
妈妈拿来牌，从中抽了四张。翻开一看，噢！原来是呀，我偷乐道：这么简单呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一还是二十四呀，看来今天是摘到幸运果了！我立即高高地举起了手，得意地将我刚才的想法告诉了大家；答对了，加10分，我乐得合不拢嘴。
又来了四张牌轮，数字是大家都目不睛地盯着牌。我瞟了一眼爸爸，看他脸色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼妈妈，她有些暗笑，有些把握的.样子……可没等我想完，妈妈就抢先举起了手，开始说：“四乘六除以三减二的差不就等于二十四了吗？”大家听了，鼓起掌来，答对了，妈妈答对了，加十分。妈妈露出得意的表情，我们俩都很不服气。
“再来！再来！”我大声嚷道。
爸爸连忙抽出四张牌我一时愣住了，怎么做呢？我们三人都憋住了呼吸，全神贯注地盯着扑克牌，嘴里还念念有词。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子举了起来，信心十足，好像胜券在握一样：“三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四。”“错了！”我和妈妈异口同声地喊道。可爸爸马上反应过来：“二三得六，六减二之后再乘六。”对了，加十分！我们为爸爸喝彩，说他反应能力快。
比赛还在进行着，一会儿他对，一会儿我对，真是不分高低呀！可那笑声，写在我们脸上，回荡在家中。
小学生记事作文3
今天下午我写完作业，和妈妈一起到文具店买文具。
我们来到卖铅笔的地方，我左看看右看看不知道买哪一种铅笔好。突然我的目光停留在一只叫马可的铅笔上，听售货员介绍说这种铅笔的质量非常好。但一问价钱，却高的惊人。原来一根铅笔需要5角钱，我一个月的零花钱才两元啊！但是家里快没铅笔了，我只好硬着头皮买了两根铅笔。
之后我们来到菜市场准备买几个饼子，我们向店家要了五个饼子，我问：“五个饼子需要多少钱？”店家说：“一个饼子4毛钱。”我拿出随身携带的笔和纸，列出坚式，一看需要两元钱。我拿出钱对店家说：“请给我拿五个饼子。”店家爽快的拿出五个饼子对我说：“小朋友，你真聪明。”
我们又来到超市，我突然觉着肚子很饿。我和妈妈来到食品零售区，拿了两个热狗小面包。来到收银台，开始排队。突然我又看见前面有一个货架上放着巧克力，我对妈妈说：“能不能买两个巧克力，你吃一个，我吃一个。”妈妈答应了，我立刻拿了两个巧克力跑到妈妈跟前，到我们了。我把买的.食品放到售货员面前，售货员拿扫描器一扫，问我：“小朋友，一个热狗面包3元5角，一块巧克力5角钱，算一算共需要多少钱那。”我立刻算了起来，3元5角加5角乘2，等于4元乘2，等于8元钱。我立刻报出答案，售货员阿姨直夸我聪明。接着走出超市，我又帮妈妈算一下她今天一共花了多少钱，2乘5角，等于1元，1元加2元等于3元钱，3元钱再加8元钱等于11元钱。
“妈妈今天您花了11元钱，真多啊。”我笑着说。妈妈说：“还不是为了你吗！”我调皮的溜走了，把妈妈甩在了后面。
今天我懂得了，生活中的数学是怎么运用，又知道了钱是来之不易，今天的收获真大呀！以后我一定不能乱花钱，学会理财，为将来打好基础。
小学生记事作文4
我做过许多事，它们有的使我悲伤，有的使我快乐，有的使我后悔……然而，最难忘的还是那件我最自豪的事。
这学期，学校组织了“收购废旧物资”的活动。老师动员我们多卖些废品把钱捐给亚运会。我想：今年九月份在北京召开的亚运会有三十多个国家参加，这就需要建许多比赛馆、训练馆和新闻中心、亚运村。可是，我们的'祖国并不发达，举办这样庞大的运动会，还有许多困难。因而，全国各地的人民纷纷行动起来，有钱的出钱，有力的出力。
