难忘的足球比赛作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的难忘的足球比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的足球比赛作文1
一年一度的足球比赛开始了，我们今天的对手是B7班，听说B7班的实力很强，我们都很紧张。
和B7班对抗开始了。比赛还不到五分钟，对方的艾晨瑞趁我不注意，从中场把球踢进我的门里。我很难过，但来不及多想，我用尽全身力气把球扔了出去，他们班的球员都接不住，我以为球会直接进门，可是他们班的守门员迅速出击，牢牢抓住我的球，直接把球传给艾晨瑞。艾晨瑞灵活得像一只兔子，带着球轻松突破我们得防守，直入我们半场。艾晨瑞离球门越来越近，呀，不好，艾晨瑞射门了，我还没有做好扑球准备，这个球稳进无疑了，我吓得浑身冒汗。咦？球去哪了？原来是我们得后卫江玉晨直接一脚，把球给踢了回去，并且稳稳地落在了王家霖的脚下。王家霖把球传给朱轩甫，朱轩甫毫不犹豫，直直一脚，球直接飞进对方的球门，场下的拉拉队激动的欢呼起来。估计对方的守门员没有想到球这么快就被踢回来了，连忙捡起球扔给他们的队员，却不料童勃然来了一个突然袭击，球被半路截走了。对方球员立刻跑过来抢球，童勃然用力往外面一踢，球出界了。接着是B7班的艾晨瑞发球，裁判员一吹哨，他猛的一个大脚，球直线朝我们的球门飞射过来。吸取第一个进球的失败教训，这一次，我的眼睛直勾勾地盯着足球，伸出手臂，对着足球的方向奋力一跳，想直接把球给抱住。但那一球太刁钻了，球从我头顶飞过，直接进了大门。B7班的队员们高兴地跳起来。对方连进两个球，我的压力非常大，生怕这场比赛就这样输掉。
中场休息的时候，我完全崩溃了，泪水忍不住流了下来。张增霖连忙跑来安慰我，陈老师为我鼓劲：“上半场已经过去，失败是暂时的，守好下半场的球门，就能反败为胜，我相信你一定可以。”听了陈老师的话，顿时我感到身体似乎在燃烧，再次充满了力量。
下半场比赛更加激烈了，我的'眼睛时刻盯着足球，不敢有一丝松懈。大力射门，我扑出去；地滚球，我紧紧抱住；高吊球，我跳起来挡住；擦边球，我倒地救下来。在我严密地防守下，B7班一个球都没有进。我们班的球员越来越勇猛，配合越来越默契，很快连进两个球，和B7班踢成平局。
球场上的比赛很激烈，场外的拉拉队和家长们也同样很紧张。每当我们的队员跑不动、没力气的时候，拉拉队和家长们都会大声喊着：“加油！B6班！加！B6班！”顿时让我们感到身体更有力了；每当我们班攻破B7班球门的时候，场外拉拉队发出的欢呼声此起彼伏，就好像这个球是他们踢进去的一样；每当我为没守住球感到难过的时候，场外指导的家长都会大声对我喊：“加油，陈吉熺！”恨不得亲自跑到赛场上和我一起防守，我浑身就像打满鸡血一样，斗志昂扬。
眼看比赛马上要结束了，在随后的紧要关头，B7班的艾晨瑞带着球练过数人，从中场来了一个远射，我用尽洪荒之力，却没有扑出这个球，B7班3：2获得胜利，我们与决赛出线权失之交臂。我哭了，队员们也哭了。陈老师安慰我们：“尽管这场比赛输了，但整场比赛是你们踢得最好，拼搏最强的一场比赛。球输了，志气不能输。反思不足，总结教训，刻苦训练，用实力赢得下一届比赛胜利。”
我暗暗下定决心，加强练习，下一届球赛我们一定要捧回属于我们的冠军奖杯。
难忘的足球比赛作文2
“607加油!”“加油，你们可以的!”哦?这声音是从哪里传来的?原来，是正在给我们班踢足球的同学呐喊助威啊。
今天，是金阳小学六年级的足球比赛，我们今天的对手是三班。这是个强劲的对手，可不容我们轻视。随着阵阵清凉的秋风，哨声吹响，比赛开始了!
