溺爱的作文（通用27篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的溺爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
溺爱的作文 1
今天，我看了一幅漫画，漫画题目叫《儿子的作文获奖了》。
漫画写了：一位父亲拿着一把扇子给儿子扇风，而自己已经满头大汗了。一旁的妈妈正蹲在地上，连一旁的凳子也不坐了，给儿子洗脚，自己和爸爸一样大汗淋漓了。而儿子正舒服的坐在靠椅上享受父母给他做的事，一只手上还举着他获奖的作文，作文的主题是“自己的事情自己做”。
画中的儿子可真是言行不一啊，作文写的是自己的事情自己做，可是现实生活中他连洗脚，扇风这样的小事都要让父母来做。而他的父母也有错，这些事情都是儿子自己力所能及的，却要帮着他做，让孩子以后没有独立自主的`能力。
这幅漫画揭示了当今社会的一大问题——父母的溺爱。例如：在早上上学，下午放学时，孩子们都优哉游哉地走在前面，而让自己的长辈给他背硕大的书包；还有许多同学已经是个小大人了，可是衣服还要家长帮忙穿；有的同学一日三餐都要父母喂自己才吃，甚至还有孩子抱怨自己的作业太多，太难，让父母帮自己做完。
拒绝溺爱，做一个独立自主的孩子。
溺爱的作文 2
“衣来伸手，饭来张口”的日子在某些人眼中是十分美好的，可是像这样过分的溺爱孩子，真的能教出好孩子吗？
在一节课上，我曾经看到过这样一张图片：一个小孩子坐在一个架子上，他的家人分别在各个角上抬着架子，他的爷爷给他打着伞，他的爸爸给他扇扇子，他的奶奶给他背书包，他的妈妈给他拿着吃的，他过的就是“皇帝”的生活，他也只要看书、学习，也许这些家长就只觉得小孩子只要学习好吧！
可是呢，像这些家长一样溺爱孩子只会害了他们，等到他们长大后，也就无法在社会上立足，也就没办法自己独立生活，等到他们长大成人，也就会认为父母会帮他们做好一切。
就像我曾经在手机上看到：一位家长过分的溺爱自己的孩子，让孩子认为家长给他安排好一切，步入社会以后连基本的生活都不能自理了。
日本的孩子就与这些人完全不一样，他们在上五、六年级时，就开始自己打工，攒钱交学费，觉得拿父母的.钱都是可耻的行为，这些孩子，就与那些被宠爱的孩子不一样，他们的生活都是自己安排，就像是一个“小大人”。
在这张图中，也许让我感受到一个道理，培养孩子是不能过度溺爱，要全方面的培养他们，让他们长大后不会被社会淘汰。
溺爱的作文 3
今天是周六，我在天心育才学府听怎样做人的道理，又让我们看了三个传统文化电影，我先讲其中的一个，叫：《溺爱的苦果》。
有一家人很贫困，他的儿女经常不孝敬父母，儿女的爷爷有病，病得很厉害，因为儿女不给他看病所以死了，奶奶也得了重病卧床不起，妈妈是心脏病，爸爸是高血压。
另一件事：有一天她过生日了，爸爸妈妈给她准备了很多好吃的东西，可是她不吃。非得吃肯德基，她的爸爸就冒着大雨去给她买，买来回到家冻得爸爸直打哆嗦，她的女儿却不高兴的说，太慢了。
还有一件事：他的女儿该期末考试了，却还在看电视。妈妈就说不要再看了，赶紧睡觉吧。但是她不理会妈妈还是在看电视，没办法妈妈就跪在地上求她说你是要妈妈还是电视。女儿却狠心的说要电视不要妈妈。听完她的`话妈妈非常伤心，心里难受极了。妈妈每天都给她准备一瓶牛奶，自己却不舍得喝，只有在她喝完后用水把奶瓶冲洗一下，就这样将就着喝了下去。妈妈这样爱她她却不珍惜。
父母对我们的爱是无私的，我们一定要珍惜并孝顺他们。做到父母呼应勿缓；父母命行勿懒；父母教须敬听；父母责须顺承，长大后做爸爸妈妈的避风港。