回到家，我做完作业，立即翻箱倒柜，找起废品来。一个小时后，我累得满头大汗，而收获甚微，于是我决定再去多年不用的小仓库去找。又是一个小时过去了，我带着满身尘土，找出了一大兜子旧书破本。第二天，抱着那一大兜子旧书破本，挤上了电车。车上的乘客都惊讶地看着我。一位叔叔问：“小姑娘，你上学带破书干什么？”我自豪地说：“卖废旧物资，支援亚运会！”顿时，车上响起了一阵赞叹声，我心里甭提多高兴了。下午，同学们把班里的废品集中起来，运到了操场上。我一看，嗬！操场上的废品可真不少；旧书旧本、废铁、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收购人员一手拿着笔，一手拿着本，边记边说：“六年级四班纸15斤，易拉罐17个，牙膏皮10个，铁13斤……”听着这些话，我心里美滋滋的。三天后，老师告诉我们，卖废品的钱，已经全部捐给亚运会了，同学们都欢呼起来。
这就是我最自豪的一件事，它虽然微不足道，但是，它代表了我——一个炎黄子孙的爱国之心。
小学生记事作文5
每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松和幸福的感觉。每个人都有自己的家，离开家，就有无限的牵挂、思念和渴望。
我的家庭是快乐的。有勤劳的妈妈，幽默的爸爸，慈祥的奶奶，能干的爷爷，还有我这个调皮的“小鬼”，在家中，爸爸总是给我们带来快乐，虽然都四十多岁了，但是他那股好玩劲却一点也没有少；爸爸身上最有特色的地方就是他那个大大的啤酒肚，用这个工具爸爸总是能让我们笑破肚皮。
听妈妈说，爸爸最近正在看我的《笑话大全》，而且总是绘声绘色地给大家表演其中的精彩笑话，现在爸爸又挺着他的大肚子，向全家的笑穴发起了进攻。
“大家注意了，大家注意了！”这时爸爸从房间里走出，头戴我的玩具圆礼帽，脸上一块白一块红，上身穿一件妈妈的`黑不溜秋小上衣，下着一条肥大的黄色沙滩裤，脚上反穿着一双大皮靴，挥舞着一条花手帕，腆着大肚子，屁股东摇西摆，活像一只大黄鸭。
“今天我要给大家讲一个笑话，叫《三个小偷》，从前有一个笨妈妈，她生了三个儿子，大儿子叫麻烦，二儿子叫强盗，三儿子叫机关枪，有一天，妈妈让大儿子去……。”爸爸瓮声瓮气地讲着，肚皮一上一下，仿佛笑话全是从肚子里抖出来的。
就在这时，房间里面发出了吱吱的响声，是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具发出的，爸爸赶紧去房间抓老鼠，可是吱吱声却怎么都再没有了。折腾了大半天，爸爸满头汗水，满手灰尘地出来告诉我们：“唉，看来我的笑话讲得太好了，连老鼠都来捧场了，可惜它不愿意坐观众席。”我们全家都被爸爸的机智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。
你说，我的家庭是不是一个非常快乐而且有趣的家庭呢？
小学生记事作文6
时间就像水，永不回头。六年的小学生活刚刚结束。面对离别的瞬间，面对教我知识的老师，面对曾经帮过我的好朋友，我说不出“再见”这个词。快乐的步伐总是如此之短，我常常怀疑自己是否能依靠它，但随着时间的推移，我不得不离开学校六年，只留下美好的回忆。
忘不了，尽职尽责的周老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘—————是周老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。周老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
算了，谁鼓励我的白老师。一个期中考试，只有我的语言考试，90分。我是在我自己非常失望，一点信心都没了，学习越来越多的向后移动。这时，老师说：“这一次你没考好，肯定是不小心，失误，不过没关系，下次努力。”这份简短的和普通的.一句话，深深触动了我的心脏，让我，但他充满了信心，从那时起，我努力学习，试验，终于取得了良好效果。