“快点，把球传过来啊!”原来是我们班的“金牌足球员”小鹏出场了。他瘦高的身型好像一根电线杆，开朗的性格赢来了一个好人缘的美誉。只见小鹏首先带球冲向对方半场，他见对面的一名后卫在拦截，于是把球传给了“足球小子”小霈。小霈踢球也是相当厉害，只见他左一闪，右一闪，紧接着在右路快速插入。忽然，对方的一名中卫把小霈脚下的球抢了过去，小霈和另一名后卫冲回自己的半场，由于他还没有调整好，所以小霈赶紧上前抢球。他一抬脚，把球从他的脚下抢了过去，再绕到他身后把球踢飞。这时，小霈看见小鹏正在朝他招手，于是，他把球传给了小鹏，小鹏一个“马赛回旋”，绕过了盯防他的三名中卫，快速找了个最合适的射球位置。他停球调整之后，直接拔脚怒射，球在空中划出了一道美丽的弧线，打在了立柱上，直奔球门死角。“1：0!”我们队率先破门了!这时，哨声响起，上半场比赛结束了。凭借着一脚破门，在15分钟的时间，“金牌足球员”和“足球小子”为我们班赢得头筹。赛场上的呐喊助威声起此彼伏，学校沸腾了起来。
短暂的休息后，下半场开始了。我们队在右路拉开了一个大“裂缝”，小鹏快速调整，直接射门。但是，这一次，球被横梁挡了回去。就在这时，三班出现了假摔的行为，为自己的班级赢得了一个点球的机会。我们对只好找了几个守球厉害的人筑起了人墙。“三二一”“耶!”我们成功地把球守了下来。这一球挡下来之后，我们又开始了激烈的比拼。小鹏带球在左路形成突破，在两名中卫的盯防下，小鹏本想把球传给小霈，可是“天有不测风云”!早早就守在小霈身后的三班的.一名后卫立马冲了上去，把球带到了自己的地盘，他们传球后直接射门，幸好“金牌守门员”小文猛地一跳，把球拦了下来。紧接着，小文把球扔给了小鹏，这次我们队学聪明了，我们的另一名中卫小航早早地守在了对方队的门前。小鹏接住球后，“神不知鬼不觉”地绕到了三名中卫的面前。然后，小鹏用了一个假动作，他先慢慢地往左边移动，结果三名中卫都跟着他往左边移。忽然，他“嗖”的一下往右边跑去，在无人阻挡的情况下，他迅速地把球传给了守在门前的小航，小航用他的大脚把球往球门里踢，结果守门员还是没能守住。“2：0!”“耶，607班太棒啦!”我们又成功的进了一球!就在这时，清脆悦耳的哨声再次响起，比赛结束了。我们赢了!我们拼命鼓掌欢呼，把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得没办法表达我们心中的激动。
我们的班队坚持不懈，顽强拼搏。队员们通过不懈的努力，赢得了比赛的胜利。下午，空中夹杂着几分醉人的色泽——让我拥抱它呀——整个身心都醉了——经过凤凰涅槃的努力，我们班终于战胜对手了!我们心中的渴望终于喷薄而出，一如朝阳般的辉煌!
难忘的足球比赛作文3
上个学期，我经历了一场难忘的足球比赛。
比赛前我们先是热身，热完身，接着要和五（4）班的队员握手，表示“友谊第一，比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里，大家脑海里都快速地闪过一个念头：抢！
我是个守门员。我抱着脑袋，眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。突然，一个五（4）班的同学把球往我这踢过来，我心里一惊，正准备拦截，还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了，可是我的.心依然没有放松，因为他们正在我的前面抢球。我紧张过度了，一个不留神，让五（4）班的同学把球踢进了球门。只听得一声哨响——1：0。随即而来的就是五（4）班队员的欢呼声和五（3）班队员的叹息声。
我蹲在球门前，捂着脸，心里暗暗地自责。许多人以为我哭了。“哼！”我小声喃喃道，“我才没有哭呢。”比赛又继续了。球直冲着我们的球门而来，大约球离我只有一米远时我才反应过来，我的手碰到了球，我还以为拦住球了，心里雀跃起来。不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起，2：0。
我没有生气，但是我很沮丧，我还是没拦住球。于是，我决定不当守门员，我要冲前锋！我和一个队员迅速换了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一开场我就抢了球，并迅速传给了我队员，然后我随球跑着，总觉得只要我的眼睛一转到别处，那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。
五（4）班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五（3）班的球！”一个声音告诉我。我一伸腿，再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。