溺爱的作文 4
我们所渴望的自由是什么，难道是在家人的怀抱里慢慢地长大，还是在风雨中坚强的、独立的成长。家长们认为对我们完好无缺的保护是对我们好，但他们却忽略在这个时候我们还有没有独自成长的那个勇气，我们眼中地自由在家长眼里只是一群无知的孩子在顽皮地嬉闹而以。我们不需要溺爱，溺爱带来的'只是伤害而已。我对这深有感触。
我曾经养过一只百灵鸟，它是一只雌鸟，它颈部的栗红色毛发比雄鸟的少，身体上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那两条黑斑条纹没有雄百灵鸟那么明显。嘴部的颜色为土黄色，足部脚趾是肉粉色的，它的爪子和一般鸟类不同，尤其是后爪，要比普通鸟类的后爪大一些，而且还径直的伸向后方。爪部的颜色为褐色。她很可爱。
我舍不得让它自己出去找食物，所以我给他找结果我那两天有考试，所以顾不上她，次日我找他的时候却发现他死在花从中。我那时留下了眼泪，我后悔了我不该那么溺爱它。让它失去觅食的能力。
溺爱是坏的，请不要过分溺爱自己的孩子！
溺爱的作文 5
在溺爱中成长的小孩，许多人认为和幸福，可你们没想到的是其实在溺爱成长的孩子可以说是无用的，他（她）们在这样的环境中成长只能给以后的路带累，其实溺爱也是一种伤害。
我的生活中就有这样的一个例子，她今年13岁了，她从小就深受她父母的喜爱不管做什么是她的父母总是怕她的受一点伤害，所以洗脸，刷牙……都是她的`父母来做怕她的手受伤，也就是这样她养成了依赖性，在她4岁的时候她的父母送她上幼儿园，她常常把大小便都拉到裤子里，学校的老师和同学都不喜欢她，就这样她在老师和同学的歧视中度过了4年，没有了最好的回忆，而留下的确一道道伤痕。
幼儿园读完后接着她上了小学还以为就此可以改变老师和同学对她的看法，可是谁知道这一切的一切都还是和往常一样没有改变，反而更使同学们怎天到学校谈论她，嘲笑她使她无法在继续学习下去，她以后的生活相信我不说大家也能猜到。
在这里我只能奉劝天下的父母一定不要溺爱自己的孩子，这样不紧给自己的孩子带来未来的迷途，还会给父母们带来遗憾。不能溺爱当然也不能用暴力。读了这篇文章你知道了吧，溺爱也是一种伤害，父母们千万别溺爱哦
溺爱的作文 6
我们常常听说溺爱孩子，却很少听到溺爱自己，有人觉得对于自己，只要缺爱，怎么可能溺爱。那我不禁想让你问自己几个问题：你经常“折磨”自己吗?你经常“拒绝”自己吗?你经常“强迫”自己吗?我想，你的回答肯定和我极其相似，偶尔会如此。
确实，我们偶尔会折磨，拒绝，强迫自己，但我们很难做到经常，有了第一次的痛苦，等到第二次出现，我们便会找各种各样的理由来推卸，这就是溺爱。为了不受苦，而溺爱自己，从而错过了让自己成长的机会，自己却一点也没有感觉到对自己的溺爱。
不知道大家有没有这种经历，我们清楚的知道自己的问题所在，但就是无法彻底狠心的解决自身问题。比如说过于肥胖，不仅会使血压升高，引发高血压，还会影响我们的日常生活以及自身形象。我们看到了问题，也知道要减肥就得控制饮食，但当我们面对美食，我们便会心疼自己，而先吃了再说。再比如交作业，明明说好的'明天交，但是，当自己碰上了喜爱玩的游戏，我们便有了借口，交作业便成了后天，甚至是直接没有。
我们都是如此，很难不溺爱自己，却还无法感知到自己的溺爱，从而反受其害。若想让自己有所进步，就请从此刻起不要溺爱自己了。
溺爱的作文 7
你认识恺撒吗?别以为它是古罗马大帝，它只是一只乌鸦。在作文课，老师教了我们一篇文章，题目是《一只乌鸦叫恺撒》，作者是美国的拉西纳克.邦德。这篇文章主要写了：“我”救了一只从巢里掉在地上的小乌鸦，因为赶不走它，所以将它养在家里，养成了许许多多的坏习惯，最后悲惨得死掉了。