我当然不能忘了六个朋友—————伎乐悦。我记得有一次，我们有麻烦了，忽略了人谁我心里很难受。后来，我觉得不妥，毕竟，当我有困难时，总是伎乐岳帮我时，我感到非常难过，也是她第一个来安慰我。在此期间，学校在整理这本书，我正好是一组伎乐悦，我向她道歉，我们成了好朋友。
在过去的六年里发生的事比我能告诉你的要多。过去的事我都记在心里了。一艘小船将永远停在我的记忆边缘。
小学生记事作文7
回不到童年了。回不到那些和哥哥把家里死了的猫猫隆重下葬并给花圈上写奠字的年代了。我总是努力回忆小时候，可是我有关童年的记忆几乎都是9岁以后的。那之前的记忆就很模糊了。
9岁之前在父亲当时工作的园艺场子校上学，据说父亲是当年最初作为保皇派由县人委会下放到那里做会计的。那里在离县城不很远的乡下。场子很大，场部隔了条马路和一些菜地、果地就是溆水了。对江好象是一个叫仲夏的村子。我还跟他们坐船过江去赶过场。记得小学时学校换了两次，二年级好象搬到一个小山坡上，据说是猪栏屋改的一栋平房，还听说我转学走后那篇写学校是猪栏屋改的作文传为笑谈。那时，自己是个无忧无虑的孩子，聪明可爱，父亲还在那个小单位任个副职，所以，从小我就是老师很宠爱的`学生。
能在XX年初秋上小学，实在是一个意外。只因当时必须满七岁入学，而我生在年底，故够不上入学条件。至今还依稀记得自己找当时场里的张书记撒娇要求上学，可张伯伯却说干部子弟应该起模范带头作用，要我次年再入学。只好打消了入学的念头。当年隔壁罗会计的儿子星星比我小一岁，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季开学那天，他跟我二哥跑学校玩去了，罗姨让我去寻，我便跑到离场部很远的那个学校去找，看到好多报名的孩子都在教室门口数数字，好多人从1到100都数不通，我在旁边看着热闹。这时我家的邵东老乡刘老师（我一直叫大姐姐）瞧见了我，忙招手让我过去：四妹子，你来数。她可能以为我去报名的，我于是认真地数了，一口气从1数到100，还要继续往下数，大姐姐说不用了，我就这么稀里糊涂地入了学。欢天喜地地跑回家报信，星星好象还是哥哥带回来的。
现在想来，如果那年不去学校找星星，我又是怎样的一种人生？迟一年上学，同学老师都变了，一切也会随之改变。
小学生记事作文8
在我的记忆里，有许多值得回忆的事。可是，有一件令我后悔的事却常常浮现在我的脑海中，至今想起这件事，还足感到那么后悔。
那是我七岁那年，一天放学后，我和几个同学走在回家的路上。在马路边，看见一个卖小梳子的摊头，摊头旁站着一位老爷爷。老爷爷正在叫卖：“卖梳子喽，便宜喽！五角钱一把，快来买喽！”我摸摸口袋，嗨！正好有五角，去买把梳子吧！
于是，我对同学说：“走，去帮我挑把梳子吧。”我们穿过横行道，来到摊头边。我对老爷爷说：“老爷爷，我买把梳子。”他点点头，示意让我挑一把，就去做别的生意了。我和同学挑了老长的时间，终于选定了一把米黄色的小梳子。我付了钱，刚离开小摊头，忽然，听到背后传来了老爷爷的喊声：“小妹子，你的梳子还没拿呢！”我转过身，老爷爷顺手拿起一把小梳子递给我。当时，我不知道是否应该接过这把小梳子，我身旁的同学拉了拉我的.衣袖，示意让我拿着。我想：反正老爷爷也不知道，拿了算数。我接过梳子，高高兴兴地回了家。
一到家，我就兴奋地告诉爸爸：“爸爸，爸爸，今天，我只用五角钱就买了两把梳子……”爸爸听着听着，脸色“由晴转阴”，生气地说：“你觉得聪明吗？”“是他自己给我的。”“那你在接受他给你的梳子时，没有想过这是不诚实的行为吗？”我红着脸，低下了头。“你知道吗？这五角钱就夺走了你的诚实……”还没等爸爸说完，我一下子跑出了屋，拿着梳子去找老爷爷。可是，当我跑到小摊头时，那老爷爷早不见了。我扫兴地拿着梳子走回家，一路上想了很多，很多……