我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢，只可惜踢歪啦，不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度，一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦！2：1，这一分实在是来之不易呀！
可是，当比赛再次开始时，不到两分钟的时间，五（4）班又进了两个球，现在比分是4：1。
我心里又重新充满了怒火。一开始，我猛地冲上去，但没有抢到那颗宝贵的球，他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧，硬冲进了五（4）班的队员中，他们护着那个球，但显然没有看到我冲进来了。好机会！我一伸脚，抢过来球，立马就往反方向跑，那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。
我头也不回，眼睛盯着球门，脚控制着球。刹那间，仿佛是谁把时间放慢啦，我的腿在动，“咚”的一声，我把球踢过去啦，好像谁把时间放停啦，那个球停在空中，我盯着球，心里燃起进球的希望。
时间“又”恢复了正常，我眨了一下眼睛，睁开时，球已经进了，进了！
一声哨声响起，比赛结束了，4：2。
我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着，呼喊着，虽然没赢，但我仍然很兴奋，因为我付出了我的汗水。
时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上……
难忘的足球比赛作文4
今天是星期五，明天学校还要上课。晚上，我英语六综班放学爸爸接我时下雨了，我们没有带雨衣，雨下得不大却很凉。我们就这样淋着雨回家。坐在爸爸的电动车后座上，看着爸爸的背，我心里有种莫名的伤感。
今天我就来写一写我老家的昨天的一件伤感的事吧。
在我上四年级的时候，我还在周口老家上学。学校举办了一场足球比赛，那场足球比赛让我很是难忘。
学校四年级一共三个班，我是四三班。我们踏着有节奏的步子从楼上下来，依次来到操场上。操场紧挨着足球场。我们先和四一班比赛。我和我们班的足球队员们来到足球场中间， 四一班的队员也到了，双方队员互相击掌像是“亲朋好友”，然后我们到了各自的指定位置。我们各自班的拉拉队就在足球场边上的操场上助威呐喊。
比赛开始，四一班先发球。四一班队员开始带球进攻了，我的队友冲了上去，就在他将要抢到球时，对方把球传了出去。我看准时机，加速跑了过去，我抢在对方球员赶到之前，把足球给抢了下来。然后迅速向对方后场发起进攻。拉拉队员们大声喊着“加油！加油！”但是也有人在唉声叹气好像要输了似的。我也没有去留意到底是哪班的`在唉声叹气，我只顾带球进攻。后来才知道，唉声叹气的是我们四三班的。四一班三名后卫同时向我围了过来。我看没有机会射门，就把球传给了队友，我的队友接球起脚射门，四一班守门员来不及反应，球进了。我们1:0领先。
后来，我们经过下半场的激烈争夺以3：2完胜四一班。我非常兴奋，我们班的所有人都激动不已。
接下来，我们又和四二班比赛。我们刚刚和四一班踢过一场，再和四二班比赛，我们感觉明显体力跟不上了。最后，我们2：3输给了四二班。班里有些队员开始抱怨说“这样比赛不公平”。我们的班主任去找比赛的主管老师，主管老师给出的理由是“第一局你们是胜利方，所以让你们先和四二班比赛”主管老师的解释也说得过去，我们四三班只能自认倒霉了。
四一班又和四二班比赛。四一班5：1大比分胜了四二班。
接下来，该谁和谁争夺冠亚军了呢？我们四三班胜了四一班；四一班胜了四二班；四二班胜了我们四三班。主管比赛的老师也开始头疼，犹豫不决了。不知道谁提议说“按进球数量”。就是按进球数量来说吧，我们四三班进球五个，四一班进球七个，四二班进球四个。这样的话，接下来该我们四三班和四一班争夺冠亚军的。
然而，主管老师公布了结果却出乎意料，主管老师宣布：“让四一班和四二班进入决赛。”我们都非常生气，很多同学愤愤不平，但是无奈，回了教室。我想，本来我们具备争夺冠军的实力，现在却没有机会了。我们的班主任去问主管老师说：“为什么不让我们四三班上？”主管老师说：“因为你们的拉拉队太乱了！”当我听这么一说，我按耐不住心中的愤怒，对后排的几个女生吼道：“你们在唉声叹气些什么呢？”
足球比赛结束了。我们班得了第三名，说白了就是倒数第一名。奖状发了下来。有几个同学都哭了。我也很伤感就像我今天下雨的心情。还有几个同学小声说“不公平”。我们的班主任安慰我们说：“我们的拉拉队员纪律影响了我们四三班的比赛成绩，希望大家吸取教训，任何时候都要有团队精神。我们要有集体荣誉感……”
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