文中的恺撒很讨人喜欢，它还会说几名话，比如：“亲亲!亲亲!”或“你好!你好!”，它的性格勇敢倔强。有一次，“我”还它自由，将它放飞，我的家人，甚至宠物想尽了各种办法都没能将它轰走，根据它勇敢倔强的性格，就给它起了恺撒的名字。
它还很淘气。它对姨妈闪闪发光的`眼镜起了好奇心，就用喙去啄，结果眼镜落地，摔成碎片。还有一次，它一直跟站上小卖部的小孩，当孩子们走出小卖部时，它就就抢走他们手里的糖果。
关于恺撒的死表面原因是：死于邻居家的大棒，因为它有很多坏习惯。深层原因是：人类对它的宠爱，使它改变了本性。
恺撒死了，我和作者一样难过，请记住：溺爱的代价是惨痛的。
溺爱的作文 8
在扬子晚报上有这样一则新闻：在徐州市，有个家庭，只有一个独生子，父亲因病去世，只剩下一个不满十八周岁的男孩和患有精神病的母亲相依为命，但男孩认为母亲是个累赘，便亲手把母亲送上了天堂。
大家是不是认为很惊讶，一个孩子怎会杀死自己的亲生母亲？但这就是一个活生生的`事实。男孩嫌弃自己的母亲，无法承受过大的负担，也不顾母亲对他十来年的养育之恩，就对母亲痛下毒手，真是丧尽天良！
男孩作出这样的选择无疑是因为他承受能力太差，由于父母溺爱，使他没有勇气去克服困难，只能选择这种终端手法。如果从小能让男孩自己去面对困难的挑战，培养他良好的心态和心理承受能力，就不会有这样的悲剧发生。
可怜天下父母心啊！这位母亲话费了多少心血才把这个孩子抚养大，对这个孩子付出了多少爱，但最终却死在自己的孩子手中，他是否还有良知？是否还心存感恩？这个男孩必将遭到世人的谴责！
溺爱的作文 9
今天，我看到了一幅漫画：两棵大树依靠在一起，中间隔着一棵小树苗。树爸爸和树妈妈不顾日晒雨淋，不惜一切来保护小树苗。可是他们却不知，小树的成长是需要阳光和雨露来滋养的呀！
我看完这幅图，也想到了一件有关于自己的事。
这一天，我和姐姐要去帮爸爸买一张贺卡，但被妈妈在半途中拦住了，妈妈问我们要去哪里我们也不说。过了一会儿，我们没办法了，只有告诉妈妈我们去买贺卡了。一听见贺卡二字，妈妈就像赶集会，忙着跑着走向房间，换好了衣服又跑过来对我们：“我要和你们一起去。”哦，这对我们来说，打击实在太大了，无奈的我们，也只好让妈妈加入我们的队伍。
我们来到了史泰博，责令的贺卡应有尽有，我们挑选了三张贺卡，一起付了钱。这时，妈妈又让我们拆开来看看，有没有坏掉，我就说：“这么大个商店，怎么可能有水货呢？”妈妈苦口婆心的说：“你可不知，这个世界那个人不想赚钱啊？”我坚持说：“商店上都有信任标志的。”妈妈就无言以对，回了家。
其实，爸爸妈妈都有一个爱护孩子的心，像爸爸妈妈这样的.，小树是无法健康成长的。
溺爱的作文 10
有些家长总是溺爱孩子，想让孩子全身心投入学习，自己帮孩子应付一切。这其实是剥夺孩子的自由，破坏孩子的成长，最终孩子成了地上的小鸟，即使有翅膀也飞不起来。
我有一个朋友因为他骑车摔着了，他妈妈心疼，就不让他骑，谁骑自行车没有摔倒过？我爸爸说的.好总不能因噎废食。
有一个学习非常好的大学生，居然不会挤牙膏！因为他的妈妈总让她学习，自己包办了孩子一切的生活中的小事。到最后他变成了“废才”，可见放手让孩子去做有多么重要。家长们可能想让自己的孩子体会到自己对他的爱，但家长们也想上自己的孩子成为精英，可溺爱孩子就等于破坏了孩子，像想飞的鸟却被妈妈制止了，因为她怕孩子遇到危险，可鹰为何能成为“天中之王”？因为他们的妈妈不溺爱他们，“狠心”地让孩子面对生活，把他们推向山谷……