直到今天，我一想起这事，就感到多么后悔啊！
小学生记事作文9
在我的童年里有着数不胜数的新鲜事，其中有一件事情令我至今难忘，记忆犹新。
记得有一年夏天，我们家里停水了，而且还停电了。我的喉咙热得就快要冒烟了，身上也没有钱买水喝。突然，我从窗外看见了邻居家的葡萄，立刻我的心里浮现出了一种酸酸的味道，口水也不时的`溢了出来。我心想：反正也是邻居家葡萄，偷几串邻居是不会骂我的。于是，我说干就干，跑去了邻居家的葡萄园。一踏进果园一缕缕葡萄的芬香不时的从这儿那儿飞扬开来，使人立刻感到馋涎滴。里面还有很多杆子，那些葡萄就藏在杆子的顶端。那些葡萄玲珑圆润，晶莹剔透，个个都又大又红。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄，可那些葡萄好像和我有仇似得，故意爬得很高，让我摘不到它们。我两颗眼珠转了转，终于有办法了。我从地上捡了一根长长的枯树枝，然后朝葡萄轻轻的一打，那些顽皮的葡萄只好乖乖的掉下来。我吃着葡萄，但总觉得没有自己亲手买的葡萄好吃，我心里忽然出现了一幅幅辛辛苦苦的为葡萄施肥，杀虫的画面。我心想：“我还是把葡萄放回去吧。”
可已经来不及了，邻居一经发现我了，“大胆小偷敢偷我们家东西，看我怎莫收拾你。说完朝我跑来!我急得像没有头的苍蝇撒腿就跑，生怕邻居抓住我。眼看我就要把邻居甩掉偏偏在这个时候出现了一个绊脚石，把我绊倒在地，我的伤口不断的流血。这时候邻居追过来了，当邻居看到我的时候惊讶的说“怎末是你呀!”说完他把我扶回了他家。他为我包扎、消毒还给我说“下次要吃葡萄酒给我说一声吗，我马上就会给你的，你何必还要去偷”。说完就大方的给我了一串葡萄我也收下了，我又细细的咀嚼着葡萄，这次的葡萄和投来的葡萄简直有天壤之别，是上次的好几倍。
这真是一次难忘的趣事呀!
小学生记事作文10
在一天当中，会发生一些有趣的事，也许你在发生的趣事里收获到更多的知识或道理呢！
今天是一个阳光明媚的早晨，我吃过早餐，在家待着感到很无聊，于是我登录QQ去跟我的好姐妹们聊天，聊着聊着，觉得跟她们也没有什么话题聊。我在想这一个大好时光，不去找我的朋友，那太可惜了，于是我便蹬着自行车去找与我玩的很要好的姐妹。
我来到她家门口，正好她锁上门，好像是要去哪里？看来我来的`很不是时候呀！她看到我来找她，她奔跑过来微笑的说：“秋秋，我在家待着很无聊，正想去你家找你玩呢，你就来找我了。”“正巧，既然我们在家都待着很无聊，要不我俩一起去摘野果吧？”“好呀！”她爽快地答应了。
我俩来到野果树下，看着满树都是红通通的野果，口水都流下来了，我抢先爬上树去摘野果，我们摘的野果先用衣服裹着，不知不觉地衣服已经裹得满满的。我俩想了一个很好的点子，就是把我们摘的野果子拿去卖，就可以赚到点钱去买糖果吃喽！于是我俩骑着自行车大街小巷地叫过去，后来我在一位老奶奶家停了下来，我走进老奶奶家，我的好姐妹在门外看守自行车，我用了一些好的词语放在这些野果上，老奶奶用很坚决的语气说：“你走吧！我是不会买这些野果子来吃的。”“老奶奶，您就买一点吧！可以吗？”我一而在而三地去说服老奶奶买这些野果子，最终，老奶奶还是被我说服了，老奶奶给了我一元钱，当我拿到这一元钱不知有多高兴。我拉着我的好姐妹去商店买糖果吃。
经过这一天的事情，让我难以忘记这一天所发生的愉快的事情。
小学生记事作文11
生活的轮轴运转不息，我们终日在忙碌中奔波，你是否放慢过脚步，留心一下周围的风景？你会发现那最美的风景其实就在我们身边。
清晨的阳光总是那样的美好，我跟着阳光的脚步匆匆去上学，无暇顾及太阳温暖的恩惠。
“李大娘，我帮您送上楼去吧！”隔壁的`王叔叔接过李奶奶手中的花盆，微笑着说。
