【精选】年初一作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的年初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年初一作文 篇1
一张白皙的小脸上，长着一双小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架着一副近视眼镜，鼻梁下是一张小巧玲珑的嘴巴，这个小女孩是谁呀？告诉你：她就是我，我的名字叫沈宁。是一名练市小学三年级的学生。
我是一个活泼开朗，兴趣广泛的小女孩。唱歌、弹钢琴、练书法、看书、下棋都是我的爱好。
我喜欢音乐。我家有一架钢琴，那是我的最爱。每天放学后回到家，我做的.第一件事就是打开琴盖弹上几曲，或边弹边唱，自娱自乐。我最喜欢弹的是贝多芬的《土耳其进行曲》，那明快的节奏，优美的旋律从我的手底流出，流入我的心里，让我陶醉不已。
我还很喜欢看书。每次去湖州，我都要上新华书店看书、买书。我的房间里放着许许多多、各种各样的书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《水浒传》、《快乐星球》、《奇妙的动物植物》……我最爱看的是童话，我几乎看完了所有的童话名著，现在，妈妈又给我订了《童话王国》这本杂志。每晚临睡前我总要看上一会儿书才肯睡觉，从书中，我学到了许许多多的知识，也学到了许许多多的道理，这就是我爱看书的理由。
除此之外，我还经常利用课余时间练练书法、下下棋、打打乒乓，这些让我的课余生活变得丰富多彩，生动有趣。
这就是我，一个活泼开朗的我，一个兴趣广泛的我，一个天真快乐的我。
年初一作文 篇2
丝丝的眷恋，点点的牵挂，划过千年璀璨的历史长空，翩然落地，萌发出翠绿的新芽。那，就是千年来，令人眷恋的语文情。——题记
望月之情，谁述
翻开历史画卷，游历其中。我仿佛看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的画面。银色月光洒进屋内，思乡之情油然而生，让人感伤，令人情悲。我仿佛感受到了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的无奈，当然也接受了他“但愿人长久，千里共婵娟”的美好住院。我仿佛置身于“明月松间照，清泉石上流”的如梦如幻的境界中，与王唯共赏美景、畅谈人生。
望月有感，语文就是如此述说，怅然又优美。
国仇家恨，谁叹
自古以来，分久必合，合久必分，朝代更换已是自然之理，但却免不了令人悲悲伤愤恨，就像“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的愤概；就像“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的`无奈；就像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大无畏 …… 我，都感受到了
国仇家恨，语文发出震天的感叹：感叹世事的沧桑，感叹亡国之君的可悲，感叹一代忠臣的赤胆。语文，就是如此感叹，惊了天下人！
相思牵挂，谁咏
情意绵绵，思念难断，人们一遍又一遍吟咏、传诵着表达内心无限情思的名句，来倾吐自己心中的牵挂，来洗去内心相似而成的苦闷。我想，我能体会“相见时难别亦难”的情愫，也能体会“桃花潭水身千尺，不及汪伦送我情”的感动，更能用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰即将分别的同学们 …… 还有，我能感受到“慈母手中线，游子身上衣”的温暖。是的，我能懂。
深深的思念、牵挂，语文把它们融合，成为名句，歌咏千年。我想，歌咏千年的将不仅仅是这几个汉字。
翻阅千年的史诗，满目都是对语文的眷恋，缠绕古今，眷恋千年，多少人为之疯狂，而我，就是其中之一。
语文，我心中的眷恋；我眷恋着语文，何止千年！
年初一作文 篇3
狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛？
因为人们毁了他们的家！
以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。
我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。
大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的。其实狼的心和人的心是一样的'。
就是因为我们毁了它们的家园……
如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊……甚至我们人类自己的家园！
年初一作文 篇4
大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。
不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？
不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的'一部分。
对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。
年初一作文 篇5
亲爱的老师、同学：
眨眼间，我已经是个中学生了，六年的小学生涯很快就过去了。你们知道么？一年级时的情景我还历历在目。刚刚踏进校园，我是怀着憧憬，可是时间像飞箭，为什么这么早就让我离开母校，离开同学，离开老师。当我走出校园的那一刻起，我们注定要分开了，我是多么的不舍。在家里，还默默地流过好几泪。可是，上帝就是那么残忍，一次次路过母校，都怀着感谢离去。的确，谢谢你们6年来的陪伴，把我这个不懂的小女孩带大。6年来，不断地批评、不断地表扬，为的就是让我长大，让我的学习更上一层楼。老师，你是蜡烛，为了我，燃烧了自己，你为了我操了不少心，我愿意变成蝴蝶，飞到你的办公桌上，说声谢谢。同学，也谢谢你们6年来给予我的帮助。 我不会令你们失望的'！6年来，我长大不少，也懂事了不少，因为你们，我变得那么优秀，最想感谢的就是你们！我是个中学生了，我一定会以优秀的成绩来回报你们的，亲爱的老师、同学。
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