只有放手，孩子才能成长，才能让他们成为精英中的精英，才能成为“天中之王”。
溺爱的作文 11
阳春三月，燕子妈妈带着几只小燕子飞回来。
有一只燕子又生了几只小燕儿，它们在妈妈的照顾下，过着食来张口的日子，渐渐的，它们都长大了。有一天，燕子妈妈对小燕子说：“孩子，你们都已经长大了，该学习飞行和自我保护的能力了。”其中一只小燕子答道：“妈妈，我们还小，您又把我们喂的那么肥，我们那有力气飞啊？再说，我们也可在家为您看家。”
燕子妈妈听了，也只好点头。有一天，天阴沉沉的，燕子妈妈想：看这天就应该会有大雨下，我得在下大雨前找些食物来喂它们。
小燕子睡醒后没见妈妈，便喳喳地叫了起来。这一叫被蛇听见了，它爬上树，看见了那几只小燕子，小燕子一看见蛇，就吓得连动都不敢动，小燕子们不停地大叫妈妈，可是妈妈听不到它们的声了，它们哀求道：蛇大哥，饶了我们吧！蛇一口就把它们吞了。
燕妈妈带着虫子回来了，它回来只看到一滩血和几根羽毛。燕子妈妈很伤心地说：“孩子啊，是我太爱你们了。要是你们学会飞的话，那就不怕了，也就不会被蛇吃掉了。”
(小作者以自己的'视觉写出了一位妈妈溺爱孩子的后果，带给我们深思)
溺爱的作文 12
那些被溺爱的孩子，你知道他们有多苦恼吗？当看到其他孩子在外面开开心心的玩耍时，你知道他们是多么的渴望自由吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是：“不准去，考试考好了再去！”如果我是他们，会多么的渴望自己是一只小鸟，在蔚蓝的天空自由自在的飞翔，无忧无虑。
父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们干一点点家务活。但是，你们有没有想过，总有一天孩子会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使成绩再好，那他也不会独立生活，也是没用的.，你们应该让他们做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地。你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们的未来，不会独立的孩子就像躲在鹰妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活。
玩，是孩子的天性，当然，你们的孩子也不例外，请你们为他们想开一点，给他们一个自由的空间吧。
溺爱的作文 13
有这样一个真实的故事：老师布置作文《记一次家务劳动》，学生们竟无从下笔。透过这件事，我们看到了父母溺爱子女的阴影。而我们中学生要有出息，必须摆脱家长的溺爱。
学生们为何对如此简单的'作文题而无从下笔?因为他们从未做过或很少做家务活啊!也许并不是他们不愿做，而是父母不让他们做。扫地怕孩子弄脏衣服；切菜怕孩子割伤手指；洗衣服怕孩子闪着腰；做饭怕孩子熏着眼睛……然而这一个小小的作文题却显示出了父母们“怕”的后果啊。我看过这样一幅漫画：身体单薄的父亲脖子上挂着电子琴、画夹和一个鼓鼓的书包；一只手里拿着两本厚厚的字典，另一只手托着伏在背上的肥胖的儿子。我不禁为这个父亲担忧：待你死后，你的儿子将怎么办?他长大后即使学习成绩十分出色，但倘若他不会做一些这些看似琐碎的小事，在生活上不能自立，那么他在社会上有立足之地吗?还谈得上为国家做贡献吗? 俗话说：“大树底下好乘凉”。新一代的骄子们，赶快走出这“大树”的阴影，去接受大自然风雨的洗礼吧!
