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合作小学生作文

时间:2022-06-06 02:08:37 小学生作文 我要投稿

精选合作小学生作文锦集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的合作小学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选合作小学生作文锦集五篇

合作小学生作文 篇1

  我对爸爸说:“我们一起做一台小电机好吗?”爸爸说:“好吧。”于是我们就分头找制作电机的材料。

  我找到了漆包线、木板,还有一号电池。爸爸找到了回形针、两段导线。我们就开始制作了。爸爸先把两个回形针钉在木板上,制成一个支架。然后把漆包线两头的漆刮掉在缠上十五圈制成一个圆环状的`线圈,放在钉好的回形针支架上。接着把两段导线连接在回形针支架上,最后通上电,可是漆包线线圈纹丝不动。我们失败了!

  我和爸爸都很着急。爸爸仔细地看了看漆包线的两头没发现什么问题,又用电表检查了一遍,发现线圈两头不通电。原因找到了,原来漆包线的两头没刮好爸爸又开始刮漆包线两头的漆。一会儿就刮好了。又通电一试,这次线圈果然转起来了。我们成功啦!我和爸爸又唱又跳,可高兴了!

合作小学生作文 篇2

  每到该出黑板报的时候,我们几个同学可就忙了。从早到晚,除了上课,我们就围到后黑板前补补画画,每天总要很晚才能回家。尽管挺辛苦的,但我从中感受到了许多快乐。

  说到出黑板报,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我们先想出各种图案,经过讨论后,几个画画高手就开始动手了,他们个个都画得很认真,从画 边框、画小花、画小草我们几个都分工合作,进展挺顺利的。在一个同学画完后,如果别的同学有什么意见或建议,那个同学会虚心接受并稍做修改。合作使我们的 黑板报更加精致、饱满、艳丽了。还有一些写字高手就开始写字了,他们写字的速度就像是一挥而就,写的字十分好看。

  因为黑板报可以丰富同学们的知识,所以我们搜集的.资料都是很有用的,填补了大家课外知识的空缺。这些文字伴着优美的图画,让大家不再觉得学习是枯燥无味的了。能为同学们做出自己的贡献,我感到无比地快乐。

  出黑板报也是展现自我的大舞台,不但有利于别人,也可以充分展示我的画画水平,可有用了。

  这是我的快乐,在合作中的快乐

合作小学生作文 篇3

  我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习一起游戏,共同完成学业;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

  什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有许都事情,只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

  有一个小故事,就能说明这个问题。一位外国的`教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着三个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然着火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了,三个孩子一个接着一个,一次从瓶中取出自己的彩球,总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说:“了不起,真了不起。我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两人,多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。

  可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且好要心中想着别人,心中想着集体,有自我的牺牲精神。

  现代社会是一个充满竟真的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大成功。

合作小学生作文 篇4

  “六一”儿童节前夕,老师让我们每个人准备一个节目,到时候为大家表演。

  那天早上,我和我的好朋友仝悦合作,我们排练的是舞蹈,名字叫“快乐的节日”。课间,我和仝悦一直在拼命的练习,盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午,我踊跃地举起手,老师叫到了我的名字,我邀请仝悦和我一起为大家表演了舞蹈——“快乐的'节日”。当时,我们两个都很紧张,但是,我们还是认认真真地完成了舞蹈动作。表演过后,老师真的夸讲我们了。不用说,我们心里比吃了蜜还甜呢!

  做了这件事情,我明白了:团结起来力量大。

合作小学生作文 篇5

  记得小学运动会有一个有意思的集体项目——二人三足这可要考验同学之间的合作精神,两个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的组为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了训练二人一组。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制2个参赛,准能拿第一!后来,我一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,2个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。

  在烈日下,我们练了许多遍,二人都学会了互相鼓励。一直训练了很久。都是汗流满面,都是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠他拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了团队的利益,这样,我又强打起了精神,认认真真地参加训练。不知练了多长时间,我们这次的.练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了皮,现在自己的全身都湿透了。我们一直都在训练着,直到比赛那天。

  这场比赛我们得的第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

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