“谢谢啦！小王！这年纪一大，腰腿就不灵便了，你看这才走几步就又疼上了。”李奶奶弯弯腰，揉揉腿，看着王叔叔说，样子却很开心。
我停下匆忙的脚步，看着这最美的风景，突然感觉今天的阳光好明媚，好温暖。
早晨是一天里交通最忙碌的时刻，在我每天上学必经之处的十字路口处，一名交通警察正在熟练地挥舞着手臂指挥着交通。红灯停，绿灯行，终于到了人们可以过马路的时候了，我急急走过，偶一回头，看到一个十几岁的小女孩儿搀扶着一位年逾花甲的老奶奶过马路，女孩儿轻轻扶着，一边还快乐的和老奶奶聊着天。由于老奶奶的腿脚不太方便，行动缓慢，红灯亮起，到了机动车该行进的时候了，但老奶奶附近的车都没有动，司机们都在耐心的等待着这一老一小安全走去后，才开车过去。交警叔叔含笑目送他们驶过。噢，如此美丽的风景！
时光流逝似水无痕，人们有的时候总会感慨这时间过得太快，除了岁月的沧桑留在脸上以外，似乎就没有什么可留住的了。其实不然，只要你细心观察周围，就会发现自己的身边充满了最美的风景，那一道道最美的风景留给我们的是一种高尚的品德和积极向上的精神，那是我们中华民族历经千百年流传下来的最美的风景。
你准备好了吗？让我们继承和发扬中华民族的传统美德，共同建造和谐社会，共同创造那最美的风景。
小学生记事作文12
放学后，我兴致勃勃地走在马路上，正回想着今天上自然课时老师给我们做的有趣的实验。突然从背后传来了一声吃喝：“小孩儿让开！”我急忙往路旁一闪，只见一个中学生模样的大哥哥骑着一辆自行车从高坡上直冲下来。幸好我闪得快，否则，不被他撞个四脚朝天才怪呢！
我生气地嚷起来：“干嘛干嘛，骑着自行车在马路上横冲直撞，耍什么威风！撞伤了要你赔！”那大哥哥一听，猛地转过自行车头，对我挥挥拳头。我见势不妙，正想溜之大吉，只见他由于转弯太急，竟然摔倒在地，两个车轮一个劲儿地打转转，他也被摔出老远。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是恶有恶报！”
看到那个大哥哥痛得扭歪了脸，我突然想到：好汉不吃眼前亏，得快点逃，要不他真会来打我了。于是我拔腿就跑。我一边跑一边回头看，那大哥哥垂头丧气地从地上爬起来，一拐一拐地走过去，扶起自行车。嘿！这一跤可摔得他威风扫地了。他自认倒霉，骑着自行车走了。
我想：谁叫他这么不讲理，违反交通规则，还想打人，活该！这不，连马路也帮我的忙呢！我又冲着他大喊：“喂！回家好好学学《中学生行为规范》吧！”
那大哥哥回过头来，朝我招招手，说：“我服了你了，小孩儿！”听了他的话，我顿时觉得脸上火辣辣的.。《小学生行为规范》的第五条“待人有礼貌，会使用礼貌用语”我已经背得滚瓜烂熟了，可我会做吗？刚才大哥哥从车上摔下来，我不仅不去扶他，反而在一旁幸灾乐祸，这是一个少先队员应该做的事吗？看来，《小学生行为规范》说说是容易的，做起来就不那么容易了。
小学生记事作文13
1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
2. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的.使用无形中为文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷
7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
11. 文章头尾照应中心明确结构完整
12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
13. 文章将…写得细致入微
14. 语言活泼明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
20. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
小学生记事作文14
钓鱼开始了。
爸爸和伯伯、叔叔们争先恐后地把鱼竿抛向水面。那天早上还下着雨。他们一手拿雨伞，一手握着鱼竿，像木桩似的站着，静静地观察着水面。二十来分钟过去了，一点好消息的影子也没有。我有点泄气，说：“没意思嘛。”爸爸说：“不能急，钓鱼的乐趣就在这耐心的等待当中。”话音刚落，水里响起了哗哗的声响，我急忙去看，是刘伯伯钓住了一条大鲤鱼，鲤鱼在水里挣扎，溅起了小浪花，太有趣了！突然鱼被吊到半空中，啊！鱼好像想逃跑，使劲抖动着身子，像在叫：“放开我，放开我……”“扑通”一声，鱼成功了，回到了水里，还带跑了鱼钩。我对刘伯伯说：“您白辛苦了。”刘伯伯说：“不，钓鱼的乐趣就在这失败当中，就在这一点点的`遗憾当中。”
还是何伯伯有本事，他钓上了第一条鱼，大家高兴了，我也跳了起来，为他祝贺！何伯伯的好运气带给了大家，大家都“开张”了。我忙极了，一会儿奔到这个旁边，帮助抓鱼；一会儿奔到那个旁边，帮助撒鱼食。做帮手真不过瘾，我手痒痒的，真想当个钓鱼手，“爸爸，让我试试，行吗？”爸爸同意了，我真高兴！爸爸帮我抛好鱼竿，我眼睛盯着浮标，眨也不眨。过了两分钟，浮标往上耸，我想一定是有鱼了，就想拉，爸爸说：“别急，这是小鱼在吃鱼食。”又过了一会儿，浮标往下一沉，我又要去拉，爸爸说：“再等一下。”这时，浮标一个劲地往下沉，爸爸说：“拉，快拉。”我“噢”的一下，一条鱼钓上来了，我太高兴了！过了一会儿，我又钓到了一条。下午，天上出太阳了，像在为我们这群“渔翁”助兴！然而，好景不长，天又下雨了，水变浑了，但大家还是兴致勃勃。到了四点多，大家要回家了。我拎起了“战利品”，望了望我钓起的小鱼，说：“找妈妈去吧，再见！”
我两手空空地回家了，虽然没钓回鱼，可我“钓”到了无限的快乐。
小学生记事作文15
上星期六下午，我班自然兴趣小组举行了一次钓鱼活动。王老师带着我们几个人拿着盛蚯蚓的盒子，提着小水桶扛着钓鱼竿，向河边走去。
来到一处开阔的河边，这儿的风景真好。碧绿的河水非常平静，蓝天的白云倒映在水中，象给河水绣上了白色的大牡丹。岸边一排排柳树，微风一吹，垂柳拂水，浮起一圈圈水纹，水中的`天空也荡漾起来。远处岸边码头上妇女们在洗衣服，不时传来隐隐约约的捶衣声。对岸是长着草丛的沙洲，可以看见上面有好几只白鹭。同学们叽叽喳喳地议论着，沐浴着金色的阳光，一个个心里都有说不出来的快乐。
我们各人找了一个好地方就坐了下来。我紧靠着王老师，拿着鱼钩小心地钩上了蚯蚓，然后再放进水里，等着鱼儿来上钩。一分钟、两分钟过去了，突然，只见鱼漂点动了几下，我的心缩紧了，急忙用手一提，空的。我旁边的王老师看见后，便亲切地对我说道：“不要慌，钓鱼要有耐心，做什么事都要这样。”我又重钓了起来。过了好一会儿，鱼漂又在轻轻地动了，但是我没有立刻拉它，我紧握着鱼竿，紧张地等待着。过了一会儿鱼竿尖狠狠地往水里弯，我赶紧一拉，上钩了，沉沉的，我心里又高兴又紧张，赶快收线往上提，但我惊喜中不防摔了个仰面朝夭。鱼拉上岸足有斤把重，同学们都跑过来看。我把鱼放在水桶里高兴地转过来转过去看，又用手摸摸尾巴，好一阵后我才换上蚯蚓重开始钓。
太阳躲在柳树后边去了，我们共钓了七八条鱼，王老师要大家不钓了，来桶边看鱼。她给我们讲鱼没有鼻子，是用鳃呼吸，前进和改变方向靠鳍和尾巴。上升下沉靠体内的鱼鳔。最后王老师叫大家讨论鱼怎样分法，大家确定拿两条给生病的李老师，剩下的几条送给教师食堂。
这次活动在我的脑海里留下了深刻的印象，我们不仅欣赏了山河风光，还学习了自然知识。同时也教育我做什么事情都要象钓鱼一样要有耐心。
我多么希望多组织一些这样的课外活动啊！
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