溺爱的作文 14
孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的`未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。
如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。
美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母
溺爱的作文 15
我想大家都知道溺爱吧！不过，我今天给大家讲的故事的题目是：“溺爱。”
这是一个跟丁丁一家有关的故事，请听我慢慢给你说：丁丁是独生子，爸爸妈妈很宠他，简直可以说得上是：“娇身惯养。”你瞧，这不又开始了：这是一个阳光明媚的早晨，丁丁早就起床了，因为闲着没事情干，就开始玩球了，玩着玩着，丁丁的妈妈对丁丁爸爸说：“你瞧，咱们家丁丁不肯吃饭，别人家的孩子多会吃啊！见什么吃什么！”丁丁爸爸无语了。转眼间到了吃玩晚饭的时间了，丁丁妈妈问：“宝贝，今晚吃什么呀？”妈妈开心的问。
“老一套，不——要——吃。”在一边玩的丁丁不耐烦地说。丁丁玩好了球，站了起来，丁丁妈妈对丁丁爸爸说：“老公啊，快开空调，你瞧把我的.小宝贝给热的满头大汗。”丁丁妈妈着急地说。丁丁对妈妈说：“妈妈我要去玩具店，你带我去嘛，求求你了。”妈妈招架不住，只好答应了。到了玩具店，丁丁想买模型飞机，妈妈说：“丁丁，我们看看别的吧！”说完，丁丁马上哭了起来。真是：“丁丁一张口，心里抖三抖啊！”妈妈只好买了下来。
所以我们不能太溺爱自己的孩子。
溺爱的作文 16
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使她们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的'赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的.恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，她的父亲便教她习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求她每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因她们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说她将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。
溺爱的作文 17
今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的`孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的.坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。
溺爱的作文 18
有这样一幅漫画：一棵大树长着茂密的枝叶，枝叶下藏着两棵小树。这让我想到父母与孩子，表面上，父母很爱孩子，用自己强大的臂膀为孩子遮风挡雨，不让孩子受到任何的伤害与挫折。实际上，这是在害孩子，是一种溺爱，父母在保护孩子的同时，也限制了孩子的`成长。
曾经有过这样一则新闻：有一家人好几代没出过一个大学生，只能靠打工种地生活。一天，这家里又添了一个孩子，他的母亲决定，一定要把这个孩子培养成一个优秀的大学生。母亲从小就培养孩子学习，绝不马虎，一心想要让他成为大学生，为祖上增光。于是，她每天督促孩子学习，任何家务都不需要让他做，只要他学习好就行，这个孩子用“衣来伸手饭来张口”形容真是再形象不过了。孩子也没有管别的，埋头苦学。最后，不负众望，这个孩子还真就考上了清华大学，一家人都很高兴。但是，到了学校，因为父母的溺爱，连自理能力都没有，最终学校不得不劝退了他。
就是因为父母的溺爱，才使得这个孩子沦落到这种地步，学习并不是最重要的'，父母学会让孩子做一些力所能及的事，学会自己管理自己才是最重要的，而不是溺爱，这只会让孩子越来越脆弱。
我们应在学习的同时，学会帮助父母分担生活重担，父母也应该加强教育，给孩子锻炼的机会。众所周知，朱德小时候就经常帮助母亲干活，母亲也教会他许多生产知识。他上午学习，下午帮着家里干活，最后也没有影响他的成长，最终，他成为了家喻户晓的人物。
可见，学习和劳动是可以兼备的，我们不能因为学习，而变得对生活一无所知。学习固然重要，自理能力更不能丢，我们应学会脱离父母，学会成长，而不是在父母的臂膀下蜷缩着。就像那个大学生，考上了清华又能怎样？还不是变得一无所有。父母的溺爱只会使你变得脆弱，学会独立才是一切的根本。
溺爱的作文 19
有一天，我在家里百般无奈地走来走去。忽然，我看到了一本漫画书横躺在地面上，我好奇地把那本书拿了起来，在里面我看到了一组漫画：妈妈将好吃的鱼肉留给儿子，自己却吃没有肉的鱼头，但长大后的儿子却将鱼肉留给自己，将鱼骨头给妈妈。看了漫画之后我似乎意识到：小时候妈妈对儿子的溺爱，才造就了今天的儿子。
对呀，我们身边难道就没有这样的`人吗？帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依靠习惯、娇纵、任性等坏习惯。我的身边就有这么一个任性鬼，他是我的弟弟。
记得有一次，我和弟弟一起去商场里买东西。一进商场，弟弟就像进了羊圈里的狼一样，两眼放光，飞似的跑向玩具摊。我见状，立马像一匹脱了缰的野马一样飞奔了过去，一把将弟弟给拉回来。可是弟弟人小脾气可不小，他倔强地将我的手一推，继续往玩具摊跑去，我急了，紧紧跟在后面。
他跑到玩具摊，抓起一个玩具就喊：“我要买这个。”我瞪了他一眼，没好气地说：“你想要这个？没门！”他一见我不给他买，便拿出了他的必杀锏：哭、闹以及喊。只见他往地上一躺喊了起来：“呜……呜……我要买，我要买嘛。”弄得商场里的人都围过来看，我一见尴尬极了，想把他拉起来。他不但不领情，哭得还更大声了。我被弄得走投无路，只好将那个玩具买给了他。
真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。只有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦，长大了才不会误入歧途，这样他们才会懂事，才会懂得做人。希望父母不要太溺爱孩子。
溺爱的作文 20
小时候，我特别喜欢漫画，看过的漫画不计其数，它用简单的线条勾勒出美丽的图画，让我看得津津有味、哈哈大笑。但今天看了一幅漫画，让我想笑都笑不出来，心里有说不出来的滋味。
画中的内容是这样的：一个小男孩翘着二郎腿，一手拿着遥控器，另一只手撑着头，一副吊儿郎当的.样子，兴致勃勃地在看动画片。可能吃饭了，因为动画片还没有结束，所以小男孩并不想离开电视机。而他的妈妈爸爸怕他饿着了，所以一个端着水果，另一个端着水，像仆人一样恭恭敬敬的站在一旁。
也许你感觉这个孩子生活很好，家庭很幸福。我只想对你说：“你想错了，这是对家长溺爱孩子的批评和讽刺！”
瞧，我真感觉这孩子是“饭来张口，衣来伸手”。父母把这孩子当作皇帝一样伺候的好好的。很多父母也是这样，上学放学帮孩子背书包、帮高年级孩子系鞋带、帮孩子洗脚洗脸、给孩子剥鸡蛋……难道爱孩子不对吗？是，爱孩子是对的，但不能溺爱。但迟早，“温室里的花朵”早晚会离开“温室”。面对社会上的风风雨雨、挫折和困难。
这让我想起了一个故事：从前有个孩子，二十多岁还不会自己吃饭，什么事都让妈妈干。有一天，他妈妈去参加很远的地方的婚礼，她怕儿子饿死了，所以他做了一个大饼套在他头上，然后走了。两天后，她回来发现已经儿子饿死了，原来他第一天吃完了半个饼，后面半个饼因为他妈妈不帮他转过来，所以他就饿死了，为什么呢？都是因为溺爱把孩子变得特别懒！
我们不能向上面那个饿死的人学习，学会自己做事，听父母的话。不依靠父母，也不浸泡在溺爱中，那样才是最好的。
让父母换一种方式去爱孩子。孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零！
溺爱的作文 21
一个男孩坐在地上耍赖，指着星光闪烁的夜空哭闹：“我要那颗会飞的！”于是爷爷奶奶爸爸妈妈搭起了人梯，举着网子去网那颗会飞的流星……看了这幅漫画，我不禁笑了，星星怎么搞得下来呢？星星自然摘不下来，但夸张的漫画不是深刻地揭示了一个不容忽视的现实问题么？我们的'长辈太溺爱孩子了。
做父母的谁不爱子女？然而一味迁就，什么事都包办，不让孩子动手，这就爱得不对了。我也拥有着这种过分的爱，爱得我实在难受。手工劳动课，老师让我们回家做个绒线球。我拿出针线，小心翼翼地做着。妈妈突然推门进来，送梨子给我吃，见我正在穿针引线，连忙放下梨，捧起我的手又摸又看，怜爱地说：“哎哟，我的乖宝宝，怎么能让你干这种粗活呢？我来，我来……”说完就拿起我未做完的绒线球做了起来。我的手工作品得到了老师的`称赞，赢得了同学们羡慕的眼光，可是我恨不能挖个地洞钻进去。
我知道妈妈爱我，但是溺爱是害不是爱。学校组织同学们星期天义卖报纸的活动，我报了名。我告诉妈妈时，她却极力反对：
“这怎么行？万一被坏人拐走了怎么办？要是迷路了怎么办……”我的老天呀，妈妈竟然一气说了十几个“怎么办”，天底下的坏事几乎都让她想到了！要是她去参加想象作文大赛，保准拿第一。上学了，同学们都兴高采烈地交谈卖报趣事，老师关切地问我怎么没去卖报，是不是病了，我不知该怎么说才好，只觉得无地自容。
我们尊重长辈的爱，但是不需要溺爱，因为它会毁了孩子的，希望所有的长辈不要再干架人梯为哭闹的孩子摘流星的蠢事了。
溺爱的作文 22
今天我在书上看到了一幅画，画上画着：一个鱼缸，鱼缸里有很多水，鱼缸上冒着许多气泡，一只小鱼从水里跃出来，嘴里还吐出几个字：“想烫死我？！”可是鱼缸的上面有一个杯子仍然在往鱼缸里加热水，这样做不把鱼烫死才怪呢！
我怀疑这位小主人可能太爱自己这只虎皮小金鱼了，天气冷了，小主人怕小金鱼太冷，就用杯子一直往鱼缸里倒热水。在这里，我想论一论：这只虎皮金鱼的主人太爱它了，可他不知道自己对它的溺爱会产生什么后果，小鱼应该生活在冷水的环境中成长，而不是生活在热水的环境中。
看完了这幅画，我真正地想到了爱与溺爱的区别。每个父母都是爱孩子的，爱可以帮助孩子的.成长，溺爱却阻止他们成长。什么是爱，什么是溺爱，也许很多人并未认真思考过。
先说说溺爱吧。我曾经看过一则新闻，有个十来岁的孩子，一次与同学在外面吃饭，当他吃到鸡蛋时，却说这里的鸡蛋跟家里的不一样。问其原因，他说太硬了，家里的鸡蛋是白皮的，很软，拿着就能吃，原来他在家里时父母都是把鸡蛋剥了壳才给他吃，从来都是衣来伸手。饭来张口。他完全不会做家务，完全不会做任何事。在家他就像一个小皇帝。爱孩子是父母的天性，然而对孩子过度的爱就成了溺爱，便是害了孩子。
接着我们说说爱吧。在公园里，一个小朋友在溜冰的时候，不小心跌倒了，他忍不住的哭出来了。他的妈妈并没有去哄他扶他，只是站在孩子的身边，鼓励孩子从跌倒的地方站起来。原来小孩的'妈妈在想：如果小小的一次跌倒都给他一份超出爱的爱，那么他长大后遇到小小的挫折就会畏缩不前，长大后必然遭到失败。这种爱才是真正的爱。
爱的方式有很多种，不要只专于溺爱，那是错误的。如果爱过了头，就不是真正的爱。我们不要做温室里的花朵，我们要做经得起风吹雨打的小草。多一点关爱，少一点溺爱吧！
溺爱的作文 23
“叮铃铃……”清脆的放学铃声响遍了校园。看着欢天喜地整理书包的同学，我却怎么也高兴不起来。因为只要一放学，校门口就会被来接孩子的家长堵得水泄不通。本来就不宽阔的道路上只看见攒动的人头，你想要向前移动一步就必须使出吃奶的劲。
慢悠悠的整理好书包，来到校门口。果然不出我所料：校门口停着小轿车、小面包、摩托车、三轮车……拥挤的.人群中时不时传来喊自家孩子的声音。我看着这“宏大热闹”的场面，叹了口气：又无路可走了。弟弟也害怕这场面就提议：从小门绕道走。抱着一丝希望，我们来到通往幼儿园的小门，可是门紧锁着，又没有钥匙。没办法，只好再次来到学校大门口，可人还是那么多。这时，人群里传来叫卖糖葫芦的声音：“卖糖葫芦哟， 2毛钱一串……”老奶奶沙哑的叫卖声中，突然夹杂了一个特殊的声音：“咚”。原来是一位骑自行车的家长不小心撞了一辆小轿车。“你怎么搞的？没长眼睛啊！”小轿车的主人生气的叫嚷着。坐在车里的小孩冷漠的看着那个骑车人。骑车人忙不迭地道歉。这时，传达室的爷爷说：“现在的家长也真是的。不论远近都来接。离家近的孩子自己走着回家就可以了，何必每个家长都来接呢！看把路给堵得……”唉！真是没有办法。
我实在等不及了，就使劲往里挤。可是人墙就像是铜墙铁壁似的。我急得大叫：“请让让，我要回家！”家长们终于动了动身子，让出了一条缝。我和弟弟好不容易才挤了出来。定下神，回过头，看看正在人群中挣扎的同班同学，我和弟弟无奈的耸了耸肩。
回到家里，爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我一屁股坐在椅子上，回想这每天放学都要经历的“校门口大逃亡”，心有余悸。刚好录音机里在放张宇的《都是月亮惹的祸》，我忍不住套用了一下：“都是溺爱惹的祸！”
溺爱的作文 24
我曾听过一个故事，大体资料是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们供给食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。所以，人们只要停止供给食物，它们就仅有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢？它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的.，十个当中都不必须能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗！！你们明白造成这种现象的原因吗？很简单，就是因为此刻的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”。
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自我的`孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎样办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死，所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊！
溺爱的作文 25
有个故事，说是一个十来岁的孩子，一次与同学在外面吃饭，吃到鸡蛋时，他说那里的鸡蛋不好吃，和家里的不一样。问他怎样不一样，他说是太硬了，家里的鸡蛋是白皮的，很软，拿着就能吃。原先，他父母一向把鸡蛋剥了才给他吃。
爱是对别人无私的付出，而溺爱是父母对自我儿女倾注的过份的爱，他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。
法国教育家卢梭说：“你明白运用什么方法，必须能够使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的`爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的'题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求能够满足；无理要求，就不应当答应。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。可是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，仅有让孩子正确的应对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英！
溺爱的作文 26
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今日我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
我看完了这篇漫画，一股无名的怒火便涌上了心头。此刻的父母把自己的孩子都当成了掌上明珠，不让孩子做一些自已力所能及的事情，事事都帮着孩子做，久而久之，孩子既不会做事也把父母做的.事看成了“理所当然”。他们这样做，不仅仅不是为了孩子好，而是在害孩子啊！这样做使孩子没有了实践的本事，但一些家长却认为此刻的社会知识是最重要，实践有什么用。可是你们想过吗？如果孩子仅仅只是会纸上谈兵，在做事时事事都做得一败涂地，哪又是有什么用呢？你们这样做，其实是无异于断送了孩子的.前途啊！并且不让他们劳动，他们又怎能体会到劳动的喜悦，又如何明白先苦后甜的道理呢？
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自我解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自我的光彩。
溺爱的作文 27
儿童是家庭的未来、社会的花朵、祖国的未来，国家、社会、家庭都会充分关注他们。但具体来说，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。因此，儿童教育已成为社会普遍关注的问题。
目前，一些儿童被家庭宠坏，出现畸形。许多父母对孩子的爱发展到了一个非常尖锐的地步。当孩子走路摔倒时，父母急忙扶他起来，低声哄孩子吃饭。父母把饭送到他嘴里，孩子就睡着了。父母铺好被子，一直陪着他直到他睡着，尽管孩子们已经八、九岁了，等等。
当然，父母爱孩子是人的天性。然而，一旦这种爱变成溺爱，它就变成了定性的。我们常说溺爱等于杀死一个孩子，适度的爱是可以衡量的。只有适度的爱和合理的指导才能造就一个健康能干的孩子。但许多家长对这一事实视而不见。如果父母取代了孩子的能力，那么客观上，父母将间接抹杀孩子独立生活的'能力，更不用说自我创新和实践了。以前有这样一个故事。说起一个博士生，他的成绩非常优秀，但由于从小被父母宠坏，长大后连日常生活都顾不上。没有父母的陪伴，他无法生存，最后因为父母的去世而自杀。
应该注意的是，人天生惰性。但这种惰性在某些人身上会更加突出。如果一个人从小就习惯了父母的`溺爱，他将永远不会成为家庭的期望、社会的支柱和祖国的未来。就中国目前的情况而言，许多父母已经溺爱他们的孩子到了无法控制的地步。甚至他们的名字都很亲密，比如宝贝、亲爱的、甜心等等。由于溺爱，有各种娇生惯养和自私的温室花。他们受不了风雨。当他们遇到困难时，他们说他们放弃了。更重要的是，他们会因为一时的想法而犯下巨大的错误，成为监狱里的囚犯。
不用说，父母溺爱孩子有很大的缺点。为了孩子们的健康成长，请吝啬你的溺爱！
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